T2 daungoackep

<span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>Trò Chơi Kéo Co</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>Cách chơi</b>

<b>bạn. Mỗi câu trả lời đúng trong thời gian quy định sẽ giúp đội mình thắng 1 hiệp. </b>

<b>khơng tính vào số hiệp thắng.</b>

<b>với trả lời đúng nhiều câu hỏi hơn) sẽ là đội chiến thắng.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<b>Câu hỏi </b>

<b>Trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin về phương tiện thực hiện hoạt động được nói đến trong câu; trả lời cho câu hỏi </b>

<b>có từ ngữ để hỏi: bằng gì, bằng cái gì, với cái gì,...</b>

<b>Trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thơng tin gì cho câu?</b>

159

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

<b>Câu hỏi </b>

<b>Ví dụ: Với việc chăm chỉ học, mà bạn Hân lớp em đứng tốp đầu tiên của trường.</b>

<b>Em hãy đặt một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện?</b>

159

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<b>Câu hỏi </b>

<b>Bằng cái vịi dài, voi có thể dễ dàng kéo lá cây, cành cây từ trên cao xuống. </b>

<b>Tìm từ ngữ thích hợp để hồn thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện: Bằng..., voi có thể dễ dàng </b>

<b>kéo lá cây, cành cây từ trên cao xuống. </b>

159

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

• Bi t thêm m t công d ng c a d u ngo c kép: ết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ột công dụng của dấu ngoặc kép: ụng của dấu ngoặc kép: ủa dấu ngoặc kép: ấu ngoặc kép: ặc kép: dùng đ đánh d u tên tác ph m (bài th , bài ể đánh dấu tên tác phẩm (bài thơ, bài ấu ngoặc kép: ẩm (bài thơ, bài ơ, bài văn,...) ho c tên tài li u (t p chí, báo,...)ặc kép: ệu (tạp chí, báo,...)ạp chí, báo,...)

• Bi t dùng d u ngo c kép đánh d u tên tác ết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ấu ngoặc kép: ặc kép: ấu ngoặc kép: ph m, tài li u khi vi t.ẩm (bài thơ, bài ệu (tạp chí, báo,...)ết thêm một cơng dụng của dấu ngoặc kép:

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<b>1. Tên cu n truy n, bài th , bài hát hay t p chí, t báo có trong ốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ạp chí, tờ báo có trong ờ báo có trong nh ng câu dững câu dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?ưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?i đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?c đánh d u b ng d u câu nào?ấu bằng dấu câu nào?ằng dấu câu nào?ấu bằng dấu câu nào?</b>

a. Đ n v i “D Mèn phiêu l u kí”, các b n nh đết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ết thêm một cơng dụng của dấu ngoặc kép: ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ạp chí, báo,...)ỏ được lạc vào ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ợc lạc vào ạp chí, báo,...)c l c vào th gi i c a nh ng loài v t g n gũi, thân thết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ủa dấu ngoặc kép: ững loài vật gần gũi, thân thương.ật gần gũi, thân thương. ần gũi, thân thương.ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng.

b. Nh c sĩ Tr n Hoàn đã ph nh c bài th “Khúc hát ru ạp chí, báo,...)ần gũi, thân thương.ổ nhạc bài thơ “Khúc hát ru ạp chí, báo,...)ơ, bài nh ng em bé l n trên l ng m ” thành bài hát “L i ru trên ững loài vật gần gũi, thân thương.ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ẹ” thành bài hát “Lời ru trên ời ru trên nưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng”.

c. T thu u th , tơi đã có t p chí“Văn tu i th , báo “Nhi ừ thuở ấu thơ, tôi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ở ấu thơ, tơi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ấu ngoặc kép: ơ, bài ạp chí, báo,...)ổ nhạc bài thơ “Khúc hát ru ơ, bài đ ng” làm b n đ ng hành.ồng” làm bạn đồng hành.ạp chí, báo,...)ồng” làm bạn đồng hành.

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

<b><small>Câu</small>^{Tên cu n truy n,}^{ốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong}^{ện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong}<small>bài th , bài hátơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong </small></b>

<b><small>Tên t p chí, ạp chí, tờ báo có trong t báoờ báo có trong </small></b>

<b><small>D u câu đánh ấu bằng dấu câu nào?d u tên tác ấu bằng dấu câu nào?ph m/ tài li uẩm/ tài liệuện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong a. Đ n v i “D Mèn phiêu l u kí”, các ến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các ới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?ến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các ư</small></b>

<b><small>b n nh đạp chí, tờ báo có trong ỏ được lạc vào thế giới của ược đánh dấu bằng dấu câu nào?c l c vào th gi i c a ạp chí, tờ báo có trong ến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các ới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?ủa nh ng loài v t g n gũi, yêu thững câu dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?ật gần gũi, yêu thương. ần gũi, yêu thương.ươ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ng.</small></b>

<small>D Mèn phiêu l u kíết thêm một cơng dụng của dấu ngoặc kép: ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào  </small> <b><small>D u ngo c képấu bằng dấu câu nào?ặc kép </small></b>

<b><small>  b. Nh c sĩ Tr n Hoàn đã ph nh c bài ạp chí, tờ báo có trong ần gũi, yêu thương.ổ nhạc bài ạp chí, tờ báo có trong </small></b>

<b><small>th “Khúc hát ru nh ng em bé l n ơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ững câu dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?ới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?trên l ng m ” thành bài hát “L i ru ưẹ” thành bài hát “Lời ru ờ báo có trong trên nươ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ng”.</small></b>

<small>- Khúc hát ru nh ng ững loài vật gần gũi, thân thương.em bé l n trên l ng ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào mẹ” thành bài hát “Lời ru trên </small>

<small>- L i ru trên nời ru trên ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng</small>

<small> </small> <b><small>D u ngo c képấu bằng dấu câu nào?ặc kép </small></b>

<b><small>   c. T thu th u, tơi đã có t p chí ừ thuở thơ ấu, tơi đã có tạp chí ở thơ ấu, tơi đã có tạp chí ơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ấu bằng dấu câu nào?ạp chí, tờ báo có trong </small></b>

<b><small>“Văn tu i th ”, báo “Nhi đ ng” làm ổ nhạc bài ơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ồng” làm </small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

<b>2. Tìm cơng d ng c a d u ngo c kép trong nh ng câu dụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới ủa ấu bằng dấu câu nào?ặc képững câu dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?ưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?i đây:</b>

a. Nhi u câu th trong tr o, h n nhiên nh l i đ ng dao: “H t g o làng ta/ Có v phù sa/ ơ, bài ồng” làm bạn đồng hành. ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên ồng” làm bạn đồng hành. ạp chí, báo,...) ạp chí, báo,...) ị phù sa/ C a sông Kinh Th y...ủa dấu ngoặc kép: ần gũi, thân thương.

(Theo Nguy n Tr ng)ễn Trọng) ọng) b. M t hôm, trên đột công dụng của dấu ngoặc kép: ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên ng đi h c v , Hùng, Quý và Nam trao đ i v i nhau xem trên đ i này, ọng) ổ nhạc bài thơ “Khúc hát ru ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ở ấu thơ, tơi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ời ru trên cái gì quý nh t. Hùng nói:“Theo t , quý nh t là lúa g o. Đi đấu ngoặc kép: ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ấu ngoặc kép: ạp chí, báo,...) ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ợc lạc vào c mưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào i b c, Quý v i reo ột công dụng của dấu ngoặc kép: lên: “Theo t , quý nh t ph i là vàng...”. Nam v i ti p ngay: “Quý nh t là thì gi . Th y giáo ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ấu ngoặc kép: ột công dụng của dấu ngoặc kép: ết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ấu ngoặc kép: ời ru trên ần gũi, thân thương. thưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên ng nói thì gi q h n vàng b c. Có thì gi m i làm ra lúa g o, vàng b c!”.ời ru trên ơ, bài ạp chí, báo,...) ời ru trên ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ạp chí, báo,...) ạp chí, báo,...)

(Theo Tr nh M nh)ị phù sa/ ạp chí, báo,...) c. Cu n sách “Đ t r ng phấu ngoặc kép: ừ thuở ấu thơ, tơi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng Nam” giúp tôi hi u thêm v đ p c a con ngể đánh dấu tên tác phẩm (bài thơ, bài ẹ” thành bài hát “Lời ru trên ủa dấu ngoặc kép: ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên i và vùng đ t Nam B .ấu ngoặc kép: ột công dụng của dấu ngoặc kép:

(Theo Vũ Phưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng Thu) 

Đánh d u tên tác ấu ngoặc kép:

ph m, tài li uẩm (bài thơ, bài ệu (tạp chí, báo,...)^{Đánh d u l i}đ i tho i^{ấu ngoặc kép: ời ru trên}ạp chí, báo,...)

Đánh d u ph n ấu ngoặc kép: ần gũi, thân thương. trích d n tr c ẫn trực ực

ti pết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép:

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

a. Nhi u câu th trong tr o, h n nhiên nh l i đ ng dao: “H t g o làng ta/ Có v phù sa/ ơ, bài ồng” làm bạn đồng hành. ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên ồng” làm bạn đồng hành. ạp chí, báo,...) ạp chí, báo,...) ị phù sa/ C a sông Kinh Th y...ủa dấu ngoặc kép: ần gũi, thân thương.

(Theo Nguy n Tr ng)ễn Trọng) ọng) b. M t hôm, trên đột công dụng của dấu ngoặc kép: ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên ng đi h c v , Hùng, Quý và Nam trao đ i v i nhau xem trên đ i này, ọng) ổ nhạc bài thơ “Khúc hát ru ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ở ấu thơ, tôi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ời ru trên cái gì q nh t. Hùng nói:“Theo t , quý nh t là lúa g o. Đi đấu ngoặc kép: ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ấu ngoặc kép: ạp chí, báo,...) ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ợc lạc vào c mưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào i b c, Quý v i reo ột công dụng của dấu ngoặc kép: lên: “Theo t , quý nh t ph i là vàng...”. Nam v i ti p ngay: “Quý nh t là thì gi . Th y giáo ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ấu ngoặc kép: ột công dụng của dấu ngoặc kép: ết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ấu ngoặc kép: ời ru trên ần gũi, thân thương. thưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên ng nói thì gi q h n vàng b c. Có thì gi m i làm ra lúa g o, vàng b c!”.ời ru trên ơ, bài ạp chí, báo,...) ời ru trên ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ạp chí, báo,...) ạp chí, báo,...)

(Theo Tr nh M nh)ị phù sa/ ạp chí, báo,...) c. Cu n sách “Đ t r ng phấu ngoặc kép: ừ thuở ấu thơ, tôi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng Nam” giúp tôi hi u thêm v đ p c a con ngể đánh dấu tên tác phẩm (bài thơ, bài ẹ” thành bài hát “Lời ru trên ủa dấu ngoặc kép: ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên i và vùng đ t Nam B .ấu ngoặc kép: ột cơng dụng của dấu ngoặc kép:

(Theo Vũ Phưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng Thu) 

Đánh d u tên tác ph m, tài li uấu ngoặc kép: ẩm (bài thơ, bài ệu (tạp chí, báo,...) Đánh d u l i đ i tho iấu ngoặc kép: ời ru trên ạp chí, báo,...)

Đánh d u ph n trích d n tr c ấu ngoặc kép: ần gũi, thân thương.ẫn trực ực ti pết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép:

</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">

<b>Ghi nh :ới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?</b>

Ngồi cơng d ng ụng của dấu ngoặc kép: <b>đánh d u ph n trích ấu bằng dấu câu nào?ần gũi, yêu thương.d n tr c ti p ho c l i đ i tho iẫn trực tiếp hoặc lời đối thoạiực tiếp hoặc lời đối thoạiến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các ặc kép ờ báo có trong ốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ạp chí, tờ báo có trong , d u </b>ấu ngoặc kép: ngo c kép có th đặc kép: ể đánh dấu tên tác phẩm (bài thơ, bài ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ợc lạc vào c dùng đ <b>ể đánh dấu tên tác phẩm (bài thơ, bài đánh d u tên tác ph mấu bằng dấu câu nào?ẩm/ tài liệu (bài th , bài văn,…), </b>ơ, bài

<b>tên tài li u ện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong (t p chí, báo,…).</b>ạp chí, báo,...)

</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">

<b>1. Tên cu n truy n, bài th , bài hát hay t p chí, t báo có trong ốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ạp chí, tờ báo có trong ờ báo có trong nh ng câu dững câu dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?ưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?i đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?c đánh d u b ng d u câu nào?ấu bằng dấu câu nào?ằng dấu câu nào?ấu bằng dấu câu nào?</b>

a. Đ n v i “D Mèn phiêu l u kí”, các b n nh đết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ạp chí, báo,...)ỏ được lạc vào ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ợc lạc vào ạp chí, báo,...)c l c vào th gi i c a nh ng loài v t g n gũi, thân thết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép: ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ủa dấu ngoặc kép: ững loài vật gần gũi, thân thương.ật gần gũi, thân thương. ần gũi, thân thương.ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng.

b. Nh c sĩ Tr n Hoàn đã ph nh c bài th “Khúc hát ru ạp chí, báo,...)ần gũi, thân thương.ổ nhạc bài thơ “Khúc hát ru ạp chí, báo,...)ơ, bài nh ng em bé l n trên l ng m ” thành bài hát “L i ru trên ững loài vật gần gũi, thân thương.ới “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ẹ” thành bài hát “Lời ru trên ời ru trên nưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ơ, bài ng”.

c. T thu u th , tôi đã có t p chí“Văn tu i th , báo “Nhi ừ thuở ấu thơ, tơi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ở ấu thơ, tơi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ấu ngoặc kép: ơ, bài ạp chí, báo,...)ổ nhạc bài thơ “Khúc hát ru ơ, bài đ ng” làm b n đ ng hành.ồng” làm bạn đồng hành.ạp chí, báo,...)ồng” làm bạn đồng hành.

</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">

<b>3. Chép l i đo n văn sau vào v , chú ý dùng d u ngo c ạp chí, tờ báo có trong ạp chí, tờ báo có trong ở thơ ấu, tơi đã có tạp chí ấu bằng dấu câu nào?ặc képkép đánh d u tên tác ph m, tài li u.ấu bằng dấu câu nào?ẩm/ tài liệuện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong </b>

<i> Đi h c ọc là bài th do Hồng Minh Chính sáng tác, đ</i>ơ, bài ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ợc lạc vào c Nhà xu t b n Kim Đ ng đ a vào tuy n t p th thi u nhi ấu ngoặc kép: ồng” làm bạn đồng hành.ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ể đánh dấu tên tác phẩm (bài thơ, bài ật gần gũi, thân thương.ơ, bài ết thêm một công dụng của dấu ngoặc kép:

<i>M t tr i xanh _{ặt trời xanh}_{ời xanh}</i>(năm 1971). Năm 1976, nh c sĩ Bùi Đình _{ạp chí, báo,...)} Th o ph nh c cho bài th đó b ng m t giai đi u mang ổ nhạc bài thơ “Khúc hát ru ạp chí, báo,...)ơ, bài ằng một giai điệu mang ột công dụng của dấu ngoặc kép: ệu (tạp chí, báo,...) âm hưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ở ấu thơ, tôi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ng dân ca Tày, Nùng. T đó tr đi, bài hát ừ thuở ấu thơ, tơi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ở ấu thơ, tơi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi <i>Đi h c ọc </i>

g n nh đã tr thành “ca khúc c a ngày t u trần gũi, thân thương.ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ở ấu thơ, tơi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi ủa dấu ngoặc kép: ực ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên ng".  

<i>(Theo Ph m Quý H i)</i>ạp chí, báo,...)

</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">

<b>Vi t 1 – 2 câu có s d ng d u ngo c ến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các ử dụng dấu ngoặc ụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới ấu bằng dấu câu nào?ặc képkép đ đánh d u tên tác ph m mà ể đánh dấu tên tác phẩm mà ấu bằng dấu câu nào?ẩm/ tài liệuem yêu thích. </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">

<b>L I C M NỜI CẢM ƠN ẢM ƠN ƠN</b>

Chân thành c m n quý th y cô đã s d ng tài li u. Mong quý th y cô ơ, bài ần gũi, thân thương.ử dụng tài liệu. Mong quý thầy cơ ụng của dấu ngoặc kép: ệu (tạp chí, báo,...)ần gũi, thân thương.

<b>s d ng tài li u n i b và không chia s đi các trang m ng xã h iử dụng dấu ngoặc ụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới ện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ội bộ và khơng chia sẻ đi các trang mạng xã hộiội bộ và không chia sẻ đi các trang mạng xã hộiẻ đi các trang mạng xã hộiạp chí, tờ báo có trong ội bộ và khơng chia sẻ đi các trang mạng xã hội</b>

Mong r ng tài li u này sẽ giúp quý th y cô g t hái đằng một giai điệu mang ệu (tạp chí, báo,...)ần gũi, thân thương.ặc kép: ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ợc lạc vào c nhi u thành công trong s nghi p tr ng ngực ệu (tạp chí, báo,...)ồng” làm bạn đồng hành.ưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào ời ru trên i.

<b>L p 5ới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào? t i em có ti p t c so n K t n i tri th c và Cánh di u. R t ới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?ến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các ụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới ạp chí, tờ báo có trong ến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các ốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ức và Cánh diều. Rất ều. Rất ấu bằng dấu câu nào?mong được đánh dấu bằng dấu câu nào?c đ ng hành cùng quý th y cô t i h t l p 5.ồng” làm ần gũi, yêu thương.ới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào? ến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các ới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?</b>

Trong q trình so n bài có l i nào mong quý th y cô ph n h i l i ạp chí, báo,...)ỗi nào mong q thầy cơ phản hồi lại ần gũi, thân thương.ồng” làm bạn đồng hành. ạp chí, báo,...) Zalo ho c FB giúp em.ặc kép:

<b>• Zalo duy nh t c a em:ấu bằng dấu câu nào? ủa 0972.115.126 (Hươ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong ng Th o). Các nick ảo). Các nick khác ngoài nick này đ u là gi m o.ều. Rất ảo). Các nick ạp chí, tờ báo có trong </b>

<b>• Facebook: </b>