Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (165.28 KB, 5 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">
<b>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO DIỄN CHÂUTRƯỜNG MẦM NON DIỄN TRUNG</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2"><b> THỰC HÀNH KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC 2022 - 2023</b>
<b>Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữĐề tài : Chuyện “Quả bầu tiên”</b>
<b>Độ tuổi: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổiSố báo danh : 5</b>
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên chuyện, hiểu trình tự nội dung câu chuyện: «Quả bầu tiên». Nói lên lịng u thương, quan tâm, chia sẻ của cậu Bé dành cho én, và lòng u thương đó ln được đến đáp. Ở ác sẽ không được đền đáp mà sẽ gặp giữ.
- Trẻ hiểu được tính cách từng nhân vật, thể hiện giọng nhân vật qua lời đối thoại và hành động cùng cô.
2. Kỹ năng
- Luyện cho trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. - Rèn luyện kỹ năng thể hiện giọng, hành động nhân vật. 3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ đoàn kết, biết giúp đỡ mọi người, không tham lam độc ác. - Giáo dục trẻ u thích bộ mơn.
II.CHUẨN BỊ:
- Tranh to, que chỉ, bảng, sân khấu rối. - Tâm thế thoải mái, vui vẻ.
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">- Nhạc, rối 1 số nhân vật – Các tấm bìa trẻ sáng tạo nội dung câu chuyện.
- Rối các nhân vật
<b>III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>Hoạt động của cơHoạt động của trẻ1. Trị chuyện giới thiệu bài :( 2-3 phút):</b>
- Cho trẻ hát bài bầu bí thương nhau.
- Hơm nay có một điều rất đặc biệt. Mẹ của bạn Trung Anh muốn đem tặng các con một món quà, các con có muốn biết món q bí mật đó là gì khơng?
- Phụ huynh đem quà vào tặng cho lớp. - Cô mời 1 bạn lên mở món q.
- Món q gì đây các con?
- Thế các con có liên tưởng đến quả bầu có trong câu chuyện gì mà hơm trước cơ đã cho các con nghe nào? - Bạn nào thuộc câu chuyện rồi hãy kể câu chuyện hấp dẫn cho cô và cả lớp nghe không nào?
<b>2. Nội dung: (22-25 phút) </b>
<b>2.1. Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe. </b>
- Cô kể chuyện 1 lần. ( Nếu trẻ thuộc cô cho trẻ kể). - Cô kể lại lần 2. ( Trẻ lên điều khiển rối theo nhân vật và diễn biến câu chuyện cô kể)
<b>2.2 Hoạt động 2: Đàm thoại – Giảng giải nội dung</b>
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? + Cậu bé là người như thế nào?
=>Cô nhấn mạnh: (lòng yêu thương của cậu bé được thể hiện qua hành động cậu bé mang én về nhà ni,
</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">chăm sóc, băng bó chữa cho én khỏi đau. - Cậu bé nói với chim én như thế nào? - Cho cả lớp thể hiện.
=> Cô nhấn mạnh: (Khi muà đông đến cậu bé sợ chim én bị rét nên đã bảo én hãy bay về với đàn đi…..
+ Chim én trả ơn cậu bé như thế nào? - Cậu bé đã nói gì khi bổ quả bầu ra?
- Cậu bé đã làm gì số vàng với mọi người xung quanh? - Lão địa chủ là nhân vật như thế nào?
- Vì sao con nhận xét như vậy.
=> Cô nhấn mạnh: Lão địa chủ tham lam độc ác vì đã bắt én bẻ gãy cánh chim én rồi giả vờ thương xót. + Lão địa chủ nói gì với chim én?
- Cho trẻ nói giọng lão địa chủ. + Quả bầu của lão địa chủ có gì?
=> Cơ nhấn mạnh: Quả bầu chín lão địa chủ bổ ra, chỉ có rắn rết, rắn rết xông ra cắn chết lão địa chủ tham lam độc ác.
- Qua câu chuyện con học tập đức tính ai ? Vì sao? => Giáo dục: Phải biết yêu thương, quan tâm mọi người xung quanh.
<b>2.3. Hoạt động 3: Dạy trẻ tập kể chuyện sáng tạo. </b>
- Bây giờ các con có muốn kể chuyện sáng tạo cho các cô và các bạn cùng nghe khơng.
- Cơ mời 3 nhóm cùng nhau thảo luận và suy nghĩ xem
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">câu chuyện nhé.
Thời gian thảo luận giành cho 3 nhóm là 1 bản nhạc. - Để thể hiện giọng và hành động của các nhân vật trong câu chuyện.
- Cho trẻ kể chuyện. - Cô kể lại 1 lần nữa.
<b>3. Kết thúc: 1-2p Trẻ hát bài " Bầu và bí"</b>
</div>