Tải bản đầy đủ (.pdf) (10 trang)

DE CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: VẼ KỸ THUẬT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (581.41 KB, 10 trang )

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

BỘ CƠNG THƯƠNG <b>CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM </b>

<i>(Ban hành theo quyết định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ 9 /2020 của Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Công nghiệp) </i>

<b>1. THÔNG TIN CHUNG </b>

Tên học phần (tiếng Việt): VẼ KỸ THUẬT

Tên học phần (tiếng Anh): TECHNICAL DRAWING

Khoa/Bộ môn phụ trách: Công nghệ chế tạo máy Giảng viên phụ trách chính: ThS. Vũ Hồi Anh

Email:

GV tham gia giảng dạy: Ths. Dương Hải Nam, Ths. Vũ Đức Quang, KS. Lê Văn Tiến, Ths. Trần Văn Mạnh. ThS. Trần Vũ Lâm, TS. Nguyễn Thành Huân, Nguyễn Tuấn Hưng, TS. Triệu Quý Huy, KS. Nguyễn Ngọc Sang, ThS. Học phần tiên quyết : Không

Các yêu cầu của học phần: Sinh viên cần có đầy đủ tài liệu học tập và các dụng cụ học tập

<b>2. MÔ TẢ HỌC PHẦN </b>

Học phần Vẽ kỹ thuật là học phần bắt buộc, thuộc phần kiến thức chung của ngành trong

<b>chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa. Học phần cung </b>

cấp kiến thức và kỹ năng ứng dụng hình học hoạ hình để xây dựng đồ thức của các đối tượng hình học và giải các bài tồn hình học trên mặt phẳng biểu diễn; các tiêu chuẩn về bản vẽ kỹ thuật; các kiến thức về phương pháp xây dựng các hình biểu diễn của vật thể, thiết lập các bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp thông dụng trong ngành điện, điện tử; Đọc, hiểu và vẽ tách các chi tiết từ một số bản vẽ lắp thơng dụng. Từ đó, giúp người học có những kiến thức, kỹ

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

năng để biểu diễn các đối tượng thực tế cũng như ý tưởng thiết kế của mình bằng các hình vẽ trên các mặt phẳng hình chiếu và hình dung được vật thể qua bản vẽ.

<b>3.MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC </b>

<i><b>Kiến thức </b></i>

<b>Vận dụng được các kiến thức cơ bản về vẽ kỹ thuật để thiết lập được các bản vẽ chi </b>

tiết, các bản vẽ lắp thơng dụng trong ngành cơ khí, điện, điện tử; các sơ đồ; các bản vẽ trong ngành xây dựng.

<i><b>Kỹ năng </b></i>

<b>Sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ cơ bản như: thước, compa, êke... để xây dựng </b>

<b>được các bản vẽ kỹ thuật trên giấy theo đúng TCVN. Đọc và xác định được đặc điểm cấu tạo của các chi tiết trong bản vẽ lắp, quan hệ lắp ráp giữa chúng. Trên cơ sở đó, xác định </b>

<b>được nguyên lý làm việc và công dụng của đơn vị lắp, vẽ tách được các chi tiết từ bản vẽ </b>

lắp.

<i><b>Năng lực tự chủ và trách nhiệm </b></i>

<b>Rèn luyện tác phong làm việc tỉ mỉ, nghiêm túc và tuân thủ các tiêu chuẩn của bản vẽ </b>

kỹ thuật trong ngành Điều khiển – Tự động hóa.

<i><b>G1.1.1 Phát triển được tư duy hình học phẳng và hình học khơng gian </b></i> [1.2.1]

<i><b>G1.2.1 Giải thích được các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kỹ thuật </b></i> [1.2.1]; [1.4.1]

<i>G1.2.2 </i>

<b>Trình bày được các nguyên tắc cơ bản của phép chiếu vng góc </b>

<b>của lý thuyết vẽ kỹ thuật để biểu diễn được các đối tượng hình </b>

học cơ bản như điểm, đường thẳng, mặt phẳng, mặt cong, các

<i>khối hình học khơng gian trên mặt phẳng. </i>

[1.2.1]; [1.4.1]

<i>G1.4.1 </i> <b><sup>Trình bày được cách thức xây dựng các hình biểu diễn của vật </sup></b>

<b>thể, cách thức xây dựng các bản vẽ kỹ thuật theo đúng TCVN. </b>

[1.4.1]

<i>G1.4.2 </i>

<b>Xác định được cách thiết lập bản vẽ của các chi tiết thông dụng </b>

trong ngành cơ khí như các chi tiết họ trục, chi tiết có ren, then, then hoa, bánh răng, ... theo đúng TCVN.

<b>Sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ cơ bản như: thước, compa, </b>

êke... để xây dựng được các bản vẽ kỹ thuật trên giấy theo đúng TCVN.

[2.1.1]; [2.1.2]

<i>G2.1.2 </i>

<b>Vẽ được các chi tiết thông dụng trong ngành cơ khí như các chi </b>

tiết họ trục, chi tiết có ren, then, then hoa, bánh răng … trên giấy theo đúng TCVN.

[2.1.1]; [2.1.2];

<i>G2.1.3 </i>

<b>Đọc và xác định được đặc điểm cấu tạo của các chi tiết trong bản </b>

<b>vẽ lắp, quan hệ lắp ráp giữa chúng. Trên cơ sở đó, xác định được nguyên lý làm việc và công dụng của đơn vị lắp, vẽ tách được các </b>

chi tiết từ bản vẽ lắp.

[2.1.1]; [2.1.2];

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<i>G2.2.1 </i>

<b>Xây dựng được khả năng giao tiếp giữa những người làm kỹ </b>

<b>thuật bằng ngôn ngữ kỹ thuật, dựa trên việc trình bày ý tưởng thiết kế của mình cũng như giải thích ý đồ thiết kế của người </b>

khác thông qua các bản vẽ kỹ thuật.

<i>G3.1.1 </i> <b><sup>Chủ động trong quá trình xây dựng bản vẽ kỹ thuật cho ngành </sup></b>

điều khiển - tự động hóa.

<i><b>G3.1.2 Rèn luyện tính tỉ mỉ khi thực hiện các bản vẽ kỹ thuật. </b></i> [3.1.2]

<i><b>G3.2.1 Thi hành và tuân thủ tiêu chuẩn bản vẽ kỹ thuật theo TCVN. </b></i> [3.2.1]

<b>5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY </b>

<b>Chương 1: Các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ </b>

1.1. Ý nghĩa của bản vẽ kỹ thuật

<i>1.2. Các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ </i>

2 1, 2, 3, 4, 5

2

<i><b>1.3 Khái niệm về các phép chiếu </b></i>

1.3.1. Phép chiếu: xuyên tâm, song song

5 <i><b><sup>- Bài thảo luận số 1 và kiểm tra (trên lớp) </sup></b></i> <sup>2 </sup> <sup>1, 2, 3, 4, 5 </sup>

9 4.3 Mặt cắt

10

<b>Chương 5: Biểu diễn quy ước </b>

5.1 Vẽ quy ước mối ghép ren 5.2 Vẽ quy ước bánh răng

5.3 Vẽ quy ước một số chi tiết khác

2 1, 2, 3, 4, 5

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<b>6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN </b>

<b>Mức độ </b>

<b>Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp của nội dung để đạt được CĐR học phần </b>

Kiến thức (G1...) Kỹ năng (G2..) <sup>Năng lực tự chủ và trách </sup> nhiệm (G3..)

Mức 2: Trung bình Vận dụng, Phân tích Vận dụng, Chính xác Đáp ứng, Đánh giá Mức 3: Cao Đánh giá, Sáng tạo Thành thạo, Bản năng Tổ chức, đặc trưng hóa

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

 Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến mơn học. Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mô hình giáo cụ trực quan trong giảng dạy. Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỗi chương.

 Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực

<b>tuyến; Kết hợp trực tiếp và trực tuyến </b>

Thuyết trình

<sub>x </sub>

Đàm thoại

<sub>x </sub>

Thảo luận nhóm

<sub>x </sub>

Phân tích, xử lý số

 Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thảo luận.

 Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau.

<b>9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1. Quy định về tham dự lớp học </b>

 Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học. Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý.

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

 Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay khơng có lý do đều bị coi như khơng hồn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau.

 Tham dự các tiết học lý thuyết

 Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao trong cuốn tài liệu học tập.  Tham dự các buổi kiểm tra định kỳ

 Tham dự thi kết thúc học phần

 Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học

<b>9.2. Quy định về hành vi lớp học </b>

 Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm.

 Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định. Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học.

 Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong q trình học.

 Tuyệt đối khơng được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học.

<b>10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1. Tài liệu học tập: </b>

<i> [1]. Th.S. Trần Ngọc Hải, Giáo trình hình họa vẽ kỹ thuật : Lưu hành nội bộ, </i>

Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Công nghiệp, 2012.

<i>[2]. Trần Hữu Quế, Nguyễn Văn Tuấn, Vẽ kỹ thuật, NXB Khoa học kỹ thuật, 2006. [3]. Trần Hữu Quế, Bài tập vẽ kĩ thuật, NXB Giáo dục, 2010 </i>

<i>[4]. Trần Hữu Quế, Nguyễn Văn Tuấn, Bài tập Vẽ kỹ thuật cơ khí tập 1, NXB Giáo </i>

dục, 2007.

<i>[5]. Nguyễn Quang Cự, Nguyễn Mạnh Dũng, Vũ Hồng Thái, Bài tập hình học họa </i>

<i>hình, NXB giáo dục, 2007. </i>

<b>11. HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC </b>

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung từ mục 1.1 đến 1.2, Chương 1

+ Tra cứu nội dung bản vẽ kỹ thuật và các tiêu chuẩn trình bày bản vẽ

- Làm bài tập số 1 của chương 1, tài liệu

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 1.3, Chương 1 + Ôn lại nội dung đã học ở học tuần 1 + Tra cứu nội dung về các phép chiếu - Làm bài tập số 2 của chương 1, tài liệu [1]

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 2.1, Chương 2 + Ôn lại nội dung đã học ở học tuần trước + Tra cứu nội dung hình chiếu vng góc - Làm bài tập số 1 của chương 2, tài liệu

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 2.2, Chương 2 + Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về hình chiếu trục đo - Làm bài tập số 2, 3 của chương 2, tài liệu [1]

5

- <i><b>Bài thảo luận số 1 và </b></i>

- Nghiên cứu trước:

+ Ôn lại nội dung đã học ở học tuần 1, 2, 3, 4

- Chuẩn bị giấy vẽ, dụng cụ vẽ đầy đủ. - <i><b>Bài thảo luận số 1 </b></i>

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 3.1, 3.2, Chương 3

+ Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về vẽ nối tiếp

- Làm bài tập số 1,2 của chương 3, tài liệu

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 4.1, 4.2, Chương 4

+ Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về hình chiếu và hình

- Nghiên cứu trước:

+ Ôn lại nội dung đã học ở tuần 6, 7 - Chuẩn bị giấy vẽ, dụng cụ vẽ đầy đủ. - <i><b>Bài thảo luận số 2 </b></i>

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 4.3, 4.4, Chương 4

+ Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về mặt cắt

- Làm bài tập số 3, 4 của chương 4, tài liệu

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 5.1, 5.2, 5.3, Chương 5

+ Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về mối ghép ren và mối ghép bánh răng

- Làm bài tập số 1, 2, 3 của chương 5, tài

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 6.1, 6.2, 6.3, Chương 6

+ Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về bản vẽ chi tiết - Làm bài tập ứng dụng của chương 6, tài

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 7.1, 7.2, 7.3, Chương 7

+ Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về bản vẽ lắp

- Làm bài tập số 1, 2, 3, 4 của chương 7, tài liệu [1]

13 7.4 Vẽ tách chi tiết từ

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 7.4, Chương 7 + Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về bản vẽ lắp

- Làm bài tập số 1, 2, 3, 4 của chương 7, tài

- Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục 8.1, 8.2, Chương 8

+ Ôn lại nội dung đã học ở tuần trước + Tra cứu nội dung về sơ đồ động

- Làm bài tập ứng dụng của chương 8, tài liệu [1]

15

<i><b>- Bài thảo luận số 3 </b></i>

<i><b>(trên lớp) </b></i> <sup>2 </sup> <sup>- Nghiên cứu trước: </sup>+ Ôn lại nội dung đã học ở các tuần 9, 10, 11, 12, 13, 14.

- Chuẩn bị giấy vẽ, dụng cụ vẽ đầy đủ.

<i><b>- Bài thảo luận số 3 (trực tuyến) </b></i>

2

<b>12. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN </b>

 Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giảng viên thực hiện.  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học

phần.

 Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt.

<i>Hà Nội, ngày tháng năm 2020 </i>

</div>

×