Tiểu luạntruyền thông trong thời Đại mới

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

MỞ ĐẦU

Truyền thơng là q trình liên tục trao đổi thơng tin, tư tưởng, tình cảm…, chia sẻ kỹ năng và kinh nghiệm giữa hai hoặc nhiều người nhằm tăng cường hiểu biết lẫn nhau, thay đổi nhận thức, tiến tới điều chỉnh hành vi và thái độ phù hợp với nhu cầu phát triển của cá nhân, nhóm, cộng đồng, xã hội… Đó là một quá trình phức tạp, diễn ra theo trình tự thời gian với các yếu tố chính là: nguồn (yếu tố mang thơng tin tiềm năng và khởi xướng q trình truyền thông), thông điệp (nội dung thông tin được trao đồi từ nguồn đến người tiếp nhận), kênh truyền thông (phương tiện, cách thức truyền tải thông điệp từ nguồn phát tới đối tượng tiếp nhận), người nhận (cá nhân hay nhóm người tiếp nhận thơng điệp trong q trình truyền thông), phản hồi (thông tin ngược của thông điệp từ người nhận trở về nguồn phát) và yếu tố nhiễu (sự sai lệch khơng được tính trước trong q trình truyền thơng).

Truyền thơng là một lĩnh vực phức tạp, luôn biến đổi và tồn tại nhiều cách hiểu khác nhau song lại là một hiện tượng xã hội phổ biến, có vai trị rất quan trọng, tác động và chi phối đến mọi lĩnh vực khác nhau trong tiến trình phát triển kinh tế xã hội lồi người, tác động và liên quan đến mọi cá thể. Hoạt động truyền thông bao gồm nhiều cấp độ, từ việc giao tiếp cá nhân với những mục đích thuần túy, đến việc sử dụng nó vào giải quyết các vấn đề chung. Dù ở cấp độ nào đi chăng nữa thì truyền thơng cũng góp phần rất quan trọng trong việc phát triển, hình thành diện mạo văn hóa của mỗi người và cộng đồng, của quốc gia vì những tác động và sức lan tỏa mạnh mẽ của nó tới công chúng.

Từ vài thập kỷ qua, truyền thông trên thế giới đã được chú trọng và phát triển mạnh, sự phát triển của công nghệ thông tin đã dẫn đến việc liên hợp các loại hình phương tiện báo chí khác nhau vào cùng một phương thức hoạt động. Sự hội tụ này đã mở ra một kỷ nguyên mới của đa truyền thông. Đồng thời đẩy mạnh truyền thông đa phương tiện. Trong khi ở các nước phương Tây, sự phát triển về lý thuyết, kỹ năng, kinh nghiệm và công nghệ

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

truyền thông đã đạt đến trình độ cao về mọi phương diện thì ở Việt Nam thuật ngữ “truyền thông” mới chỉ được phổ biến từ hơn mười năm trở lại đây. Quá trình cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và mở rộng hội nhập ở nước ta hiện nay đang diễn ra mạnh mẽ, truyền thơng càng đóng vai trị quan trọng giúp giáo dục, động viên, nâng cao tinh thần tự giác,ý thức trách nhiệm, nâng cao nhận thức mọi mặt của nhân dân. Muốn làm được điều đó, các nhà truyền thông cần xuất phát từ nhân dân, lấy dân làm gốc, vì dân mà phát triển để từ đó có những thay đổi cho phù hợp với nhu cầu và thị hiếu của người dân. Có như thế dân mới tiếp thu, làm theo, truyền thơng mới thực sự có hiệu quả. Thực tế đó đã đặt ra cho lĩnh vực truyền thông một vấn đề cần phải giải quyết, đó là : Yêu cầu và khó khăn cần khắc phục của truyền thông trong thời đại mới để đáp ứng nhu cầu của công chúng?

<b>Yêu cầu của truyền thông trong thời đại mới</b>

Báo chí và truyền thơng trong những năm qua luôn là công cụ hữu hiệu để phản ánh thơng tin xã hội. Trong xu thế tồn cầu hóa, truyền thơng Việt Nam đang đứng trước nhiều thách thức mới. Sự phát triển của công nghệ thông tin như satellite, cable và internet đã làm cho việc chuyển tải các kênh thông tin, tin tức và truyền thông tới các khu vực trên thế giới một cách dễ dàng và tiện lợi. Với sự phát triển của internet, ai muốn xem thơng tin gì, xảy ra ở đâu đều có thể tìm được một cách nhanh chóng. Hơn nữa, bất cứ ai cũng có thể cung cấp thơng tin lên mạng, từ các chính trị gia, các nhà quảng cáo cho đến những người bình thường… Bên cạnh đó, số lượng truyền thơng báo chí tồn cầu đang ngày càng tăng ở nhiều nước, các tập đoàn truyền thơng đa quốc gia cũng được hình thành và mở rộng. Một mặt, q trình tồn cầu hóa đã mang lại nguồn thông tin tức phong phú, đa dạng thỏa mãn nhu cầu thông tin của công chúng trong xã hội. Mặt khác nó cũng đặt ra những vấn đề phức tạp liên quan đến nội dung thông tin để hình thành dư luận xã hội tích cực phục vụ công cuộc xây dựng và phát triển của mỗi quốc gia. Trước bối cảnh đó, để đáp ứng nhu cầu thơng tin chính đáng của cơng chúng đồng thời giúp

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

họ hiểu rõ bản chất, đặc thù của truyền thông thế giới, nhất là các nước phương Tây từ đó có những cách tiếp nhận tích cực và đúng đắn hơn, những nhà làm truyền thông Việt Nam cần phải đẩy mạnh giao lưu liên kết và phát triển xu thế tồn cầu hóa thơng tin ở nước ta hiện nay. Trong khi trên thế giới, các tập đồn truyền thơng xun quốc gia đã hình thành và phát triển mạnh như Disney, BBC, News Corporation… thì ở Việt Nam hiện nay lại chưa có tập đồn truyền thơng hoạt động theo đúng tính chất, chỉ có một số công ty tư nhân gọi là truyền thông làm PR, quảng cáo và một số hoạt động dịch vụ tư vấn… Dù ở bất cứ mơ hình hoạt động nào thì truyền thơng Việt Nam cũng cần phải được đảm bảo đúng hướng, đúng pháp luật, được tiếp tục phát triển mạnh mẽ. Bên cạnh đó, trong xu thế hội nhập hiện nay, truyền thông cũng càn phải tranh thủ những cơ hội mà công nghệ thông tin đã mang lại để đầu tư phát triển.

Trong kỷ nguyên tồn cầu hóa thơng tin, truyền thơng Việt Nam cần phải có một cuộc cách mạng về cách làm và phong cách chuyển tải, cả về nội dung và hình thức trình bày<small>. </small>Để thu hút được cơng chúng, báo chí phải tự đổi mới cách thức sáng tạo sao cho hấp dẫn, linh hoạt. Tuy nhiên, nội dung và hình thức bao giờ cũng phải có sự tương ứng, có chung tiếng nói, tránh phơ trương hình thức, gọt giũa câu chữ để che lấp đi nội dung thơng tin tẻ nhạt,... Hoạt động báo chí phải đạt được mục đích là trang bị cho cơng chúng về nhận thức hiểu biết, hình thành và củng cố thế giới quan đúng đắn về cách mạng, chế độ, lợi ích của đất nước trong quan hệ quốc tế, giúp cơng chúng an tâm về tư tưởng, sống có ích. Đây là một cơng việc khó khăn vì nó rất dễ trở nên khơ cứng, đơn điệu, địi hỏi phương pháp giáo dục phải thường xuyên đổi mới, linh hoạt, sinh động, nội dung giáo dục phải phong phú, không áp đặt, tạo điều kiện cho công chúng tự tạo ra hình thức giáo dục phù hợp với đặc điểm của mình. Báo chí phải là người dẫn đường cho công chúng trước thực tế phức tạp, trước các vấn đề chính trị - xã hội nảy sinh. Bên cạnh việc thơng tin, báo chí cần phải phân tích những quan điểm sai trái, phản động của các thế

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

lực thù địch, những sai lầm, khuyết điểm. Phải giải đáp kịp thời những vướng mắc về tư tưởng của công chúng nhằm tạo ra môi trường giáo dục chính trị-tư trị-tưởng lành mạnh, trang bị cho họ vốn kiến thức hiểu biết về mọi mặt.

Có thể nói, chưa bao giờ nhu cầu được thơng tin của công chúng lại phát triển mạnh như ngày nay. Xã hội càng phát triển thì nhu cầu đó lại càng lớn. Chính vì thế, nó địi hỏi các nhà làm truyền thông phải đưa thông tin phong phú, đa dạng. Khơng chỉ vậy, thơng tin đưa ra cịn phải có tác dụng truyền bá, giáo dục tư tưởng, ý thức cho đơng đảo cơng chúng. Thực tế đó đặt ra yêu cầu phải đẩy mạnh phát triển truyền thông đa phương tiện – là việc ứng dụng công nghệ thông tin trong việc sáng tạo, thiết kế những sản phẩm mang tính đa phương tiện, tính tương tác cao và truyền thơng đại chúng – q trình truyền đạt thơng tin đến đơng đảo nhóm người trong xã hội. Việc ứng dụng các tiến bộ của công nghệ thông tin đã gắn liền với việc phát triển và tích hợp tốt các loại hình sản phẩm báo chí, tạo ra hiệu ứng tốt cơ chế truyền thông và hiệu quả thơng tin, góp phần “chú trọng và nâng cao tính tư tưởng, phát huy mạnh mẽ chức năng thơng tin, giáo dục, tổ chức và phản biên xã hội của các phương tiện thơng tin đại chúng vì lợi ích của nhân dân và của đất nước”, các loại hình truyền thơng đa phương tiện đã góp phần “phát triển và mở rộng việc sử dụng Internet, đồng thời có biện pháp quản lý, hạn chế mặt tiêu cực, ngăn chặn có hiệu quả hoạt động lợi dụng Internet để truyền bá tư tưởng phản động, lối sống không lành mạnh”. Phát triển truyền thông đại chúng cũng quan trọng khơng kém. Truyền thơng đại chúng sẽ góp phần to lớn trong việc hình thành và thể hiện dư luận xã hội như mong muốn. Q trình truyền thơng đại chúng khơng chỉ đơn giản là q trình truyền tin mà thơng qua các hoạt động của nó, hệ thống chân lý, giá trị, chuẩn mực xã hội được xây dựng và duy trì. Theo Daniel Lerner – nhà xã hội học người Mĩ, khi con người biết đọc biết viết, tức là khi thốt ra khỏi tình trạng mù chữ, thì bát đầu có được một khả năng còn quan trọng hơn cả việc biết đọc biết viết. Đó là khả năng bước vào "thế giới của những kinh nghiệm gián tiếp", tức là bước vào một thế

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

giới mà trong đó các kinh nghiệm của người khác đã được tường thuật và ghi chép lại trên chữ viết qua sách vở, báo chí... Mặt khác, cũng chính nhờ đó mà người ta tăng cường được khả năng thấu cảm, tức là khả năng tự đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu được người khác. Và chính nhờ có khả năng này mà con người mới có thể sống được với nhau một cách hài hòa trong xã hội. Khả năng biết đọc biết viết cịn giúp cho con người hình thành được khả năng linh hoạt về trí tuệ vốn là một thuộc tính đặc trưng của con người trong xã hội hiện đại. Chính các phương tiện truyền thơng đại chúng là nhân tố góp phần mạnh nhất vào việc rèn luyện khả năng thấu cảm cũng như khả năng linh hoạt trí tuệ, khi chúng giúp cho con người tiếp xúc được với nhiều tư tưởng khác nhau và biết được những vấn đề công cộng của xã hội.

Thông tin trong xã hội hiện đại ảnh hưởng rất lớn đến điều hành vĩ mô của Nhà nước, đến niềm tin của cơng chúng (cả trong, ngồi nước), vì thế cần đề cao các giá trị văn hóa quốc tế của nền dân chủ thực sự vì cộng đồng như tính cơng khai, minh bạch, trung thực, bao dung; tức là đẩy mạnh giao thoa quản lý văn hóa và truyền thơng trên thế giới. Điều đó giúp cho cơng chúng có điểu kiện tiếp xúc với nhiều luồng văn hóa, thơng tin đa dạng, thú vị và bổ ích… Nhà truyền thông, hãng thông tin cần cẩn trọng hơn trong tính tốn hậu quả khi cơng chúng tiếp nhận thông tin. Hàng loạt vấn đề nhạy cảm được giới truyền thông quốc tế khuyến cáo nhà báo cần lường trước hệ lụy. Ví dụ, Chính phủ Trung Quốc chậm đưa tin về dịch SART năm 2003, khiến nạn dịch bùng phát rộng, nhà nước bị giảm lòng tin trước nhân dân và các nhà đầu tư; Chính phủ Mỹ đưa tin không đúng về Irak để tiến hành cuộc chiến, khiến uy tín Tổng thống Bush và nội các tụt thấp trong giai đoạn nửa cuối nhiệm kỳ 2; trường hợp nhà báo Đan Mạch vẽ tranh biếm họa nhà tiên tri Mohamet đã vi phạm văn hóa tín ngưỡng làm cả thế giới Hồi giáo nổi giận năm 2007, làm chính phủ Đan Mạch rất khó xử…v.v. Nhìn chung, việc thơng tin, phản hồi thơng tin từ chính sách nhà nước của truyền thơng ngày nay vẫn địi hỏi sự nhạy bén, tính chuyên nghiệp báo chí, trách nhiệm xã hội cao và mặt khác,

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

xét về phương diện văn hóa quốc tế của thế giới văn minh cũng đòi hỏi nhà nước các quốc gia nâng cao năng lực quản lý vĩ mơ, trình độ văn hóa chính trị, văn hóa tổ chức, văn hóa cùng chung sống (giữa các dân tộc, quốc gia) cao hơn bao giờ hết. Ngày nay, người ta không chỉ nghiên cứu các quan hệ lớn như Truyền thông, truyền thơng, giao lưu văn hóa mà cịn đi sâu vào các khía cạnh mới của thời đại mới - thời đại mà sức mạnh mềm của ngoại giao văn hóa (cũng gắn chặt với truyền thơng, truyền thơng đại chúng…) đang ngày càng phát huy ưu thế. Ngoại giao văn hóa có nội hàm cơ bản là: Sự tổng hịa các mối quan hệ văn hóa phục vụ cho mục tiêu, nhiệm vụ ngoại giao nằm trong một hệ thống, chỉnh thể văn hóa đối ngoại của nhà nước hợp hiến. Các mối quan hệ văn hóa đó mang đầy đủ tính hội thơng, liên thơng và tương thông mà nhà nước một quốc gia đứng ra định hướng, chủ trì, điều hành, tham gia hoặc bảo trợ. Đó là mối quan hệ văn hóa chính thức (Official Cultural Relations) và khơng chính thức (Unofficial Cultural Relations), lấy lợi ích quốc gia, dân tộc làm chủ thể để tiến hành mọi chiến lược, sách lược ngoại giao với cơng cụ chủ yếu, con đường chính, cách thức bao trùm là văn hóa,

<i>truyền thơng quốc tế về văn hóa (Lê Thanh Bình, 2008). Ngoại giao văn hóa</i>

trong thời đại kinh tế tri thức ngày càng có ý nghĩa quan trọng, đem lại nhiều hiệu quả to lớn lâu dài, nên nhiều quốc gia đặc biệt chú trọng. Mỹ thường dùng văn hóa đại chúng, phim ảnh, các chương trình trao đổi giáo dục, báo chí; Trung Quốc phát huy vai trò dạy tiếng Trung tại các Viện Khổng Tử ở nước ngồi, khuếch trương hình ảnh võ Kungfu, các hình thức ngoại giao thể thao, ngoại giao “bóng bàn”; Nhật Bản thúc đẩy chiến lược ngoại giao văn hóa “truyền bá sự độc đáo hấp dẫn văn hóa Nhật”, “hấp thụ tinh hoa văn hóa thế giới để sáng tạo cái riêng và nâng cao”, “cộng sinh cùng các nền văn hóa đa dạng khác”…v.v. Đó là những thứ thuộc “quyền lực mềm” dễ đi vào lòng người, dễ tiếp nhận.

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

Một trong những yêu cầu quan trọng, bức thiết hơn cả đối với truyền thơng nước ta hiện nay đó là cần coi trọng hơn nữa nhân tố con người – công chúng, nhất là trong thời đại cạnh tranh đầy khốc liệt như hiện nay. BBC – một trong những mơ hình phát thanh, truyền hình nổi tiếng trên thế giới của Anh đã gặt hái được nhiều thành công nhờ vào việc biết kế tục và phát triển triết lý phục vụ công chúng. Ý tưởng thống trị của sự phục vụ cơng chúng đã giải thích những đặc điểm có ý nghĩa xã hội của truyền hình Anh quốc. Chẳng hạn như truyền hình Anh BBC quan tâm đến tính cơng bằng và chân thực của truyền thơng, những chương trình truyền hình trẻ em ấn tượng, mối quan hệ chặt chẽ với các nền văn hóa đa sắc tộc của Anh, coi khan giả là tập hợp của các thị hiếu và các lợi ích đan xen gắn liền với thực tiễn cuộc sống, và niềm tin của những người làm truyền hình vào chuẩn mực chất lượng chương trình, đó là các chương trình đáng để xem chứ khơng chỉ là những chương trình hấp dẫn. Cũng cần chú trọng tính chính xác cũng như ý nghĩa của mỗi sự kiện, mỗi chương trình truyền thơng. Đồng thời tích cực ghi nhận ý kiến phản hồi của công chúng. Cũng như người làm báo, độc giả ngày nay không chỉ là người tiếp nhận thụ động mà còn tham gia vào q trình phân tích và bình luận thơng tin. Chính vì điều này, người làm báo khơng thể áp đặt quan điểm chủ quan trong những bài viết, cũng không thuần túy sao chép thông tin chưa được kiểm chứng, hoặc chạy theo thông tin câu khách, mà cần tạo ra được đối thoại bình đẳng, định hướng dư luận, cùng bạn đọc và gây dựng cho họ niềm tin khách quan về sự phát triển. Muốn vậy, nhà báo cần thâm nhập được vào trung tâm của những trao đổi, đối thoại để có cách nhìn, suy nghĩ thấu đáo và sự sáng tạo về phương thức phát triển những dịch vụ hấp dẫn công chúng chứ không cứng nhắc theo như cách làm truyền thống lâu nay. Đây là cách để giáo dục ý thức trách nhiệm sống, để công chúng cùng tham gia vào quá trình truyền thơng. Có như vậy truyền thơng mới thực sự phát huy được vai trị của mình, là cơng cụ đặc lực phục vụ nhân dân và vì nhân dân.

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<b>Khó khăn, thách thức đối với truyền thông hiện nay</b>

Truyền thông đa phương tiện là xu thế phát triển tất yếu và đem lại hiệu quả cao. Tuy nhiên, mơ hình truyền thơng đa phương tiện ở nước ta còn bộc lộ nhiều hạn chế và thiếu sót về trình độ, cơ sở hạ tầng khoa học. Thứ nhất, công nghệ trong công tác truyền thông chưa được sử dụng triệt để, phổ biến; nhiều báo điện tử, trang tin của nhiều cơ quan chỉ là những trang thông tin chết và không được cập nhật từ lâu. Thứ hai, việc mở rộng theo hướng truyền thơng đa phương tiện khơng có chiến lược khai thác dẫn đến lãng phí trong đầu tư, nhất là các khoản đầu tư cho nội dung thông tin liên quan đến hình ảnh và âm thanh. Thứ ba, truyền thơng đa phương tiện đòi hỏi năng lực lãnh đạo và quản lý phải rất cao và đồng bộ, nhìn nhận ở góc độ quản lý thì nguồn nhân lực cho vấn đề này còn chưa được quan tâm đúng mức nếu như khơng nói là chưa được tổ chức đào tạo, bồi dưỡng tạo nguồn. Sự phát triển mạnh mẽ của truyền thông đa phương tiện nhưng thiếu sự quy hoạch chung vừa là sự lãng phí vừa làm giảm hiệu quả của truyền thông. Cùng một nội dung thông tin người ta có thể khai thác được ở quá nhiều nguồn khác nhau sẽ tạo ra tâm lý rằng hình như thơng tin đó coppy của nhau, khơng có bản sắc riêng, do đó nhiều nguồn thơng tin trở nên mờ nhạt, thiếu tính chính xác, nhất là với các nguồn tin trên các trang báo điện tử. Thứ tư là, với sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của các cơ quan truyền thông, nhất là phát triển theo hướng truyền thông đa phương tiện tạo ra sự cạnh tranh và chạy đua ghê gớm cả về việc khai thác, sử dụng và truyền bá thông tin. Cạnh tranh là động lực cho phát triển tích cực, nhưng có thể buộc nhiều cơ quan báo chí phải chạy theo việc hấp dẫn công chúng bằng mọi cách, chạy theo thoả mãn nhu cầu thị hiếu tầm thường, kích động bạo lực, tính dục, đề cập quá sâu vào chuyện riêng tư cá nhân…

Sự phát triển nhanh chóng của xu thế tồn cầu hóa thơng tin, liên kết quốc tế, truyền thông đa phương tiện…tuy đã đem lại nhiều chuyển biến tích cực song nó cũng tồn tại vô vần thách thức đối với lĩnh vực truyền thông non

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

nớt của Việt Nam. Sự mở rộng, dân chủ hóa thơng tin trên thế giới làm xuất hiện q nhiều thơng tin lỗng, thừa, thậm chí là sai sự thật. Tồn cầu hóa tạo ra nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc. Nó địi hỏi các lãnh đạo, cán bộ thực hiện công tác truyền thông và công chúng cần sáng suốt, tỉnh táo trong việc tiếp thu thông tin. Không những thế, nhịp độ phát triển như hiện nay còn đặt ra áp lực cho báo chí và truyền thơng phải liên tục cung cấp, đổi mới thơng tin nên dễ dẫn đến tình trạng đưa tin cẩu thả, sai sự thật; làm cho thông tin truyền thông đến công chúng bị lệch lạc, để lại những hậu quả hết sức nghiêm trọng trong ý thức, hành động và cả niềm tin của công chúng vào giới truyền thông.

Một trong những thách thức không nhỏ của truyền thơng hiện nay đó là nhu cầu thông tin của công chúng ngày càng lớn. Công chúng đã chủ động hơn trong việc tiếp nhận các sản phẩm truyền thơng. Họ tự giác, có ý thức chủ động tiếp nhận, tìm tịi, tận dụng triệt để các phương tiện để nắm bắt và sử dụng thông tin. Trình độ học vấn của cơng chúng tỉ lệ thuận với nhu cầu của họ vì thế các cơ quan truyền thông, nhà truyền thông và các chuyên gia nghiên cứu cần quan tâm hơn nữa đến nhu cầu của công chúng cũng như chất lượng truyền thông hiện nay. Nên thường xuyên quan tâm tiến hành nghiên cứu nhu cầu, thị hiếu và tìm hiểu điều kiện tiếp nhận của cơng chúng, để tìm ra phương hướng tiếp cận tốt nhất và sáng tạo thực sự phù hợp, bổ ích cho họ. Các cơ quan truyền thông phải luôn “làm mới” các sản phẩm của mình bằng cách thường xun nâng cao chất lượng thơng tin, tránh tình trạng thơng tin “q nguội”, phiến diện, thiếu tính định hướng,... Thấu hiểu, tơn trọng và đáp ứng nhu cầu chính đáng của công chúng nhằm cung cấp cho họ những tinh tuý của món ăn tinh thần phong phú, đa dạng, chính là mục đích mà mỗi người làm truyền thông cần hướng tới để tăng cường sự hấp dẫn và hiệu quả tiếp nhận sản phẩm truyền thông của công chúng. Những người làm truyền thông phải không ngừng trau dồi tri thức, vốn sống và trải nghiệm thực tế, có như thế mới tạo ra được các sản phẩm hấp dẫn công chúng.

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<b>Kết luận</b>

Có thể nói, truyền thơng là một trong những lĩnh vực có sức chi phối và tác động mạnh mẽ nhất đến mọi thành phần, lĩnh vực của xã hội trong đó cơng chúng là yếu tố chi phối không nhỏ. Trong thời đại hiện nay, tầm quan trọng ấy của công chúng lại càng cần phải đề cao hơn bao giờ hết. Truyền thơng phải góp phần cung cấp tri thức cho công chúng, định hướng dư luận xã hội, tăng cường sự nhất quán về chính trị, tư tưởng trong khối đại đoàn kết toàn dân; biểu dương các nhân tố mới, điển hình tiên tiến; tích cực đấu tranh phê phán các quan điểm sai trái, các biểu hiện tiêu cực; giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại. Truyền thơng chỉ thực sự hữu ích khi vừa là công cụ trực tiếp của một cơ quan, tổ chức nào đó, đồng thời trở thành cơng cụ của đại chúng. Xã hội và truyền thơng có mối quan hệ qua lại lẫn nhau, báo chí có sứ mệnh thoả mãn nhu cầu xã hội về tiếp nhận thông tin, sự tồn tại và phát triển của xã hội lại rất cần đến truyền thông.

</div>