Ma trận, đặc tả, đề thi có đáp án lịch sử 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.13 KB, 7 trang )

Trang 1<div class="page_container" data-page="1">

UBND QUẬN HẢI CHÂU TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÂY SƠN

KIỂM TRA CUỐI KÌ I – NĂM HỌC 2023 - 2024Mơn: Lịch sử và Địa lí 8 – Phân mơn Lịch sử

I. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ KIỂM TRA1. Kiến thức

Đánh giá kết quả học tập của học sinh về các nội dung:

Những nét chính trong quá trình mở cõi từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII; Khởi nghĩa nơng dân ở Đàng Ngồi thế kỉ XVIII; Phong trào Tây Sơn; Kinh tế, văn hoá, tôn giáo trong các thế kỉ XVI – XVIII; Sự hình thành của chủ nghĩa đế quốc; Các nước Âu – Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.

2. Năng lực

- Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo qua bài làm của học sinh.

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học, liên hệ thực tế để giải thích các sự kiện, các vấn đề liên quan đến nội dung bài kiểm tra.

3. Phẩm chất

- Giáo dục học sinh phẩm chất tự học, trung thực và tự giác trong làm bài kiểm tra. - Điều chỉnh quá trình dạy học phù hợp với năng lực, phẩm chất của học sinh.

II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA

Đề kiểm tra kết hợp dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan (20%) và tự luận (30%).

III. MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRAIV. ĐỀ KIỂM TRA

V. DÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM

</div>Trang 2<div class="page_container" data-page="2">

BẢNG MA TRẬN, ĐẶC TẢ KIỂM TRA CUỐI KÌ I – PHÂN MƠN LỊCH SỬ 8

- Trình bày được khái qt về quá trình mở cõi của Đại Việt trong các thế kỉ XVI – XVIII.

Thông hiểu

- Mô tả và nêu được ý nghĩa của quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của diễn biến, kết quả và ý nghĩa) của phong trào

2TN*

</div>Trang 3<div class="page_container" data-page="3">

nông dân ở Đàng Ngồi thế kỉ XVIII.

Thơng hiểu

- Nêu được ý nghĩa của phong trào nơng dân ở Đàng Ngồi thế kỉ XVIII.

Vận dụng

- Nhận xét được tác động của phong trào nơng dân ở Đàng Ngồi đối với xã hội Đại Việt thế kỉ XVIII.

- Đánh giá được vai trò của Nguyễn Huệ - Quang Trung trong phong trào Tây Sơn.

1TLa

</div>Trang 4<div class="page_container" data-page="4">

Vận dụng cao:

- Liên hệ, rút ra được bài học từ phong trào Tây Sơn với những vấn đề của thực tiễn hiện nay. văn hoá và tôn giáo ở Đại Việt trong các thế kỉ XVI

</div>Trang 5<div class="page_container" data-page="5">

thế kỉ XX của các đế quốc Anh, nhà nước kiểu mới – nhà nước của giai cấp vô sản đầu tiên trên thế giới.

</div>Trang 6<div class="page_container" data-page="6">

UBND QUẬN HẢI CHÂU TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÂY SƠN

KIỂM TRA CUỐI KÌ I – NĂM HỌC 2023 - 2024Mơn: Lịch sử và Địa lí 8 – Phân mơn Lịch sử

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề có 01 trang)Học sinh làm bài trên giấy kiểm tra

ĐỀ CHÍNH THỨC

I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Chọn phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau:

Câu 1. Căn cứ ban đầu của nghĩa quân Tây Sơn thuộc tỉnh nào?

A. Bình Định. B. Kom Tum. C. Phú Yên. D. Gia Lai.

Câu 2. Hệ thống thuộc địa của Anh đứng thứ mấy thế giới?

A. Thứ nhất. B. Thứ hai. C. Thứ ba. D. Thứ tư.

Câu 3. Ở Đàng Ngoài bên cạnh Thăng Long (Kẻ Chợ), đô thị nào cũng trở thành trung tâm

buôn bán lớn?

A. Phố Hiến. B. Thanh Hà. C. Hội An. D. Gia Định.

Câu 4. Trong 30 năm cuối thế kỉ XIX, Mỹ vươn lên đứng đầu thế giới về

A. sản xuất nông nghiệp. B. sản xuất công nghiệp.

C. tổng sản phẩm quốc dân. D. thu nhập bình quân đầu người.

Câu 5. Cuối thế kỉ XVIII, chúa Nguyễn làm chủ một vùng đất rộng lớn từ phía Nam dải

Hoành Sơn đến

A. Thừa Thiên Huế. B. Quảng Nam.

Câu 6. Tình trạng diễn ra ngày càng phổ biến trong nông nghiệp ở Đàng Ngồi là

A. nơng dân được chia ruộng đất. B. ruộng đất tư biến thành ruộng đất cơng. C. hình thành tầng lớp địa chủ lớn. D. ruộng đất công biến thành ruộng đất tư.

Câu 7. Năm 1771, ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ dựng cờ khởi nghĩa

A. lật đổ ách cai trị của quân Minh. B. lật đổ ách cai trị của quân Thanh. C. chống lại chính quyền Lê - Trịnh. D. chống lại chính quyền chúa Nguyễn.

Câu 8. Trong công cuộc khai phá vùng đất phía Nam, năm 1611, đã diễn ra sự kiện gì ?

A. Nguyễn Hồng lập phủ Phú n. B. Chúa Nguyễn làm chủ vùng đất Nam Bộ. C. Chúa Nguyễn lập phủ Gia Định. D. Nguyễn Hoàng vào trấn thủ Thuân Hoá.

II. TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1. (1,5 điểm) Phong trào nơng dân Đàng Ngồi có kết quả, ý nghĩa lịch sử và tác động

như thế nào đối với xã hội Đại Việt thế kỉ XVIII?

Câu 2. (1.5 điểm) Bằng những kiến thức đã học về phong trào Tây Sơn, em hãy cho biết:

a. Vai trò của Nguyễn Huệ - Quang Trung đối với lịch sử dân tộc? b. Việc xây dựng Bảo tàng Quang Trung tại Bình Định có ý nghĩa gì?

</div>Trang 7<div class="page_container" data-page="7">

UBND QUẬN HẢI CHÂU

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

- Phong trào nông dân ở Đàng Ngoài kéo dài hàng chục năm nhưng cuối cùng đều thất bại, nhiều thủ lĩnh bị bắt, bị xử tử.

Ý nghĩa và tác động

- Thể hiện ý chí đấu tranh chống áp bức, bất công; buộc chúa Trịnh phải thực hiện một số chính sách như: khuyến khích khai hoang, đưa nông dân lưu tán về quê làm ăn,…

- Giáng địn mạnh mẽ, đẩy chính quyền Lê – Trịnh lún sâu vào cuộc khủng hoảng toàn diện, chuẩn bị mảnh đất thuận lợi cho phong trào Tây Sơn phát triển mạnh mẽ ra Đàng Ngoài vào cuối thế kỉ XVIII.

2aa. Vai trò của Nguyễn Huệ - Quang Trung đối với lịch sử dân tộc

- Nguyễn Huệ là một trong những lãnh đạo chủ chốt của phong trào nông dân Tây Sơn, lật đổ các chính quyền Nguyễn, Trịnh, Lê; đặt cơ sở cho sự nghiệp thống nhất đất nước.

- Nguyễn Huệ là người có tài năng thao lược, ơng có cống hiến rất lớn trong việc đề ra kế sách và lãnh đạo, chỉ huy quân Tây Sơn giành thắng lợi trong các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Xiêm và Mãn Thanh.

2bb. Ý nghĩa của việc xây dựng Bảo tàng Quang Trung là:

- Ghi nhận và tri ân những đóng góp của phong trào nơng dân Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc.

- Tuyên truyền và giáo dục thế hệ sau hãy tiếp nối lòng yêu nước và ý thức bảo vệ độc lập, chủ quyền của quốc gia, dân tộc.

0.25 0.25

</div>