giáo trình mạch điện chiếu sáng cơ bản nghề điện công nghiệp và dân dụng trung cấp

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

Sà LAO ĐàNG TH¯¡NG BINH VÀ Xà HàI ĐÀK LÀK

<b>TR¯âNG TRUNG CÂP TR¯âNG S¡N </b>

<b>GIÁO TRèNH </b>

<b>MễN HõC/Mễ UN: MắCH IịN CHIắU SNG CĂ BN </b>

<b>TRÌNH ĐÞ: TRUNG CÂP </b>

<i><small>Ban hành kèm theo Quyết định số: 226 /QĐ-TCTS. ngày 15 tháng 12 năm 2022 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Trường Sơn </small></i>

<b>ĐÁk LÁk, năm 2022 </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>TUYÊN Bæ BÀN QUYÀN </b>

Tài liệu này thuác loại sách giáo trình nên các ngn thơng tin có thể đ°ợc phép dùng ngun bản hoặc trích dùng cho các mục đích vÁ đào tạo và tham khảo.

Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thi¿u lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>LâI GIàI THIÞU </b>

Trong q trình đào tạo cho các học sinh nghÁ Điện dân dụng, việc hình thành cho các em những kỹ năng c¢ bản của việc thi công đấu lÁp mát hệ tháng chi¿u sáng dân dụng là không thể thi¿u. Ngày nay cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ, các nhà khoa học đã phát minh ra rất nhiÁu các loại đèn khác nhau. Chúng khác nhau không chỉ vÁ cấu tạo, nguyên lý làm việc mà cịn á các đặc tính, các thơng sá kỹ thu¿t ... Chính vì điÁu này, học sinh nghÁ Điện dân dụng cần phải nÁm chÁc các ki¿n thức vÁ nguyên lý tr°ớc khi hình thành những kỹ năng đấu lÁp hệ tháng chi¿u sáng dân dụng.

Có thể nói Mạch điện chi¿u sáng c¢ bản là mát trong những Mô-đun chuyên môn nghÁ đầu tiên giúp học sinh hình thành những kỹ năng c¢ bản của việc thi cơng lÁp đặt và đấu nái những mạch điện chi¿u sáng c¢ bản thơng dụng. Những ki¿n thức mà Giáo trình Mạch điện chi¿u sáng c¢ bản cung cấp cho học sinh là những thông tin cần thi¿t vÁ các loại đèn đ°ợc lựa chọn sử dụng nh° cấu tạo, nguyên lý làm việc, các đặc tính kỹ thu¿t ... H¢n nữa, học sinh còn đ°ợc trang bị những ki¿n thức của việc thi công các hạng mục chi¿u sáng á các khâu chuẩn bị trang thi¿t bị, dụng cụ v¿t t° tr°ớc khi ti¿n hành lÁp đặt, các ph°¢ng pháp và trình tự các b°ớc trong q trình thi cơng, các biện pháp kiểm tra, khÁc phục khi xảy ra sự cá h° hßng.

Cấu trúc của giáo trình bao gßm 18 bài:

Bài 1: Đấu nái dây đ¢n và làm đầu cát (lõi 1 sợi) Bài 2: Đấu nái dây đ¢n và làm đầu cát (lõi nhiÁu sợi) Bài 3: Đấu nái dây cáp và làm đầu cát

Bài 4: LÁp đặt bảng điện nái Bài 5: LÁp đặt bảng điện ngầm

Bài 6: LÁp đặt mạch điện chi¿u sáng c¢ bản

Bài 7: LÁp đặt mạch điện 2 đèn sợi đát đấu song song, nái ti¿p Bài 8: LÁp đặt mạch đèn compac

Bài 9: LÁp đặt mạch đèn huỳnh quang Bài 10: Sửa chữa mạch đèn huỳnh quang Bài 11: LÁp đặt mạch đèn cao áp thủy ngân

Bài 12: Quấn cuán chấn l°u đèn cao áp thủy ngân Bài 13: LÁp mạch đèn Halogen

Bài 14: LÁp mạch đèn trang trí quảng cáo Bài 15: Sửa chữa đèn trang trí quảng cáo

Bài 16: LÁp đặt mạch điện đèn cầu thang (điÁu khiển từ 2 vị trí) Bài 17: LÁp đặt mạch đèn tầng hầm

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

Bài 18: LÁp đặt mạch chng điện

Trong q trình biên soạn, nhóm tác giả đã tham khảo các tài liệu và giáo trình khác nh° á phần cuái giáo trình đã tháng kê.

Lần đầu đ°ợc biên soạn và ban hành, giáo trình chÁc chÁn sẽ cịn khi¿m khuy¿t; rất mong các thầy cô giáo và những cá nhân, t¿p th ca cỏc tròng o to ngh v cỏc c sá doanh nghiệp quan tâm đóng góp để giáo trình ngày càng hồn thiện h¢n, đáp ứng đ°ợc mục tiêu đào tạo của mơn học nói riêng và ngành điện dân dụng cũng nh° các chuyên ngành kỹ thu¿t nói chung

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

<b>MĀC LĀC </b>

<b>TUYÊN Bæ BÀN QUYÀN ... II MĀC LĀC ... V </b>

<b>GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN ... 1 </b>

<b>1.V<small>à TRÍ</small>,<small>TÍNH CHÂT</small>,<small>Ý NGH)A VÀ VAI TRỊ CĂA MƠ ĐUN</small>: ... 1 </b>

<b>BÀI 1: ĐÂU NổI DY ĂN V LM U CổT (LếI MịT SỵI, LếI NHIU SỵI) ... 7 </b>

<b>1.M<small>C TIấU</small>: ... 7 </b>

<b>2.N<small>ịI DUNG CHÍNH</small>: ... 7 </b>

<i>2.1. Qui trình nối ... 7 </i>

<i>2.2. Nối thẳng dây đơn ... 9 </i>

<i>2.3. Nối phân nhánh dây đơn ... 11 </i>

<i>2.4. Bấm cốt đầu dây ... 13 </i>

<b>2.5.T<small>¾O KHUYÊN ĐÄU DÂY</small>... 15 </b>

<i>2.6. Băng cách điện mối nối ... 18 </i>

<i>2.7. Qui trình nối ... 20 </i>

<i>2.8. Nối thẳng dây nhiều sợi ... 22 </i>

<i>2.9. Nối phân nhánh dây nhiều sợi ... 24 </i>

<i>2.10. Bấm cốt đầu dây ... 26 </i>

<i>2.11. Hàn và băng cách điện mối nối ... 28 </i>

<i>CÂU HàI ÔN TÀP ... 30 </i>

<b>BÀI 2: ĐÂU NæI DÂY CÁP VÀ LÀM ĐÄU CæT ... 32 </b>

<b>1.M<small>ĀC TIÊU CĂA BÀI</small>: ... 32 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 32 </b>

<i>2.1. Các loaị ống nối và đầu cốt ... 32 </i>

<i>2.2. Phương pháp nối và gắn đầu cốt dây cáp ... 33 </i>

<i>2.3. Nối và gắn đầu cốt dây cáp bằng kìm bấm chuyên dùng ... 35 </i>

<b>BI 3: LP ắT BNG IịN NI ... 39 </b>

<b>1.M_{ĀC TIÊU CĂA BÀI}: ... 39 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 39 </b>

<i>2.1. Phương pháp lắp bảng điện nổi ... 39 </i>

<i>2.2. Lấy dấu vị trí gắn bảng điện ... 41 </i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<i>2.3. Thực hiện khoan gắn tắc-kê ... 41 </i>

<i>2.4. Lắp ráp thiết bị vào bảng điện ... 41 </i>

<i>2.5. Lắp đặt bảng điện vào vị trí ... 43 </i>

<i>2.6. Phương pháp lắp bảng điện chìm ... 44 </i>

<i>2.7. Lấy dấu vị trí gắn bảng điện ... 44 </i>

<i>2.8. Chôn hộp gá lắp bảng điện vào tường ... 45 </i>

<i>2.10. Lắp đặt bảng điện vào vị trí ... 47 </i>

<i>Câu hái ơn tÁp ... 47 </i>

<b>BÀI 4: LP ắT MắCH IịN CHIắU SNG CĂ BN (ẩN SỵI ổT) ... 49 </b>

<b>1.M<small>C TIấU CA BI</small>: ... 49 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 49 </b>

<i>2.1. Đèn sợi đốt ... 49 </i>

<i>2.2. Sơ đồ mạch điện ... 50 </i>

<i>2.3. Lắp đặt mạch đèn sợi đốt ... 50 </i>

<i>2.4. Sửa chữa các hư háng mạch đèn sợi đốt... 52 </i>

<i>Câu hái ụn tp ... 53 </i>

<b>BI 5: LP ắT MắCH IịN 2 ĐÈN SONG SONG, NỉI TI¾P ... 55 </b>

<b>1.M<small>ĀC TIÊU CĂA BÀI</small>: ... 55 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 55 </b>

<i>2.1. Sơ đồ ngun lý ... 55 </i>

<i>2.2. Tính chßn thơng số của bóng đèn mạch điện 2 đèn nối tiếp ... 56 </i>

<i>2.3. Trình tự lắp đặt và tiêu chuẩn kỹ thuÁt ... 56 </i>

<i>2.4. Lắp đặt mạch đèn ... 57 </i>

<i>2.5. Sửa chữa các hư háng mạch đèn... 60 </i>

<i>Câu hái ôn tÁp ... 61 </i>

<b>BÀI 6: LÀP ắT MắCH ẩN COMPAC, ẩN HUỵNH QUANG ... 63 </b>

<b>1.M<small>C TIÊU CĂA BÀI</small>: ... 63 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 63 </b>

<i>2.1. Đèn compac ... 63 </i>

<i>1.1.Cấu tạo ... 63 </i>

<i>1.2. Nguyên lý làm việc ... 64 </i>

<i>2.2. Sơ đồ mạch điện ... 65 </i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<i>Câu hái ôn tp ... 75 </i>

<b>BI 7: SA CHA MắCH ẩN HUỵNH QUANG ... 76 </b>

<b>1.M<small>ĀC TIÊU CĂA BÀI</small>: ... 76 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG CĂA BÀI</small>: ... 76 </b>

<i>2.2. Phương pháp kiểm tra, thay thế các bộ phÁn của mạch đèn huỳnh quang: chấn lưu, tắc-te, bóng đèn, các phụ kiện gá lắp mạch đèn... 77 </i>

<i>2.3. Sửa chữa mạch đèn huỳnh quang ... 78 </i>

<i>Câu hái ôn tÁp ... 80 </i>

<b>BÀI 8: LÀP Đ¾T M¾CH ĐÈN CAO ÁP THĂY NGÂN ... 82 </b>

<b>1.M<small>ĀC TIÊU CĂA BÀI</small>: ... 82 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 82 </b>

<i>2.1. Cấu tạo, nguyên lý mạch đèn cao áp thuỷ ngân ... 82 </i>

<i>2.8. Sửa chữa mạch đèn cao áp thuỷ ngân ... 88 </i>

<b>BÀI 9: QC CN CHÂN L¯U ĐÈN CAO ÁP THĂY NGÂN ... 91 </b>

<b>1.M_{ĀC TIÊU CĂA BÀI}: ... 91 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 91 </b>

<i>2.1. Các bước tháo cuộn dây của chấn lưu đèn ra khái lõi thép ... 91 </i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<i>2.2. Cách lấy số liệu: số vịng dây, đường kính dây, kích thước khn, khe </i>

<i>hở mạch từ ... 92 </i>

<i>2.3. Phương pháp quấn dây ... 93 </i>

<i>2.4. Quấn, kiểm tra, đo, thử cuộn chấn lưu sau khi quấn ... 93 </i>

<i>2.5. Cân chỉnh tổng trở cuộn chấn lưu... 95 </i>

<i>Câu hái ôn tÁp ... 96 </i>

<b>1.M<small>ĀC TIÊU CĂA BÀI</small>: ... 97 </b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small> ... 97 </b>

<i>2.1. Đèn halogen ... 97 </i>

<i>2.2. Sơ đồ mạch điện ... 98 </i>

<i>2.3. Lắp đặt mạch đèn halogen ... 99 </i>

<i>2.4. Sửa chữa các hư háng mạch đèn... 100 </i>

<i>2.5. Cấu tạo, nguyên lý làm việc ... 102 </i>

<i>Câu hái ôn tÁp ... 107 </i>

<b>BÀI 11: SĀA CHĂA M¾CH ĐÈN TRANG TRÍ QNG CÁO ... 109 </b>

<i>1. Mục tiêu của bài: ... 109 </i>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 109 </b>

<i>2.1. Các hiện tượng và nguyên nhân hư háng thường gặp ... 109 </i>

<i>2.2. Phương pháp kiểm tra, thay thế các bộ phÁn của mạch đèn trang trí quảng cáo: máy biến áp, bóng đèn, các phụ kiện gá lắp mạch đèn ... 110 </i>

<i>2.3. Sửa chữa mạch đèn trang trí quảng cáo ... 111 </i>

<i>Câu hái ơn tÁp ... 112 </i>

<b>BÀI 12: LÀP Đ¾T MắCH IịN ẩN CU THANG (IU KHIN Tỵ 2 V TRÍ) ... 114 </b>

<b>1.M_{ĀC TIÊU CĂA BÀI}: ... 114</b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 114</b>

<i>2.1. Nguyên lý hoạt động mạch đèn ... 114 </i>

<i>2.2. Thiết lÁp sơ đồ lắp đặt ... 114 </i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

<i>2.3. Phương pháp lắp đặt ... 115 </i>

<i>2.4. Lắp đặt mạch đèn ... 115 </i>

<i>2.5. Sửa chữa các hư háng mạch đèn... 116 </i>

<i>Câu hái ôn tp ... 118 </i>

<b>BI 13: LP ắT MắCH IịN ẩN TNG HM, CHUễNG IịN (MắCH CHUYấN BIịT CA MắCH IịN CHI¾U SÁNG C¡ BÀN) . 119 1.M<small>ĀC TIÊU CĂA BÀI</small>: ... 119</b>

<b>2.N<small>ÞI DUNG BÀI</small>: ... 119</b>

<i>2.1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện ... 119 </i>

<i>2.2. Sơ đồ lắp đặt ... 120 </i>

<i>2.3. Bảng dự trù vÁt tư, dụng cụ thiết bị ... 120 </i>

<i>2.3. Lắp đặt mạch đèn ... 121 </i>

<i>2.4. Sửa chữa các hư háng mạch đèn... 122 </i>

<i>2.5. Cấu tạo, nguyên lý làm việc ... 123 </i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<b>GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên Mơ đun : Mch iòn chiu sỏng c bn </b>

<b>Mó mụ un: M19 </b>

<b>1. Vá trí, tính chÃt, ý ngh*a và vai trị căa mơ đun: </b>

- Vị trí: Mơ đun đ°ợc bá trí sau khi học sinh học xong các môn học chung, các mơn học/ mơ đun: Vẽ điện; V¿t liệu điện; Khí cụ điện; Kỹ Thu¿t an toàn và bảo há lao đáng; Đo l°ßng điện.

- Tính chất: Là mơ đun nghÁ bÁt buác.

<b>Māc tiêu căa môn đun: </b>

- Ki¿n thức:

+ Đọc và vẽ đ°ợc các s ò mch in chiu sỏng Ân gin

+ Chn đ°ợc các phụ kiện lÁp đặt đ°ßng dây theo yêu cầu kỹ thu¿t + Nái và làm đầu cát cho dây đ¢n, dây cáp đúng kỹ thu¿t +

+ LÁp đặt áng lußn dây, háp nái và lußn dây dẫn đúng tiêu chuẩn thi¿t k¿ - Kỹ năng:

+ LÁp đặt đúng qui trình, qui phạm: • Mch in chiu sỏng c bn ã Mch in 2 đèn đấu song song • Mạch điện 2 đèn sợi đát đấu nái ti¿p • Mạch chng điện

• Mạch điện đèn cầu thang

• Mạch điện đèn cao áp thuỷ ngân • Mạch điện đèn nê ơng

+ Sửa chữa đ°ợc các mạch đèn: đèn huỳnh quang, đèn cao áp thuỷ ngân, đèn nê ông

+ Thực hiện đúng quy trình, đúng kỹ thu¿t và an tồn các cơng việc: nái dây dẫn, làm đầu cát, lÁp đặt và sửa chữa đ°ợc các mạch điện chi¿u sáng.

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm

Rèn luyện đức tính cẩn th¿n, nghiêm túc trong cơng tác làm việc á trên cao

<i>1. Nội dung tổng quát và phân phối thời gian: </i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

<b><small>Sỗ </small></b>

<b><small>TT Tờn cỏc bi trong mụ un </small></b>

<b><small>Thói gian Tỏng </small></b>

<b><small>sỗ </small>^Lý<small>thuyt </small></b>

<b><small>Thc hnh, thớ nghiòm, tho lu¿n, bài t¿p </small></b>

<b><small>KiÃm tra</small>^*</b>

<small>1 </small>

<small>Bài 1: Đấu nái dây đ¢n và làm đầu cát (lõi 1 sợi, lõi nhiÁu sợi) </small>

<small>1. Qui trình nái 2. Nái thẳng dây đ¢n 3. Nái phân nhánh dây đ¢n 4. Bấm cát đầu dây </small>

<small>5. Tạo khuyên đầu dây 6. Băng cách điện mái nái 7. Qui trình nái </small>

<small>8. Nái thẳng dây nhiÁu sợi 9. Nái phân nhánh dây nhiÁu sợi 10. Bấm cát đầu dây </small>

<small>11. Hàn và băng cách điện mái nái </small>

<small>8. Chôn háp gá lÁp bảng điện vào t°ßng </small>

<small>9. LÁp ráp thi¿t bị vào bảng điện </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

<small>3. Trình tự lÁp đặt và tiêu chuẩn kỹ thu¿t </small>

<small>1. ốn compac 2. SÂ ò mch in </small>

<small>3. Lp đặt mạch đèn compac </small>

<small>4. Sửa chữa các h° hßng mạch đèn compac </small>

<small>5. Cấu tạo, nguyên lý làm việc của mạch đèn huỳnh quang </small>

<small>6. Thông sá kỹ thu¿t các bá ph¿n mạch đèn </small>

<small>7. Cách kiểm tra các bá ph¿n </small>

<small>8. Các dạng chao ốn thòng dựng cho ốn hunh quang </small>

<small>9. PhÂng phỏp lÁp đặt </small>

<small>10. Những l°u ý khi lÁp đặt lÁp đặt mạch đèn huỳnh quang </small>

<small>11. LÁp đặt mạch đèn huỳnh quang </small>

<small>7 Bài 7: Sửa chữa mạch đèn huỳnh 3 1 2 </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

<small>3. Sửa chữa mạch đèn huỳnh quang </small>

<small>3. Cách kiểm tra các bá ph¿n </small>

<small>4. Các dạng chao đèn th°ßng dùng cho đèn cao áp thuỷ ngân </small>

<small>5. Ph°¢ng pháp lÁp đặt 6. Những l°u ý khi lÁp đặt </small>

<small>7. LÁp đặt mạch đèn cao áp thuỷ ngân 8. Sửa chữa mạch đèn cao áp thuỷ ngân </small>

<small>1. Đèn halogen 2. SÂ ò mch in </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

<small>3. LÁp đặt mạch đèn halogen 4. Sửa chữa các h° hßng mạch đèn 5. Cấu tạo, nguyên lý làm việc </small>

<small>6. Thông sá kỹ thu¿t các bá ph¿n mạch đèn </small>

<small>7. Cách kiểm tra các bá ph¿n 8. Ph°¢ng pháp lÁp đặt </small>

<small>9. Những l°u ý an toàn khi lÁp đặt 10. LÁp đặt mạch đèn </small>

<small>3. Sửa chữa mạch đèn trang trí quảng cáo </small>

<small>3. Ph°¢ng pháp lÁp đặt 4. LÁp đặt mạch đèn </small>

<small>5. Sửa chữa các h° hßng mạch đèn </small>

<small>13 </small>

<small>Bài 13: LÁp đặt mạch đèn tầng hầm, chuụng in </small>

<small>1. SÂ ò nguyờn lý mch in 2. SÂ ò lp t </small>

<small>3. Bng d trự vt t°, dụng cụ thi¿t bị 3. LÁp đặt mạch đèn </small>

<small>4. Sửa chữa các h° hßng mạch đèn 5. Cấu tạo, nguyên lý làm việc 6. Phân loại </small>

<small>7. Thi¿t lp s ò lp t </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

<small>8. Ph°¢ng pháp lÁp đặt 9. LÁp đặt mạch chng điện </small>

<small>10. Sửa chữa các h° hßng mạch điện 11. Kiểm tra định kỳ </small>

<small>*</small><i><small>Ghi chú: Thời gian kiểm tra được tích hợp giữa lý thuyết với thực hành được tính vào giờ thực hành. </small></i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">

<b>BÀI 1: ĐÂU NỉI DÂY Đ¡N VÀ LÀM ĐÄU CỉT (LÕI MÞT SỵI, LếI NHIU SỵI) </b>

<b>Mó Bi: 01 Giỏi thiòu: </b>

Mỏt trong những thao tác c¢ bản của việc lÁp đặt điện là nái dây và làm đầu cát. Bài học đầu tiên của mô đun này là đấu nái dây đ¢n và làm đầu cát cho dây có lõi mát sợi. Bài học giới thiệu qui trình nái, các kiểu nái dây đ¢n, cách làm khuyên đầu dây và làm đầu cát.

Mục tiêu:

- Trình bày đ°ợc quy trình kỹ thu¿t nái thẳng và nái phân nhánh dây đ¢n lõi mát sợi

- Thể hiện thái đá nghiêm túc và hăng hái trong giß học

<i>2.1.1 Quy trình nối thẳng dây đơn lõi một sợi </i>

Qui trình nái đ°ợc thực hiện theo các b°ớc sau: B°ớc 1: CÁt bß lớp vß cách điện

Khi thực hiện thao tác bóc lớp vß cách điện không nên cÁt thẳng góc quanh sợi dây điện, vì làm nh° th¿ v¿t cÁt trên dây dể bị gãy khi có lực bên ngồi tác đáng. Nên dùng dao gọt nghiêng mát góc 30<small>0</small>. Đái với dây có ti¿t diện nhß (d°ới 2,5 mm<small>2</small>) có thể dùng kìm để tt dây.

</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">

B°ớc 2: Làm sạch ruát dây dẫn

Làm sạch ruát dây dẫn bằng vải sợi thuỷ tinh hoặc giấy, lau nhẹ cho đ¿n khi thấy ánh kim.

B°ớc 3: XoÁn mái nái

Uán đầu lõi mát góc 900 với khoảng cách bằng từ 8 đ¿n 10 lần đ°ßng kính lõi kể từ chß cÁt lớp cách điện và đặt chúng vào nhau (hình 1.3a). Sử dụng hai kìm điện quấn dây này lên dây kia khoảng chừng từ 5 đ¿n 7 vòng quấn dây còn lại khoảng chừng 5 đ¿n 7 vịng bằng kìm vạn năng và si¿t chặt theo chiÁu ng°ợc nhau, sau cùng phải bóp chÁc các đầu dây (hình 1.3b).

Đái với tròng hp tit din dõy ln hÂn 2,5 mm2 qui trình nái đ°ợc thực hiện theo các b°ớc t°¢ng tự, khâu chuẩn bị bao gßm: bóc vß lớp cách điện bên ngồi bằng kìm hay dao cÁt điện chun dụng (hình 1.1) sau đó làm sạch lõi bằng vải sợi thuỷ tinh (hình 1.2), chuẩn bị thêm mát sợi dây dẫn cùng loại với v¿t liệu làm dây dẫn cú òng kớnh nhò hÂn òng kớnh lừi dõy dn từ 2 đ¿n 4 lần, chiÁu dài đủ để xoÁn từ 20 đ¿n 30 vịng rßi thực hiện ghép nái hai phần dây dẫn nh° hình vẽ:

<i>2.1.2 Quy trình nối phân nhánh dây đơn lõi một sợi </i>

Ph°¢ng pháp này đ°ợc ứng dụng tại những n¢i cần rẽ nhánh trên đ°ßng dây chính.

Tr°ßng hợp ti¿t diện dây nhß h¢n 2,5 mm2 đ°ợc nái theo hai cách nh° hình vẽ 1.5 tạo nên sự vững chÁc và có đá bÁn c¢ tát. Qui trình cũng đ°ợc thực hiện t°¢ng t nh phÂng phỏp nỏi thng. Ban u búc vò lớp cách điện bên ngồi có khoảng cách đủ để có thể quấn từ 10 đ¿n 15 vịng xn xung quanh lõi

</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">

phân nhánh. CÁt bß vß đoạn phân nhánh mát đoạn bằng 15 đ¿n 20 lần đ°ßng kính của dây, sau đó làm sạch cách điện bằng vãi sợi thuỷ tinh hay giấy ráp cho đ¿n khi có ánh kim.

XoÁn từ 10 đ¿n 15 vòng lõi của sợi dây phân nhánh xung quanh sợi dây chính dùng kìm điện bóp chặt và si¿t chÁc các vịng xn bằng cách dùng hai kìm điện, cho hai kìm chuyển đáng ng°ợc chiÁu nhau rßi bóp chặt các đầu dây.

Đái với tr°ßng hợp ti¿t diện dây lớn h¢n 2,5 mm2 qui trình nái đ°ợc thực hiện theo cỏc bc tÂng t.

Khõu chun b bao gòm:

- Bóc vß lớp cách điện bên ngồi bằng kìm hay dao cÁt điện chuyên dụng - Làm sạch lõi dây dẫn bằng vải sợi thuỷ thinh,

- Chuẩn bị thêm mát sợi dây dẫn cùng loại với v¿t liệu lm dõy dn, cú òng kớnh nhò hÂn òng kớnh lõi dây dẫn từ 2 đ¿n 4 lần, chiÁu dài đủ để xoÁn từ 20 đ¿n 30 vòng

- Thực hiện ghép nái hai phần dây dẫn.

</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">

Để phục vụ tát cho quá trình thực hành, ta cần chuẩn bị mát sá dụng cụ và thi¿t bị v¿t t°. D°ới dây là sá l°ợng dụng cụ và thi¿t bị v¿t t° chuẩn bị cho 1 nhóm 2 học sinh bao gßm:

1 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 1,0 mm²

1m 2 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 1,5

1m3 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 2,5

Trong quá trình thao tác mẫu, n¿u thấy học sinh ch°a hiểu hoặc ch°a rõ b°ớc nào thì giáo viên sẽ thao tác lại b°ớc đó.

2.2.1.2. Chia nhóm

Để giß thực hành đạt hiệu quả cao, ta cần chia lớp thành nhiÁu nhóm, cụ

</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">

thể nh° sau: Mßi ca thực hành có sĩ sá tái đa là 24 học sinh, chia thành 12 nhóm, mßi nhóm 2 học sinh.

<i>2.2.1.3. Thực hành </i>

- Các nhóm ti¿n hành thực hiện

- Mßi học sinh trong nhóm sẽ ln phiên thực hiện các cơng việc khác nhau nhiÁu lần. Ví dụ, lần thứ nhất học sinh 1 thao tác các công việc phụ nh° cÁt bß lớp vß cách điện và làm sạch ruát dây dẫn bằng giấy ráp, học sinh 2 thực hiện nái dây. Lần thứ hai thì 2 học sinh sẽ thay đái cơng việc cho nhau. Và các nhóm sẽ ln phiên thực hiện các thao tác đó nhiÁu lần để hình thành kỹ năng nái dây đúng tiêu chuẩn kỹ thu¿t.

- Trong thßi gian học sinh thực hành, giáo viên phải th°ßng xuyên quan sát, uán nÁn và chỉnh sửa các thao tác còn ch°a đúng, ch°a đạt để hoàn thiện kỹ năng cho các em.

<i>2.2.1.4. Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng nái thẳng dây dẫn đ¢n lõi mát sợi, mái nái phải đạt đ°ợc những tiêu chí sau:

- Mái nái chÁc chÁn, gọn, sáng và xoÁn đÁu

- Mái nái không dài quá cũng không ngÁn quá, cụ thể đái với dây ti¿t diện <2,5mm2 chiÁu dài mái nái khoảng từ 2-3cm, còn với dây ti¿t diện >2,5mm2 chiÁu dài mái nái khoảng từ 3-5cm

- Vß cách điện không bị trầy x°ớc, d¿p nát.

Từ k¿t quả bài thực hành của các nhóm, nh¿n xét k¿t quả chung của cả lớp. NhÁc nhá, nhấn mạnh những ki¿n thức, những kỹ năng cần l°u ý trong bài.

<b>2.3. Nỗi phõn nhỏnh dõy Ân </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">

1 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 1,0 mm²

1m 2 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 1,5

1m3 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 2,5

Trong quá trình thao tác mẫu, n¿u thấy học sinh ch°a hiểu hoặc ch°a rõ b°ớc nào thì giáo viên sẽ thao tác lại b°ớc đó.

<i>2.3.2.2. Chia nhóm </i>

Để giß thực hành đạt hiệu quả cao, ta cần chia lớp thành nhiÁu nhóm, cụ thể nh° sau: Mßi ca thực hành có sĩ sá tái đa là 24 học sinh, chia thành 12 nhóm, mßi nhóm 2 học sinh.

</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">

nái dây. Lần thứ hai thì 2 học sinh sẽ thay đái cơng việc cho nhau. Và các nhóm sẽ ln phiên thực hiện các thao tác đó nhiÁu lần để hình thành kỹ năng nái dây đúng tiêu chuẩn kỹ thu¿t.

- Trong thßi gian thực hành, giáo viên phải th°ßng xuyên quan sát, uán nÁn và chỉnh sửa các thao tác còn ch°a đúng, ch°a đạt của để hoàn thiện kỹ năng cho các em.

<i>2.3.2.4 Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng nái phân nhánh dây đ¢n lõi mát sợi, mái nái phải đạt đ°ợc những tiêu chuẩn sau:

- Mái nái chÁc chÁn, sạch, sáng và xoÁn đÁu - Mái nái không dài quá cũng không ngÁn quá

- Phần vß cách điện gần mái nái khơng bị d¿p nát, trầy x°ớc.

Từ k¿t quả bài thực hành của các nhóm, nh¿n xét k¿t quả chung của cả lớp. NhÁc nhá, nhấn mạnh những ki¿n thức, những thao tác cn lu ý trong bi.

<b>2.4. Bm cỗt u dõy </b>

Mục tiêu:

- Bấm cát đầu dây đúng tiêu chuẩn kỹ thu¿t

- Thực hiện đ°ợc các quy tÁc an tồn trong cơng việc

- Thể hiện đ°ợc tác phong cơng nghiệp và thái đá nghiêm túc, cẩn th¿n, tích cực trong rèn luyện kỹ năng.

<i>2.4.1. Quy trình thực hiện </i>

Đầu cát đ°ợc dùng để bÁt chÁc chÁn dây dẫn điện với các cầu đấu ngußn hoặc phụ tải, các dầu dây dẫn điện với nhau tạo thành những chß ti¿p xúc điện vững chÁc, th°ßng đ°ợc sử dụng á các háp nái, các cầu đấu trung gian.

Qui trình bấm đầu cát từ khâu chuẩn bị đ¿n khâu hồn thành đ°ợc thực hiện nh° sau:

B°ớc 1: Bóc lớp vß cách điện

Khoảng cách lớp vß đ°ợc bóc chỉ đủ để bß vào đầu cát thơng th°ßng khoảng 5 cm (đái với dây dẫn có ti¿t diện S< 2,5 mm<small>2</small>), đái với đây có ti¿t diệnS> 2,5 mm<small>2</small>), thì tuỳ thc vào đầu cát mà bóc khoảng cách vß cho phù hợp. Dùng kìm tt dây hay dao chuyên dụng để cÁt lớp cách điện bên ngoài (hình 1.1), sau đó dùng vãi sợi thuỷ tinh hay giấy làm sạch phần lõi dây (hình 1.2).

B°ớc 2: Bấm đầu cát

Lußn phần lõi dây đã đ°ợc chuẩn bị vào đầu cát, dùng kìm ép cát bóp chặt phần ti¿p xúc giữa đầu cát và dây dẫn. Đái với các dây dẫn và đầu cát lớn phải dùng kìm cáng lực để bóp chÁt đầu cát. à phần gÁn chặt đ°ợc bọc mát vß

</div><span class="text_page_counter">Trang 23</span><div class="page_container" data-page="23">

nhựa cách điện hay băng cách điện (hình 1.8).

Đái với các đầu cát nái nhiÁu đầu dây lại với nhau sau khi bóc bóc vß lớp cách điện và làm sạch, phải dùng kìm xoÁn các đầu dây lại với nhau, sau đó mới ln đầu cát vào thực hiện thao tác bấm, cuái cùng thực hiện thao tác bọc cách điện (hình 1.9).

<i>2.4.2. Thực hành bấm cốt đầu dây 2.4.2.1. Công tác chuẩn bị </i>

à thao tác này cần chuẩn bị mát sá dụng cụ và v¿t t° thi¿t bị sau: a) Dụng cụ

1 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 1,0 mm²

1m 2 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 1,5

1m3 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 2,5

1m

</div><span class="text_page_counter">Trang 24</span><div class="page_container" data-page="24">

6 Dây cát cho dây 2,5 mm<small>2</small> 20 cái

<i>2.4.2.4. Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng bấm cát đầu dây, sản phẩm cuái cùng phải đạt đ°ợc những tiêu chí sau:

- Đầu cát phải có kích th°ớc phù hợp với dây dẫn

- Đầu cát đ°ợc bóp phải chÁc chÁn, khơng bị vỡ phần chụp cách điện - Không để há phần lõi dây dẫn ra ngồi, khơng để thừa đầu dây dẫn q 0,5mm

Từ k¿t quả bài thực hành của các nhóm, nh¿n xét k¿t quả chung của cả lớp. NhÁc nhá, nhấn mạnh những ki¿n thức, những thao tác cần l°u ý trong bài.

<b>2.5. T¿o khuyên đÅu dây </b>

Mục tiêu:

- Tạo khuyên đầu dây đúng tiêu chuẩn kỹ thu¿t

- Thực hiện đ°ợc các quy tÁc an toàn trong công việc

- Thể hiện đ°ợc tác phong công nghiệp và thái đá nghiêm túc, cẩn th¿n, tích cực trong rèn luyện kỹ năng.

<i>2.5.1. Quy trình thực hiện </i>

Khi cần bÁt các dây dẫn vào các cầu đấu điện ta phải đánh khuyên cho đầu dây để mái ti¿p xúc chÁc chÁn, đảm bảo ti¿p xúc điện đúng kỹ thu¿t. Chú ý khuyên nái phải đặt đúng chiÁu nái, vì khi si¿t chÁt các đai ác, hoặc vít thì dây dẫn sẽ ơm chặt vào thân bu-lơng. Qui trình thực hiện nh° sau:

</div><span class="text_page_counter">Trang 25</span><div class="page_container" data-page="25">

B°ớc 1: CÁt bß lớp vß cách điện

Đái vi dõy Ân cng, ta cn o òng kớnh ca vít bÁt mái nái, xác định chiÁu dài của lõi dây cần thi¿t để n thành khun trịn. Dùng kìm tuát dây hay dao chuyên dùng để cÁt lớp cách điện từ đầu nái lõi dây điện đ¿n khoảng cách cần thi¿t để uán dây thành vòng tròn, để d° ra 2 đ¿n 3 mm. Đái với dây đ¢n mÁm d° ra thêm mát đoạn đủ để quấn lên lõi dây từ 5 đ¿n 7 vòng.

B°ớc 2: Làm sạch lõi dây

Làm sạch phần lõi dây trần bằng vãi sợi hay giấy ráp cho đ¿n khi thấy ánh kim loại (hình 1.2).

B°ớc 3: Uán đầu lõi dây

Đái với dây đ¢n cứng với phần lõi đã đ°ợc chuẩn bị dùng kìm điện bẻ vng góc và h¢i uáng cong đầu mát chút, k¿ đ¿n dùng kìm mß nhọn n cong dần cho đ¿n khi nó đ°ợc khép kín sau đó dùng kìm trịn nÁn lại cho trịn.

Đái với dây đ¢n mÁm với phần lõi đã đ°ợc chuẩn bị, dùng kìm trịn n dần cho đ¿n khi thành hình trịn, sau đó xn chặt phần lõi dây còn thừa lên than lõi dây.

<i>2.5.2 Thực hành tạo khuyên đầu dây 2.5.2.1 Công tác chuẩn bị </i>

Để rèn luyện kỹ năng tạo khuyên đầu dây cần chuẩn bị mát sá dụng cụ và v¿t t° thi¿t bị sau:

a) Dụng cụ

</div><span class="text_page_counter">Trang 26</span><div class="page_container" data-page="26">

3 Kìm cÁt dây 01

b) Thi¿t bị v¿t t°

1 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 1,0 mm²

1m 2 Dây dẫn đ¢n lõi mát sợi 1,5

Trong quá trình thao tác mẫu, n¿u thấy học sinh ch°a hiểu hoặc ch°a rõ b°ớc nào thì giáo viên sẽ thao tác lại b°ớc đó.

<i>2.5.2.4 Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng tạo khuyên đầu dây, sản phẩm cuái cùng phải đạt đ°ợc những tiêu chí sau:

- Khun trịn đÁu, khơng gẫy khúc và có kích th°ớc phù hợp với bu-lơng hoặc vít cầu đấu

- Khơng để há q nhiÁu phần lõi dây dẫn ra ngồi, thơng th°ßng vß cách điện cách khun khoảng 3mm

- Khơng để vß cách điện trầy x°ớc hoặc d¿p nát

Từ k¿t quả bài thực hành của các nhóm, nh¿n xét k¿t quả chung của cả

</div><span class="text_page_counter">Trang 27</span><div class="page_container" data-page="27">

lớp. NhÁc nhá, nhấn mạnh những ki¿n thức, những thao tác cần lu ý trong bi.

<b>2.6. Bng cỏch iòn mỗi nỗi </b>

Bc 1: Hn mỏi nỏi

C n chun bị mß hàn, thi¿c hàn và nhựa thơng. Sau khi nái dây xong ta thực hiện hàn mái nái nh° sau: Tr°ớc h¿t, tra mát lớp nhựa thông lên mái nái để q trình hàn dễ dàng h¢n và mái nái sau khi hàn bóng, đẹp h¢n. Ti¿p theo, đặt mũi hàn chạm vào mái nái để làm nóng mái nái, khi đã đủ nhiệt đá thì đặt dây thi¿c ti¿p xúc với mũi hàn và mái nái để dây thi¿c nóng chảy. Lia mũi hàn và dây thi¿c dọc mái nái đủ để thi¿c nóng chảy tràn vào các khe hẹp của mái nái.

L°u ý: Không nên để mũi hàn ti¿p xúc quá lâu với mái nái vì phần cách điện của dây dẫn gần mái nái có thể sẽ cháy.

B°ớc 2: Băng cách điện mái nái

Cách điện bằng băng dính cách điện sao cho lớp băng dính kÁ bên nhau và phủ lên lớp cách điện của dây từ 2 đ¿n 3 lớp và phủ lên chß nái mát ít vecni cháng ẩm

<i>2.6.2. Thực hành hàn và băng cách điện mối nối 2.6.2.1. Công tác chuẩn bị </i>

Thao tác hàn và băng cách điện là thao tác cuái cùng của của bài nái dây dẫn đ¢n lõi mát sợi. à thao tác này cần chuẩn bị mát sá dụng cụ và v¿t t° thi¿t

</div><span class="text_page_counter">Trang 28</span><div class="page_container" data-page="28">

bị sau: a) Dụng cụ

Trong quá trình thao tác mẫu, n¿u thấy học sinh ch°a hiểu hoặc ch°a rõ b°ớc nào thì giáo viên sẽ thao tác lại b°ớc đó.

<i>2.6.2.3. Thực hành </i>

- Chia nhóm và phân bá các nhóm vào vị trí thực hành

</div><span class="text_page_counter">Trang 29</span><div class="page_container" data-page="29">

- Các nhóm ti¿n hành thực hiện cơng việc

- Trong thßi gian học sinh thực hành, giáo viên phải th°ßng xuyên quan sát, uán nÁn và chỉnh sửa các thao tác còn ch°a đúng, ch°a đạt để hoàn thiện kỹ năng cho các em.

<i>2.6.2.4. Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng hàn và băng cách điện, sản phẩm phải đạt đ°ợc những tiêu chuẩn sau:

- Thi¿c hàn phải lấp đầy các khe há của mái nái, mặt mái hàn phải nhẵn và sáng bóng.

- Phần vß cách điện gần mái hàn khơng bị cháy, không trầy x°ớc - Băng cách điện đủ dầy, không há lõi dây dẫn ra ngoài.

Từ k¿t quả bài thực hành của các nhóm, nh¿n xét k¿t quả chung của cả lớp. NhÁc nhá, nhấn mạnh những ki¿n thức, những thao tác cần l°u ý trong bài.

<b>2.7. Qui trỡnh nỗi </b>

Mc tiờu:

- Trỡnh by c quy trỡnh kỹ thu¿t nái thẳng và nái phân nhánh dây đ¢n lõi nhiÁu sợi

- Thể hiện thái đá nghiêm túc và hăng hái trong giß học

<i>2.7.1. Quy trình nối thẳng dây đơn lõi nhiều sợi </i>

Trong quá trình lÁp đặt hệ tháng điện trong công nghiệp, cũng nh° hệ tháng chi¿u sáng, khi nái dây phải đảm bảo đúng yêu cầu kỹ thu¿t. Mái nái phải đ°ợc thực hiện tại các háp nái, tủ phân phái... n¿u mái nái không đảm bảo yêu cầu kỹ thu¿t và tính an tồn sẽ gây ra những sự cá đứt mạch, hoặc tạo nên các hiện t°ợng phóng hß quang điện gây cháy ná, hoả hoạn. Mát mái nái tát cần phải đảm bảo yêu cầu sau: BÁ mặt ti¿p xúc phải có ti¿t diện lớn h¢n ti¿t diện dây dẫn, có đá bÁn c¢ cao, chịu đ°ợc lực kéo, sự rung chuyển và va chạm, mái nái phải đ°ợc cách điện tát cháng rị điện ra bên ngồi, và có tính mỹ thu¿t. Quy trình thực hiện nái thẳng dây đ¢n đ°ợc thực hiện theo các b°ớc sau:

B°ớc 1: CÁt bß lớp vß cách điện

Khi thực hiện thao tác bóc lớp vß cách điện khơng nên cÁt thẳng góc quanh lõi dây dẫn, vì làm nh° th¿ v¿t cÁt trên dây dễ bị gãy khi có lực bên ngồi tác đáng. Nên dùng dao gọt nghiêng mát góc 30<small>0</small>. Đái với dây có ti¿t diện nhß (d°ới2,5 mm<small>2</small>) có thể dùng kìm để tuát dây.

</div><span class="text_page_counter">Trang 30</span><div class="page_container" data-page="30">

<i>2.7.2. Quy trình nối phân nhánh dây đơn lõi nhiều sợi </i>

Ph°¢ng pháp này đ°ợc ứng dụng tại những n¢i cần rẽ nhánh trên đ°ßng dây chính qui trình đ°ợc thực hiện theo các b°ớc nh° sau:

B°ớc 1: CÁt lớp vß bọc cách điện

Khi thực hiện thao tác bóc lớp vß cách điện không nên cÁt thẳng góc quanh sợi dây điện, vì làm nh° th¿ v¿t cÁt trên dây dể bị gãy khi có lực bên ngoài tác đáng. Nên dùng dao gọt nghiêng mát góc 30<small>0</small>. Đái với dây có ti¿t diện nhß (d°ới2,5 mm<small>2</small>) có thể dùng kìm để tt dây (hình 2.1)

B°ớc 2: Làm sạch chß cần nái

Dùng kìm vạn năng để nới các sợi dây, làm sạch lõi dây bằng giấy ráp hay vải sợi cho đ¿n khi thấy ánh kim (hình 2.2)

</div><span class="text_page_counter">Trang 31</span><div class="page_container" data-page="31">

B°ớc 3: Nái dây

Sau khi tách lõi dây cần nái và phần nái cá định trên sợi dây chính, tách dây chính ra và cho dây rẽ nhánh vào giữa, sau đó quấn các dây rẽ nhánh vào hai bên thân dây chính theo chiÁu ng°ợc nhau khoảng từ 3 đ¿n 4 vịng, sau đó dùng kìm si¿t chÁt.

<b>2.8. Nỗi thng dõy nhiu si </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 32</span><div class="page_container" data-page="32">

b) Thi¿t bị v¿t t°

1 ^{Dây d}ẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi 1,0

Trong quá trình thao tác mẫu, n¿u thấy học sinh ch°a hiểu hoặc ch°a rõ b°ớc nào thì giáo viên sẽ thao tác lại b°ớc đó.

<i>2.8.2.2. Chia nhóm </i>

Để giß thực hành đạt hiệu quả cao, ta cần chia lớp thành nhiÁu nhóm, cụ thể nh° sau: Mßi ca thực hành có sĩ sá tái đa là 24 học sinh, chia thành 12 nhóm,nmßi nhóm 2 học sinh.

- Trong thßi gian thực hành, giáo viên phải th°ßng xuyên quan sát, uán nÁn và chỉnh sửa các thao tác còn ch°a đúng, ch°a đạt để hoàn thiện kỹ năng cho các em.

<i>2.8.2.4. Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài

</div><span class="text_page_counter">Trang 33</span><div class="page_container" data-page="33">

thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng nái thẳng dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi, sản phẩm cuái cùng phải đạt đ°ợc những tiêu chí sau:

- Mái nái chÁc chÁn, gọn, sáng và xoÁn đÁu

- Mái nái không dài quá cũng không ngÁn quá, cụ thể đái với dây ti¿t diện <2,5mm² chiÁu dài mái nái khoảng từ 2-3cm, còn với dây ti¿t diện >2,5mm<small>2</small>chiÁu dài mái nái khoảng từ 3-5cm

1 ^{Dây d}ẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi 1,0

</div><span class="text_page_counter">Trang 34</span><div class="page_container" data-page="34">

2 ^{Dây d}ẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi 1,5 mm²

Vừa thao tác, vừa k¿t hợp thuy¿t trình và đái chi¿u với bảng quy trình kỹ thu¿t để học sinh nÁm rõ đ°ợc các b°ớc thực hiện.

Trong quá trình thao tác mẫu, n¿u thấy học sinh ch°a hiểu hoặc ch°a rõ b°ớc nào thì giáo viên sẽ thao tác lại b°ớc đó.

<i>2.9.2.2. Chia nhóm </i>

Để giß thực hành đạt hiệu quả cao, ta cần chia lớp thành nhiÁu nhóm, cụ thể nh° sau: Mßi ca thực hành có sĩ sá tái đa là 24 học sinh, chia thành 12 nhóm, mßi nhóm 2 học sinh.

- Trong thßi gian thực hành, giáo viên phải th°ßng xuyên quan sát, uán nÁn và chỉnh sửa các thao tác còn ch°a đúng, ch°a đạt để hoàn thiện kỹ năng cho các em.

<i>2.9.2.4. Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng nái phân nhánh dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi, sản phẩm cuái cùng phải đạt đ°ợc những tiêu chí sau:

- Mái nái chÁc chÁn, sạch, sáng và xoÁn đÁu - Mái nái không dài quá cũng không ngÁn quá

</div><span class="text_page_counter">Trang 35</span><div class="page_container" data-page="35">

- Phần vß cách điện gần mái nái khơng bị d¿p nát, trầy x°ớc.

Từ k¿t quả bài thực hành của các nhóm, nh¿n xét k¿t quả chung của cả lớp. NhÁc nhá, nhấn mạnh những ki¿n thức, những thao tác cần l°u ý trong bài.

B°ớc 4: Cách điện chß bấm đầu cát

Cách điện bằng băng dính cách điện sao cho lớp băng dính kÁ bên nhau và phủ lên lớp cách điện của dây từ 2 đ¿n 3 lớp và phủ lên đầu cát mát ít vecni cháng ẩm, hay dùng bọc nhựa.

<i>2.10.1. Thực hành bấm đầu cốt đầu dây 2.10.1.1. Công tác chuẩn bị </i>

à thao tác này cần chuẩn bị mát sá dụng cụ và v¿t t° thi¿t bị sau: a) Dụng cụ

</div><span class="text_page_counter">Trang 36</span><div class="page_container" data-page="36">

1 ^{Dây d}ẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi 1,0

<i>2.10.1.2. Thao tác m¿u </i>

Cũng giáng nh° các giß thực hành khác, giáo viên sẽ thao tác mẫu mát lần các b°ớc thực hiện công việc để học sinh quan sát. Đái với kỹ năng bấm cát đầu dây, khi thao tác mẫu giáo viên cần chú ý, không để lá phần lõi dây dẫn ra ngồi nh°ng cũng khơng để thi¿u lõi dây dẫn trong cát.

Giáo viên cần thao tác mẫu các kỹ năng: chọn kích th°ớc cát phù hợp với dây dẫn; chọn cỡ ép trên kìm ép cát phù hợp với đầu cát đã chọn; và thao tác bấm cát đúng yêu cầu kỹ thu¿t. Vừa thao tác, vừa k¿t hợp thuy¿t trình và đái chi¿u với bảng quy trình kỹ thu¿t để học sinh nÁm rõ đ°ợc các b°ớc thực hiện. Trong quá trình thao tác mẫu, n¿u thấy học sinh ch°a hiểu hoặc ch°a rõ b°ớc nào thì giáo viên sẽ thao tác lại b°ớc đó.

</div><span class="text_page_counter">Trang 37</span><div class="page_container" data-page="37">

<i>2.10.1.4. Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng bấm cát đầu dây dẫn lõi nhiÁu sợi, sản phẩm cuái cùng phải đạt đ°ợc những tiêu chí sau:

- Đầu cát phải có kích th°ớc phù hợp với dây dẫn

- Đầu cát bấm phải chÁc chÁn, không bị vỡ phần chụp cách điện

- Không để há phần lõi dây dẫn ra ngồi, khơng để thừa đầu dây dẫn quá 0,5mm

Từ k¿t quả bài thực hành của các nhóm, nh¿n xét k¿t quả chung của cả lớp. NhÁc nhá, nhấn mạnh những ki¿n thức, những thao tác cần l°u ý trong bài.

<b>2.11. Hàn và băng cách iòn mỗi nỗi </b>

Bc 2: Bng cỏch in mỏi nỏi

Cách điện bằng băng dính cách điện sao cho lớp băng dính kÁ bên nhau và phủ lên lớp cách điện của dây từ 2 đ¿n 3 lớp và phủ lên chß nái mát ít vecni cháng ẩm.

</div><span class="text_page_counter">Trang 38</span><div class="page_container" data-page="38">

<i>2.11.2. Thực hành hàn và băng cách điện mối nối 2.11.2.1. Công tác chuẩn bị </i>

Thao tác hàn và băng cách điện là thao tác cuái cùng của của bài nái dây dẫn đ¢n lõi mát sợi. à thao tác này cần chuẩn bị mát sá dụng cụ và v¿t t° thi¿t bị sau:

2

Mái nái thẳng và phân nhánh dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi, ti¿t diện 1,5 mm2

3 Mái nái thẳng và phân nhánh dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi, ti¿t diện 2,5 mm2

<i>2.11.2.2. Thao tác m¿u </i>

Kỹ năng hàn và băng cách điện mái nái dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi cũng giáng nh° đái với dây mát sợi. Tuy nhiên, đái với mái nái dây dẫn lõi nhiÁu sợi

</div><span class="text_page_counter">Trang 39</span><div class="page_container" data-page="39">

có nhiÁu khe hẹp giữa các sợi dây h¢n nên q trình hàn cần thao tác lâu h¢n để thi¿c hàn có thể tràn h¿t các khe của mái nái. Mặt khác quá trình hàn phải thao tác gián đoạn để vß cách điện dây dẫn khơng bị cháy. Tr°ớc h¿t, giáo viên sẽ thao tác mẫu mát lần các b°ớc thực hiện công việc để học sinh quan sát. Vừa thao tác, vừa k¿t hợp thuy¿t trình và đái chi¿u với bảng quy trình kỹ thu¿t để học sinh nÁm rõ đ°ợc các b°ớc thực hiện.

Trong quá trình thao tác mẫu, n¿u thấy học sinh ch°a hiểu hoặc ch°a rõ b°ớc nào thì giáo viên sẽ thao tác lại b°ớc đó.

<i>2.11.2.4. Đánh giá kết quả </i>

K¿t thúc giß thực hành, giáo viên dựa vào các tiêu chí đánh giá của bài thực hành để đánh giá k¿t quả của từng nhóm. Đái với kỹ năng hàn và băng cách điện, sản phẩm cuái cùng phải đạt đ°ợc những tiêu chí sau:

- Mái hàn phải lấp đầy các khe há của mái nái, mặt mái hàn phải nhẵn và sáng bóng.

- Phần vß cách điện gần mái hàn không bị cháy, không trầy x°ớc - Băng cách điện đủ dầy, không há lõi dây dẫn ra ngoài.

Từ k¿t quả bài thực hành của các nhóm, nh¿n xét k¿t quả chung của cả lớp. NhÁc nhá, nhấn mạnh những ki¿n thức, những thao tác cần l°u ý trong bài.

<b>CÂU HäI ƠN T¾P </b>

1. Trình bày quy trình kỹ thu¿t các b°ớc nái dây đ¢n lõi nhiÁu sợi 2. Trình bày quy trình kỹ thu¿t các b°ớc hàn và băng cách điện mái nái

3. Trình bày quy trình kỹ thu¿t các b°ớc làm đầu cát dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi 4. Trình bày điểm khác biệt giữa các kỹ năng nái dây đ¢n lõi mát sợi và lõi nhiÁu sợi.

Gợi ý trả lßi:

Các kỹ năng nái dây, hàn băng cách điện và làm đầu cát dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi t°¢ng tự nh° lõi mát sợi. Trên đây là những câu hßi mang tính chất lý thuy¿t, giúp học sinh ơn t¿p và nÁm vững các ki¿n thức c¢ bản của kỹ thu¿t nái dây, hàn băng cách điện và làm đầu cát dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi.

Yêu cầu:

</div><span class="text_page_counter">Trang 40</span><div class="page_container" data-page="40">

Học sinh trình bày đ°ợc quy trình kỹ thu¿t, các b°ớc thực hiện kỹ năng nái dây, hàn và băng cách điện và làm đầu cát dây dẫn đ¢n lõi nhiÁu sợi.

Trình bày đ°ợc điểm khác biệt giữa các kỹ năng nái dây đ¢n lõi mát sợi và lõi nhiÁu sợi

</div>