Các thủ thuật gợi mở trong giảng dạy từ mới potx

Các thủ thuật gợi mở trong giảng dạy
từ mới
Tất cả chúng ta đều thấy được vai trò của việc trau dồi từ mới
trong học tập tiếng Anh nói riêng, học tập ngoại ngữ nói chung.
Tuy nhiên làm thế nào để giáo viên có thể dạy từ mới một cách
nhanh nhất và hiệu quả nhất lại không phải là vấn đề đơn giản.
1. Dạy từ mới dùng tranh ảnh minh hoạ
Ở phương pháp này, giáo viên chuẩn bị tranh ảnh có chứa nội dung
kiến thức cần giảng dạy. Giáo viên giơ từng bức tranh và yêu cầu
học sinh nhận biết nội dung chứa đựng trong bức tranh. Chẳng hạn
khi dạy về từ “car” giáo viên có thể chọn một bức ảnh có chiếc xe
ô tô trên báo hay tạp chí. Giáo viên giơ tranh lên và yêu cầu học
sinh phát biểu ý kiến. Phương pháp này giúp học viên dễ nhớ từ
mới và giúp cho giờ học trở nên sinh động hơn.
2. Dạy từ mới bằng kịch câm

Ở phương pháp này giáo viên dùng hành động, cử chỉ nét mặt của
mình. Trên cơ sở đó học viên quan sát và đoán nghĩa của từ mới.
Phương pháp này rất thích hợp để giảng dạy các từ chỉ hoạt động
hay cảm xúccủa con người.
3. Dạy từ mới bằng vật thật
Phương pháp này đòi hỏi giáo viên phải chuẩn bị trước các đồ vật
có trong cuộc sống hàng ngày. Giáo viên giơ vật đó lên và yêu cầu
cả lớp nói nghĩa của từ tiếng Anh tương đương. Phương pháp này
có thể mang lại hứng thú bất ngờ cho học viên vì học viên được
luyện tập với các vật có thật trong thực tế.
4. Dạy từ mới bằng giải thích
Trong phương pháp này giáo viên giải thích cho học sinh về một
sự vật hay một hiện tượng nào đó. Học viên sẽ nghe và đoán từ
mới ấy bằng tiếng Việt hoặc bằng tiếng Anh.
Ví dụ:

Teacher: I don’t tell lies. I don’t cheat in the exams. I tell the truth.
What am I? Tell me the word in Vietnamese, please.
Students: Trung thực ạ!
5. Dạy từ mới bằng cách đưa ra ví dụ
Giáo viên đưa ra một loạt các ví dụ, học viên phải nhóm chúng lại
với nhau và tìm ra một từ khái quát nhất. Phương pháp giảng dạy
này phát huy khả năng khái quát hoá của học viên đồng thời nó
buộc học viên phải tư duy sáng tạo và lôgic.
Ví dụ:
Teacher: Everyday I have to cook. Every day I have to clean the
house. Everyday I have to wash the dishes. What I am talking
about?
Students: Housework.
6. Dạy từ mới bằng cách dùng từ đồng nghĩa hay trái nghĩa
Giáo viên sẽ dùng các từ đồng nghĩa hay trái nghĩa với từ mới để
giúp học viên tìm ra từ mới đó.
Ví dụ:
Teacher: What is the opposite word of “quiet”?
Students: Noisy.
7. Dạy từ mới bằng phương pháp dịch
Phương pháp này chỉ được dùng như biện pháp cuối cùng khi các
phương pháp trên không thể sử dụng được. Giáo viên sẽ dùng ngôn
ngữ mẹ đẻ để giúp học viên tìm ra từ mới bằng tiếng Anh.
Ví dụ:
Teacher: How do you say “quên” in English?
Students: Forget.
Trên đây là các thủ thuật gợi mở trong giảng dạy từ mới. Để có
một giờ học sinh động thì giáo viên cần chuẩn bị kĩ lưỡng giáo án
và vật thật (nếu có) trước giờ lên lớp. Hãy biến giờ học từ mới
thành một giờ học đầy bất ngờ và thú vị nhé!