Đừng đánh mất ước mơ pot

Đừng đánh mất ước mơ

Giờ trích giảng văn học tại một trường tiểu học ở Mỹ. Cô giáo ra đề cho học
sinh như sau: “Ước mơ của em là gì?”.

Đừng đánh mất ước mơ
Một cậu học sinh rất thích đề văn này, cậu bé đã viết rất nhanh những ước mơ
của mình trên tờ giấy thi. Cậu gy vọng trong tương lai sẽ xây dựng được một
khu sinh thái rộng hơn 10ha, trong đ
ó trồng rất nhiều cây xanh. Khu sinh thái
cũng sẽ có rất nhiều những ngôi nhà gỗ nhỏ xinh, khu nướng thịt thơm nức và
những phòng nghỉ ngơi ấm cúng. Khu sinh thái này không chỉ dành riêng cho
cậu mà còn đón chào tất cả những vị khách muốn đến tham quan và hưởng
thụ cuộc sống và không khí trong lành ở đây.

Viết xong bài, cậu bé nộp cho cô giáo xem, bài văn của cậu bé được nhận một
điểm “X” to màu đỏ, khi trả bài, cô giáo yêu cầ
u cậu phải viết lại bài. Cậu bé
đọc lại một cách cẩn thận nội dung mà cậu viết trong bài, không có lỗi sai,
liền cầm lên hỏi lại cô giáo.

Cô giáo nói với cậu: “Cô yêu cầu con viết về ước mơ của mình chứ không
phải là viết những hoang tưởng như vậy, ước mơ đó phải trở thành hiện thực
chứ không chỉ là mơ ước, con hiểu chưa?”.

Cậu học sinh lễ phép đáp lại: “Nhưng thưa cô, đây thực sự là ước mơ của
con”.

Cô giáo nói với thái độ cương quyết: “Không, ước mơ c
ủa con không thể
thành hiện thực, nó chỉ là mơ ước viển vông, con phải viết lại bài này”.

Cậu bé cũng không chịu lùi bước: “Con rất hiểu đề bài, nhưng đây mới thực
sự là ước mơ của con, con không muốn thay đổi nó”.

Cô giáo lắc đầu nói: “Nếu con không viết lại bài, cô sẽ không cho con qua bài
thi này, con hãy nghĩ kỹ lại”.

Cậu bé lắc đầu và không chịu viết lại bài văn và bài văn của cậu
đã đạt điểm
“E” to đùng.

Ba mươi năm sau, cô giáo ngày nào đưa một nhóm học sinh đến du lịch tại
một khu sinh thái phong cảnh hữu tình. Trong màu xanh của cỏ cây và hương
thơm của thịt nướng, cô thấy một người trung niên đi lại phía mình mà không
nhận ra đó là người học sinh cũ.

Người trung niên nói với cô rằng anh ấy chính là cậu học sinh tiểu học làm
bài văn ngày nào, ngày hôm nay cậu đã xây dựng được khu sinh thái này và
đã thực sự thực hiện được ước mơ thuở bé của mình.

Cô giáo nhìn người chủ sinh thái, nghĩ lại cuộc đời giáo viên hơn 30 năm
không dám mơ ước của mình, không thể không thốt lên: “Ba mươi năm qua
chỉ vì cách nhìn phiến diện của tôi, không biết đã làm thay đổi ước mơ của
bao nhiêu học sinh, chỉ có cậu là người duy nhất duy trì được ước mơ của
mình, không vì tôi mà thay đổi”.

Chỉ cần chúng ta dám làm, biết gắn bó với mơ ước của chính mình và không

phân tâm trước những lời châm chọ
c của người khác, thì họ sẽ không có cách
nào lại một lần nữa lấy đi những ước của chúng ta. Mặc khác, tất cả những
người có ý đồ đánh cắp ước mơ của ta đã làm ta thức tỉnh, họ đã tưới mát hạt
mầm mơ ước trong chúng ta và làm nó càng thêm lớn mạnh, chúng ta cảm ơn
những người đã thức tỉnh ta. Những thứ mình thích đã nhìn thấy rồ
i thì có thể
đi mua, tiền hết rồi có thể kiếm. Ước mơ đã bị đánh mất khó có thể lấy lại
được. Trừ khi chúng ta tự nguyện, còn không sẽ không ai có thể lấy đi ước
mơ của chúng ta.

Do vậy, kiên trì theo những thành công mình mong đợi, không để bất kỳ ai
lấy mất ước mơ của chúng ta.