Tải bản đầy đủ (.doc) (30 trang)

tiểu luận hiểu biết về cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh, hãy đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả của cuộc vận động

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (585.64 KB, 30 trang )

TIỂU LUẬN
Hiểu biết về cuộc vận
động học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh, hãy đề xuất các
biện pháp nâng cao chất
lượng và hiệu quả của
cuộc vận động
1
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 3
NỘI DUNG 4
1, Mục đích, yêu cầu của cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh”
5
2. Nội dung cuộc vận động 5
3. Kết quả của cuộc vận động sau gần 4 năm thực hiện 11
4. Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của cuộc vận động, liên hệ với
trường Đại học Tây Bắc 19
KẾT LUẬN 28
2
MỞ ĐẦU
Sinh thời V.I.Lênin đã từng nói: “Khi xét về công lao của các vĩ nhân, người
ta không căn cứ vào chỗ họ cống hiến được gì so với nhu cầu thời đại chúng ta,
mà căn cứ vào chỗ họ đã cống hiến được gì mới so với các bậc tiền bối của họ”.
Dân tộc Việt Nam tự hào với tên tuổi một vĩ nhân: Chủ tịch Hồ Chí Minh - người
đã cống hiến cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và giải phóng loài
người. Không phải ngẫu nhiên mà Người được ví như “một ngôi sao sáng trên
bầu trời cách mạng”, “một anh hùng kiệt xuất của sự nghiệp giải phóng dân tộc
và xây dựng xã hội mới”. Cuộc đời đấu tranh cách mạng và những tư tưởng để lại
của Người để lại là tài sản tinh thần vô giá của Đảng và của cả dân tộc, gắn liền
với quá trình phát triển của cách mạng nước ta.


Trước khi đi xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại lời di huấn dặn dò về Đảng,
và vấn đề đạo đức cách mạng: "Đảng ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên
và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật sự cần, kiệm,
liêm, chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng
là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân". Cả cuộc đời của mình, Người đã
tự thực hiện một cách hoàn chỉnh, trọn vẹn những tư tưởng và khát vọng đạo đức
cách mạng; Người vừa là nhà lý luận đạo đức cách mạng, vừa là một tấm gương
đạo đức trong sáng gần gũi và độc đáo nhất.
Về đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh nói: "Đạo đức đó không phải là đạo
đức thủ cựu. Nó là đạo đức mới. Đạo đức vĩ đại, nó không vì danh vọng của cá
nhân, mà vì lợi ích chung của Đảng, của dân tộc, của loài người". Và theo cách
diễn đạt bình dị của Người: Đạo đức như gốc của cây, ngọn nguồn của sông suối,
sức mạnh của con người, sức có mạnh mới gánh được nặng, và đi được xa. Ngay
trong những năm kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Đảng ta tiến hành sự nghiệp
vĩ đại giải phóng và thống nhất đất nước, Người đã khái quát và cảnh báo: "Một
dân tộc, một Đảng và mỗi con người, ngày hôm qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn,
không nhất định hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người yêu mến và ca ngợi,
nếu lòng dạ không còn trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân". Người
cũng thường xuyên nhấn mạnh: "Đảng phải là đạo đức, là văn minh", cán bộ,
3
đảng viên có đạo đức cách mạng phải vừa hồng vừa chuyên, hội tụ đủ đức tài,
đức là gốc; phải có sự trung với nước, và hiếu với dân.
Tư tưởng và tấm gương đạo đức cách mạng trong sáng của Hồ Chí Minh là
tài sản tinh thần vô giá của Đảng và dân tộc ta. Nghiên cứu, học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là niềm vinh dự, tự hào của mỗi cán bộ, công
chức đối với Bác kính yêu - một con người mà tư tưởng và tầm vóc vĩ đại đã
vượt qua mọi không gian và thời gian, trở thành một biểu tượng đẹp đẽ của văn
minh nhân loại: Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới.
Ngày 7/11/2006, Bộ Chính trị đã ra chỉ thị số 06 - CT/TW về tổ chức cuộc
vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Để hiểu rõ

hơn cuộc vận động này chúng em chọn đề tài: “Hiểu biết về cuộc vận động học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, hãy đề xuất các biện pháp
nâng cao chất lượng và hiệu quả của cuộc vận đông” làm bài tiểu luận.
Trong bài tiểu luận này chúng em trình bày về một số nội dung sau:
Mục đích, yêu cầu của cuộc vận động
Nội dung của cuộc vận động
Kết quả của cuộc vận động sau gần 4 năm thực hiện
Đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của cuộc
vận động, liên hệ với trường Đại học Tây Bắc.
NỘI DUNG
4
1, Mục đích, yêu cầu của cuộc vận động “học tập và làm
theo tấm gương đạo đức hồ chí minh”
1.1 Mục đích
Làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ
bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán bộ,
đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh nâng cao đạo
đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; đẩy lùi sự suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội, góp phần thực hiện thắng
lợi Nghị quyết Đại hội X của Đảng.
1.2 Yêu cầu
- Tổ chức cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh" sâu rộng, thiết thực, hiệu quả trong cả hệ thống chính trị và trong toàn xã
hội, không phô trương, hình thức
- Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn liền với
việc triển khai thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội X của Đảng, với cuộc vận
động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí và đẩy mạnh
cuộc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, với các phong trào thi đua yêu nước

- Gắn tính tự giác học tập, rèn luyện của mỗi cá nhân với sự đôn đốc, kiểm
tra, giám sát của tổ chức đảng và nhân dân.
2. Nội dung cuộc vận động
Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta, đã hiến dâng tất
cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân
ta. Người đã để lại tài sản vô giá là tư tưởng và tấm gương đạo đức trong sáng,
mẫu mực, cao đẹp, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của nhân loại
và thời đại. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác là niềm vinh dự và
tự hào đối với mỗi cán bộ, đảng viên và mỗi người Việt Nam.
Đối với mỗi cán bộ, đảng viên, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh là nhiệm vụ rất quan trọng và thường xuyên, qua đó để giáo dục, rèn
5
luyện mình, xứng đáng là đảng viên của Đảng Cộng sản Việt Nam, là “người
lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành của nhân dân”.
2.1. Thực hiện chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu
với dân”
Cần quán triệt những nội dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai đoạn mới;
phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới đất nước,
công nghiệp hóa, hiện đại hóa, sớm đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển.
Tư tưởng và phẩm chất đạo đức tiêu biểu của Hồ Chí Minh là tinh thần yêu
nước nồng nàn, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, toàn tâm,
toàn ý cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, xây dựng chủ
nghĩa xã hội. Từ quyết tâm “ dù phải đốt cháy cả dãy Trường Sơn cũng quyết
giành cho được tự do, độc lập”, để rồi phấn đấu cho “ đồng bào ta ai cũng có cơm
ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”, để nước ta “ sánh vai với cường quốc năm
châu”. Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh chúng ta cần:
- Mỗi người cần nhận thức sâu sắc hơn, đầy đủ hơn những hy sinh to lớn
của ông cha để chúng ta có non sông, Tổ quốc Việt Nam độc lập, tự do, thống
nhất trọn vẹn hôm nay. Nâng cao tinh thần yêu nước, tự hào về truyền thống anh
hùng của dân tộc là lương tâm và trách nhiệm của mỗi người Việt Nam chân

chính. Trung với nước ngày nay là trung thành vô hạn với sự nghiệp xây dựng và
bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, nền văn hóa, bảo
vệ Đảng, chế độ, nhân dân và sự nghiệp đổi mới, bảo vệ lợi ích của đất nước.
- Trung với nước, hiếu với dân ngày nay là luôn luôn tôn trọng, phát huy
quyền làm chủ của nhân dân dưới cả ba hình thức: làm chủ đại diện, làm chủ trực
tiếp và tự quản cộng đồng; hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân, giải quyết kịp thời
những yêu cầu, kiến nghị hợp tình, hợp lý của dân; khắc phục cho được thói vô
cảm, lãnh đạm, thờ ơ trước những khó khăn, bức xúc của nhân dân.
- Trung với nước, hiếu với dân ngày nay thể hiện ở ý chí vươn lên quyết
tâm vượt qua nghèo nàn, lạc hậu, góp phần dựng xây đất nước phồn vinh, sớm
đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển, theo kịp trình độ các nước phát
6
triển trong khu vực và thế giới; thực hiện bằng được mong ước của Bác Hồ kính
yêu: “xây dựng đất nước ta đàng hoàng hơn, to đẹp hơn”.
- Trung với nước, hiếu với dân là phải luôn luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết
toàn dân tộc, đoàn kết trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị; kiên quyết đấu tranh
không khoan nhượng trước mọi mưu đồ của các thế lực thù địch, cơ hội hòng
chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân.
Đoàn kết là yêu nước, chia rẽ là làm hại cho đất nước. Mọi biểu hiện cục bộ, bản
vị là trái với tinh thần yêu nước chân chính.
- Trung với nước hiếu với dân là phải có tinh thần trách nhiệm cao đối với
công việc, có lương tâm nghề nghiệp trong sáng; quyết tâm phấn đấu để thành
đạt và cống hiến nhiều nhất cho đất nước, cho dân tộc; quyết tâm xây dựng quê
hương giàu đẹp, văn minh. Phải có tinh thần ham học hỏi, phát huy truyền thống
hiếu học và quý trọng nhân tài của ông cha ta; biết vận dụng sáng tạo các tri thức
khoa học, công nghệ hiện đại, các sáng kiến trong sản xuất, công tác, hoàn thành
xuất sắc nhiệm vụ được giao. Mọi sự bảo thủ, trì trệ, lười học tập, ngại lao động,
đòi hỏi hưởng thụ vượt quá khả năng và kết quả cống hiến là trái truyền thống
đạo lý dân tộc và trái với tư tưởng yêu nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
- Trung với nước, hiếu với dân yêu cầu mỗi chúng ta phải giải quyết đúng

đắn mối quan hệ cá nhân - gia đình - tập thể - xã hội; quan hệ giữa nghĩa vụ và
quyền lợi. Theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh, yêu nước là sẵn sàng phấn đấu hy
sinh cho lợi ích chung, việc gì có lợi cho dân, cho nước, cho tập thể thì quyết chí
làm, việc gì có hại thì quyết không làm. Làm việc gì trước hết phải vì tập thể, vì
đất nước, vì nhân dân, phải nêu cao trách nhiệm của người lãnh đạo, không tham
lam, vụ lợi, vun vén cá nhân
2.2. Thực hiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư " nêu
cao phẩm giá con người Việt Nam trong thời kỳ mới
"Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" là chuẩn mực đạo đức truyền
thống trong quan hệ "đối với mình", được Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa, vận
dụng và phát triển phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp cách mạng, trở thành
chuẩn mực cơ bản của đạo đức cách mạng. Người là một tấm gương mẫu mực về
7
"cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư". Học tập và làm theo tấm gương của
Người, thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư trong giai đoạn hiện nay
là:
- Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có
năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản
của tập thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức;
biết sử dụng lao động, vật tư, tiền vốn của Nhà nước, của tập thể, của chính mình
một cách có hiệu quả.
- Thực hiện chí công, vô tư là kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống
thực dụng. Đối với cán bộ lãnh đạo, đảng viên phải loại bỏ thói chạy theo danh
vọng, địa vị, giành giật lợi ích cho mình, lạm dụng quyền hạn, chức vụ để chiếm
đoạt của công, thu vén cho gia đình, cá nhân , cục bộ, địa phương chủ nghĩa.
Phải thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của
Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành
tích, không bao che, giấu giếm khuyết điểm
- Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư phải kiên quyết chống
bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều,

làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang
nặng đầu óc cá nhân, tư lợi, việc gì có lợi cho mình thì "hăng hái", tranh thủ kiếm
lợi, việc gì không "kiếm chác" được cho riêng mình thì thờ ơ, lãnh đạm. Không
làm dối, làm ẩu, bòn rút của công, ăn bớt vật tư, tiền của của Nhà nước và của
nhân dân. Phải có thái độ rõ rệt lên án và kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng,
tiêu cực, loại trừ mọi biểu hiện vô liêm, bất chính ra khỏi đời sống xã hội.
2.3. Nâng cao ý thức dân chủ và kỷ luật, gắn bó với nhân dân, vì nhân
dân phục vụ
Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn luôn đề cao dân chủ và kỷ luật và chính Người
là một mẫu mực về tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể, tôn trọng quần chúng
nhân dân, luôn luôn quan tâm đến mọi người, gắn bó với nhân dân. Người luôn
luôn phê phán "óc lãnh tụ", phê phán thói "quan cách mạng", phê phán những
8
biểu hiện quan liêu, coi thường quần chúng, coi thường tập thể, vi phạm nguyên
tắc tập trung dân chủ, coi đó là những căn bệnh khác nhau của chủ nghĩa cá nhân.
- Học tập và làm theo Người, mỗi cán bộ, đảng viên phải đặt mình trong tổ
chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương. Mọi biểu
hiện dân chủ hình thức, lợi dụng dân chủ để "kéo bè, kéo cánh", để làm rối loạn
kỷ cương, để cầu danh, trục lợi hoặc chuyên quyền, độc đoán, đứng trên tập thể,
đứng trên quần chúng , làm cho nhân dân bất bình, cần phải lên án và loại bỏ.
- Học tập đạo đức Hồ Chí Minh tất cả vì nhân dân, mỗi cán bộ, đảng viên,
dù ở bất cứ cương vị nào phải gần dân, học dân, có trách nhiệm với dân. Phải trăn
trở và thấy trách nhiệm của mình khi dân còn nghèo đói. Không chỉ sẻ chia và
đồng cam, cộng khổ với nhân dân, mà còn phải biết tập hợp nhân dân, phát huy
sức mạnh của dân, tổ chức, động viên, lãnh đạo nhân dân phấn đấu thoát khỏi đói
nghèo. Nhân dân là người thầy nghiêm khắc và nhân ái, luôn luôn đòi hỏi cao ở
cán bộ, đảng viên, đồng thời cũng sẵn lòng giúp đỡ cán bộ, đảng viên hoàn thành
nhiệm vụ, phát huy ưu điểm, sửa chữa sai lầm, khuyết điểm.
- Học tập đạo đức Hồ Chí Minh phải rất coi trọng tự phê bình và phê bình.
Người dạy cán bộ, đảng viên và mọi người chúng ta: không sợ khuyết điểm,

không sợ phê bình, mà chỉ sợ không nhận ra khuyết điểm, sai lầm và không có
quyết tâm sửa chữa khuyết điểm, sẽ dẫn đến khuyết điểm ngày càng to và hư
hỏng. Tự phê bình phải được coi trọng, được đặt lên hàng đầu, theo tư tưởng Hồ
Chí Minh "phải nghiêm khắc với chính mình". Phê bình phải có mục đích là xây
dựng tổ chức, xây dựng con người, xây dựng đời sống tình cảm và quan hệ đồng
chí, quan hệ xã hội lành mạnh, trong sáng, có lý, có tình. Phải khắc phục bệnh
chuộng hình thức, thích nghe lời khen, (thậm chí xu nịnh), tâng bốc nhau, không
dám nói thẳng, nói thật để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. Đồng thời, cần phê phán
những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân
danh phê bình để đả kích, lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội bộ.
2.4. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
9
Cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong
sáng, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trong điều kiện toàn cầu hóa, chủ động,
tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về tình đoàn kết quốc tế bắt nguồn từ tình yêu
thương đối với con người, với nhân loại và đoàn kết toàn nhân loại vì mục tiêu
giải phóng các dân tộc bị áp bức, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
Người là hiện thân của chủ nghĩa yêu nước chân chính kết hợp với chủ nghĩa
quốc tế trong sáng. Nhờ đó mà nhân dân thế giới kính yêu Người, trao tặng
Người danh hiệu nhà văn hóa kiệt xuất trên thế giới, anh hùng giải phóng dân
tộc, chiến sĩ lỗi lạc của phong trào cộng sản quốc tế. Từ chủ nghĩa quốc tế cao cả,
Người đã xây dựng nên tình đoàn kết quốc tế rộng lớn của dân tộc ta với các dân
tộc trên thế giới, góp phần quan trọng vào những thắng lợi vĩ đại của nhân dân ta
và phong trào cách mạng thế giới.
- Ngày nay, trong điều kiện toàn cầu hóa, việc mở rộng tình đoàn kết quốc
tế, hợp tác cùng có lợi, chủ động, tích cực hội nhập là một nguồn lực quan trọng
để xây dựng và phát triển đất nước. Đoàn kết quốc tế trong sáng là thực hiện
chính sách đối ngoại rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa với tinh thần Việt
Nam sẵn sàng là bạn, đối tác tin cậy với các quốc gia trên thế giới, phấn đấu vì

độc lập, hòa bình, hợp tác và phát triển
- Đoàn kết quốc tế theo tư tưởng Hồ Chí Minh là phát huy tinh thần độc lập
tự chủ, tôn trọng độc lập, chủ quyền của các nước khác, mở rộng hợp tác cùng có
lợi, phấn đấu vì hòa bình, phát triển, chống chiến tranh, đói nghèo, bất công,
cường quyền, áp đặt trong quan hệ quốc tế. Khép lại những vấn đề của quá khứ,
lịch sử, xoá bỏ mặc cảm, hận thù, nhìn về tương lai, xây dựng tình hữu nghị giữa
các dân tộc.
- Học tập và làm theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần
nâng cao tinh thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường, kiên quyết đấu tranh chống
tâm lý tự ty, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi; phê phán các biểu hiện vong bản, vọng
ngoại, ảo tưởng trước chủ nghĩa tư bản.
10
Sự nghiệp đổi mới đất nước đã và đang đặt ra những yêu cầu ngày càng cao
đối với sự hình thành và phát triển những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của con
người Việt Nam, đồng thời tạo ra những thuận lợi và những thử thách mới đối
với mỗi chúng ta trong lĩnh vực đạo đức. Hơn lúc nào hết, hiện nay toàn Đảng,
toàn dân ta phải quan tâm đầy đủ đến vấn đề đạo đức, tiếp tục xây dựng, hoàn
thiện những chuẩn mực đạo đức đúng đắn, tiến bộ; đẩy mạnh giáo dục, rèn luyện
và tăng cường quản lý đạo đức trong Đảng và trong nhân dân. Kế thừa truyền
thống đạo đức tốt đẹp của ông cha, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh là một trong những biện pháp quan trọng để khắc phục sự suy thoái về
đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng viên và nhân dân, làm lành mạnh nền đạo
đức xã hội, góp phần giữ vững sự ổn định chính trị, xã hội, tạo động lực cho sự
phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững. Vấn đề cơ bản nhất khi thực hiện cuộc vận
động là mỗi người chúng ta phải nhận thức đầy đủ vị trí của vấn đề đạo đức,
thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ
đại.
3. Kết quả của cuộc vận động sau gần 4 năm thực hiện
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm

cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội
dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết
quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn
luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Hiện nay đất nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại
hóa và đổi mới đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế,
thì việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống và làm theo tấm gương đạo
đức của Người là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi vì tư tưởng đạo đức của
chủ tịch Hồ Chí Minh luôn là một nền tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt
qua khó khăn thách thức để tiến lên. Do đó học tập và làm theo tấm gương đao
đức của Người là một biện pháp quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng viên
và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thoái “có tính nghiêm
11
trọng” về đạo đức và lối sống, suy thoái về tư tưởng chính trị, giữ vững niềm tin
trong nhân dân về lãnh đạo của Đảng.
Những phẩm chất đạo đức của người cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí
Minh:
Nhìn chung, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng có
thể khái quát thành bốn nội dung cơ bản, là : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu
thương con người; Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và tinh thần quốc tế
trong sáng. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, thì tự phê bình và
phê bình là một nguyên tắc không thể thiếu được trong xây dựng nền đạo đức
mới - đạo đức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: Phê bình là quyền lợi
và nhiệm vụ của mọi người, là thực hành dân chủ Không phê bình tức là bỏ mất
một quyền dân chủ của mình. Nhưng phê bình phải đường hoàng, chính đáng,
tuyệt không nên "thầm thì thầm thụt”.
Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng là một di sản tinh
thần vô cùng quí báu của Đảng và dân tộc ta. Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh
về đạo đức cách mạng, vấn đề đặt ra không chỉ ở chỗ thừa nhận và khẳng định
những giá trị thực tiễn to lớn của tư tưởng Hồ Chí Minh, mà một điều rất quan

trọng là vận dụng và phát triển những giá trị tư tưởng đó vào sự nghiệp xây dựng
đội ngũ cán bộ của đất nước ta trong giai đoạn hiện nay. Những tư liệu gốc của
Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lưu giữ tại Bảo tàng Cách mạng Việt Nam là những
di sản vật chất quí báu để góp phần nghiên cứu tư tưởng của Người.
3.1. Những nhận thức về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua
các chuyên đề đã được học tập tại Đảng bộ trong 4 năm qua.
Nội dung cơ bản tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán bộ đảng
viên,công chức, phải thường xuyên học tập và noi theo là:
Thực hiện chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân”
cần quán triệt những nội dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai đoạn mới; Phát
huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới đất nước, công
nghiệp hóa, hiện đại hóa, sớm đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển.
12
Thực hiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư " nêu cao
phẩm giá con người Việt Nam trong thời kỳ mới Nâng cao ý thức dân chủ và kỷ
luật, gắn bó với nhân dân, vì nhân dân phục vụ.
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ
nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu nghị
giữa các dân tộc trong điều kiện toàn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế
quốc tế
Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống
tham ô, lãng phí, quan liêu:
- Trong tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm là vì nước, vì dân, tiết kiệm vì sự
nghiệp chung.
Tiết kiệm trong tư tưởng Hồ Chí Minh có 3 điểm:
Thứ nhất, tiết kiệm là không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi.
Thứ hai, tiết kiệm không phải là bủn xỉn, tức là tiết kiệm là chi tiêu hợp lý,
dùng vào đúng mục đích. Nếu cần, bao nhiêu cũng chi.
Thứ ba, tiết kiệm là tích cực chứ không phải là tiêu cực.
- Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về chống tham ô, lãng phí,

quan liêu:
+ Là một cuộc đấu tranh giữa cái mới và cái cũ, giữa cái tốt và cái xấu, cuộc
cách mạng này là trong tư tưởng của mỗi người, trong tổ chức thực hiện của toàn
xã hội.
+ Là thực hiện dân chủ trong xã hội, đảm bảo quyền dân chủ của dân, đảm
bảo xã hội ta thực sự là xã hội của dân, huy động được nhân dân tham gia.
+ Là để hoàn thành đầy đủ các kế hoạch, các mục tiêu của cách mạng trong
từng thời kỳ.
- Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách
nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân:
- Về ý thức trách nhiệm: Ý thức trách nhiệm của mỗi người, mỗi cá nhân,
mỗi cán bộ, đảng viên, công chức trước hết thể hiện trong quan hệ với nhiệm
vụ được giao, với công việc phải làm, đó là:
13
+ Phải hoàn thành tốt công việc được giao với tinh thần trách nhiệm cao,
không ngại khó khăn gian khổ, làm đến nơi đến chốn, đúng pháp luật, đúng chức
năng quyền hạn, mang lại hiệu quả, lợi ích thiết thực cho nhà nước, cho nhân
dân.
+ Phải biết đặt lợi ích của Nhà nước, của nhân dân lên trên lợi ích cá nhân.
Để thực hiện được đầy đủ ý thức trách nhiệm đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên…
phải không ngừng trau dồi, học tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ, lý
luận chính trị, nắm vững chủ trương đường lối, chính sách của Đảng và Nhà
nước và thực hiện đúng đường lối quần chúng.
+ Luôn luôn đấu tranh nội tại để ngăn ngừa căn bệnh quan liêu, mệnh
lệnh, xa rời quần chúng; chủ quan, hấp tấp, duy ý chí trong giải quyết công việc;
phải kiên quyết xa rời với những cám dỗ, ham muốn tự tư, tự lợi trong công việc
được giao.
- Về hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân:
- Mọi người đều phải có trách nhiệm đối với đất nước. Cán bộ, đảng viên,
công chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân,

phải đặt lợi ích của Tổ quốc và nhân dân lên trên hết. Phục vụ nhân dân trước hết
là:
+ Phải tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân và xác định vì dân mà làm
việc, quan tâm và chăm lo mọi mặt của đời sống nhân dân, phải tìm mọi cách,
mọi biện pháp để thoả mãn các nhu cầu lợi ích của nhân dân, nhất là những nhu
cầu bức thiết trong cuộc sống.
+ Các cấp uỷ đảng, chính quyền các cấp, cán bộ, đảng viên phải luôn quán
triệt nhận thức đúng và đầy đủ về Tổ quốc và nhân dân về vị trí của cán bộ, đảng
viên. Cán bộ là công bộc, là đầy tớ của dân, dân là chủ, dân là gốc của nước nhà;
có dân là có tất cả. “Dễ trăm lần không dân cũng chịu, Khó vạn lần dân liệu cũng
xong”. Phục vụ dân là nhiệm vụ của mỗi cán bộ, công chức, là gốc của công việc.
Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự
trong sạch vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”:
14
- Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều bài nói, bài viết về công tác xây dựng
Đảng.Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng rất phong phú, trong đó tập
trung vào những điểm chủ yếu sau:
+ Cách mạng cần có Đảng. " Đảng muốn vững thì phải có chủ nghĩa làm
cốt"
+ Xây dựng Đảng là phải thực hiện tốt các nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt
Đảng
+ Quan tâm xây dựng, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên có đức, có tài để
Đảng xứng đáng "Là đạo đức là văn minh"
+ Tăng cường mối quan hệ gắn bó giữa Đảng và dân
+ Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn
Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập
chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức,
là văn minh” nhằm đẩy mạnh việc xây dựng tổ chức Đảng ngày càng trong sạch
vững mạnh, đội ngũ cán bộ, đảng viên, viên chức thật sự có phẩm chất đạo đức

cách mạng, đủ năng lực hoàn thành nhiệm vụ cách mạng giai đoạn mới cả về
chính trị, tư tưởng và trách nhiệm của mình trước Tổ quốc, nhân dân là một giải
pháp quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ xây dựng Đảng, nâng cao năng lực
lãnh đạo và sức chiến đấu, hoàn thành trách nhiệm, tạo niềm tin của nhân dân vào
Đảng và là dịp để các tổ chức Đảng, đoàn thể và mỗi cán bộ, đảng viên, đoàn
viên góp phần tích cực vào thành công của Đại hội Đảng các cấp và Đại hội lần
thứ XI của Đảng.
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta
thật sự trong sạch, vững mạnh “là đạo đức, là văn minh” trong giai đoạn hiện
nay:
Đất nước ta đang đứng trước thời cơ lớn và thách thức lớn của sự phát triển.
Để lãnh đạo đất nước trong điều kiện mới, đảng phải tiếp tục tự đổi mới, tự chỉnh
đốn, nâng cao năng lực và sức chiến đấu, nắm bắt thời cơ, chấp nhận và vượt qua
thách thức, nguy cơ, nâng cao tầm trí tuệ. Mỗi cán bộ, mỗi tổ chức đảng, cấp ủy
15
đảng phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, chung tay xây
dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh “ là đạo đức, là văn minh” . Trong
giai đoạn hiện nay cần tập trung các nội dung và công việc chính sau:
- Nâng cao phẩm chất trí tuệ của Đảng, xây dựng hoàn thiện đường lối đổi
mới, đề ra các chủ trương, giải pháp phù hợp cho việc triển khai thực hiện nhiệm
vụ của Chi bộ, chính quyền và các tổ chức đoàn thể năm 2010 .
- Quan tâm đến công tác xây dựng Đảng, thực sự coi xây dựng Đảng là
nhiệm vụ then chốt ở tất cả các ngành, các cấp và của chi bộ. Thông qua việc
nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, mỗi cán bộ đảng viên phải chấp hành
nghiêm túc nguyên tắc tổ chức của Đảng, thực hiện tốt nhiệm vụ của cá nhân đối
với nhiệm vụ chính trị của chi bộ, góp phần xây dựng chi bộ, Đảng bộ trong sạch,
vững mạnh. Các tổ chức đoàn thể vững mạnh và vững mạnh xuất sắc.
- Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với chính quyền và
các đoàn thể nhằm tạo được sức mạnh tổng lực chung quanh chi bộ để thực hiện
nhiêm vụ chính trị của mình.

- Xây dựng mối quan hệ máu thịt giữa Đảng với dân; các quyết định chủ
trương được thông qua phải lấy lợi ích đa số nhân dân làm mục đích; cán bộ,
Đảng viên, công chức phải là công bộc của dân. Đảng phải chăm lo xây dựng đội
ngũ đảng viên thực sự có năng lực làm tròn chức năng người lãnh đạo, người đầy
tớ của nhân dân; tạo mọi điều kiện để nâng cao dân trí; thực hiện triệt để phương
châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”. Đồng thời, trong nội bộ Đảng
cần tích cực chống tệ quan liêu, xa rời quần chúng. Phải dựa vào quần chúng, tạo
mọi điều kiện để quần chúng tham gia có hiệu quả công tác xây dựng Đảng.
- Nâng cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đánh giá đúng mức ưu khuyết
điểm, kết quả lãnh đạo của cấp uỷ trong thực hiện nhiệm vụ, chỉ rõ nguyên nhân.
Việc lựa chọn giới thiệu nhân sự bầu vào cấp uỷ phải căn cứ vào tiêu
chuẩn chung. Chú trọng tiêu chuẩn về bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức,
năng lực, hoàn thành nhiệm vụ được giao, uy tín trong Đảng, trong xã hội, có tư
duy đổi mới, khả năng tiếp cận, nắm bắt xử lý các vấn đề xã hội bức xúc nảy
16
sinh, khả năng đoàn kết qui tụ, vận dụng tốt tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh.
3.2. Những kết quả đã làm được:
- Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Luôn luôn gương
mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ được Đảng và chính quyền
giao phó. Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hoà nhã thân ái với mọi
người, hết lòng vì nhân dân phục vụ. Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức,
lối sống, tác phong của người Đảng viên.
- Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc
+ Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên : Cập nhật thông tin
trên mọi thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm những tấm gương đạo đức tốt
để học hỏi.
+ Với công việc tổ trưởng tổ Thanh Tra nhân dân tôi luôn hoàn thành tốt
nhiệm vụ giao phó. Giữ mối đoàn kết trong tổ, cùng giúp đỡ nhau tiến bộ .
+ Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có

năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; Biết quý trọng công sức lao động và tài sản
tập thể, của nhân dân; Không xa hoa, lãng phí, không phô trương hình thức.
+ Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của
Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành
tích, không bao che, giấu khuyết điểm ….
+ Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói không đi đôi
với làm, nói nhiều làm ít.
+ Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong Chi bộ.
- Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh :
+ Luôn đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc,
pháp luật, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương.
+ Luôn có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình. Phê phán những biểu
hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân. Động viên những người thân trong gia
đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hoá.
17
3.3. Những mặt chưa làm được hoặc còn tồn tại, hạn chế.
Bên cạnh những ưu điểm, chúng em nhận thấy mình cũng còn những nhược
điểm cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết nhìn nhận hơn nữa như tự phê
bình và phê bình còn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát. Việc đấu tranh,
tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa khoa học, chưa hệ thống. Và tinh
thần làm việc nhiều lúc chưa thật sự nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ.
3.4. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của
bản thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh :
Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được. Luôn là
người gương mẫu xứng đáng với niềm tin. Luôn gương mẫu trong các hoạt động,
tích cực vận dụng sáng tạo trong giải quyết công việc được giao, phải luôn nêu
gương về mặt đạo đức, giữ vững lập trường.
Rèn luyện kỹ năng trong đấu tranh tự phê bình và phê bình, mạnh dạn góp ý
cho đồng nghiệp, đồng chí để cùng tiến bộ.

Với truyền thống, kinh nghiệm và bản lĩnh suốt 80 năm qua, dưới ánh sáng
tư tưởng Hồ Chí Minh, ngày nay nhất định Đảng ta sẽ tiếp tục xây dựng thành
công chủ nghĩa xã hội, như mong ước của chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu.
Trong thâm tâm của bản thân mỗi người cũng như trong mọi hành động,
chúng em luôn quán triệt tư tưởng sâu sắc trong việc đấu tranh với bản thân để
noi theo tấm gương vĩ đại của Người. Song song với việc xây dựng Đảng tùy
theo sức và vị trí của mình, bản thân mỗi thành viên cũng luôn nâng cao tinh thần
cảnh giác, chống những luận điệu xuyên tạc và cơ hội về Đảng và Chủ tịch Hồ
Chí Minh vĩ đại. Không ngừng nâng cao trình độ của bản thân để thích ứng với
điều kiện xã hội mới, áp dụng triệt để và linh hoạt các nguyên tắc của Người tùy
theo vị trí của mình như: Tập trung dân chủ, Tự phê bình và phê bình, kỷ luật
nghiêm minh tự giác, trong cơ quan cũng như trong cuộc sống cộng đồng, gia
đình, lối xóm,
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” đã bổ sung thêm những kiến thức nhuần nhuyễn hơn về Đảng
quang vinh và Bác Hồ vĩ đại. Hơn lúc nào hết, chúng ta phải không ngừng nâng
18
cao việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên những
nguồn động lực mạnh mẽ, nhất là nguồn lực về con người để đi theo con đường
mà Đảng và Bác đã chọn.
4. Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả
của cuộc vận động, liên hệ với trường Đại học Tây Bắc
4.1. Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của cuộc
vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc lời dạy của Bác : “Mỗi đảng viên và cán bộ
phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng”.
Mỗi cán bộ, đảng viên, phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng. “Thật
sự” nghĩa là phải nắm vững nội dung thực chất của đạo đức cách mạng – đạo đức
vĩ đại, không phải vì danh vọng cá nhân, mà phải: “Quyết tâm suốt đời đấu tranh
cho Đảng, cho cách mạng. Đó là điều chủ chốt nhất. Ra sức làm việc cho Đảng,

giữ vững kỷ luật của Đảng, thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng. Đặt lợi
ích của Đảng và của nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng của cá
nhân mình. Hết lòng hết sức phục vụ nhân dân. Vì Đảng, vì dân mà đấu tranh
quên mình, gương mẫu trong mọi việc”; đó là “tiêu chuẩn số một của người cách
mạng”. “Thấm nhuần” đạo đức cách mạng là có lẽ sống, niềm tin, luôn “… trau
dồi đạo đức cách mạng để góp phần xứng đáng vào sự nghiệp xây dựng chủ
nghĩa xã hội và giải phóng loài người.
Thứ hai, mỗi cán bộ, đảng viên cần phải “thật sự cầm kiệm liêm chính, chí
công vô tư”.
Sự gương mẫu của cán bộ, đảng viên có tác động mạnh mẽ tới quần chúng
trong thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà
nước. Trong công việc, thực hiện “đảng viên đi trước, làng nước theo sau”.
Theo Hồ Chí Minh, đây là điểm khác nhau căn bản giữa đạo đức cũ và đạo đức
mới, như: “Bọn phong kiến, ngày xưa nêu cần, kiệm, liêm, chính, nhưng không
bao giờ làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng sự quyền lợi của
19
chúng. Ngày nay ta đề ra cần, kiệm, liêm, chính cho cán bộ thực hiện làm gương
cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân”.
Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người
lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”.
Để xây dựng Đảng vững mạnh, thực sự “là đạo đức, là văn minh”, mỗi đảng
viên có đầy đủ cả đức và tài, trong đó đức phải là “gốc”. Muốn vậy, cần nhận rõ
phận sự của đảng viên và cán bộ: “Trọng lợi ích của Đảng hơn hết. Ngoài lợi ích
của dân tộc, của Tổ quốc, thì Đảng không có lợi ích gì khác. Cho nên Đảng viên
và cán bộ phải đặt lợi ích của Đảng ra trước, lợi ích của cá nhân lại sau”. Mỗi
đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhân đạo đức cách mạng, thật sự cần kiệm
liêm chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng
là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân.
Nhiều ý kiến cho rằng, để có kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh, thì phải giải quyết những vấn đề sau:

Một là: Rút kinh nghiệm các cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh trước đây để bổ sung cho cuộc vận động lần này. Trong
lịch sử đã có nhiều cuộc vận động về vấn đề này, nhưng có hai cuộc vận động
mang dấu ấn đậm nhất là cuộc vận động trong toàn Đảng học tập tác phẩm "Sửa
đổi lối làm việc" của Hồ Chủ tịch, kéo dài từ năm 1947 đến năm 1950 và cuộc
vận động học tập và làm theo Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh từ sau khi Bác
qua đời vào năm 1969, kéo dài đến năm 1975. Cả hai cuộc vận động này đều
mang lại kết quả tốt. Kết quả rõ nhất là nhờ có phương pháp học tập kết hợp giữa
tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc đi thực tế tại các địa phương, cơ sở,
nhiều cán bộ, đảng viên đã xung phong, tình nguyện đi về các địa phương, cơ sở
để thâm nhập thực tế và xây dựng phong trào. Lúc ấy, nhiều bác sĩ, kỹ sư, giáo
viên là cán bộ, đảng viên đã xuống tận các xã để xây dựng bệnh xá, trường học,
trạm máy bơm, máy kéo,…, góp phần xây dựng nông thôn mới, rất có kết quả.
Trong các cơ quan đảng, nhà nước, đoàn thể, tác phong công tác được cải thiện
rõ rệt, như bảo đảm giờ giấc làm việc, hiệu suất công tác cao, tiết kiệm văn
phòng phẩm,…, làm cho chất lượng công tác tốt hẳn lên.
20
Hai là: Tập trung nghiên cứu, phổ biến sâu rộng trong cán bộ, đảng viên,
nhân dân ba tác phẩm quan trọng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách
mạng: tác phẩm "Sửa đổi lối làm việc" (viết năm 1947); tác phẩm "Đạo đức cách
mạng" (viết năm 1958); tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng quét sạch chủ
nghĩa cá nhân" (viết năm 1969). Ba tác phẩm này toát lên nội dung tư tưởng đạo
đức Hồ Chí Minh trong hoàn cảnh cụ thể của Việt Nam, từ một nước nông
nghiệp lạc hậu, làm cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, bỏ qua giai đoạn
phát triển tư bản chủ nghĩa, tiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa. Đặc điểm này
quy định rõ về xây dựng một xã hội đạo đức, xã hội dân chủ, xã hội pháp lý. Tác
phẩm "Sửa đổi lối làm việc" bàn rất sâu về học tập, rèn luyện đạo đức cách mạng.
Tác phẩm "Đạo đức cách mạng" nêu những giải pháp chống chủ nghĩa cá nhân,
rèn luyện đạo đức cách mạng. Tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng quét sạch
chủ nghĩa cá nhân" phân tích sâu sắc về vai trò gương mẫu của người đảng viên:

"Đảng viên đi trước, làng nước theo sau". Với Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng
hiển hiện ngay trong cuộc sống hằng ngày, nó chứng minh hành vi của con người
trong hằng giờ của cuộc sống. Không có đạo đức cách mạng, con người sẽ trở
nên sa đoạ, hư hỏng, xã hội sẽ trở nên thiếu lành mạnh, rối loạn. Vì vậy, đạo đức
cách mạng cần như hơi thở hằng ngày trong mỗi con người chúng ta.
Ba là: Làm rõ nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh để quán triệt trong
cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và nhân dân:
- Nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thể hiện ở sự nghiệp giải phóng
dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người. Muốn giải phóng được giai
cấp, trước hết, phải giải phóng dân tộc. Giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp là
tiền đề để giải phóng con người. Cả ba yếu tố trên hợp thành giải phóng xã hội.
Độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, giải quyết vấn đề dân tộc và dân chủ tạo
thành phẩm chất tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thể hiện ở đức, tài, tâm, bản
lĩnh, nhân cách, phong cách, tác phong, ý thức cần, kiệm, liêm, chính, chí công,
vô tư, nhân, lễ, nghĩa, trí, tín, dũng, liêm của cán bộ, đảng viên, công chức, viên
chức. Những cái đó hội tụ thành phẩm chất. Phẩm chất không phải là phạm trù
21
trừu tượng, mà là phạm trù lịch sử cụ thể. Nó chứng minh hành động của con
người, quy định nghĩa vụ công dân và nghĩa vụ đối xử giữa người này với người
khác. Phẩm chất là một biểu hiện của ý thức xã hội, nằm ngay trong xã hội và
ngay trong mỗi con người.
- Nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thể hiện ở chủ nghĩa yêu nước
và chủ nghĩa anh hùng Việt Nam. Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam là một trong
những tình cảm thiêng liêng nhất, đặc sắc nhất, đã có trong lòng dân tộc hàng
nghìn năm lịch sử. Lòng yêu nước của mỗi con người Việt Nam tạo thành chủ
nghĩa yêu nước Việt Nam, tạo thành đạo đức Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc. Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam hiện nay là phát triển kinh tế,
văn hoá, xã hội, nâng cao đời sống nhân dân. Nó nảy nở qua các phong trào thi
đua của những người lao động tiên tiến. Mỗi người tốt, việc tốt là những bông

hoa đẹp. Những bông hoa đẹp đó tạo nên rừng hoa đẹp của dân tộc lớn Việt Nam.
- Nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thể hiện ở ý chí triệt để chống
mọi biểu hiện của chủ nghĩa cơ hội, chủ nghĩa cá nhân, chống tham ô, lãng phí,
quan liêu và mọi biểu hiện tiêu cực khác của đời sống xã hội; thể hiện ở tác
phong công tác và nhân cách cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức: nói đi đôi
với làm; học đi đôi với hành; lý luận gắn liền với thực tiễn.
- Nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thể hiện ở tinh thần tự phê bình
và phê bình. Đây là vũ khí sắc bén nhằm giải quyết mâu thuẫn nội bộ trong Đảng
và trong nhân dân, xem đó là quy luật hoạt động của Đảng. Người cho rằng, qua
tự phê bình và phê bình, con người sẽ trở nên sạch sẽ hơn, trong sáng hơn, gần
gũi nhau hơn, thông cảm với nhau hơn. Trong tự phê bình và phê bình phải hết
sức trung thực, có sao nói vậy, không nể nang, không thêm bớt, không dùng
những lời mỉa mai, chua cay, đâm thọc. Phê bình người là biểu hiện của tình
thương yêu đồng chí, đồng đội, chứ không phải đẩy đồng chí, đồng đội sang phía
đối địch.
Bốn là: Đẩy mạnh việc tuyên truyền, phổ biến tư tưởng Hồ Chí Minh trong
cán bộ, đảng viên và nhân dân. Về vấn đề này, phải được thể hiện ở phương pháp
tuyên truyền và lựa chọn, bồi dưỡng báo cáo viên. Nhìn lại thời kỳ 1954-1955,
22
khi miền Bắc Việt Nam vừa được giải phóng, công tác tuyên truyền tuy giản đơn,
những rất có hiệu quả. Lúc ấy, xuất hiện những cuốn sách mỏng, khoảng vài chục
trang, gọi là "tủ sách phổ thông", viết về xây dựng một xã hội mới, một nền văn
hoá mới, con người mới, gương người tốt, việc tốt. Cách viết mộc mạc, đơn sơ,
thấm vào lòng người, có tác dụng giáo dục trực tiếp, nhất là đối với những người
lao động. Ngày nay, do trình độ được nâng cao, xuất hiện những cuốn sách dày
trang, đắt tiền, nên người dân không có tiền mua, làm hạn chế rất nhiều đến việc
phổ cập kiến thức đạo đức cho cán bộ, đảng viên và nhân dân. Sách đắt tiền
không đến được với làng, xã. Nhiều học sinh muốn đọc sách, nhưng vì nhà
nghèo, không có tiền mua sách, đành chịu. Vì vậy, đề nghị các cơ quan chức
năng nghiên cứu cho xuất bản những cuốn sách mỏng để tuyên truyền rộng rãi

trong nhân dân, bên cạnh những công trình nghiên cứu đồ sộ.
Việc lựa chọn báo cáo viên để tuyên truyền, phổ biến đạo đức Hồ Chí Minh
đang là vấn đề nổi cộm. Người nghe phàn nàn rất nhiều khi báo cáo viên nói
tràng giang đại hải, nhưng cái cốt lõi của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là gì, thì
lại không kết luận được. Có những người "nói không nên lời", làm cho người
nghe thất vọng, bỏ về. Vì vậy, việc chọn báo cáo viên báo cáo về tư tưởng đạo
đức Hồ Chí Minh là phải có sự cân nhắc, tính toán của cơ quan chức năng.
Để có kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, các cấp
uỷ cần có sự nghiên cứu sâu, xây dựng chương trình hành động: Sống, học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ, xây dựng đạo đức Việt Nam, nhân cách
con người Việt Nam chân, thiện, mỹ trong công cuộc đổi mới đất nước. Bằng
trình độ, hành động gương mẫu, chúng ta chuyển tải tư tưởng đạo đức Hồ Chí
Minh vào trong cuộc sống và cuộc sống sẽ phản ánh đạo đức của Người khi đạo
đức đó thấm nhuần trong trái tim và khối óc trong mỗi con người Việt Nam
chúng ta. Lúc sinh thời, Hồ Chí Minh thường nói đạo đức không phải trên trời sa
xuống, mà nó nảy nở từ trong xã hội, trong mỗi con người chúng ta mà ra. Người
nói:
"Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội mới là một sự nghiệp rất
vẻ vang, nhưng nó cũng là một nhiệm vụ rất nặng nề, một cuộc đấu tranh rất
23
phức tạp, lâu dài, gian khổ. Sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa.
Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng, mới hoàn thành được
nhiệm vụ cách mạng vẻ vang"1.
Vì vậy, việc phát động phong trào học tập và làm theo tấm gương đạo đức
của Bác trong lúc này là rất cần thiết.
Với tất cả lương tâm, danh dự, chúng ta nhất định phất cao lá cờ "đạo đức
Hồ Chí Minh" trong công cuộc phục hưng và đổi mới đất nước.
4.2.Một số giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả của cuộc vận
đông ở Trường Đại học Tây Bắc
Đất nước ta đã trải qua hàng chục mùa xuân độc lập và thống nhất. Ngày

nay, công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước đang diễn ra sôi động.
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế cũng như đời sống thế giới diễn biến đầy phức
tạp, hơn lúc nào hết, chúng ta càng thấy rõ ý nghĩa giá trị và sức mạnh của bài
học nêu cao lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng
Hồ Chí Minh. ở đây, đặt ra một vấn đề là từ sự nhận thức trên, khi bắt tay vào
hành động cụ thể, chúng ta cần phải làm gì trong bối cảnh dân tộc, thế giới có
nhiều điểm khác so với trước kia.
Hoà chung với những khát vọng và nỗ lực của toàn Đảng, toàn dân, lớp
thanh niên sinh viên ngày nay cũng có những trăn trở, suy nghĩ riêng với mong
muốn đóng góp ngày một thiết thực, hiệu quả hơn đối với sự nghiệp chung của
Tổ quốc. Ngày càng có nhiều tầng lớp, lực lượng thanh niên trưởng thành trong
thời đại mới, có nhiều đóng góp trong công cuộc xây dựng đất nước, đưa đất
nước ta dần thích ứng với những điều kiện mà quá trình toàn cầu hoá đang đặt ra.
Cũng chính quá trình đó, những đòi hỏi và kỳ vọng từ xã hội đối với thế hệ trẻ
cũng đang được đặt ra, điều đó cũng cho thấy thế hệ trẻ cần tiếp tục xác định
thêm những nhiệm vụ mới cho chính bản thân mình.
Từ góc độ là những đoàn viên của Trường Đại học Tây Bắc một đơn vị
đang có nhiệm vụ giữ gìn và nhân lên những giá trị nhân văn của nhân loại,
chúng tôi muốn chia sẻ tại diễn đàn này một vài suy nghĩ. Đó là thanh niên sinh
24
viên có thể có những hành động cụ thể nào thể hiện cho tinh thần học tập Bác
Hồ; những hành động đó được tổ chức như thế nào.
Thứ nhất, luôn xác định cho thế hệ trẻ biết ngoài 3 nguy cơ đang đặt ra cho
đất nước ta về xu hướng chệch hướng xã hội chủ nghĩa, tụt hậu về kinh tế và diễn
biến hoà bình cần quan tâm đến một nguy cơ nữa: nguy cơ của chính giới trẻ
không nhận thức được những nguy cơ trên. Cần tạo những kênh thông tin chính
thức cho thế hệ trẻ về những vấn đề đang đặt ra cho sự tồn tại và phát triển của
đất nước, những kênh thông tin đó cần cởi mở, nhẹ nhàng, kịp thời và thường
xuyên hơn. Thực tế, tuổi trẻ Trường Đại học Tây Bắc đã và đang thực hiện tốt
được nhiệm vụ này, qua hệ thống truyền thông khác nhau như phòng Thông tin,

Bảng tin, Tờ tin nội bộ, Tờ tin sinh hoạt chi đoàn hàng tháng, các buổi nói
chuyện chuyên đề,báo tường Sinh viên cho tất cả các chi đoàn… phần nào đã đáp
ứng được nhu cầu thông tin của đoàn viên sinh viên trong tình hình hiện nay. Đó
là nguồn thông tin có định hướng, là hình thức tăng cường nhận thức về chính trị
nâng cao về lập trường tư tưởng cho thế hệ trẻ trong tình hình hiện nay. Từ vấn
đề này, chúng tôi thiết nghĩ nắm bắt dư luận thanh niên, sinh viên là một điều rất
quan trọng nhưng việc định hướng tư tưởng cho thế hệ trẻ lại quan trọng hơn rất
nhiều.
Thứ hai, thế hệ trẻ là nguồn nhân lực quan trọng cho nước nhà trong quá
trình xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Nhiệm vụ mới đang đặt ra: làm sao để có thể
phát huy hơn nữa năng lực, trí tuệ thanh niên sinh viên Việt Nam ngày hôm nay
với tư cách lực lượng nòng cốt cho công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, những
chủ thể đại diện cho tương lai của dân tộc thông qua những hành động cụ thể phù
hợp với đặc điểm của lực lượng xã hội này. Trong những năm qua, chúng ta đã
chứng kiến nhiều phong trào thanh niên sinh viên sôi nổi và hiệu quả cao ở khắp
mọi miền Tổ quốc. Chúng ta hoàn toàn có quyền tự hào và tin tưởng về những
kết quả đạt được từ những phong trào đó. Đây thực sự là một cơ sở thuận lợi để
khơi dậy hơn nữa tinh thần chủ động và sáng tạo tham gia hoạt động đóng góp
xây dựng của thanh niên sinh viên. Chúng tôi muốn nhấn mạnh ở đây những đặc
điểm, thế mạnh riêng của từng nhóm thanh niên, sinh viên, làm thế nào để họ chủ
25

×