Báo cáo tham luận về thực hiện PC GD-TTMC

BÁO CÁO THAM LUẬN
VỀ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PCGD – TTMC
XÃ …………………. NĂM 2006
Kính thưa: Quý lãnh đạo Đảng - Chính quyền và quý lãnh đạo ngành các cấp.
Quý vò đại biểu, cùng toàn thể quý thầy cô giáo.
Sau khi cả nước hoàn thành công tác PC GDTH - XMC ở năm 2000, Đảng và Nhà
nước ta tiếp tục có những chủ trương, chỉ đạo để cả nước tiến tới hoàn thành công tác
PCGD THCS trong giai đoạn 2001 đến 2010. Để góp phần cho Huyện nhà được công
nhận đạt chuẩn quốc gia về công tác PCGD THCS trong năm 2006. Từ năm 2004 cho đến
nay xã …………. được công nhận và luôn duy trì chuẩn quốc gia về công tác PCGD THCS và
PCGD TH đúng độ tuổi.
Có được kết quả như ngày hôm nay là vì xã chúng tôi:
- Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc của Đảng uỷ - HĐND - UBND xã về công tác PCGD,
nhất là công tác xây dựng CSVC, trường lớp, phát triển kinh tế xã hội chú trọng đào tạo
nhân lực, từng bước đưa công tác giáo dục phát triển trong phạm vi toàn xã. Đến nay toàn
xã có 06 điểm trường, 02 trường THCS ( 01 chuẩn bò xây dựng 12 phòng lầu cơ bản), 03
trường TH ( 02 trường TH mới xây dựng mới theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia)
và 01 trường mẫu giáo.
- Được sự chỉ đạo nhiệt tình và sâu sát của Phòng Giáo Dục huyện ……… , luôn tạo điều
kiện thuận lợi để BCĐ PCGD -TTMC xã thực hiện tốt nhiệm vụ của mình.
- Đội ngũ quản lý và giáo viên có năng lực, trẻ, nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cao.
Từ đó tạo đà để nâng cao hiệu quả công tác PCGD-TTMC.
- Cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học được tăng cường. Kinh phí hỗ trợ cho người dạy
và học đầy đủ.
Tuy nhiên, trong thời gian thực hiện công tác PCGD, xã chúng tôi cũng gặp không ít
khó khăn như:
- Đòa bàn rộng xã có 08 ấp, một số ấp đường giao thông đi lại còn là đất đen nên học
sinh đến trường khó khăn trong mùa mưa.
- Số đối tượng cần huy động cho ra lớp trong diện phổ cập, nhất là cấp THCS đa số là
dân nghèo và là lao động chính trong gia đình, nên việc sắp xếp thời gian và đòa điểm
học rất khó khăn, việc duy trì só số còn nhiều hạn chế.

- Giữa BGH trường và đòa phương ấp chưa có sự thống nhất và chưa có sự chủ động phối
kết hợp để thực hiện nhiệm vụ. Khi thực hiện còn mang tính đơn phương riêng lẽ dẫn đến
hiệu quả chưa cao. Ví dụ như trong việc vận động HS bỏ học ra lớp học tiếp tục hoặc học
lại. Chúng tôi thấy nếu để GV một mình đi vận động thì hiệu quả sẽ không cao bằng có
sự kết hợp cùng đi với trưởng ấp hay các bàn ngành đoàn thể của ấp vì: GV thì ít tiếp xúc
với PHHS, hoàn cảnh gđ không nắm rõ hết nên sự vận động thuyết phục không cao bằng
người đòa phương, trưởng ấp hay các ban ngành đoàn thể ấp họ là người trực tiếp quản lý
nên nắm rất rõ và sẽ có những biện pháp tốt, như tuyên truyền vận động hay chế tài đối
với từng gia đình.
- Ý thức của người dân về công tác xã hội hoá GD chưa cao. Phần lớn khoán trắng cho
nhà trường trong công tác giảng dạy và GD con em của mình. Đôi khi cũng gây áp lực
khó khăn cho trường trong công tác thu học phí, xây dựng.
Trước những thuận lợi và khó khăn ấy, Ban chỉ đạo PC GD xã đã hợp lại, bàn bạc
và đề ra một số giải pháp khắc phục khó khăn cụ thể như sau:
1/ Tiếp tục tranh thủ sự quan tâm, chỉ đạo, sự ủng hộ của các cấp lãnh đạo, các ban
ngành đoàn thể và phát huy những thuận lợi cơ bản đã có để thực hiện tốt công tác PC
THCS trong những năm qua.
2/ Thường xuyên tổ chức cập nhật thông tin kòp thời, thông báo qua lại về tình hình giảng
dạy - giáo dục ở nhà trường và điềøu kiện, hoàn cảnh từng gia đình ở đòa phương để đòa
phương và nhà trường cùng biết, từ đó có kế hoạch phối hợp tổ chức vận động duy trì
được tốt hơn.
3/ Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục thông qua các phương tiện thông tin đại chúng
của xã, ấp. Kòp thời biểu dương những tấm gương tốt của các bậc cha mẹ có trách nhiệm
với con cái, biết quan tâm đến nền giáo dục của đòa phương. Giải quyết các chế độ ưu
tiên đối với các bậc phụ huynh có ý thức tốt trong việc khắc phục các khó khăn trong
cuộc sống để nuôi con ăn học đến nơi đến chốn ( ít nhất cũng TN THCS).
4/ Đối với những gia đình thật sự gặp khó khăn như: không có công ăn việc làm, không
có tiền đóng học phí, xây dựng, không có tiền mua sách, tập, viết, quần áo đồng đồng
phục thì đòa phương và nhà trường có sự hỗ trợ, vận động quỹ giúp đỡ HS nghèo, tạo
điều kiện giúp đỡ về CSVC hoặc động viên tinh thần để gia đình an tâm tiếp tục cho con

mình học tập. Bên cạnh đó đòa phương cũng cần có những biện pháp nhắc nhở nghiêm
khắc đối với những gia đình có điều kiện nhưng vẫn để con em mình thất học hoặc học
không đến nơi đến chốn.
5/ Việc bố trí lòch học và thời gian học của các lớp PC phải thật hợp lý, phù hợp với từng
đối tượng, từng hoàn cảnh của học sinh. Đưa lớp học đến từng điểm ấp, từng nhà để tạo
điều kiện đi lại thật dễ dàng, thuận tiện cho các học viên.
6/ Hỗ trợ thêm kinh phí để trợ giúp cho việc đi lại của GV giảng dạy. Cấp đầy đủ và kòp
thời SGK, tập viết cho người học. Kòp thời khen thưởng động viên khích lệ tinh thần học
tập của các em. Khi đã TN THCS hệ PC cần tạo điều kiện thuận lợi cho các em được tiếp
tục học tập hoặc học nghề.
Kính thưa buổi lễ. Với những thuận lợi và giải pháp nêu trên công tác PCGD –
TTMC của xã luôn duy trì với mức đạt chuẩn quốc gia, cụ thể các thành tích đạt được ở
năm 2004 là hoàn thành tốt công tác PCGD THCS, năm 2005 tiếp tục duy trì tốt công tác
PCGD THCS và hoàn thành chương trình PCGD tiểu học đúng độ tuổi, năm 2006 tiếp tục
duy trì tốt công tác PCGD – TTMC xã.

Với những kết quả đạt được ở trên, để tiếp tục duy trì chuẩn quốc gia về công tác
PCGD – TTMC năm 2007 BCĐ xã đề ra phương hướng phấn đấu như sau:
- Làm tốt hơn nữa công tác huy động trẻ đến trường, đẩy mạnh việc dạy bổ túc tiểu học
để củng cố vững chắc kết quả chống mù chữ, PCGD TH, PC THCS làm tiền đề cho PC
THPT.
- Làm tốt hơn nữa công tác điều tra cơ bản, vi tính hoá việc cập nhật thông tin điểu tra
hàng năm và hoàn thiện hệ thống sổ sách theo tiêu chuẩn 3 Đ ( đúng, đủ, đẹp )phục vụ
cho công tác phổ cập.
- Phát huy tốt nhiệm vụ của Trung tâm học tập cộng đồng trên đòa bàn xã. Tiếp tục huy
động tối đa người trong độ tuổi phải phổ cập giáo dục tiểu học và PC THCS đến lớp và tổ
chức linh hoạt các hình thức dạy học.
- Nâng cao chất lượng dạy và học, có kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh yếu kém và
làm tốt công tác vận động để giảm được tỷ lệ lưu ban, bỏ học.
Trên đây là những ý kiến tham luận của BCĐ PCGD – TTMC xã ……., nếu có gì sơ

xuất và thiếu sót rất mong được sự chỉ đạo và ý kiến đóng góp của quý lãnh đạo và đại
biểu cùng dự. Cuối lời xin chúc quý lãnh đạo Đảng, Chính quyền, lãnh đạo các ban
ngành đoàn thể, quý vò đại biểu cùng các thầy cô giáo được dồi dào sức khoẻ, tiếp tục
giành được nhiều thắng lợi mới trong năm 2007. Chúc buổi lễ thành công tốt đẹp. Xin
cám ơn.