giao an tin hoc 9 ( tang cac ban )

Tiết thứ: 44
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 11
THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾU (t1)
A. Mục tiêu:
I. Kiến thức:
- Vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu và cách chèn các đối tượng
đó vào trang chiếu.
- Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang chiếu như
thay đổi vị trí và kích thước của hình ảnh
II. Kĩ năng:
- Chèn được hình ảnh và các đối tượng.
- Thay đổi vị trí và kích thước của hình ảnh.
III. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập.
- Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống.
B. Phương pháp:
- Vấn đáp, trình chiếu, gợi vấn đề.
C. Chuẩn bị:
I. Giáo viên:
Nội dung bài, máy tính, máy chiếu, SGK.
II. Học sinh:
Xem trước nội dung bài mới, SGK.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1’)
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (2’) Tiết trước chúng ta đã được tìm hiểu màu nền trang chiếu và tác dụng
của nó, cũng như cách định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu. Vậy để chèn thêm hình ảnh
và một số đối tượng khác vào trang chiếu chúng ta làm như thế nào? Làm thế nào để thay đổi

kích thước, vị trí ảnh Đó là nội dung bài học hôm nay.
2. Triển khai bài mới: (35’)
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (18’)
GV: Cho HS quan sát hình 8.3 SGK.
Hình ảnh là dạng thông tin trực quan và gây
ấn tượng cho người xem. hình ảnh thường
để minh họa cho nội dung văn bản.
GV: Vậy những đối tượng nào có thể chèn
vào trang chiếu?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét, ghi bảng.
GV:Trong chương trình soạn thảo văn bản,
em chèn hình ảnh minh họa như thế nào?
HS: Nhớ lại và nêu thao tác.
GV: Tương tự, việc chèn hình ảnh vào trang
chiếu trong Power Point được tiên hành như
sau (GV thao tác trên máy cho học sinh
quan sát).
HS: Quan sát và rút ra các bước để chèn
hình ảnh vào trang chiếu.
GV: Nhận xét, ghi bảng.
Cũng như chương trình soạn thảo văn bản,
ta có thể thực hiện chèn hình ảnh bằng cách
dụng lệnh copy và Paste.
1. Hình ảnh và các đối tượng khác trên trang
chiếu:
Có thể chèn các đối tượng sau đây vào trang
chiếu:
• Hình ảnh;

• Tệp âm thanh;
• Đoạn phim;
• Bảng và biểu đồ,
Các bước chèn hình ảnh:
1. Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào.
2. Chọn lệnh Insert →Picture→From File.
Hộp thoại Insert Picture xuất hiện (h. 84).
3. Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô
Look in.
4. Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy
Insert.
Lưu ý. Ngoài cách trên, ta còn có thể chèn hình
ảnh vào trang chiếu bằng các lệnh quen thuộc
Copy và Paste.
Hoạt động 2: (17’)
GV: Khi chèn hình ảnh vào văn bản, vị trí
hình ảnh nằm ở đâu?
HS: Chèn vào vị trí con trỏ soạn thảo.
GV: Các hình ảnh chèn vào trong phần
mềm trình chiếu thường được chèn vào vị
trí không cố định của trang chiếu. Để được
theo ý muốn, ta thường phải thay đổi vị trí
và kích thước của chúng.
Vậy theo em, muốn thay đổi vị trí kích
thước các hình ảnh ta phải làm gì?
HS: Suy nghĩ, trả lời.
GV: Giới thiệu cách thao tác thay đổi vị trí
và kích thước.
HS: Quan sát và thao tác lại.
GV: Yêu cầu học sinh rút ra cách thay đổi

2. Thay đổi vị trí và kích thước hình ảnh:
 Muốn xử lý các hình ảnh, trước hết ta phải
chọn chúng.
 Hình ảnh được chọn có đường viền bao
quanh cùng với các nút tròn nhỏ nằm trên
đường viền đó
a) Thay đổi vị trí:
- Chọn hình ảnh.
- Đưa con trỏ chuột lên trên hình ảnh và kéo thả
để di chuyển đến vị trí khác.
b) Thay đổi kích thước:
- Chọn hình ảnh.
vị trí, kích thước ảnh?
HS: Suy nghĩ, trả lời.
GV: Nhận xét, ghi bảng.
HS: Ghi bài.
- Đưa con trỏ chuột lên trên nút tròn nhỏ nằm
giữa cạnh viền của hình ảnh và kéo thả để tăng
hoặc giảm kích thước chiều ngang (hoặc chiều
đứng) của hình ảnh.
IV. Củng cố: (5’)
- Nêu các bước để chèn hình ảnh?
- Làm thế nào để thay đổi vị trí, kích thước của ảnh?
V. Dặn dò: (2’)
- Xem lại những phần đã học.
- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài học “Bài 11: Thêm hình ảnh vào trang chiếu”.
VI. Rút kinh nghiệm :

TiÕt 45 Ngµy so¹n
Bài 11
THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾU
(T2)
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức: Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:
Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang chiếu như thay
đổi thứ tự xuất hiện của hình ảnh.
Biết làm việc với bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp và thực hiện các thao tác sao chép và
di chuyển trang chiếu.
b. Kỹ năng:
Thay đổi được thứ tự xuất hiện của hình ảnh.
Sao chép và di chuyển được trang chiếu
c. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình
chiếu.
2. Chuẩn bị:
a. Gi¸o viªn:
- M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet.
- Tµi liÖu, gi¸o ¸n.
b. Häc sinh:
- Vë ghi, tµi liÖu.
3. Tin trỡnh bi dy:
a. Kiểm tra bài cũ: 7
* Kim tra bi c:
? Nờu cỏc bc chốn mt hỡnh nh vo bi trỡnh chiu v thc hin vớ d trc tip trờn mỏy tớnh.
Hs: Các bớc chèn hình ảnh:
5. Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào.
6. Chọn lệnh Insert PictureFrom File. Hộp thoại Insert Picture xuất hiện (h. 84).
7. Chọn th mục lu tệp hình ảnh trong ô Look in.
8. Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy Insert.

(Kt hp thao tỏc thc hnh trờn mỏy)
* Gii thiu bi mi: Tit trc chỳng ta ó cựng nhau tỡm hiu v cỏch chốn mt hỡnh nh hay mt i
tng no ú vo bi trỡnh chiu v ó bit cỏch thay i v trớ. Kớch thc ca hỡnh nh va chốn. Bi
hc hụm nay chỳng ta cựng nhau i tỡm hiu thờm v chc nng thay i v trớ v kớch thc hỡnh nh,
v cỏch thc hin sao chộp di chuyn hỡnh nh trờn trang chiu
b. Dạy bài mới: 38
Hoạt động của Thy v trũ
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 2: Thay đổi vị trí và kích thớc
hình ảnh
GV: Theo em một trang chiếu có thể chèn
bao nhiêu hình ảnh?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Một trang chiếu nếu chèn nhiều hình
ảnh có thể thấy xảy ra hiện tợng hình ảnh
chèn vào sau sẽ che lấp hoàn toàn hoặc một
phần hình ảnh khác đã có sẵn. Kể cả nội
dung trong khung văn bản.
GV: Để đợc nh hình 87, SGK, ta phải làm
nh thế nào?
GV: Hớng dẫn học sinh thay đổi thứ tự xuất
hiện của các hình ảnh mà không cần thay đổi
vị trí của chúng.
Treo hình 88, SGK và nêu thao tác.
2. Thay đổi vị trí và kích thớc hình ảnh:
10
c) Thay đổi thứ tự của hình ảnh
Chọn hình ảnh cần chuyển lên lớp trên
(hoặc đa xuống lớp dới).
Nháy nút phải chuột lên hình ảnh để mở

bảng chọn tắt.
Nháy vào Order rồi chọn Bring to Front để
chuyển hình ảnh lên trên hoặc Send to
Back để đa xuống dới.
Hoạt động 3: Sao chép và di chuyển trang
chiếu.
GV: một bài trình chiếu thơng gồm nhiều
trang chiếu. Khi tạo bài trình chiếu không
phải lúc nào trang chiếu cũng đợc thêm vào
đúng theo thứ tự trình bày. Vì thế cần sao
chép, di chuyển trang chiếu. Ta nên sao chép,
di chuyển các trong chiếu trong chế độ sắp
xếp.
GV: Giới thiệu chế dộ sắp xếp qua hình 89,
SGK.
3. Sao chép và di chuyển trang chiếu:
18
Để chuyển sang chế độ sắp xếp bằng
cách nháy nút ở góc trái, bên dới
cửa sổ.
Trong chế độ sắp xếp ta có thể thực hiện các thao
tác sau với trang chiếu:
Chọn trang chiếu: Nháy chuột trên trang chiếu
GV: Yêu cầu HS nêu lại cách sao chép, di
chuyển trong soạn thảo văn bản, từ đó liên hệ
sang thao tác tơng ứng với trang chiếu.
GV: Ngoài ra giống nh soạn thảo văn bản, ta
có thể thực hiện thao tác kéo thả chuột để
thay cho các nút lệnh.
cần chọn. Nếu muốn chọn đồng thời nhiều trang

chiếu, cần nhấn giữ phím Ctrl trong khi nháy
chuột.
Sao chép toàn bộ trang chiếu: Chọn trang chiếu
cần sao chép và nháy nút Copy trên thanh
công cụ, sau đó nháy chuột vào vị trí cần sao
chép (giữa hai trang chiếu, khi đó con trỏ có
dạng vạch đứng dài nhấp nháy) và nháy nút Paste
.
Di chuyển toàn bộ trang chiếu: Tơng tự nh thao
tác sao chép, nhng sử dụng nút Cut thay cho
nút Copy .
c. Cng c luyn tp: 4
Nờu cỏc bc sao chộp, di chuyn trang chiu trong ch sp xp?
c phn ghi nh.
d.Hớng dẫn về nhà: 1
V nh hc bi v tr li cỏc cõu hi SGK.
Bi tp: To bi trỡnh chiu gm nm trang chiu vi ch gii thiu v quờ hng em. Nhp
ni dung ó chun b vo cỏc trang chiu v lu kt qu vi tờn: Que huong em. S dng cỏc
nỳt lnh Copy (hoc Cut)v Paste sao chộp (hoc di chuyn cỏc trang chiu). To khung vn
bn ti v trớ thớch hp v in thờm ni dung theo ý thớch.
Chun b trc bi thc hnh 8: Trỡnh by thụng tin bng hỡnh nh.

Tiết 46:
Bi thc hnh 8:
TRèNH BY THễNG TIN BNG HèNH NH
(T1)
1. Mc tiờu:
1. Kiến thức:
Bit c mt s thao tỏc c bn x lý cỏc i tng c chốn vo trang chiu nh thay
i th t xut hin ca hỡnh nh.

Bit lm vic vi bi trỡnh chiu trong ch sp xp v thc hin cỏc thao tỏc sao chộp v
di chuyn trang chiu.
b. K nng:
Thay i c th t xut hin ca hỡnh nh.
Sao chộp v di chuyn c trang chiu
c. Thỏi : Giỏo dc thỏi hc tp nghiờm tỳc, tớch cc nghiờn cu, lm quen vi phn mm trỡnh
chiu.
2. Chun b:
a. Giáo viên:
- M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet.
- Tµi liƯu, gi¸o ¸n.
b. Häc sinh:
- Vë ghi, tµi liƯu.
3. Tiến trình bài dạy trên lớp:
a. KiĨm tra bµi cò:
b. Bµi míi: 40’
Ho¹t ®éng cđa GV vµ hs
Néi dung ghi b¶ng
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn ban ®Çu: 3’
HS : ỉn ®Þnh vÞ trÝ trªn c¸c m¸y.
HS : KiĨm tra t×nh tr¹ng m¸y tÝnh cđa m×nh
=> B¸o c¸o t×nh h×nh cho G.
Ho¹t ®éng 2: HD thêng xuyªn: 35’
GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc träng t©m
®Ĩ häc sinh vËn dơng vµo bµi tËp.
GV : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu chung
trong tiÕt thùc hµnh .
HS: L¾ng nghe vµ ghi nhí
GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn.
HS : Quan s¸t, lµm thư.

GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ lµm
trong 36’
• Quan sát học sinh làm bài. Học sinh
nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và
đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại
kiến thức và tự động sửa lại bài.
• Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em
cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
• Khen ngợi các em làm tốt, động viên
1. C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt :
- Khëi ®éng Microsoft PowerPoint.
- ChÌn h×nh ¶nh theo mÉu
- Thªm trang chiÕu míi vµ nhËp néi dung
theo mÉu.
- Tr×nh chiÕu.
2. Néi dung thùc hµnh
Bµi 1. Thªm h×nh ¶nh minh ho¹ vµo trang chiÕu
1. Më bµi tr×nh chiÕu ®· ®ỵc chØnh sưa vµ lu víi
tªn Ha Noi trong Bµi thùc hµnh 7. ChÌn mét tƯp
h×nh ¶nh vỊ Hµ Néi (cã s½n trªn m¸y tÝnh hc t¶i
vỊ tõ Internet) vµo trang chiÕu thø nhÊt (trang tiªu
®Ị).
Cã thĨ chÌn ¶nh theo hai c¸ch:
C¸ch 1. ChÌn ¶nh lµm nỊn cho trang chiÕu.
C¸ch 2. ChÌn ¶nh trªn nỊn trang chiÕu (gi÷
nguyªn mµu nỊn), nhng chun h×nh ¶nh xng d-
íi khung v¨n b¶n.
Thay ®ỉi vÞ trÝ, kÝch thíc vµ ®Þnh d¹ng mµu v¨n
b¶n, nÕu cÇn, ®Ĩ tiªu ®Ị nỉi bËt trªn h×nh ¶nh. KÕt
qu¶ nhËn ®ỵc cã thĨ t¬ng tù nh h×nh 91a díi ®©y:

a)
b)
¸p dơng mÉu bè trÝ cã d¹ng cét v¨n
b¶n bªn ph¶i vµ mét h×nh ¶nh ë cét bªn
tr¸i cho trang chiÕu thø 3 (VÞ trÝ ®Þa lÝ).
nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho
học sinh yếu.
• Cho học sinh phát biểu các thắc mắc
và giải đáp .
• Lưu ý những lỗi mà HS thường hay
mắc phải.
• Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học
sinh yếu để các em làm theo đúng
tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của
HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen
những bạn có thao tác tốt
ChÌn h×nh ¶nh b¶n ®å Hµ Néi vµo cét
bªn tr¸i (cã thĨ sư dơng h×nh ¶nh t×m
trªn Internet hc tƯp h×nh ¶nh cã s½n
trªn m¸y tÝnh). KÕt qu¶ cã thĨ t¬ng tù nh
h×nh 91b.
2. Thªm c¸c trang chiÕu míi víi thø tù néi dung
nh sau:
Trang 4: Danh th¾ng (chØ cã tiªu ®Ị trang)
Trang 5: Hå Hoµn KiÕm
 N»m ë trung t©m Hµ Néi
 DiƯn tÝch kho¶ng 12 ha
 Cã Th¸p Rïa gi÷a hå
Trang 6: Hå T©y

 Hå lín nhÊt ë Hµ Néi (500 ha)
 Tõng lµ mét nh¸nh cđa s«ng Hång vµ trë
thµnh hå khi s«ng ®ỉi dßng
3. ¸p dơng c¸c mÉu bè trÝ thÝch hỵp vµ chÌn c¸c
h×nh ¶nh minh ho¹ vµo c¸c trang chiÕu míi.
KÕt qu¶ cã thĨ nh h×nh:
4. Tr×nh chiÕu, kiĨm tra kÕt qu¶ nhËn ®ỵc vµ
chØnh sưa, nÕu cÇn.
Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết thúc: 2’
GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến
thức đạt được thông qua bài thực hành
ngày hôm nay.
GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài một
lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức
các em hay bò sai sót.
c. Củng cố luyện tập: 4’
o GV nghiƯm thu bµi thùc hµnh cđa häc sinh.
o Cho ®iĨm HS.
d.Híng dÉn vỊ nhµ: 1’
Qt virus ỉ ®Üa.

Tiết 47 Ngày soạn
Bi thc hnh 8:
TRèNH BY THễNG TIN BNG HèNH NH
(T2)
1. Mc tiờu:
a. Kiến thức:
Bit c mt s thao tỏc c bn x lý cỏc i tng c chốn vo trang chiu nh thay
i th t xut hin ca hỡnh nh.
Bit lm vic vi bi trỡnh chiu trong ch sp xp v thc hin cỏc thao tỏc sao chộp v

di chuyn trang chiu.
b. Kĩ năng: Chèn đợc hình ảnh vào trang chiếu.
c.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet.
- Tài liệu, giáo án.
b. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
3. Tiến trình lên lớp:
a. Kiểm tra bài cũ:
b. Bài mới: 40
Hoạt động của GV và hs
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Hớng dẫn ban đầu: 3
HS : ổn định vị trí trên các máy.
HS : Kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo
cáo tình hình cho G.
Hoạt động 2: HD thờng xuyên: 35
GV nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để
học sinh vận dụng vào bài tập.
GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết
thực hành .
HS: Lắng nghe và ghi nhớ
GV làm mẫu cho HS quan sát một lần.
HS : Quan sát, làm thử.
GV: Thông báo rõ công việc của HS và làm
trong 36
Quan saựt hoùc sinh laứm baứi. Hoùc sinh naứo
3. Các kiến thức cần thiết :

- Khởi động Microsoft PowerPoint.
- Thêm trang chiếu mới và nhập nội dung
theo mẫu.
- Thêm hình ảnh minh họa thích hợp.
- Thay đổi trật tự các trang chiếu để có
thứ tự hợp lý.
- Trình chiếu.
4. Nội dung thực hành
Bài 2. Thêm nội dung và sắp xếp bài trình
chiếu
1. Tiếp tục với bài trình chiếu Ha Noi (đã
gồm 6 trang chiếu). Thêm các trang chiếu
mới với thứ tự và nội dung nh sau:
Trang 7: Lịch sử
Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời
đô từ Hoa L đến Đại La và đổi
tên thành Thăng Long
làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra
câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và
tự động sửa lại bài.
• Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng
sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
• Khen ngợi các em làm tốt, động viên
nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học
sinh yếu.
• Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và
giải đáp .
• Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc
phải.
• Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh

yếu để các em làm theo đúng tiến trình
của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và
nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có
thao tác tốt
 N¨m 1831 vua Minh M¹ng triỊu
Ngun ®Ỉt l¹i tªn lµ Hµ Néi
Trang 8: V¨n MiÕu
 N»m trªn phè Qc Tư Gi¸m
 §ỵc x©y dùng n¨m 1070 díi thêi
Vua Lý Th¸nh T«ng
 §ỵc xem lµ trêng §¹i häc ®Çu
tiªn cđa níc ta (1076)
 Cã 82 tÊm bia tiÕn sÜ ghi l¹i tªn
nh÷ng ngêi ®ç trong 82 khoa thi
tõ 1442 ®Õn 1789
2. Thªm c¸c h×nh ¶nh thÝch hỵp ®Ĩ minh ho¹
néi dung c¸c trang chiÕu míi (cã thĨ sư
dơng c¸c tƯp h×nh ¶nh cã s½n trªn m¸y
tÝnh). Thay ®ỉi thø tù néi dung cđa c¸c
trang chiÕu, nÕu cÇn thiÕt.
H×nh
3. Thay ®ỉi trËt tù cđa c¸c trang chiÕu ®Ĩ cã
thø tù hỵp lÝ. KÕt qu¶ nhËn ®ỵc cã thĨ
gièng nh h×nh 93.
4. Thªm c¸c trang chiÕu míi, víi néi dung tù
tham kh¶o ®ỵc vỊ Hµ Néi, bỉ sung cho bµi
tr×nh chiÕu vµ lu kÕt qu¶.
Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết thúc: 2’
GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức

đạt được thông qua bài thực hành ngày hôm
nay.
GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần
nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em
hay bò sai sót.
c. Củng cố luyện tập: 4’
d.Híng dÉn vÒ nhµ: 1’
o GV nghiÖm thu bµi thùc hµnh cña häc sinh.
o Cho ®iÓm HS.
d.Híng dÉn vÒ nhµ: 1’
o QuÐt virus æ ®Üa.
