Tuần 24. Cắt dán hình chữ nhật (Chuẩn KT )

TUẦN 24
Thủ công:Cắt dán hình chữ nhật (tiết 1)
I . Mục tiêu:
- Học sinh biết cách kẻ , cắt dán hình chữ nhật.
- Học sinh kẻ, cắt dán được hình chữ nhật theo cách. đơn giản.
-Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng.
II. Đồ dùng dạy học
- GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
I. Các hoạt động dạy - học :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . 3. Bài mới :
HĐ GV HĐ HS
 Hoạt động 1 : .
- Giáo viên treo bảng hình chữ nhật
mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có mấy cạnh? Độ
dài các cạnh như thế nào?
- Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật có 2
cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng
nhau.
 Hoạt động 2 :
- Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ.
a) Cách kẻ hình chữ nhật :
- Giáo viên thao tác mẫu từng bước
thong thả. b) Cắt và dán hình chữ nhật :
- Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA được
hình chữ nhật,bôi hồ,dán cân đối.
Cho học sinh thực hành,giáo viên quan
sát.
c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 :

- Giáo viên cho học sinh thực hành
kẻ,cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản
trên giấy vở có kẻ ô.
Học sinh tìm hiểu về đặc điểm của hình
chữ nhật.
- Học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu
và trả lời câu hỏi.

Học sinh biết cách kẻ và cách rời hình
chữ nhật theo 2 cách
- Học sinh nghe và quan sát giáo viên
làm mẫu,ghi nhớ.
- Học sinh quan sát giáo viên thao tác
mẫu từng bước cắt và dán.Học sinh
kẻ,cắt hình chữ nhật trên giấy vở.
- Học sinh theo dõi.
Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giấy
vở.
4. Củng cố – Dặn dò :
- Nêu lại cách kẻ và cắt hình chữ nhật.
- Tinh thần,thái độ của học sinh.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau.