Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HSG LỚP 5- ĐỂ 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.43 MB, 5 trang )

PHềNG GD&DT YấN KHNH
TRNG TIU HC KHNH NHC B
KIM TRA CHT LNG HC SINH GII
MễN TING VIT NM HC: 2009-2010
(Thi gian lm bi 90 phỳt.)
Cõu 1 ( 1): Trong các câu sau, câu nào có từ : quả đợc hiểu theo nghĩa gốc.
A.Trăng tròn nh quả bóng.
B. Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao.
C. Quả đồi trơ trụi cỏ.
D. Quả đất là ngôi nhà của chúng ta.
Cõu 2(1,5)Xp nhng t cha ting "cụng" sau õy vo nhúm thớch hp: cụng nhõn,
cụng dõn, cụng bng, cụng cng, cụng lớ, cụng nghip, cụng chỳng, cụng minh, cụng
tõm, cụng s, cụng trng.
Cụng cú ngha l"ca
nh nc, ca chung"
Cụng cú ngha l
"khụng thiờn v"
Cụng cú ngha l "th,
khộo tay"
.
.

.
.

.
.

Cõu 3 ( 1) : Dòng nào chỉ gồm các từ láy:
A. Lăn tăn, long lanh, róc rách, mập mạp.
B. Thênh thang, um tùm, lon ton, tơi tốt.


C. Mênh mông, bao la, nhỏ nhẹ, lênh khênh.
D. Mải miết, xa xôi, xa lạ, vơng vấn.
Cõu 4 ( 1) .Tỡm v cõu thớch hp in vo ch trng to thnh cõu ghộp:
a) Chng nhng Hoa hc gii
b) Mt tri mc,
Cõu 5 ( 1). Từ ngữ nào dới đây viết đúng chính tả?
A. xuất xắc
B. xuất sắc
C. suất sắc
D. suất xắc
Cõu 6 (3,5) Gch chõn v ghi trng ng, ch ng, v ng trong mi cõu sau:
a) Sau nhng cn ma xuõn, mt mu xanh non ngo ngt, thm mỏt tri ra
mờnh mụng trờn khp cỏc sn i.
b) Trong ờm ti mt mựng, trờn dũng sụng mờnh mụng, chic xung ca mỏ
By ch thng binh lng l trụi.
Câu 7: (5đ) “Lúc ấy
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhâu nằm nghỉ
Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà.…”
(Tiềng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà- Quang Huy)
Khổ thơ trên có hình ảnh nào đẹp nhất? Hình ảnh đó cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc?
Câu 8. Làm văn (6 đ)
Tả con đường quen thuộc nơi em ở (hoặc con đường khác mà em yêu thích) .
PHÒNG GD&DT YÊN KHÁNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH NHẠC B
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT
LƯỢNG HSG MÔN TIẾNG VIỆT

NĂM HỌC: 2009-2010
(Thời gian làm bài 90 phút.)
Câu1: (1 đ) Ý B
Câu 2 : (1,5đ) Nhóm 1: công dân, công cộng, công chúng. (0,5 đ)
Nhóm 2: công bằng, công lí, công minh, công tâm. (0,5 đ)
Nhóm 3: công nhân, công nghiệp (0,5 đ)
Câu 3(1 đ) :ý A
Câu 4 (1 đ)a) mà Hoa còn hát rất hay. (0,5 đ)
b) , sương tan dần. (0,5 đ)
Câu 5:(1 đ) – Ý B
Câu 6(3,5d)a) Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngào ngạt, thơm mát /
TN CN
trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi. (1,5đ)
VN
b) Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má
TN1 TN2 CN
Bảy chở thương binh / lặng lẽ trôi. (2đ)
VN
Câu 7 ( 5 đ)
Hình ảnh đẹp nhất được gợi lên qua câu thơ:
Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà
Đó là hình ảnh mangh ý nghĩa sâu sắc: Giữa con người với thiên nhiên, giữa ánh
trắng với dòng sông dường như có sự gắn bó, hoà quyện thật đẹp đẽ. Tiếng đàn ngân
nga lan toả trong đêm trăng như lay động cả mặt nước sông Đà, làm cho dòng sông như
dòng trăng ấy trở nên lấp loáng ánh trăng đẹp.
Câu 8: Làm văn (6 đ)
a) Mở bài: Giới thiệu con đường sẽ tả : (0,5đ)
-Con đường ở nông thôn hay thành phố? Quen thuộc với em từ bao giờ?
-Hoặc lý do vì sao em yêu thích, gắn bó với con đường đó?

b)Thân bài: (Tả từng phần) (5đ)
-Đặc điểm nổi bật của con đường: đường dài hay ngắn, lớn hay nhỏ, thẳng tắp hay
quanh co, uốn khúc ? Đường đất hay rải đá, đổ bê tông, lát gạch hay láng nhựa? Mặt
đường thế nào? (2đ)
-Cảnh vật hai bên đường: nhà cửa, cây cối hay cánh đồng, vườn tược, có gì nổi bật
đáng chú ý? (1đ)
-Cảnh trên đường: Có điểm gì nổi bật (người, xe cộ vắng vẻ hay tấp nập, ) (1đ)
c) Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ. (0,5đ)

×