giáo án âm nhạc lớp 5

tuần 1
Tiết 1 ôn tập một số bài hát đã học
I. Mục tiêu.
- Học sinh nhớ lại và hát đúng một số bài đã học ở lớp 4.
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm, vvận độngk eo lời ca.
- Thông qua bài học thêm giúp các em hiểu thêm về Bác Hồ kính yêu với bài hát
kết đoàn.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1.GV:- Nhạc cụ quen dùng.
2. HS : -SGK, vở ghi
III. Các hoạt động dạy - học
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 4' )
- Lớp hát 1,2 bài theo yêu cầu của giáo viên.
- Giáo viên nhận xét. đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
1. HĐ 1 ( 15'p): Ôn hát
- Gợi mở
? Trong chơng trình lớp 4 các em đợc học
những bài hát nào?
? yêu cầu 1 HS hát lại một trong những bài
hát đã học.?
- Nhận xét, khích lệ động viên
- Giới thiệu một số bài chọn lọc hát ôn.
- Mở đĩa hát mẫu .
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai
-Khích lệ, động viên
2. HĐ 2 (10 p) Hát kết hợp vận động phụ
hoạ

- Hớng dẫn lại một số động tác cơ bản phụ
hoạ cho lời ca
- Nhận xét, khích lệ, động viên
- Sửa một số động tác
Hoạt động của trò
-
- TL: Nêu 10 bài hát và tên tác giả từng
bài
- 2,3 học sinh hát một số bài khác nhau
- Ôn 4 bài: Quốc ca, Em yêu hoà bình,
Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới.
- Nghe lại bài hát
- Lớp hát ôn lần lợt từng bài
kết hợp gõ đệm theo lời ca .
- Cá nhân hát
- Tổ, nhóm TĐ
- Quan sát, thực hiện
- Cá nhân thực hiện trớc lớp, HS khác nhận
xét
- Tổ nhóm TĐ
- Lớp đứng tại chỗ biểu diễn
IV. Củng cố, dặn dò: ( 5' ).
- Chọn một nhóm lên biểu diễn theo yêu cầu của giáo viên
- Về nhà đọc bài " Bác Hồ với bài hát kết đoàn" trong sgk
- Chuẩn bị bài cho tiết học sau.
*** *** *** ***
Tuần 2
Tiết 1: Học hát bài: Reo vang bình minh
Nhạc vầ lời: Lu Hữu Phớc
I. Mục tiêu.

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Biết ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ.
- Học sinh cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong
bài hát.
- Hiểu sơ lợc về nhạc sỹ Lu Hữu Phớc.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng, ảnh chân dung nhạc sỹ L.H.P
2. HS : SGK , vở ghi
III. Các hoạt động dạy - học.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 3' )
- Lớp hát 1 bài theo yêu cầu của giáo viên
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
- Giới thiệu nội dung tiết học
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy
1. HĐ 1( 20' ) Tập hát
- Tranh ảnh chân dung nhạc sỹ L.H.P
- Giới thiệu NS L.H.Phứơc ( 1921 - 1989 ) quê ở huyện Ô
môn ( Cần Thơ ) . Ông là nhạc sỹ nổi tiếng ở nớc ta.Ông
đã có nhiều đóng góp quan trọng cho nền âm nhạc cách
mạng Việt Nam. Ông là tác giả của nhiều bài ca xuất sắc
có giá trị lịch sử nh Lên đàng , Giải phóng Miền Nam,
Tiến về Sài Gòn Để ghi nhớ công lao của ngời nhạc sỹ
đã cống hiến cả đời mình cho nghệ thuật ÂN cách mạng,
tại thành phố Cần Thơ đã có công viên LHP và ở huyện Ô
Môn có một trờng Trung học phổ thông mang tên ông.
- Bài Reo vang ra đời năm 1947( trích vở ca kịnh thiếu
nhi diệt sói lang) .Cấu trúc gồm có 2 đoạn nhạc
Đoạn 1: Reo vang hồn ta, ÂN rộn ràng ,tơi tắn mở ra
một khung cảnh buổi sáng đầy âm thanh và màu sắc.

Đoạn 2: Liu líu sáng muôn năm, tính chất sinh động,
trong sáng nh tiếng reo vui của vạn vật đón chào một ngày
mới.
- Mở đĩa hát mẫu.
- Hớng dẫn đọc lời ca, chia câu , chia đoạn .( đoạn 1 gồm
4 câu, đoạn 2 gồm 2 câu )
- Sửa cách phát âm
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích.
- Sửa sai, hát mẫu lại nhiều lần những câu khó.
- Hớng dẫn ghép giai điệu từng đoạn, cả bài
- Sửa sai
- Chia nhóm hát đối đáp
- Nhận xét, động viên
2.HĐ 2 ( 6') Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách
*gõ đệm theo nhịp
VD: Reo vang reo ca vang ca cất tiếng hát vang rừng
xanh
Hoạt động của trò
- Quan sát
- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ một số
điều về nhạc sỹ.
- Nắm đợc hoàn cảnh ra đời của
bài hát
- Lắng nghe.
- Cá nhân 2,3 em đọc, chú ý phát
âm rõ ràng, diễn cảm

- Lớp hát theo hớng dẫn
- Cá nhân hát ( chú ý lấy hơi đúng
chỗ, ngân nghỉ đúng phách )

- Cá nhân hát , lớp hát.
( Chú ý thực hiện tốt đoạn điệp
khúc có đảo phách )
- Tổ dãy hát thi đua toàn bài
+ Nhóm 1 hát C1
+ Nhóm 2 hát C2, Cả 2 nhóm hát
đoạn ĐK.( ngợc lại )
- Phân biệt Nhịp và Phách
- Lớp thực hiện( sử dụng nhạc cụ
gõ )
x x x x
*gõ đệm theo phách
VD: Reo vang reo ca vang ca cất tiếng hát vang rừng
xanh
x x x xx x x x
- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm,
- Nhận xét
- Rèn HS yếu
- Sửa sai ,khích lệ ,động viên
- Cá nhân thực hiện theo y/c của
giáo viên .
( yêu cầu đều, nhịp nhàng )
- Nhóm1 hát gõ đệm Nhịp,
- Nhóm2 gõ đệm Phách
(ngợc lại )
-2,3 HS thực hiện theo y/c
IV. Luyện tập - củng cố ( 5' )
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài, vận động theo Nhịp
- Giáo viên y/c 1 học sinh nhắc lại tên bài, tên tác giả

- Nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học
- HS về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau.
*** ******
Tuần 3
Tiết 3 ôn tập: Reo vang bình minh
Tập đọc nhạc - TĐN số 1
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài
- Tập hát lĩnh xớng có đối đáp, đồng ca và kết hợp vận động phụ hoạ.
- HS thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo
phách.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1.GV:- Nhạc cụ quen dùng,bảng phụ
2. HS: -SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 1 học sinh nhắc lại tên bài, tên tác giả
- 2 học sinh hát lạii bài" Reo "
- Học sinh khác nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên nhận xét, sửa sai, đánh giá
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
1. HĐ 1( 10' ) Ôn hát
- Mở lại đĩa hát mẫu, hoặc đàn giai điệu
- Sửa sai cách lấy hơi - phách
+ Đoạn 1 : Hát gọn tiếng rõ lời thể hiện tính
chất vui tơi, rộn ràng
+ Đoạn2: Tính chất sinh động , linh hoạt, hát
nẩy, gọn, trong sáng.

Hoạt động của trò
- Nghe hát, ôn lại bài
- Lớp thực hiện
- Cá nhân
- Tổ, nhóm
Chú ý thể hiện đợc sắc thái tình cảm của
bài
Phát âm rõ lời, gọn tiếng
- Chia nhóm
- Nhận xét, động viên
- Ôn cách gõ đệm theo lời ca
- Hớng dẫn thực hiện gõ đệm theo 3 cách: Nhịp
-Phách-Tiết tấu
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai
- Rèn cá nhân
- Nhận xét, sửa sai, động viên
2. HĐ 2( 15' ) Tập đọc nhạc số1: Cùng vui chơi
-Treo bảng phụ
? Những điều cần chú ý trong trong bài đọc.?
- Hớng dẫn luyện cao độ. Đàn ÂT theo hớng đi
lên và đi xuống, âm bất kỳ không theo thứ tự.
- Sửa sai
- Hớng dẫn luyện Tiết tấu
.
- Sửa sai
- Hớng dẫn đọc vào bài. Đàn cao độ, trờng độ
từng tiết nhịp đến cả câu
- Nhận xét, sửa sai
- Hớng dẫn đọc ghép cả bài

- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, động viên
- Nhóm 1 hát lời 1
- Nhóm2 hát lời 2 ( ngợc lại )
- Phân biệt khác nhau giữa 3 cách gõ đệm
+ N1 hát gõ đệm theo Nhịp
+ N2 hát gõ đệm theo Phách
+ Cả lớp hát + gõ đệm theo Tiết tấu
- Cá nhân t/h theo y/c của giáo viên
- Quan sát
- TL: - Bài viết ở nhịp 2/4 , gồm các âm
Đồ- RÊ- MI- SON, có các hình nốt Đơn ,
Đen , Trắng
- Nghe đàn đọc theo
+ Lớp đọc theo thứ tự hoặc không theo
thứ tự các âm.
+ Lớp thực hiện đọc + gõ đệm
- Cá nhân thực hiên
- Nhóm ,dãy thực hiện
- Lớp nghe đàn đọc theo
- Cá nhân đọc
- Nhóm đọc
- Cá nhân đọc + gõ đệm Tiết tấu
- Lớp đọc
+ Nhóm1 đọc Câu1 - Nhóm 2 hát lời
+ Nhóm2 đọc C2 - Nhóm1 hát lời
- Cả lớp đọc+ hát lời ca gõ đệm theo Tiết
tấu.
IV. Luyện tập, củng cố ( 5' )

- Lớp đọc lại toàn bài nhạc 1 lần kết hợp hát lời ca + gõ đệm
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học
- HS về nhà ôn lại bài
Tuần 4
Tiết 4 hãy giữ cho bầu trời xanh
Nhạc và lời: Huy Trân
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu của bài
- HS thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài
- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu thơng đối với cuộc sống với hoà bình
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ
2.HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 1 học sinh lên bảng biểu diễn bài " Reo minh"
- 1 học sinh lên đọc lại bài nhạc số 1
- Học sinh khác nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
1. HĐ1 ( 17' ) Tập hát
- Giới thiệu bài, nội dung, tác giả ( Sgk/17 )
- Mở đĩa hát mẫu 1,2 lần.
- Chia câu , chia đoạn: Bài gồm 2 lời ca, mỗi
lời gồm 6 câu hát.
- H.dẫn đọc lời ca theo T
2

, chú ý những chỗ
có đảo phách.
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
- Sửa sai, hát mẫu nhiều lần những chỗ khó
- H. dẫn ghép giai điệu từng đoạn, cả bài
- Nx, sửa sai
- Chi nhóm
- Nx, sửa sai
2. HĐ 2 ( 7' ) Hát k/h vỗ đệm theo lời ca
- H.dânã hát, kết hợp vỗ đệm theop nhịp và
phách
- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm, dãy
- Nhận xét, sửa sai
- Rèn cá nhân
- Nhận xét, động viên
Hoạt động của trò
- Chú ý lắng nghe
- Nghe
- 2 đến 3 cá nhân đọc theo T
2
của bài
- Lớp hát đồng ca
- Cá nhân hát
Lu ý dấu (.) và tiếng ( Tối, Xanh, Trắng,
ngân dài 2,5 phách- tiếng Xanh, La ngân
dài 3 phách ). Tơng tự lời 2.
-H.sinh khá thực hiện trớc
- Nhóm hát nối tiếp từng câu
- Lớp hát

+ N1 hát C1
+ N2 hát C2
+ N3 hát C3
- Cả lới cùng hát đoạn ĐK
chú ý hát rõ ràng, truyền cảm, hoà giọng
- Sd nhạc cụ gõ: Thanh P', song loan
+ Lớp thực hiện
+ Cá nhân thực hiện
- Dãy 1 hát gõ đệm theo N
- Dãy 2 hát gõ đệm theo T
2
- Cá nhân thực hiện theo y/c của giáo viên
IV.Củng cố, dặn dò ( 5' )
- Lớp thực hiện lại toàn bài 1 lần
- Kể tên 1 vài bài hát về chủ đề hoà bình
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, qua giờ học
- Về nhà chuẩn bị tốt cho tiết học sau.
*********
Tuần 5
Tiết 5 ôn tập: hãy giữ cho bầu trời xanh
Tập đọc nhạc - TĐN số 2

I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài.
- Làm quen với hình thức hát ca - nông ( hát đuổi )
- HS thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 2
- Đọc và ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ

2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 4' )
- Một học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả
- 2 học sinh lên trình bày bài
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
1. HĐ 1 ( 10' ) Ôn hát
- Mở băng mẫu
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Chia nhóm hát đối đáp lời 1
- Nhận xét, sửa sai
- Lời 2: đoạn 1
- Nhận xét, động viên
- Hớng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét
2. HĐ 2( 15' ) Tập đọc nhạc số 2
-Bảng phụ
? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
- Hớng dẫn tập nói tên nốt
- Luyện Tiết tấu theo N3/4
.
- Hớng dẫn luyện cao độ
- Hớng dẫn đọc nhạc từng câu
đàn cao độ

- Sửa sai
- Hớng dẫn ghép cao độ, trờng độ cả bài
- Nhận xét, sửa sai
- H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ
- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên
- Hoạt động của trò
- Nghe lại giai điệu của bài
- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp gõ
đệm
- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ
đệm.
- Nhóm1 hát C1,3
- Nhóm 2 hát C2,4
ĐK: Cả lớp cùng hát
+ 1 em hát lĩnh xớng C1, cả nhóm 1 hát C2
+ 1 em hát lĩnh xớng C3 cả nhóm 2 hát C4
ĐK: Cả lớp cùng hát
- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo
nhạc với đt đơn giản
- Quan sát
- TL: Nhịp 3/4
+ Hình nốt :
+ Tên nốt: Đ - R - M- S - L
- Nói đồng thanh: Đô đen, Đô đen, M trắng,
S đen
- Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo 2 chiều
lên và xuống

- Nghe đàn, đọc theo lớp, cá nhân đọc
- Cá nhân đọc
- Lớp đọc
- N.đọc tiếp từng câu gỗ theo phách
- Nghe giai điệum, ghép lời ca, cá nhân thực
hiện, Lớp thực hiện
- N1 đọc nhạc, N2 hát lời
- N2 đọc nhạc, N1 hát lời

IV.luyện tập, củng cố ( 5' )
- Lớp hát lại toàn bài " hãy giữ " 1 lần + vỗ đệm.
- Đọc nhạc và hát lời ca + gõ đệm theo phách bài TĐN số 2
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học
Tuần 6
Ngày soạn : Thứ 7/ 11/ 10/ 2008
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 13 tháng 10 năm 2008 5C /5A /5B
Tiết 6 Học hát bài : con chim hay hót
Nhạc : Phan Huỳnh Điểu
Lời : theo đồng dao
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài.
- Biết thêm một vài bài đồng dao đợc phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tơI, dí
dỏm , ngộ nghĩnh.
- Giáo dục các em tình yêu quê hơng đất nớc.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ
2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )

2. Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 2 nhóm lên bảng trình bày bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
1. HĐ 1 ( 17' ) Dạy hát
- Giới thiệu bài , nội dung , tác giả
* Nhạc sỹ L.H.P sinh năm 1942- tại Đà
Nẵng ,những sáng tác nổi tiếng của ông nh
bài hát: Bóng cây kơ nia, Những ánh sao
đêm , Hành khúc ngày và đêm, Sợi nhớ sợi
thơngÔng còn sáng tác nhiều bài hát dành
cho trẻ em nh : Đội kèn tí hon, Nhớ ơn Bác,
Những em bé ngoan.
- Những bài hát sống mãI với thời gian của
ông viết cho ngời lớn hầu hét đều là bài hát
phổ thơ.
- Mở đĩa hát mẫu
- Chia câu , chia đoạn.Hd đọc lời ca .
- Dạy hát từng câu
- Sửa sai
- Hớng dẫn ghép giai điệu từng đoạn đến cả
bài
-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần những chỗ khó
2. HĐ2 ( 7p ) Hát kết hợp gõ đệm theo
phách
- Hớng dẫn thực hiện
* VD: Con chim hay hót
x x x

Hoạt động của trò
- Chú ý lắng nghe, hiểu 1 số điều
về nhạc sỹ
- Nghe
- 1- 2 HS đọc theo tiết tấu
- Lớp hát
- Cá nhân hát
( Chú ý thể hiện đúng các tiếng có
luyến )
-Cá nhân hát
-Nhóm hát nối tiếp từng câu
- Lớp hát
Chú ý hát gọn tiếng, thể hiện tính
chất vui tơI của bài
- Lớp thực hiện theo hớng dẫn
- Nhận xét , sửa sai
- Chia nhóm, dãy
- Nhận xét , động viên
- Rèn HS yếu
- Nhận xét , sửa sai.
( Chú ý tiếng con là nhịp lấy đà
không vỗ tay)
- Cá nhân thực hiện
Chú ý gõ đúng đủ số pháchở những
chỗ có tiếng ngân dài
- Dãy 1 hát- Dãy 2 gõ đệm
- Dãy 2 hát Dãy 1 gõ đệm
-3- 5 HS thực hiện
IV. Luyện tập củng cố( 5p )
- HS kể tên một số bài hát viết về loài vật

- GV minh hoạ 1 vài bài.
- Nhận xét đánh giá chung giờ học
*** *** *** ***
Tuần 7
Ngày soạn : Thứ 7/ 18/ 10/ 2008
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 20 tháng 10 năm 2008 5C /5A /5B
Tiết 7 Ôn tập : con chim hay hót
ôn tập đọc nhạc số 1-2
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài.
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ.
- Đọc tốt 2 bài nhạc số 1-2.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ
2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 2 nhóm lên bảng trình bày bài Con chim hay hót
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của GV
1. HĐ 1 ( 10' ) Ôn hát
- Mở băng mẫu
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Hớng dẫn hát theo hình thức lĩnh xớng
-Sửa sai

- Chia nhóm hát đối đáp từng câu
- Nhận xét, sửa sai
- Nhận xét, động viên
- Hớng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét
2. HĐ 2( 15' ) Ôn tập đọc nhạc số 1-2
* H ớng dẫn ôn bài 1
-Bảng phụ bài TĐN Số 1: Cùng vui chơi
? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
- Hớng dẫn luyện cao độ
- Đàn giai điệu
- Sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên
* H ớng dẫn ôn bài 2
- Bảng phụ bài TĐN Số 2: Mặt trời lên
? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
(Hớng dẫn tơng tự bài 1)
3.HĐ3 ( 5p ) Bài đọc thêm Chiếc cồng
của nữ thần ATÊNA
- Hớng dẫn đọc
- Giới thiệu một số loại nhạc cụ Việt nam
nh : Cồng , Chiêng.
- Hoạt động của HS
- Nghe lại giai điệu của bài
- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp gõ
đệm
- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ
đệm.
- Lớp hát đồng thanh Con chim.cành tre

- Cá nhân hát Nó hót.vô nhà
- Lớp hát ấy nóhết bài
- Nhóm1 hát C1,3
- Nhóm 2 hát C2,4
ĐK: ấy nó raơi Cả lớp cùng hát
- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo
nhạc với đt đơn giản
- Quan sát
- TL: Bài đọc ở nhịp 2/4
- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo 2 chiều
lên và xuống .Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Nghe đàn, Cá nhân HS khá đọc trớc
- Lớp đọc
- N.đọc tiếp từng câu gỗ theo phách
- Nghe giai điệu, ghép lời ca,
Cá nhân thực hiện, Lớp thực hiện.
- N1 đọc nhạc, N2 hát lời
- N2 đọc nhạc, N1 hát lời
- Quan sát
- TL: Bài đọc ở nhịp 3/4
- Lớp đọc đồng thanh kết hợp đánh nhịp 3/4
- N.đọc tiếp từng câu gõ theo phách (Thể
hiện rõ mạnh nhẹ)
- 1,2 cá nhân đọc
- Nghe , ghi nhớ
IV.luyện tập, củng cố ( 5' )
- Lớp hát đồng thanh lại bài : Con chim hay hót.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học
.****** ***.
Tuần 8

Ngày soạn : Thứ 7/ 25/ 10/ 2008
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 28 tháng 10 năm 2008 5C /5A /5B
Tiết 8 Ôn tập : reo vang bình minh
Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Nghe nhạc
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của2 bài hát.
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ.
- Biết cảm nhận về bài hát đợc nghe
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ
2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 4' )
- Lớp hát lại 2 bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách
- Giáo viên nhận xét.đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của GV
1. HĐ 1 ( 20p ) Ôn hát
1.1 ) Reo vang bình minh
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Hớng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
-Nhận xét
2.2 ) Hãy giữ cho em bầu trời xanh
-
-Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai,

- Chia nhóm
- Nhận xét
- Hớng dẫn kết hợp một số động tác phụ
hoạ cho lời ca.
- Thực hiện mẫu
* 2 chân giậm đều theo nhịp kết hợp động
tác tay phù hợp với từng câu hát
? Trong bài hát hình ảnh nào tợng trng cho
hoà bình ?
? Hãy hát một câu trong bài hát mà em biết
về chủ đề hoà bình ?
2. HĐ2: ( 7p ) Nghe nhạc
-Giới thiệu nội dung tác giả bài hát Hành
khúc đội TNTPHCM
- Mở đĩa hát mẫu
? Nhạc điệu của bài hát nhanh vui hay nhẹ
nhàng?
? Nêu cảm nhận đối với bài hát?
- Mở lại đĩa hát mẫu 1 lần.
- Hoạt động của HS
- Lớp hát đồng thanh lại bài
- Tổ nhóm hát đối đáp kết hợ gõ đệm
- Cá nhân hát
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Nhóm biểu diễn thi đua
-Cá nhân biểu diễn trớc lớp
- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo
nhạc với đt đơn giản
- Lớp hát đồng thanh thể hiện khí thế của
bài theo nhịp đi

- Nhóm 1 hát Hãy xua xanh
- Nhóm 2 hát Hãy bay.xanh
- ĐK: Cả lớp hát
- Quan sát
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Tổ nhóm thi đua
- TL: Bầu trời xanh, chim bồ câu , các em
bé ca hát.
- Cá nhân thực hiện
- Biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ
Phong Nhã.
- Chú ý lắng nghe
- TL theo cảm nhận
- Nghe lại bài
IV.luyện tập, củng cố ( 3' )
- Lớp hát đồng thanh lại 1 trong 2 bài vừa ôn.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học
***.***.***
Tuần 9
Ngày soạn : Thứ 7/ 1/ 11/ 2008
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 3 tháng 11 năm 2008 5C /5A /5B
Tiết 6 Học hát bài : những bông hoa nhng bài ca
Nhạc và lời: Hoàng Long
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu của bài
- Thể hiện đợc sắc tháI vui tơi nhộn nhịp qua lời ca.
- Thông qua bài hát giáo dục các em lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng

- Tranh ảnh minh hoạ
2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 1 HS nhắc lại nội dung bài học giờ trớc
- 1 nhóm lên bảng biểu diễn lại 1 trong 2 bài đã ôn .
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
1. HĐ 1 ( 17' ) Dạy hát
- Tranh minh hoạ
? Nội dung bức tranh? Em thờng gặp hình ảnh
này vào dịp nào?
- Giới thiệu bài , nội dung , tác giả
* Hằng năm có một ngày hội của các thầy cô
giáo . Nhạc sỹ Hoàng Long đã viết lên bài hát
để bày tỏ tình cảm đối với thầy cô giáo .giai
điệu vui tơi .
- Mở đĩa hát mẫu
- Chia câu , chia đoạn.Hd đọc lời ca .
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích.
- Sửa sai
- Hớng dẫn ghép giai điệu từng đoạn đến cả bài
-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần những chỗ khó
- Hớng dẫn hát lời 2
- Đàn giai điệu từng câu , từng đoạn , cả bài
- Nhận xét khích lệ động viên.
2. HĐ2 ( 7p ) Hát kết hợp gõ đệm theo lời ca.

- Hớng dẫn thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
phách
* VD: Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy
Hoạt động của trò
- Chú ý lắng nghe, hiểu 1 số điều
về nhạc sỹ
- Nghe
- 1- 2 HS đọc theo tiết tấu
- Lớp hát
- Cá nhân hát
( Chú ý thể hiện đúng các tiếng có
luyến )
-Cá nhân hát
-Nhóm hát nối tiếp từng câu
- Lớp hát
Chú ý hát gọn tiếng, thể hiện tính
chất vui tơi của bài
- Dựa trên giai điệu lời 1 tập ghép
từng câu lời2
- Cá nhân HS khá thực hiện trớc
Tổ , nhóm , lớp thực hiện
các cô
X X X X X X
X X
- Nhận xét , sửa sai
- Hớng dẫn hát gõ đệm theo nhịp
* VD: Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy
các cô
X X X
X

- Chia nhóm, dãy
- Nhận xét , động viên
- Rèn HS yếu
- Nhận xét , sửa sai.
- Lớp thực hiện theo hớng dẫn
Cá nhân thực hiện
Chú ý gõ đúng đủ số pháchở những
chỗ có tiếng ngân dài
- Dãy 1 hát- Dãy 2 gõ đệm
- Dãy 2 hát Dãy 1 gõ đệm
-3- 5 HS thực hiện
IV. Luyện tập củng cố( 5p )
- GV đàn giai diệu lớp đứng tại chỗ thực hiện hát kết hợp nhún chân theo nhịp
của bài
- Nhận xét đánh giá chung giờ học
- HS về nhà sáng tạo động tác phụ hoạ cho lời ca.
*** *** *** ***
Tuần 10
Ngày soạn : Thứ 7/ 8/ 11/ 2008
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 10 tháng 11 năm 2008 5C /5A /5B
Tiết 10 Ôn tập : những bông hoa nhng bài ca
Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu của bài. Thể hiện tình cảm vui tơi của bài
- Biết kết hợp vận động theo nhạc.
- Nhận biết đợc hình dáng , âm sắc của một số loại nhạc cụ nớc ngoài.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ
2. HS: - SGK, vở ghi

III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 1 HS nhắc lại nội dung bài học giờ trớc
- 1 nhóm lên bảng biểu diễn lại 1 trong 2 bài đã ôn .
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của GV
1. HĐ 1 ( 10' ) Ôn hát
- Đàn giai điệu
- Bắt giọng
-Sửa sai
- Chia nhóm hát đối đáp từng câu
- Hoạt động của HS
- Nghe lại giai điệu của bài
- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp gõ
đệm
- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ
đệm.
- Nhận xét, sửa sai.
- Hớng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét
2. HĐ 2( 10' ) Giới thiệu một số nhạc cụ
nớc ngoài
- Tranh minh hoạ
- Giới thiệu từng loại nhạc cụ
Kèn Saxophon: Có nhiều loại khác nhau,
ít đợc sử dụng trong dàn nhạc giao hởng
,nhng nó đóng vai trò quan trọng trong dàn

nhạc Zazz. Tính chất âm thanh hơi kích
động , âm ngân rung vang, trữ tình trong
sáng.
Trompet: Có nhiều loại đợc dùng nhiều
trong dàn nhạc giao hởng . Trong những
loại kèn đồng đây là loại có âm thanh âm
vực cao , sáng chói, rực rỡ diễn tả đợc
những nét nhạc trữ tình trong sáng.
Flutte: Là loại sáo thuộc bộ gỗ trong dàn
nhạc giao hởng . Có nhiều loại khác
nhau,sử dụng thông dụng trong dàn nhạc
giao hởng . ÂT dịu dàng , mềm mại , có
khi hơi xa xăm huyền bí.
Kèn Clarinet: Thuộc bộ gỗ trong dàn nhạc
giao hởng , có nhiều loại khác nhau , có
tính năng linh hoạt ,ÂT mềm mại thuần
khiết , tạo nên hiệu quả phong phú trong
dàn nhạc.
3.HĐ3 ( 6p ) Trò chơi: Nghe âm thanh đoán
tên nhạc cụ
- Hớng dẫn thực hiện. Chia lớp làm 2 nhóm. GV
phát cho mỗi nhóm 4 bức tranh 4 loại nhạc cụ
- Cho HS nghe âm thanh từng loại nhạc cụ
- Nhận xét , động viên.
- Nhóm hát đối đáp từng câu đến hết bài.
- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo
nhạc với đt đơn giản
- Quan sát hình ảnh , nhận biết từng loại nhạc
cụ

- Nghe âm thanh từng nhạc cụ , ghi nhớ.
- Nêu cảm nhận đối với âm thanh từng nhạc
cụ.
- Nắm đợc cách thực hiện
- 2 nhóm thực hiện thi đua . Lắng nghe âm
thanh và nhận biết xem đó là nhạc cụ nào.
Nhóm nào nhận biết đúng đợc nhiều hơn sẽ
thắng cuộc.
IV.luyện tập, củng cố ( 3' )
- Lớp hát đồng thanh lại bài 1 lần.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học
*** *** *** ***
Tuần 11
Tiết 11 tập đọc nhạc tđn số 3
Nghe nhạc
I. Mục tiêu.
- HS thể hiện đúng cao độ trờng độ bài TĐN số3
- Biết ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nghe và cảm nhận một bài hát dân ca.
II. Chuẩn bị đồ dùng.1. GV: - Nhạc cụ quen dùng - Bảng phụ
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 5' )1 HS nhắc lại nội dung bài học giờ trớc
- 1 nhóm lên bảng biểu diễn lại 1 trong 2 bài đã ôn .
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.đánh giá
3. Bài mới
Hoạt động của GV
HĐ 1 ( 15' ) Tập đọc nhạc số 3 Tôi hát
Son La Son

? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
Hớng dẫn tập nói tên nốt
- Luyện Tiết tấu theo N2/4
.
- Hớng dẫn luyện cao độ
- Hớng dẫn đọc nhạc từng câu
đàn cao độ
- Sửa sai
- Hớng dẫn ghép cao độ, trờng độ cả bài
- Nhận xét, sửa sai
- H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ
Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm
Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên
2.HĐ 2( 10' ) Nghe nhạc
Giới thiệu bài dân ca vùng miền, tác giả ,
nội dung.
- Mở đĩa hát mẫu
- ? Nêu cảm nhận về bài hát Trống cơm
vừa nghe
- Mở lại bài hát mẫu
IV.luyện tập, củng cố ( 4' )
- Lớp hát đồng thanh lại bài 1 lần.
Giáo viên nhận xét, đánh giá, giờ học

- Hoạt động của HS
- Quan sát
- TL: Nhịp 2/4
+ Hình nốt :
+ Tên nốt: Đ - R - M- S L- Đ

- Nói đồng thanh: Đô đen, Đô
đơn.
- Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L
theo 2 chiều lên và xuống
- Nghe đàn, đọc ( lớp, cá nhân
thực hiện )
- Cá nhân đọc
- Lớp đọc
- N.đọc tiếp từng câu gỗ theo
phách
- Nghe giai điệu, ghép lời ca, cá
nhân thực hiện, Lớp thực hiện
N1 đọc nhạc, N2 hát lời
- N2 đọc nhạc, N1 hát lời
Chú ý lắng nghe
- TL
-Nêu cảm nhận
tuần 12
Tiết 6 Học hát bài : ớc mơ
Nhạc Trung Quốc
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu của bài
- Thông qua bài hát giáo dục các em biết cảm nhận những hình tợng đẹp trong bài.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ bản đồ đất nớc trung quốc
2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )

2. Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 1 HS nhắc lại nội dung bài học giờ trớc
- 1 nhóm lên bảng biểu diễn lại bài Những bông hoa những bài ca .
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
1. HĐ 1 ( 17' ) Dạy hát
- Giới thiệu bài , nội dung , tác giả
- Bản đồ vị trí nớc Pháp
- Mở đĩa hát mẫu
- Chia câu , chia đoạn
- Hớng dẫn đọc lời ca .
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích.
- Sửa sai
- Hớng dẫn ghép giai điệu từng đoạn đến cả bài
-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần những chỗ khó
- Hớng dẫn hát cả bài. Đàn giai điệu .
- Nhận xét khích lệ động viên
2. HĐ2 ( 7p ) Hát kết hợp gõ đệm theo lời ca.
- Hớng dẫn thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
phách
* VD: Gió vờn cánh hoa bay dới trời
X X X X X X X
X
- Nhận xét , sửa sai
- Hớng dẫn hát gõ đệm theo nhịp
* VD: Gió vờn cánh hoa bay dới trời
- Chia nhóm, dãy
- Nhận xét , động viên

- Rèn HS yếu
- Nhận xét , sửa sai.
Hoạt động của trò
- Chú ý lắng nghe, hiểu 1 số điều
về nhạc sỹ
- HS đọc theo tiết tấu
- Lớp hát
- Cá nhân hát
( Chú ý thể hiện đúng các tiếng có
luyến )
-Cá nhân hát
-Nhóm hát nối tiếp từng câu
- Lớp hát
Chú ý hát thể hiện tình cảm nhẹ
nhàng uyển chuyển của bài.
- Cá nhân HS khá thực hiện trớc
-Tổ , nhóm , lớp thực hiện
Lớp thực hiện theo hớng dẫn
Cá nhân thực hiện
Chú ý gõ đúng đủ số pháchở những
chỗ có tiếng ngân dài
Dãy 1 hát- Dãy 2 gõ đệm
- Dãy 2 hát Dãy 1 gõ đệm
-3- 5 HS thực hiện
IV. Luyện tập củng cố( 5p )
- GV đàn giai diệu lớp đứng tại chỗ thực hiện hát kết hợp nhún chân theo nhịp
của bài
- Nhận xét đánh giá chung giờ học
- HS về nhà sáng tạo động tác phụ hoạ cho lời ca.
Tuần 13

Tiết 13 ôn tập: ớc mơ Tập đọc nhạc
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài.
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ theo bài
- HS thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 4
- Đọc và ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ
2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 4' )
- Một học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả
- 2 học sinh lên trình bày bài ớc mơ
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới
Hoạt động của GV
1. HĐ 1 ( 10' ) Ôn hát
- Mở băng mẫu
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Chia nhóm hát đối đáp
- Nhận xét, sửa sai
- Nhận xét, động viên
Hoạt động của HS
- Nghe lại giai điệu của bài
- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp gõ

đệm
- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ
đệm.
- Nhóm1 hát C1,3
- Nhóm 2 hát C2,4
- Hớng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét
2. HĐ 2( 15' ) Tập đọc nhạc số 4 trích
Nhớ ơn Bác
-Bảng phụ
? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
- Hớng dẫn tập nói tên nốt
- Luyện Tiết tấu theo N2/4
.
- Hớng dẫn luyện cao độ
- Hớng dẫn đọc nhạc từng câu
đàn cao độ
- Sửa sai
- Hớng dẫn ghép cao độ, trờng độ cả bài
- Nhận xét, sửa sai
- H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ
- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên
- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo
nhạc với đt đơn giản
- Cá nhân sáng tạo động tác biểu diễn trớc
lớp
- Quan sát
- TL: Nhịp 2/4

+ Hình nốt :
+ Tên nốt: Đ - R - M- S L- Đ
- Nói đồng thanh: Đô đen, Đô đơn.
- Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo 2 chiều
lên và xuống
- Nghe đàn, đọc ( lớp, cá nhân thực hiện )
- Cá nhân đọc
- Lớp đọc
- N.đọc tiếp từng câu gỗ theo phách
- Nghe giai điệu, ghép lời ca, cá nhân thực
hiện, Lớp thực hiện
- N1 đọc nhạc, N2 hát lời
- N2 đọc nhạc, N1 hát lời

IV.luyện tập, củng cố ( 5' )
- Lớp hát lại toàn bài 1 lần + vỗ đệm.
- Đọc nhạc và hát lời ca + gõ đệm theo phách bài TĐN số 4
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, giờ học

Tuần 14
Tiết 14 Ôn tập : - những bông hoa những bài ca
- ớc mơ
Nghe nhạc
I. Mục tiêu.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của2 bài hát.
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ.
- Biết cảm nhận về bài hát đợc nghe
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng

- Tranh ảnh minh hoạ
2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 4' )
- Lớp hát lại 2 bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách
- Giáo viên nhận xét.đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của GV
1. HĐ 1 ( 20p ) Ôn hát
1.1 ) Những bông hoa những bài ca
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Hớng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
-Nhận xét
2.2 ) ớc mơ
- Đàn giai điệu ? Tên bài , tác giả?
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai,
- Chia nhóm
- Nhận xét
- Hớng dẫn ôn kết hợp một số động tác phụ
hoạ cho lời ca.
- Thực hiện mẫu
* 2 chân giậm đều theo nhịp kết hợp động
tác tay phù hợp với từng câu hát
2. HĐ2: ( 7p ) Nghe nhạc
-Giới thiệu nội dung tác giả bài hát Hành
khúc đội TNTPHCM
- Mở đĩa hát mẫu

? Nhạc điệu của bài hát nhanh vui hay nhẹ
nhàng?
? Nêu cảm nhận đối với bài hát?
- Mở lại đĩa hát mẫu 1 lần.
- Hoạt động của HS
- Lớp hát đồng thanh lại bài
- Tổ nhóm hát đối đáp kết hợp gõ đệm
- Cá nhân hát
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Nhóm biểu diễn thi đua
-Cá nhân biểu diễn trớc lớp
- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo
nhạc với đt đơn giản
-TL.
- Lớp hát đồng thanh thể hiện tình cảm
thiết tha mềm mại của bài
- Nhóm 1 hát Gió vờn.trời
- Nhóm 2 hát Đàn bớm.chơi
Tơng tự đến hết bài
- Quan sát
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Tổ nhóm thi đua
- Chú ý lắng nghe
- Cá nhân TL theo cảm nhận
- Nghe lại bài
IV.luyện tập, củng cố ( 3' )
- Lớp hát đồng thanh lại 1 trong 2 bài vừa ôn.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học

Tuần 15
Ngày soạn : Thứ 7/ 13 / 12/ 2008
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 15 tháng 12 năm 2008 5C /5A /5B
Tiết 15 ôn tập đọc nhạc số 3 - 4
Kể chuyện âm nhạc
I. Mục tiêu.
- Đọc tốt 2 bài nhạc số 3-4. Biết ghép lời ca và gõ nhịp , đánh nhịp của bài
- HS đọc và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao văn Lầu .
- Thông qua câu chuyện giúp các em đợc hiểu biết thêm về một tài năng âm nhạc.
II. Chuẩn bị đồ dùng.
1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ
2. HS: - SGK, vở ghi
III. Nội dung hoạt động.
1. ổn định lớp ( 1' )
2. Kiểm tra bài cũ ( 4' )
- 2 nhóm lên bảng đọc lại bài nhạc số 3- 4
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét.đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động của GV
1. HĐ 1( 12' ) Ôn tập đọc nhạc số 3-4
- Hoạt động của HS
* H ớng dẫn ôn bài 3
-Bảng phụ bài TĐN Số 3: Tôi hát son lá
son
? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
- Hớng dẫn luyện cao độ
- Đàn giai điệu

- Sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên
* H ớng dẫn ôn bài 2
- Bảng phụ bài TĐN Số 4: Nhớ ơn Bác
? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
(Hớng dẫn tơng tự bài 1)
- Rèn cá nhân
2.HĐ2 ( 15p ) Kể chuyện Nghệ sĩ Cao
văn Lầu
- Kể tóm tắt
- Đặt câu hỏi gợi mở.
? Nghệ sĩ C.V.L sinh năm nào, quê quán ở
đâu?
? Từ nhỏ ông đã đợc học những gì? là ng-
ời học trò ntn?
? Tác phẩm nổi tiếng của ông là gì? đợc viết
năm nào? Nhạc điệu của tác phẩm ntn ?
? Ông mất năm nào ? Tên tuổi của ông đợc
ghi dấu ntn trong lịch sử ?
Mở đĩa hát mẫu Dạ cổ Hoài lang
- NX
- Quan sát
- TL: Bài đọc ở nhịp 2/4
- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo 2 chiều
lên và xuống .Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Nghe đàn, Cá nhân HS khá đọc trớc
- Lớp đọc
- N.đọc tiếp từng câu gõ theo phách
- Nghe giai điệu, ghép lời ca,

Cá nhân thực hiện, Lớp thực hiện.
- N1 đọc nhạc, N2 hát lời
- N2 đọc nhạc, N1 hát lời
- Quan sát
- TL: Bài đọc ở nhịp 2/4
- Lớp đọc đồng thanh kết hợp đánh nhịp 2/4
- N.đọc tiếp từng câu gõ theo phách , hát lời
ca đối đáp
- Cá nhân đọc gõ đệm the y/c của GV
- Chú ý lắng nghe , nắm đợc nội dung câu
chuyện
- 1,2 cá nhân đọc
- TL câu hỏi
- Nghe bài Dạ cổ Hoài lang
- Nêu cảm nhận đối với ca khúc.
IV.luyện tập, củng cố ( 3' )
- Lớp hát lđồng thanh lại 1 bài.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học
.****** ***.