Thanh Tich ca nhan cua BT doan Truong

ĐOÀN tncs hồ chí minh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Đoàn TRƯỜNG Nguyễn Thò Minh Khai Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ TỈNH UỶ KHEN THƯỞNG
-Kính gởi: -Huyện Đoàn Tây Hoà.
-Tỉnh Đoàn Phú Yên.
-Tỉnh Uỷ Phú Yên.
I. Sơ lược lý lòch:
-Họ và tên :Trần Công Toàn.
-Ngày sinh: 20-12-1976.
-Dân tộc : Kinh Tôn giáo : Không .
-Quê quán : Hoà Bình 1-Tây Hoà –Phú Yên.
-Trình độ văn hoá : 12/12 ,Trình độ chuyên môn : Đại học Toán –Tin.
-Nhiệm vụ , công tác được giao: Giảng dạy, Bí Thư Đoàn
-Đơn vò công tác : Trường THPT Nguyễn Thò Minh Khai.

Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Đoàn cấp trên, Chi bộ Đảng nhà trường và
cùng với sự phối hợp của BGH cùng các Tổ chức trong nhà trường về việc tổ chức
và triển khai thực hiện công tác đoàn và phong trào TN năm 2008-2009, qua gần
một năm tích cực tổ chức chỉ đạo, triển khai kế hoạch và thực hiện công tác, nay
tôi xin báo cáo thành tích cá nhân để đề nghò Tỉnh Uỷ khen thưởng như sau:
II-NỘI DUNG CHỈ ĐẠO, TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
1- Về công tác tuyên truyền giáo dục chính trò tư tưởng, truyền thống đạo đức
cách mạng, giáo dục ý thức tôn trọng và chấp hành luật pháp :
-Đã tổ chức cắt cử cán bộ đoàn đi tham gia lễ phát động Tháng TN do Huyện
Đoàn tổ chức vào sáng 29/2 tại hoà bình 2.
-Đã tổ chức treo cờ tổ Quốc, cờ Đoàn, băng ron tuyên truyền với khẩu hiệu
“Tháng Thanh niên và hành động của Đoàn trường THPT-BC Nguyễn Thò
Minh Khai” vào sáng thứ hai ngày 1-3-2009.
-Vào buổi lễ chào cờ đầu tuần ngày 1-3-2009 với cương vò là Bí thư ĐT đã tổ
chức toàn trường hát Quốc ca và Đoàn ca (tiếp tục duy trì vào các tuần sau), đồng

thời phát động kế hoạch hoạt động “Tháng Thanh niên” năm 2009 để nhằm
tuyên truyền, giáo dục ĐVTN-HS hiểu rõ về truyền thống của Đoàn, mục đích
yêu cầu, ý nghóa của “Tháng Thanh niên”, có tổng kết, đánh giá và báo cáo các
hoạt động hàng tuần .
-Tiếp tục tăng cường quán triệt và giáo dục thực hiện các chỉ thò 01,02,03 của Ban
Thường Vụ Tỉnh Đoàn, đặc biệt là cuộc vận động “Bốn không – Ba sạch” đã cho
HS ký cam kết đầu năm học .Tăng cường việc kiểm tra việc học tập 6 bài LLCT
đối với các CĐ lớp đã triển khai ở đầu năm. Đề nghò khuyến khích mặc áo đồng
phục Đoàn thanh niên, đeo Huy hiệu đoàn đối với ĐVGV và ĐVHS trong suốt
tháng .Tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động “Đổi mới phong cách làm việc của cán
bộ công chức trẻû” và “cải cách hành chính, xây dựng công sở văn minh, sạch đẹp”
trong CB-ĐVGV, phát huy vai trò nòng cốt của CĐGV trong nhà trường, đối với
bản thân phải là người đi tiên phong trong vấn đề này. Chủ động phối hợp cùng
Nhà trường tiếp tục tăng cường tuyên truyền giáo dục CBGV-CNV, HS chấp
hành tốt pháp luật, đặc biệt là luật GTĐB, phát hiện và tố giác tội phạm, HS
không gây ùn tắc giao thông trước cổng trường, đồng thời phát huy tích cực đội
TNXK trong việc giữ gìn an ninh trật tự, ATGT. Đã đề xuất Nhà trường tạo điều
kiện về cơ sở vật chất để Đoàn trường tổ chức ĐVTN-HS xem, trao đổi tìm hiểu
phim tư liệu “Hồ Chí Minh –Chân dung một con người” qua đó nêu trách nhiệm
của bản thân phải làm gì để xứng đáng với lời dạy và tư tưởng của Bác đối với
Thanh niên vào sáng CN 10/3/09. Kết quả HS xem xong rất có ấn tượng và nhiều
cảm súc, cảm nghó về bộ phim này. Tổ chức tuyên truyền và lấy ý kiến góp ý của
ĐV-TN dự thảo Luật Thanh niên, kết quả nhìn chung thống nhất với dự thảo. Lập
kế hoạch tổ chức văn nghệ, làm lễ kỷ niệm, hội thao nhân 78 năm ngày thành
lập đoàn vào sáng 26/3 .

2-Về công tác phong trào thi đua học tập, VN-TDTT :
-Đã đề nghò phát động tháng thi đua “Dạy tốt - Học tốt” cao điểm toàn trường
trong suốt tháng cụ thể : đăng ký thao giảng cấp trường, phụ đạo tình thương 4
tiết, nhắc nhở CĐGV tăng cường đăng ký dạy phụ đạo tình thương, quán triệt CĐ

lớp đăng ký tiết học tốt có chất lượng và điểm 10 để chào mừng “Tháng Thanh
niên” và 78 năm ngày thành lập Đoàn .
-Đã xết duyệt sơ kết thi đua khen thưởng đợt 3, phát động thi đua đợt 4 trong các
CĐ vào ngày 28/3 . Đã thông báo cho HS trong trường, đặc biệt HS khối 12 tham
gia theo dõi “Chương trình tư vấn mùa thi” được phát thanh trực tiếp trên Đài
phát trên Đài truyền hình tỉnh do Tỉnh Đoàn và báo Thanh niên tổ chức, nhằm
giúp HS nắm bắt những qui đònh chung mới nhất của Bộ GD-ĐT về việc tuyển
sinh, tư vấn các ngành-nghề của các trường ĐH,CĐ,TH trong và ngoài tỉnh, về
nhu cầu xã hội … để đònh hướng nghề nghiệp, cùng với Nhà trường hướng dẫn làm
thủ tục hồ sơ dự thi và hướng nghiệp ngành nghề cho HS khối 12 vào thứ 5 ngày
24/3. Phối hợp cùng Công Đoàn phát động lập “Quỹ khuyến học khuyến tài” nhà
trường đối với HS1.000đ/1em, CB-GV-CNV ½ ngày lương/1người, để trao học
bỗng cho HS nghèo vượt khó học giỏi vào cuối năm được 7.000.000đ. Đẩy mạnh
phong trào củng cố và xây dựng các công trình thanh niên của các CĐ trong
trường. Tổ chức tọa đàm văn nghệ đối với CBGV-CNV và thi cắm cắm hoa, làm
bánh, nấu ăn đối với các CĐ lớp chào mừng kỷ niệm ngày 8/3 (tổ chức vào CN
6/3) trao 18 giải cho các CĐ lớp trò giá 380.000đ . Đã chỉ đạo và chủ công đề
xuất việc tổ chức văn nghệ, hội thao học đường các môn : chung kết bóng chuyền
nam-nữ, nhảy thụng, nhảy ba chân, kéo co, đua xe đạp chậm, đổ nước chai vào
sáng ngày 26/3 kết quả được HS hưởng ứng cao và được Lãnh đạo Nhà trường
đánh giá cao và thiết thực.

3-Về công tác củng cố, phát triển tổ chức cơ sở Đoàn, tăng cường phát triển
đoàn viên, tham gia xây dựng Đảng :
-Lập kế hoạch mở lớp cảm tình đoàn đợt 2 và phát triển thêm 200 đoàn viên mới
chào mừng kỷ niệm 26/3 (vào CN 1/3) . Tiếp tục quán triệt và đẩy mạnh công tác
củng cố nâng cao chất lượng hoạt động của các CĐ với tinh thần “CĐ tự quản, tự
giác, thi đua học tập”, xây dựng môi trường học đường trong sạch lành mạnh .
Đề nghò CĐGV giới thiệu 2 ĐVGV ưu tú sang Đảng xem xét và phối hợp cùng
Nhà trường tăng cường công tác kiểm tra nề nếp, tác phong học tập của các CĐ.

-Quán triệt và làm thủ tục chuyển sinh hoạt đoàn và sinh hoạt hè cho học sinh
toàn trường về sinh hoạt ở đòa phương nghiêm túc.
III-Công tác chuyên môn :
-Giảng dạy đúng theo phân phối chương trình .
-Soan giáo án đầy đủ theo phương pháp mới phù hợp với đối tượng học sinh.
-Tự làm đồ dùng dạy học và sử dụng có hiệu quả, dự giờ đúng quy đònh .
-Tham gia đăng ký thao giảng, dạy tốt, phụ đạo tình thương …
-Việc ra vào lớp đúng thời gian qui đònh .
-Chấm điểm vào điểm đúng qui đònh .
IV-Công tác đoàn thể :
Với cương vò là Bí thư Đoàn trường tôi cùng với BCH ĐT luôn cố gắng hết
sức mình để hoàn thành công việc một cách tốt nhất .
-Luôn là người chòu trách nhiệm và đi đầu trong các hoạt động công tác đoàn và
phong trào TN nhà trường.
-Tích cực tham gia và vận động học sinh, đoàn viên giáo viên tham gia hiến máu
nhân đạo, trong năm qua đoàn trường đã tham gia hiến máu đạt 22 đơn vò à cá
nhân đã 3 lầntham gia hiến máu tình nguyện. Nhiều năm liền Đoàn trường là đơn
vò dẫn đầu trong phong trào hiến máu của Huyện Tây Hoà và đã dược Hội CTĐ
huyện và UBND Huyện Tây Hoà khen thưởng .
-Tổ chức cho đoàn trường tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào theo kế hoạch
Đoàn trường, Nhà trường và Đoàn cấp trên .
-Tổ chức lễ kỷ niệm 26/3 và tháng thanh niên năm 2009 thành công. Đã được
Huyện Đoàn khen thưởng trong tháng TN năm 2009.
-Góp phần cùng nhà trường xây dựng môi trường GD ngày càng phát triển .
-Với sự nhiệt tình, nỗ lực của bản thân và tập thể trong công tác nên Đoàn trường
luôn được BGH, Chi bộ, Huyện Đoàn đánh giá cao. Vì vậy trong từ năm học 1999
đến nay Đoàn trường liên tục được xếp loại dẫn đầu khối THPT Bán công huyện
Tuy Hòa và xuất sắc trong các năm 2006-2007, 2007-2008; Đặc biệt là năm 2008-
2009 được huyện Đoàn tặng cờ dẫn đầu và TW Đoàn tặng bằng khen .
V.Các sáng kiến đã được triển khai và áp dụng:

1.Sáng kiến trong việc giáo dục học sinh cá biệt:
Học sinh cá biệt: là những học sinh thường có sự bất thường về tính cách, khơng
có động cơ học tập, tâm lý khơng ổn định. Chẳng hạn khi ở lớp học đang n lặng
làm bài tập thì em đó bỗng la lớn lên khi làm bài được, thích học thì học, khơng thích
thì đùa giỡn, quậy phá các bạn kế bên, chọc cho bạn giỡn, nói chuyện với mình, tâm
trạng thì "mưa nắng thất thường" hoặc thầy cơ đang giảng về vấn đề này lại hỏi vấn
đề khác. Vì vậy ta phải giáo dục học sinh cá biệt này ra sao? Phải có những biện pháp
như thế nào để giáo dục được những học sinh cá biệt này? Sau đây, tơi sinh đề xuất
một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt?
-Chúng ta nên tìm hiểu hồn cảnh gia đình học sinh đó như là: thu nhập hàng ngày
của gia đình, quan hệ giữa các thành viên trong gia đình như thế nào? Có êm ấm hạnh
phúc hay khơng? Có nhiều thành kiến gây ra xào xáo bất đồng mục đích là để hiểu
rõ học sinh này.
- Nên xử lý mềm mỏng, thậm chí dịu ngọt đối với học sinh cá biệt này, nếu khơng sẽ
khơng có hiệu quả, có khi gặp phản ứng khơng tốt ngược trở lại về phía học sinh. Tuy
nhiên cũng có đơi lúc ta cũng phải cứng rắn: chẳng hạn trong vấn đề xử phạt "mềm
nắn, rắn bng".
- Giáo viên nên thường xun trò chuyện, quan tâm, gần gũi, nhắc nhở, động viên học
sinh học tập, có thái độ thân thiện với học sinh. Tạo cho học sinh nhìn mình là cảm
thấy gần gũi, chứ khơng phải gặp mình là sợ la, sợ bị mắng. Như vậy học sinh sẽ có
tâm lý bất cần " Thầy cơ kệ thầy cơ, ta là ta". Ta phải làm sao tạo cho học sinh có cảm
giác là giáo viên như là một người bạn thân, bạn tâm tình, sẵn sàng lắng nghe ý kiến
của mình, khi mình vui, buồn đều có thể chia sẻ với thầy cơ, khích lệ mình khi mình
khó khăn trong gia đình, bế tắc trong học tập.
- Giáo viên cần hướng dẫn cụ thể những việc mà học sinh hỏi, tránh để học sinh cảm
thấy mình lạc lỏng, cảm giác vì mình học dở nên khơng ai quan tâm, ai cũng khi dễ
mình, khơng ai thèm chơi, để ý đến mình.
- Giáo dục từng bước, chậm rãi từ những cơng việc nhỏ. Chẳng hạn phải thức sớm
một chút để khơng phải đi trễ, mình học yếu thì nên chịu khó, siêng làm bài tập hơn
các bạn, khi nào làm bài tập, học sinh mệt thì nên giải lao để tinh thần thoải mái rồi

làm tiếp, khơng nên cố gắng q sức. Giáo viên khơng nên giáo dục ào ạt chưa hỏi
han lý do gì hết mà đã la mắng học sinh cho dù học sinh đó vi phạm nhẹ, như vậy sẽ
mất hiệu quả giáo dục. Bởi vì đấy là những học sinh cá biệt, tính tình ương ngạnh,
tâm lý bất cần, học hay khơng đối với bản thân học sinh khơng quan trọng mà học
sinh vào lớp là chỉ được "lãnh lương" hàng ngày, khơng phải làm những việc nặng
nhọc bằng tay chân ở nhà.
-Chúng ta phải tác động vào động cơ học tập, để các em này thấy rõ tầm quan trọng
của việc học. Có thể đưa ra một số tranh ảnh về nạn thất học - chỉ mới mấy tuổi đầu
khơng được đến trường, phải làm những việc nặng nhọc của người lớn rồi lại bị bạn
bè khinh thường, xa lánh, cơm khơng đủ ăn, áo khơng đủ mặc. Ngược lại những em
có học thì làm việc thuận lợi dễ dàng, càng ngày càng tiến thân, bạn bè ngưỡng mộ
phải trầm trồ khen ngợi, cha mẹ được nở mày, nở mặt.
-Trong cơng tác phối hợp giữa Gai đình-Nhà trường-Xã hội thì lực lượng khơng thể
khơng có là Chi đồn Cơng an huyện Tây hồ. Ngay từ đầu năm chúng tơi đã ký kết
liên tịch trong cơng tác GD và quản lý đồn viên. Trong nhiều năm qua chùng tơi đã
xử lý và giáo dục hơn 30 TN có chuyển biến tích cực.
2.Sáng kiến trong việc tập hợp TN qua mơ hình câu lạc bộ:
- Tập hợp TN qua mơ hình câu lạc bộ đội nhóm : Erobic, hiphop, khiêu vũ…
- Tập hợp TN qua mơ hình Hát cho nhau nghe, Văn học dân gian.
- Tập hợp TN qua mơ hình ngày CN xanh,…
3.Sáng kiến trong việc vận động qun góp.
-Tổ chức văn nghệ, giao lưu để vận động các tổ chức đồn thể và HS tham gia gây
quỹ ủng hộ bạn nghèo.
- Trong năm qua Đồn trường đã vận động được
+7.000.000đ để hỗ trợ học phí hàng tháng cho 4 HS gia đình khó khăn học giỏi.
+ 1.000 cuốn tập vở để tặng cho HS bị bão lụt ở huyện Tuy An.
+ 900 quyển sách cũ để trao tặng cho HS trong trường khơng có sách.
VI -Thành tích :
1.Thành tích chung của Đồn trường:
-Khơng có học sinh vi pham pháp luật.

-Tổng kết hai năm cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ
Chí Minh” đồn trường được huyện Uỷ Tây Hồ tặng giấy khen.
-Tham gia dự thi bài tìm hiểu” Những sự kiện lịch sử Phú n 1945-1975” đạt
giải khuyến khích.
-Tham gia dự thi bài tìm hiểu” Luật GT đường thuỷ nội địa” đạt giải khuyến
khích.
-Tham gia liên hoan đội nhóm Erobic và Hiphop do huyện Đồn Tây hồ tổ
chức đạt giải nhất tồn đồn.
- Tổng kết 3 năm cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời
Bác” Đồn trường được tỉnh Đồn biểu dương và tặng Bằng khen.
- Đồn trường đã được TW đồn tặng bằng khen năm học 2008-2009.
- Bản thân tơi đã giới thiệu được 8 đồn viên ưu tú được đứng vào hàng ngũ của
Đảng.k

2.Thành tích cá nhân
-Chấp hành tốt đường lối chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của
Nhà nước, có uy tín trong đoàn viên, thanh niên.
-đĐạt lao động giỏi năm học 2008-2009.
- Đuợc huyện đồn Tây hồ tặng giấy khen.
- Được UBND Huyện Tây hồ tặng giấy khen.
- Được tỉnh Đồn Phú n tặng bằng khen.
- Được TW tặng bằng khen trong năm học 2008-2009.
- Được TW đồn tặng tặng kỷ niệm chương “ Vì thế hệ trẻ” .
- Tổng kết 3 năm cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời
Bác” được tỉnh Đồn biểu dương.
- Tích cực tham gia hiến máu nhân đạo và đã cho được 3 đơn vị máu.
- Được bầu chọn là TN tiêu biểu tham gia về nguồn “Báo cơng dâng Bác”.
- Tích cực tham gia đội TN xung kích của Nhà trường trong việc bảo vệ anh
ninh trật tự, an tồn xã hội,…
-Có nhiều sáng kiến trong việc quản lý đồn viên, và các mơ hình câu lạc bộ.

- Cá nhân cùng với đồn viên đã vận động được 3.500.000đ và 1.000 quyển vở
tặng cho đồn viên của trường THCS-THPT Nguyễn Viết Xn huyện Tuy An.
- Tích cực tham gia 15 ngày chủ nhật xanh do huyện Đồn và Nhà trường phát
động.
- Tổ chức Cuộc thi ĐV_TNHS Trường THPT Nguyễn Thò Minh Khai học tập
và làm theo lời Bác. Kết quả thu được 60 lượt kể đến từ 30 chi đoàn lớp.
- Nhân rộng mô hình kể chuyện về Bác tại các Chi đoàn lớp vào những tiết
sinh hoạt cuối tuần (1 lần/ tháng). Kết quả thu được 125 lượt.
- Bản thân tôi tại cơ quan đơn vò luôn thực hành tiết kiệm, chống tham ô,
lãng phí, quan liêu” bằng những hành động cụ thể và thiết thực như: tắt điện, quạt
trước khi ra khỏi phòng làm việc, chỉ sử dụng ánh sáng khi thật sự cần thiết, kiên
quyết đấu tranh với những biểu hiện tiêu cực trong đơn vò, thực hiện phê bình và tự
phê bình một cách nghiêm túc và triệt để.

Vì vậy tôi xin được mạnh dạn làm bản khai thành tích cá nhân mà tôi đã
luôn phấn đấu cố gắng thực hiện được trong những năm qua, kính gởi Đoàn cấp
trên để xem xét khen thưởng, xin gởi nơi đây lòng chân thành biết ơn .
XÁC NHẬN CỦA BGH Tây hoà, ngày 1 tháng 3 năm 2010
P. HIỆU TRƯỞNG Người viết

Trần Công Toàn