Bang dang ki cong trinh phan viec

PHNG GD & ĐT ĐÔNG HẢI
TRƯNG THSC LONG ĐIỀN ĐÔNG C
CNG HA X HI CH NGHA VIT NAM
Đc lp – T! do – H$nh ph'c
Long Điền Đông A , ngy 5 thng 10 năm 2009
BẢN ĐĂNG KÍ CÔNG TRÌNH, PHẦN VIỆC
(Về việc thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một
tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" )
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Mục đích:
- Tạo được phẩm chất đạo đức,lối sống của người giáo viên
- Luôn đặt nhiệm vụ trọng tâm dạy và học lên trên mọi công việc.
- Luôn có ý thức trách nhiệm của người giáo viên,tích cực nâng cao giảng dạy
2.Yêu cầu:
Tạo tiền đề xây dựng một phong trào,một khối đoàn kết vững mạnh.thực hiên có hiệu
quả phù hợp với nội dung của cuộc vận động đua ra:Mỗi thầy,cô giáo là một tấm gương đạo
đức,tự học và sáng tạo.
II. Nội dung cuọc vận động: Mỗi thầy,cô giáo là mt tấm gương đ$o đức, t! học và sáng t$o:
1.Về đạo đức nhà giáo:
- Có ý thức tổ chức kỷ luật,luôn thực hiện đúng chính sách pháp luật của nhà nước.
- Luôn có tinh thần phục vụ công tác giảng dạy tạo niềm tin cho Hs và cho phụ huynh
HS.
- Yêu nghề mến trẻ tận tuỵ trong công việc,hết lòng phục vụ cho sự nghiệp giáo dục
- Tạo đoàn kết vững mạnh trong nội nộ,luôn quan tâm giúp đở bạn đồng nghiệp.
- Hoà nhã với bạn đồng nghiệp,với mọi người xung quanh
2.Về tự học của nhà giáo:
- Luôn rèn luyện nâng cao tay nghề,luôn áp dụng phương pháp mới vào trong công tác
giảng dạy.
- Luôn rèn luyện học hỏi trau dồi kiến thức cho bản thân.
- Tìm tòi học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè đồng nghiệp
- Luôn tích cực tự giác tham gia hoạt động ngọi khoá, tập huấn chuyên môn, phát huy

vai trò của người giáo viên.
- Chủ động tìm tòi, học hỏi để rút ra kinh nghiệm bài học cho bản thân.
3. Kế hoạch thực hiện:
Để đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt, dạy tốt của nhà trường ngày càng đi lên. Đối
với tôi tích cực trong mọi phong trào hoạt động của nhà trường đề ra.kế hoạch được hoạch
định như sau:
STT Nội Dung Biện pháp thực hiện Thời gian hoàn thành
1
2
3
4
- Tự trau dồi rèn
luyện phẩm chất
đạo đức,lối sống
cho bản thân
-Áp dụng phương
pháp đổi mới vào
công tác giảng
dạy.
- Tự bồi dưởng
học tập rèn luyện
cho bản thân
- Nâng cao chất
lượng bộ môn
của các lớp ngữ
văn 6, 7, 9 và địa
lí khối 6.
- Luôn tự rèn luyện, học hỏi, ở những
người đi trước.
- Luôn theo dỏi học tập ở tấm gương

đạo đức tốt.
- Có kế hoạch, hoạch định cụ thể của
từng công việc thực hiện đúng với
những yêu cầu đề ra
- Luôn vận dụng áp dụng phương pháp
đổi mối vào từng tiết dạy.
- Vận dụng đúng phương pháp đổi mới
vào từng tiết, bài phù hợp với bộ môn.
- Tìm hiểu những bài khó để áp dụng
phương pháp đổi mới cho phù hợp
từng đối tượng học sinh
- Tự trau dồi học tập nâng cao tay
nghề.
- Tự học tập môn tin học và ứng dụng
thông tin trong dạy học.
- Vận dụng làm đồ dùng dạy học sáng
tạo để phục vụ công tác dạy và học.
- Tạo niềm tin, động viên, nhắc nhở
rèn luyện yếu, kém.
-Phát hiện, biểu dương, chăm bồi
những HS khá giỏi phân công những
HS đó nhằm giúp đở HS yếu kém.
- Tận tâm nhiệt tình bồi dưởng HS giỏi
lớp 9 (ngữ văn) để tạo thành phong
trào mũi nhọn cho nhà trường.
- Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được
giao tạo niềm tin cho HS, quý phụ
huynh HS, cho bạn đồng nghiệp.
- Rèn luyện trong HKI
rút kinh nghiệm vận

dụng HKII.
- Thực hiện trong suốt
năm học.
- Ngày 20/11 làm một đồ
dùng-ngày 26/3 làm một
đồ dùng.
- Thực hiện trong suốt
năm học.

- Thực hiện trong HKI
và HKII.
- Thực hiện trong suốt
năm học.
- Đối với cá nhân tôi muốn thực hiện kế hoạch chung của toàn trường mỗi cá nhân, tập thể
cần phấn đấu, tích cực như sau:
+Tham gia tích cục mọi hoạt động, phong trào của nhà trường đề ra .thực
hiện đúng,tích cực đạt hiệu quả cao.
+Tự học,tự sáng tạo,tự giác trong mọi hoạt động :mỗi người vì mọi người.
+Tuyên truyền vận động các thành viên trong tổ,các bộ phận khác luôn có hướng chủ
động, tích cực vươn lên tạo niềm tin vững chắc, nhà trường ngày càng vững mạnh.
- Đây là kế hoạch thực hiện cuộc vận động:Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo
đức,tự học sáng tạo.
Bản thân tôi đưa ra một số sự việc mong sự đóng góp của BGH trường.
Người viết


Nguyễn Văn Phô
DUYT CA LNH ĐẠO TRƯNG