Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

KC2: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.01 KB, 1 trang )

Kế hoạch dạy học phân môn kể chuyện Lớp Hai
Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010
Kể chuyện: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ
HOẠT ĐỘNG 1: (5’)
Bài cũ.
MT: HS kể lại được câu
chuyện “Sơn Tinh Thuỷ Tinh”
PP: Thưc hành, Kể chuyện.
Hoạt động cả lớp.
-GV gọi 2 hs lên bảng kể lại toàn bộ câu chuyện “Sơn
Tinh Thuỷ Tinh”.
-Lớp và GV nhận xét, ghi điểm
Chuyển tiếp: GV giới thiệu bài, ghi đề bài.
HOẠT ĐỘNG 2: (10’)
Hướng dẫn kể
từng đoạn câu chuyện.
MT: Dựa theo tranh kể lại từng
được từng đoạn câu chuyện.
PP: Hỏi đáp, thực hành, Luyện
tập.
ĐD: Tranh phóng to SGK,
SGK trang 70.
Hoạt động nhóm.
Giao việc: Mỗi nhóm nhận các tranh minh hoạ, sắp xếp
theo trình tự câu chuyện và đặt tên cho từng tranh rồi
trưng bày vào bảng nhóm.
+ Các nhóm thảo luận, thực hành.
+ Trưng bày sản phẩm.
+ Lớp nhận xét, bình chọn nhóm sắp xếp đúng, tên hay.
+ Tranh 1: Tôm càng và Cá con làm quen với nhau.


+ Tranh 2: Cá con trổ tài bơi lội cho Tôm càng xem.
+ Tranh 3: Cá con phát hiện ra kẻ ác, kịp thời cứu bạn.
+ Tranh 4: Cá con biết tài của Tôm càng và rất nể bạn.
Hoạt động nhóm.
Giao việc: Trong nhóm các em nối tiếp nhau kể lại
từng đoạn của câu chuyện dựa theo ND của từng tranh.
+ HS kể chuyện trong nhóm, GV quan tâm theo dõi.
+ GV đính từng tranh, mời đại diện nhóm lên kể từng
đoạn của câu chuyện.
+ Lớp nhận xét, bổ sung.
+ GV nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân kể đúng và
hay.
HOẠT ĐỘNG 3: (10’)
Phân vai dựng lại câu chuyện
MT: HS khá giỏi biết phân vai
dựng lại câu chuyện (BT2)
PP: Hỏi đáp, thực hành, luyện
tập.
ĐD: Tranh phóng to trên bảng.
Hoạt động nhóm.
(?) Muốn dựng lại câu chuyện cần có mấy vai.
+ HS trả lời (3 vai: người dẫn chuyện, Tôm càng, Cá
con).
Giao việc: Mỗi nhóm phân vai và dựng lại câu chuyện.
+ Các nhóm thảo luận, thực hành phân vai.
+ GV mời vài nhóm dựng lại câu chuyện trước lớp.
+ Lớp nhận xét và bình chọn bạn kể hay và đúng.
+ GV nhận xét, đánh giá.
HOẠT ĐỘNG 4: (5’)
Củng cố, dặn dò:

MT: Củng cố nội dung câu
chuyện.
PP: Thực hành, thuyết trình.
Hoạt động cả lớp
? Qua câu chuyện em học được ở nhân vật Tôm càng
điều gì? (yêu quý bạn, thông minh, dũng cảm cứu bạn)
-GV nhận xét tiết học, tuyên dương bạn học tốt.
-Dặn dò: Về nhà kể lại được toàn bộ câu chuyện.
Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×