Gíao án tuần - Lễ hội mùa xuân - Tuần 1 - 6 doc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN
TUẦN : I

Thứ,
Tên
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6


1 - ĐÓN
TRẺ


- Trò chuyện
với trẻ về
thức ăn trong
ngày lễ hội.

- Trò chuyện
với trẻ về thời
tiết mùa xuân.

- Trẻ kể về
công việc ở
nhà vào mùa
xuân.
- Trẻ nói về
gia đình
trong ngày lễ
hội, bố, mẹ
làm gì ?
- Trò chuyện
với trẻ về
thời tiết mùa
xuân.

2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG


- Bài tập : hô
hấp.

- Ôn đội hình,
đội ngũ.

- Bài tập hô
hấp.
- Trò chơi :
Kéo co.

- Bài tập
phát triển
chung .

- Bài tập hô
hấp.

3 -HOẠT
ĐỘNG
CHUNG

- THỂ DỤC
:
Nhảy khép
và tách chân
vào ô.
- GDÂN :
Mùa xuân đến
rồi.
- MTXQ :
Trò chuyện về

- LQVT :
Số 5.

- VĂN HỌC
: Thơ : Mùa
xuân.

- TẠO HÌNH

Vẽ cây mùa
xuân.
- LQCC :
Tô chữ :
l,m,n
mùa xuân, tết
Nguyên đán.


4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI


- Quan sát
thời tiết mùa
xuân.

- Quan sát làng
quê vào mùa
xuân.

- Quan sát cây
cối xung
quanh lớp vào
mùa xuân.

- Quan sát
hiện tượng
thiên nhiên
vào mùa
xuân.

- Quan sát
bầu trời mùa
xuân.


5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây dựng vườn hoa, chợ hoa, trong ngày lễ mùa xuân.
- Góc phân vai : cho trẻ bán các loại hoa, bánh kẹo trong ngày lễ tết.
- Trẻ biết trồng hoa, cây cảnh để phục vụ ngày tết.
- Trẻ biết vẽ, nặn, tô các loại hoa có ở ngày tết.
- Trẻ hát múa những bài hát về mùa xuân.



6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN


- Làm quen

âm nhạc :
Mùa xuân
đến rồi.

- Dạy trẻ làm
quen với tiếng
việt.
- Giáo dục lễ
phép.

- Trẻ làm quen
với thơ : Mùa
xuân.
- Giáo dục vệ
sinh.
- Trẻ làm
quen với
tiếng việt.
- Dạy trẻ làm
quen với một
số bài thơ.

- Nhận xét
tuyên
dương, phát
phiếu bé
ngoan.

Thứ 6
1)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ THỜI TIẾT MÙA XUÂN

I/Mục đích:
- Trẻ biết về thời tiết mùa xuân, trời mát dịu và có nhiều hoa nở.
II/Chuẩn bị :
- Tranh vẽ cảnh mùa xuân.
III/Phương pháp:
- Đàm thoại.
IV/Cách tiến hành :
1)Ổn định :
- Cô cùng trẻ hát bài “ cùng hát mừng mùa xuân”
- Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về mùa gì ?
- Cô treo tranh vẽ cảnh mùa xuân.
- Các con nhìn xem trong tranh vẽ mọi người đang làm gì ?
- Bầu trời như thế nào ?
- Có hoa gì nở ?
- Gọi trẻ trả lời.
- Cô tóm lại : .
2)Kết thúc : Cho lớp hát bài “ Mùa xuân đến rồi”
000
2)Thể dục vận động : HÔ HẤP .
I/Mục đích:
- Trẻ biết tập thể dục tốt cho sức khoẻ.
- Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính trật tự, tự giác khi
học…
II/Chuẩn bị :
- Sân sạch sẽ.
- Cô và trẻ cùng thuộc động tác.
III/Cách tiến hành :

1)Khởi động :
Cho trẻ xếp thành vòng tròn và đi các kiểu đi sau chuyển thành 3 hàng
ngang.
2)Trọng động :
Tập bài hô hấp.
a) Động tác gà gáy : đưa hai tay khum trước miệng, vương người về phía
trước bắt chước tiếng gà gáy o, ó o…o. Gà gáy to ngân dài càng tốt.
b) Thổi bóng bay : hai tay để trước miệng, miệng thổi phổng ra, sau đó
dang hai to ra làm quả bóng.
c) Thổi nơ bay : Để hai tay trước miệng và thổi, thổi càng mạnh càng
tốt
d)Tàu hoả tu tu : Hai tay gập khuỷu vào nhau trước ngực và quay tay,
dồng thời chân nhảy liên tục.
e)Máy bay ù ù : dang ngang hai tay giống chim bay, chân nhảy liên tục.
3)Hồi tĩnh :
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.
000
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG MÔN TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI : VẼ CÂY MÙA XUÂN.
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức
- Trẻ biết vẽ hoàn thành tranh : hoa mai, hoa đào, hoa đồng tiền.
- Trẻ biết kết hợp các đường nét cơ bản để vẽ cây mùa xuân.
2)Kỹ năng :
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay.
- Rèn luyện kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi vẽ.
3/Giáo dục :
- Giáo dục trẻ biết yêu quí hoa, chăm sóc hoa, hái hoa, bẽ cành ở nhà
hoặc nơi công cộng.
II.Chuẩn bị:

- Tranh các loại hoa.
- Tranh vẽ mẫu của cô, tranh vẽ cánh dài, cánh tròn.
- Giấy vẽ, bút chì, màu tô cho trẻ.
III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại, thực hành .
- Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định, dẫn dắt, giới thiệu :
- Cho trẻ đọc bài thơ “ Vườn cây của ba” và
đến phòng trưng bày mô hình hoa.
- Đàm thoại với trẻ về nội dung bức tranh.
+ Các con xem cô có bức tranh vẽ về hoa gì ?
+ Hoa hồng có màu gì ?
+ Cánh tròn hay dài ?
+ Lá có màu gì ?
Các con vừa được xem rất nhiều loại hoa ,
mỗi loại hoa có một màu sắc khác nhau, có hoa thì
màu hồng, có loại màu đỏ, màu vàng,… màu sắc,
chúng tô thêm vẽ đẹp của các loại hoa. Con nào cho
cô biết muốn vẽ cây hoa thì chúng ta phải vẽ gì
trước. Về lớp các con hãy vẽ những bông hoa thật
đẹp để về tặng bố, mẹ vào ngày tết nhé. Dẫn trẻ về
lớp kết hợp bài thơ “mùa xuân”.
2)Quan sát, đàm thoại về đối tượng :
a)Cho trẻ quan sát :
- Cho trẻ quan sát mẫu vẽ của cô.
- Các con xem bức tranh cô vẽ hoa gì ?
- Thế hoa cô vẽ có cánh dài hay cánh tròn ?

- Cô gợi ý, hướng dẫn trẻ vẽ hoa mai, hoa đào,
…, vẽ thân cây, cành cây, vẽ bông hoa, vẽ nhuỵ ,

- Trẻ hát và đi cùng cô.

- Trẻ kể.
- Trẻ kể.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.


- Trẻ về lớp kết hợp bài
thơ.

- Trẻ quan sát.
- Trẻâtr lời.
- Trẻ kể.
- Trẻ chú ý lắng nghe.



- Trẻ lắng nghe.

cánh hoa, vẽ lá , vẽ thêm vẽ mặt đất, chậu , cỏ, chim,
cho sản phẩm thêm đẹp.
- Vẽ xong các con chọn màu và tô và nhớ là
khi tô không được để lem ra ngoài.
b)Hướng dẫn của giáo viên :
- Đầu tiên các con vẽ mặt đất, cây, nhánh, lá hoa,…
các con vẽ từ bộ phận lớn, đến nhỏ.

- Vẽ xong sau đó mới tô màu.
c) Trẻ thực hành :
- Cô kiểm tra vật liệu thực hành của từng trẻ. Cho
trẻ cầm bút vẽ trên không.
- Cô nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm bút.
- Cho trẻ tiến hành vẽ, cô gợi ý nhắc nhỡ, động viên
trẻ vẽ đẹp, đúng các kỹ năng.
- Gần hết giờ cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm.
- Hết giờ cho trẻ dừng bút và thể dục chống mệt
mỏi.
d) Nhận xét sản phẩm :
- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.
- Cô mời 3 – 5 trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét lại, tuyên dương trẻ vẽ đẹp, khuyến
khích những trẻ vẽ chưa được.
- Cho trẻ đọc thơ “ Mùa xuân ”đi ra ngoài.
- Trẻ vẽ trên không.


- Làm động tác chống mỏi.
- Trẻ mang sản phẩn trưng
bày.
- Lớp thực hiện.

000
4)Hoạt động ngoài trời: QUAN SÁT BẦU TRỜI MÙA XUÂN
I/Mục đích:
- Trẻ biết bầu trời mùa xuân có mưa phùn, có nắng ấm.
II/Chuẩn bị :
- Tranh vẽ bầu trời mùa xuân.

III/Cách tiến hành :
1/ Ổn định giới thiệu :
- Các con à, để biết bầu trời mùa xuân như thế nào, các con hát bài “Mùa
xuân đến rồi ” và đi ra ngoài nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Cho trẻ xem tranh vẽ về bầu trời.
- Hỏi trẻ bức tranh vẽ gì ?
- Hôm nay cô sẽ cho lớp quan sát bầu trời mùa xuân nhé.
- Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát.
b/ Hoạt động tập thể:
- Các con nhìn xem bầu trời hôm nay như thế nào ?
- Bầu trời nắng hay mưa ?
- Có mặt trời mọc không ?
- Bầu trời có sáng không ?
- Vì sao con biết trời nắng ?
- Các con có nhìn lên mặt trời được không ?
- Vì sao không được ?
- Cô tóm lại : các con à ! bầu trời hôm nay nắng ấm, nên rất dễ chịu, mọi
vật được ấm áp, cây cối xanh tươi, khí trời thoáng mát, vì thế tinh thần chúng ta
phấn chấn đúng không các con.
c/ Trò chơi tự chọn:
- Trò chơi : “Thi nói nhanh các loại cây ăn quả có ở địa phương”.
+ Chẩn bị : Một số loại quả có ở địa phương.
+ Luật chơi : Trẻ trả lời đúng thì tuyên dương, trả lời sai bị phạt.
+ Cách chơi : Cho trẻ ngồi thành vòng tròn, cô mời lần lượt từng trẻ đứng
dậy kể.
- Trò chơi : Trẻ chơi tự do với bóng.
3/ Kết thúc:
Cho trẻ làm đoàn tàu vào lớp.

000
6)Hoạt động tự chọn : NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG
PHÁT PHIẾU BÉ NGOAN.
I/Mục đích :
- Trẻ biết nhận xét mình trong tuần.
- Biết phấn đấu ngoan hơn.
II/Chuẩn bị :
- Câu nhận xét.
- Phiếu bé ngoan.
III/Cách tiến hành :
- Các con ơi hôm nay là buổi cuối tuần rồi, các con đoán xem tuần này
bạn nào ngoan nhất.
- Trẻ đoán, kể tên.
- Cô mời một vài trẻ tự nhận xét mình trong tuần.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cô phát phiếu bé ngoan cho trẻ.
- Những trẻ chưa ngoan cô khuyến khích, tuần sau cố gắng hơn để
được nhận phiếu bé ngoan.
- Dặn dò, nhắc nhở.