Phiếu đánh giá tiêu chí

CƠ QUAN CHỦ QUẢN
Trường:THPT Hải Đảo
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 12: Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường
theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
a) Có kế hoạch cụ thể về đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội
trong nhà trường;
b) An ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường được đảm
bảo;
c) Cuối mỗi học kỳ, tổ chức rà soát, đánh giá các hoạt động đảm bảo an
ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội trong nhà trường.
1. Mô tả hiện trạng (mục này cần có thông tin, minh chứng kèm theo)
a) Nhà trường luôn kết hợp với chính quyền địa phương, ban công an xã
xây dựng nội quy quy định và lên kế hoạch cụ thể về việc đảm bảo an ninh
chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường và có các phương án giải quyết khi
có sự cố.
Tổ bảo vệ của nhà trường gồm 03 thành viên. Trong đó 03 thành viên thường
trực ban ngày và 02 thành viên luân phiên thường trực buổi tối.
Sổ nhật ký trực của tổ bảo vệ và hồ sơ lưu các biên bản do tổ bảo vệ lập
luôn được ghi chép cụ thể, rõ ràng.
b) Nhà trường dựa trên những tiêu chí, mục tiêu về đảm bảo an ninh chính trị
và trật tự an toàn xã hội được cụ thể hoá như sau:
Thành lập Ban chỉ đạo đảm bảo an ninh trật tự an toàn xã hội trong nhà
trường phù hợp với mục tiêu giáo dục.
Thành lập đội học sinh tự quản ở các khối lớp.
c) Mỗi học kỳ nhà trường luôn có biên bản tổ chức rà soát, đánh giá cải tiến
các hoạt động nhằm đảm bảo an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội trong nhà
trường. Có các biện pháp phù hợp để điều chỉnh, bổ ung sau khi rà soát.
2. Điểm mạnh
Là trường chuẩn Quốc gia, cũng là một trong những trường lớn và có cơ sở

vật chất hàng đầu của tỉnh; đóng trên địa bàn xã Hạ Long có dân cư đông và
dân trí cao. Được sự quan tâm của lãnh đạo địa phương và các tổ chức xã hội,
tập thể cán bộ giáo viên và học sinh nhà trường đoàn kết, đồng tình ủng hộ.
3. Điểm yếu
Thời gian qua nhà trường trong quá trình xây dựng hoàn thiện về cơ sở
vật chất trường sở nên việc điều hành an ninh trật tự còn gặp ít nhiều khó
khăn.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Ngay từ đầu năm học 2009 – 2010 nhà trường đã phối kết hợp chặt chẽ
với ban công an xã Hạ Long, tổ chức công an các thôn gần kề, hội phụ huynh
học sinh xây dựng kế hoạch đảm bảo an ninh trật tự xã hội trong nhà
trường. Kế hoạch này đã được thông quan Huyện uỷ, Uỷ ban nhân dân xã, tập
thể giáo viên học sinh nhà trường và công khai trên truyền thanh xã.
5. Tự đánh giá
5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: Đạt: Đạt:
Không đạt:
Không đánh giá:
Không đạt:
Không đánh giá:
Không đạt:
Không đánh giá:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt:
Không đạt:
Không đánh giá:
(Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).
Lưu ý: trong trường hợp không đánh giá, thì phải giải thích rõ lý do.
Người viết báo cáo (ghi rõ họ và tên): Dương Tân Phong