Báo cáo trường chuẩn quốc gia

Uỷ ban nhân dân cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Xã nga mỹ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nga Mỹ, ngày 15 tháng 10 năm 2009
báo cáo
quá trình Xây dựng trờng thcs nga mỹ
đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 - 2010
Đơn vị: Trờng THCS Nga Mỹ, huyện Nga Sơn.
I- Đặc điểm tình hình địa phơng - nhà trờng.
1- Tình hình địa phơng.
Nga Mỹ là một xã có điều kiện tự nhiên thuận lợi, diện tích tự nhiên
364ha, dân só 4800 nhân khẩu, nhân dân cần cù, siêng năng chịu khó, có
kinh nghiệm trồng trọt và chăn nuôi. Đời sống kinh tế ổn đinh, đời sống
tinh thần đa dạng, phong phú, mang đậm bản sắc văn hoá dân tộc. Đảng,
chính quyền và nhân dân luôn chăm lo đến sự nghiệp giáo dục, coi đầu t
cho giáo dục là động lực phát triển kinh tế, chính trị xã hội, là con đờng
công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp nông thôn.
Nga Mỹ là đơn vị xã sát Thi Trấn huyện, có 8 làng văn hoá trong đó 5
làng đạt làng văn hoá cấp huyện. 01 làng đạt danh hiệu làng văn hoá cấp
tỉnh. Đây là điều kiện thuận lợi để phát triển giáo dục nói riêng, phát triển
kinh tế chính trị - xã hội nói chung.
Xã đợc công nhận hoàn thành phổ cập TH đúng độ tuổi từ năm 2001
Và hoàn thành phổ cập THCS từ năm 2002. Đây là yếu tố thuận lợi để xây
dựng xã hội học tập nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân
tài cho quê hơng.
Xã hội hoá giáo dục đang đợc toàn Đảng, toàn dân quan tâm, là động
lực thúc đẩy phong trào nâng cao chất lợng đào tạo, là cơ hội cho đối tợng
có hoàn cảnh khó khăn đợc tham gia học tập. Đặc biệt là phong trào
khuyến học, khuyến tài đợc phát triển đồng đều từ gia đình, dòng họ, làng
xã và cả xã hội.
Hiện nay đời sống nhân dân từng bớc đợc cải thiện, chất lợng cuộc
sống đã và đang đợc nâng lên, phong trào xã hội hoá giáo dục đang đợc

nhân rộng, nhiều gia đình, dòng họ thực sự quan tâm đến việc học tập của
con em mình.
Đảng, chính quyền địa phơng và nhân dân Nga Mỹ luôn quan tâm đến
sự nghiệp giáo dục, đây là điều kiện thuận lợi tạo bớc phát triển vững chắc
cho nhà trờng trong giai đoạn mới.
2- Tình hình nhà trờng.
Trờng THCS Nga Mỹ từ ngày thành lập đến nay đã có một cơ sở vật
chất khang trang với đầy đủ cơ cấu tổ chức của một nhà trờng đang trên đà
phát triển với 1 chi bộ Đảng 15 đảng viên, cùng các tổ chức công đoàn, chi
đoàn thanh niên, Liên đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Chi hội Chữ
thập đỏ, Ban đại diện Cha mẹ học sinh, 2 tổ chuyên môn và 1 tổ văn phòng.
Tổng số cán bộ giáo viên nhân viên là 23 ngời.
Năm học 2009-2010 là năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết của
Đảng về đổi mới giáo dục và tiếp tục thực hiện giai đoạn 2 của chiến lợc
phát triển giáo dục giai đoạn 2006-2010 với chủ đề: Nâng cao chất lợng
quản lý, chất lợng giáo dục, tiếp tục thực hiện các cuộc vận động của ngành
phát động nhằm tạo sự chuyển biến cơ bản về chất lợng giáo dục đáp ứng
đợc yêu cầu mới trong giai đoạn phát triển mới của đất nớc.
a,Thuận lợi:
Kết quả năm học 2008-2009 cùng với truyền thống thi đua dạy học
tốt trong những năm qua là những điều kiện cơ bản tạo cơ sở cho xây dựng,
phấn đấu và thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ giáo dục năm học 2009-2010
Nhà trờng đợc sự quan tâm chỉ đạo của Đảng uỷ, Uỷ ban nhân dân xã
Phòng giáo dục trong xây dựng cơ sở vật chất, đầu t trang thiết bị dạy học
và xây dựng đội ngũ và công tác chỉ đạo quản lý thực hiện nhiệm vụ
Đội ngũ cán bộ giáo viên nhân viên ổn định, có trách nhiệm , phẩm
chất và năng lực nghiệp vụ chuyên môn đảm bảo và đang dần trẻ hoá
Nhà trờng đã từng bớc đổi mới các hoạt động giáo dục. Xây dựng và
thực hiện các quy chế dân chủ trong trờng học xây dựng đợc khối đoàn kết
tập thể, phong trào thi đua hai tốt

Hoạt động các tổ chức đoàn thể, xã hội trong nhà trờng có hiệu quả
và đồng bộ
b, Khó khăn:
Cơ sở vật chất về cơ bản vẫn nằm trong tình trạng khó khăn về khu
giáo dục thể chất, trang thiết bị các phòng chức năng nh năm học trớc ảnh
hởng nhiều đến việc tổ chức thực hành các bộ môn.
Số học sinh giỏi theo học tại trờng THCS Chu Văn An và Thị trấn
nên chất lợng học sinh giỏi của trờng bị ảnh hởng
Kinh tế của địa phơng, của nhân dân còn nhiều khó khăn, thu nhập
thấp nên việc đầu t cho nâng cấp các trang thiết bị phục vụ giáo dục và
nâng cao chất lợng học tập của học sinh còn nhiều hạn chế
c, Về đội ngũ cán bộ giáo viên:
+Tổng số cán bộ giáo viên: 23 ngời. Trong đó:
Số ngời có trình độ Đại học: 09 ngời.
Số ngời có trình độ Cao đẳng: 11 ngời.
Số ngời có trình độ Trung cấp: 3 ngời (1 Kế toán, 1phụ tá, 1 văn th)
+ Chất lợng đội ngũ: Vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ, nhiệt tình
trong công tác, nhiều thầy cô là giáo viên giỏi cấp huyện.
Tỷ lệ đạt chuẩn giáo viên văn hoá là 100%,trên chuẩn là 40%
d,Về học sinh:
Tổng số lớp: 6 lớp;
trong đó Khối 6: 1 lớp, Khối 7: 1 lớp, Khối 8: 2 lớp, Khối 9: 2 lớp
Tổng số học sinh: 169 học sinh.
Trong đó Khối 6: 36 em, Khối 7: 29 em,
Khối 8: 48 em, Khối 9: 57 em
Đa số các em ngoan ngoãn, lễ phép, nhiều em là học sinh giỏi cấp tr-
ờng, cấp huyện.
Học sinh giỏi huyện: 5 em.
Tốt nghiệp THCS hàng năm đạt 93% đến 100%
Thi vào THPT đạt: 93% trong đó vào công lập 33,7%.

2
e, Về cơ sở vật chất:
Cơ sở vật chất nhà trờng kiên cố, khang trang có đầy đủ phòng học,
bàn ghế, quạt điện, điện sáng phục vụ tốt cho việc dạy học một ca, có đầy
đủ các phòng chức năng, phòng thí nghiệm, thực hành, Phục vụ tốt cho việc
giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh.
Tháng 11/ 2000 đa vào sử dụng 8 phòng học cao tầng và đến năm 2006
hoàn thiện nhà hiệu bộ da vào sử dụng; cảnh quan môi trờng thoáng
mát.xanh ,sạch, đẹp.
Tổng số : phòng học: 6 phòng/6 lớp; Phòng chức năng: 4 phòng gồm 1
phòng Tin học với 18 máy, 1 phòng Nghe nhìn, 2 phòng thực hành Hóa-
Sinh, Lý-Công nghệ, 1 phòng Th viện
1 nhà hiệu bộ với đầy đủ các phòng làm việc của cán bộ giáo viên và
các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng.
Với những quyết tâm đó, Đảng bộ, chính quyền và nhân dân địa phơng
cùng với tập thể cán bộ giáo viên nhà trờng đã tập trung xây dựng trờng
THCS Nga Mỹ đạt chuẩn quốc gia theo các tiêu chí của Bộ Giáo dục và
Đào tạo quy định.
II- Quá trình xây dựng trờng chuẩn quốc gia.
1- Căn cứ xây dựng:
- Căn cứ vào Quyết định số 27/ 2001QĐ-BGD&ĐT ngày 5/7/2001 của
Bộ Giáo dục - Đào tạo về việc ban hành quy chế xây dựng trờng chuẩn
quốc gia.
- Căn cứ vào nghị quyết số 04 của Đảng bộ xã Nga Mỹ họp ngày15
tháng 6 năm 2007.
- Căn cứ vào nghị quyết số 07 của HĐND xã Nga Mỹ khoá 2005 -
2011 ngày 25 tháng 07 năm 2007.
- Căn cứ vào thành tích của nhà trờng trong những năm qua.
Tháng 7 năm 2004, nhà trờng và địa phơng tập trung xây dựng trờng
theo 5 tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2- Tổ chức và chỉ đạo.
- Chủ tịch UBND xã Nga Mỹ ra quyết định số 01/ QĐ-CT ngày 12
tháng 8 năm 2009 thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trờng THCS đạt chuẩn
quốc gia giai đoạn 2001 - 2010.
Mục tiêu phấn đấu đạt chuẩn trong năm học 2009-2010.
- Ban chỉ đạo đã hoạch định công việc cần làm về xây dựng cơ sở vật
chất, nhà trờng chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo nducj toàn diện, hoàn thành
hồ sơ đề nghị cấp trên về công nhận vào tháng 12 năm 2009.
- Hội đồng nhà trờng đã tổ chức triển khai Quyết định số 27/ 2001QĐ-
BGD&ĐT ngày 5/7/2001 của của Bộ Giáo dục và Đào tạo đến từng thành
viên. Phân công công việc cụ thể cho từng thành viên trong hội đồng. Đồng
3
thời tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua 2 tốt để nâng cao chất lợng dạy
học.
III- Kết quả thực hiện 5 tiêu chuẩn.
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trờng.
Nhà trờng có: 6 lớp; 169 học sinh. Tỷ lệ 28 học sinh/ lớp.
Khối 6 có 1 lớp: 36 học sinh - Khối 8 có 2 lớp: 48 học sinh
Khối 7 có 1 lớp: 29 học sinh - Khối 9 có 2 lớp: 57 học sinh.
.1- Tổ chuyên môn: Nhà trờng có 2 tổ chuyên môn sinh hoạt định kỳ
2 lần / tháng với nội dung:
- Dạy thực hiện đổi mới phơng pháp dạy ở tất cả các bộ môn.
- Thảo luận xây dựng phơng pháp nâng cao chất lợng giờ dạy trên
lớp.
- Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh kém.
- Sinh hoạt cụm chuyên môn
- Tập trung bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ theo chuyên đề tự học, tự
bồi dỡng, đồng thời tổ chức hội thi sáng kiến kinh nghiệm và đồ dùng dạy
học.
2- Tổ hành chính .

- Có 1 kế toán, 1 phụ tá thí nghiệm-th viện, , 1 văn th, 1 bảo vệ.
- Tổ hành chính có nhiệm vụ đảm nhiệm các công việc: Hành chính,
quản trị, văn th lu trữ, kế toán, thủ quỹ, y tế học đờng, bảo vệ, phục vụ, thủ
kho theo các quy định hiện hành của điều lệ trờng THCS. Có đủ các loại hồ
sơ, sổ sách theo quy định, thực hiện đúng theo hớng dẫn sử dụng từng
chủng loại.
- Mọi thành viên trong tổ luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao.
3- Hội đồng nhà trờng và Ban đại diện cha mẹ học sinh.
- Nhà trờng có: Hội đồng giáo dục.
Hội đồng nhà trờng
Hội đồng khoa học
Hội đồng kỷ luật.
Hội đồng thi đua khen thởng.
Các hội đồng này đều làm việc đúng chức năng, có kế hoạch, hoạt
động nề nếp đạt hiệu quả, góp phần nâng cao chất lợng giáo dục, xây dựng
nề nếp, kỷ cơng của nhà trờng.
Ban đại diện cha mẹ học sinh: 18 ngời. Trong đó:
Ban đại diện cha mẹ học sinh:Trờng: 3 ngời,
Ban đại diện cha mẹ học sinh:Lớp: 3 ngời/lớp
Các Ban đại diện cha mẹ học sinh đã hoạt động định kỳ cùng với nhà
trờng làm tốt công tác phối kết hợp giáo dục học sinh một cách toàn diện,
giúp đỡ học sinh nghèo.
4- Tổ chức Đảng, đoàn thể.
4
* Chi bộ Đảng gồm có 15 đảng viên Nhiều năm đạt chi bộ trong sạch
vững mạnh 90-100% đảng viên xếp loại 1.
* Công đoàn: Tổng số 23 đoàn viên. nhiều năm Đạt danh hiệu vững
mạnh xuất sắc, đợc công đoàn Giáo dục Nga Sơn tặng giấy khen.
* Chi đoàn: Gồm 15 đoàn viên là giáo viên .
- Hàng năm đã hoàn thành tốt vai trò lãnh đạo Đội TNTP Hồ Chí Minh

Đoàn, Đội đã tổ chức đợc nhiều hoạt động thi " Văn nghệ, TDTT", thi " Vở
sạch chữ đẹp", thi " Hái hoa kiến thức", thi " Báo tờng" vv
- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: Đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc, đợc
Huyện Đoàn tặng giấy khen.
- Đội TNTP Hồ Chí Minh: Tổng số 169 em.liên đội luôn đạt danh
hiệu vững mạnh đợc Huyện Đoàn tặng giấy khen.
Kết quả Têu chuẩn 1: Đạt
* Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý giáo viên và nhân viên.
1- Ban giám hiệu: gồm 2 đồng chí
Hiệu trởng: Nguyễn Thành Luân
Trình độ chuyên môn: ĐHSP Sử
Trình độ chính trị : Trung cấp
Đã học quản lý giáo dục
Trình độ tin học đã qua lớp tin học do sở GD & ĐT mở
Phó hiệu trởng: Lê Văn Tứ.
Trình độ chuyên môn ĐHSP văn
Trình độ chính trị : Trung cấp
Đã học quản lý giáo dục
Trình độ in học đã qua lớp tin học do sở GD & ĐT mở
*Trong quản lý luôn phát huy dân chủ và xây dựng đội ngũ mạnh về
chuyên môn nghiệp vụ, vững về t tởng chính trị, đa nhà trờng trở thành tr-
ờng vững mạnh trong huyện.
2- Giáo viên:
Đội ngũ giáo viên có đủ các bộ môn Tổng số:18 giáo viên.
+ Về chuyên môn đào tạo:
- Toán lý : 4 Hóa , Sinh : 2 Anh Văn: 2
- Văn, Sử : 4 Sử, CD : 1 Thể dục : 1
- Địa : 2 Nhạc : 1
Tỷ lệ đạt chuẩn 11 chiếm tỷ lệ 60%
Trên chuẩn: 7 chiếm tỷ lệ 40% Giáo viên Mỹ thuật hiện nay cha

có . Tổng số giáo viên giỏi cấp huyện qua các năm là 8 chiếm tỷ lệ 45%
12 giáo viên giỏi cấp trờng. 4 giáo viên đạt loại khá.
Tỷ lệ giáo viên giỏi các cấp đạt 75,7%.
3- Nhân viên:
+1 kế toán - trình độ trung cấp.
+1 Phụ tá thí nghiệm -trình độ trung cấp.
+ 1 Văn th - trình độ trung cấp.
+1 Bảo vệ trờng
Kết quả Tiêu chuẩn 2: Đạt
*Tiêu chuẩn 3: Chất lợng giáo dục.
Kết quả xếp loại hạnh kiểm, học lực 3 năm học từ 2006 đến 2009 .
a) Xếp loại hạnh kiểm:
5
Năm học T.số
HS
Loại Tốt Loại khá Loại TB Loại Yếu
SL % SL % SL % SL %
2006-2007
287 184 66.7 88
31
14
5
1 0.3
2007-2008
260 177 72.5 54
21 17 6.5
2008-2009
195 171 88 22
11
2

1
b,Xếp loại học lực:
Năm học
T.số
HS
Loại Giỏi Loại khá Loại TB Loại Yếu
SL % SL % SL % SL %
2006-2007
287 3 1 63
22
165
58
56
19
2007-2008
260 9 4 81
31
135
56 23 9
2008-2009
195 18 9 73 37 102
53
2
1
Giáo viên giỏi: 5 ngời
Học sinh giỏi huyện: học sinh
Các chỉ tiêu phổ cập giáo dục đạt đợc:
-Huy đọng số trẻ 6 tuổi đi học: 100%
-Số trẻ từ 11-14 tuổi tốt nghiệp Tiểu học: 100%
-Số trẻ TNTH huy động vào lớp 6: 100%

-Tỷ lệ đạt PCGDTHCS là 91,2%
Kết quả Tiêu chuẩn 3: Đạt
* Tiêu chuẩn 4: Xây dựng cơ sở vật chất.
Sau khi tiếp thu kế hoạch xây dựng trờng chuẩn, nhà trờng đã làm tốt
công tác tham mu với địa phơng, các cấp, các ngành, cùng với sự chỉ đạo,
hỗ trợ của UBND huyện, Phòng Giáo dục-Đào tạo về chủ trơng đờng lối và
một phần kinh phí nên đến nay cơ sở vật chất đã khang trang, đảm bảo các
điều kiện cho dạy - học - vui chơi.
a) Nhà trờng đã có khuôn viên riêng biệt với diện tích 4.4900m
2
có hệ
thống cây xanh, cây cảnh, bồn hoa, tờng rào, cổng vững chắc, khuôn viên
nhà trờng đợc bố trí hợp lý và luôn sạch đẹp.
b) Cơ cấu khối công trình gồm:
+ 8 phòng học kiên cố đủ học 1 ca/ ngày. Phòng đủ ánh sáng, thoáng
mát, bàn ghế kích thớc đúng quy đinh của Bộ Giáo dục và đủ chỗ ngồi cho
học sinh. Mỗi phòng có 1 bộ bàn ghế giáo viên.
+ Có 1 phòng thiết bị diện tích 30m
2
đựng trang thiết bị phục vụ cho
dạy và học
+ Phòng nghe nhìn diện tích 45m
2
với 12 bộ bàn ghế và đợc trang bị
những thiết bị cần thiết nh tivi 17 in, 1 đèn chiếu, loa đài
+ Phòng Tin học 54m
2
có 18 máy, một đèn chiếu phục vụ cho phòng
máy .
6

+ Hai phòng thực hành Sinh - Hoá và Lý-Công nghệ mỗi phòng
54m
2
có đủ bàn ghế và trang bị phục vụ cho dạy và học.
+ Nhà trờng có phòng th viện - phòng đọc diện tích 45 m
2
đang tiến
hành xây dựng th viện chuẩn Quốc gia.
- Khu giáo dục thể chất: 2 Sân TDTT với tổng diện tích 1.000m,
2

- Khu hành chính quản lý:
+ Phòng họp hội đồng s phạm kiên cố đợc trang trí phù hợp đủ trang
thiết bị ( diện tích 54 m
2
)
+ Phòng hiệu trởng: 15 m
2
đủ điều kiện để làm việc.
+ Phòng phó hiệu trởng- CTCĐ: 15 m
2
đủ điều kiện để làm việc.
+ Phòng hành chính: 15 m
2
đủ điều kiện để làm việc.
+ Phòng y tế 15 m
2
có giờng tủ thuốc, băng ca và các phơng tiện sơ
cứu ban đầu.
+ Phòng truyền thống và Đoàn, Đội: 15 m

2
đợc trang trí đẹp, thoáng.
+ Phòng trực và bảo vệ 20m
2
đợc trang bị theo đúng quy định.
+ Khu sân chơi sạch đẹp, đổ bê tông có nhiều cây bóng mát lớn, cây
cảnh đợc bố trí đẹp mắt.
+ Có khu vực để xe đợc làm riêng biệt cho CBGV 30m
2
và HS 15m
2
.
+ Có giếng khoan và các bình lọc nớc đảm bảo cho học sinh có nớc
sạch đủ dùng trong học tập và hoạt động ngoài giờ.
+ Có 2 công trình vệ sinh tự hoại, đảm bảo vệ sinh.phục vụ tốt cho
giáo viên và học sinh
Kết quả Tiêu chuẩn 4: Đạt
* Tiêu chuẩn 5: Công tác xã hội hoá giáo dục.
Nga Mỹ là một xã có truyền thống hiếu học, Đảng bộ, chính quyền và
nhân dân rất quan tâm đến giáo dục nên công tác xã hội hoá giáo dục đã đ-
ợc phát triển mạnh mẽ.
Nhà trờng đã tích cực tham mu với Đảng bộ và chính quyền về chiến l-
ợc giáo dục, mọi cán bộ giáo viên thờng xuyên tham mu với phụ huynh học
sinh, lãnh đạo địa phơng về công tác giáo dục của Đảng về các chủ trơng
chính sách giáo dục, từ đó nhân dân các tổ chức đoàn thể đều quan tâm và
đóng góp công sức cho việc xây dựng nhà trờng.
- Về CSVC hiện đã làm mới và cải tạo: Đổ bê tông và lát gạch 1.000m
2
sân trờng.
+ Làm mới các phòng gồm: 2 phòng thực hành, phòng nghe nhìn

phòng đọc - th viện, khu vệ sinh của giáo viên, phòng y tế học đờng phòng
hành chính, Nhà trực bảo vệ .
- Nhà trờng mua sắm trang thiết bị dạy học nh đèn chiếu, tivi, hệ thống
âm thanh, sách giao khoa, tài liệu tham khảo cho học sinh và giáo viên với
trị giá hàng chục triệu đồng. Ngoài ra giáo viên và học sinh còn đóng góp
đợc 300 cuốn sách các loại bổ sung vào th viện nhà trờng.
- Xây dựng khu giáo dục thể chất theo đúng quy định của Bộ Giáo
dục.
7
- Cùng với việc xây dựng CSVC, nhà trờng đã tạo nên một cảnh quan
môi trờng xanh - sạch - đẹp.
* Với sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trờng với hội cha mẹ học sinh và
các lực lợng xã hội khác đã góp phần tích cực vào việc xây dựng môi trờng
giáo dục lành mạnh, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.
- Hội đồng giáo dục cấp xã đã chỉ đạo, phân công cụ thể các đoàn thể
xã hội tham gia công tác xã hội hoá giáo dục.
- Trong thời gian qua Ban đại diện cha mẹ học sinh đã đóng góp hoàn
chỉnh hệ thống điện tại các phòng học với giá tri: 4 000 000đ mua sắm cây
cảnh tạo khuôn viên cảnh quan nhà trờng thêm đẹp.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh thờng xuyên phối hợp với nhà trờng để
giáo dục học sinh cá biệt, giúp đỡ động viên học sinh nghèo vợt khó, vơn
lên học giỏi. Khi có học sinh vi phạm Ban đại diện cha mẹ học sinh cùng
BGH nhà trờng và giáo viên chủ nhiệm gặp gỡ gia đình học sinh trao đổi và
cùng tìm cách tháo gỡ. Vì vậy các tệ nạn xã hội không xâm nhập vào học
đờng.
- Hội khuyến học xã, các chi hội khuyến học, dòng họ khuyến học
tham gia xây dựng nề nếp ý thức học tập, tinh thần hiếu học cho mỗi gia
đình, mỗi cá nhân. Hội đã xây dựng quỹ hỗ trợ động viên học sinh nghèo
hiếu học, đồng thời thởng khuyến khích những học sinh học giỏi, giáo viên
dạy giỏi. Mặt khác, hội kêu gọi các tổ chức cùng tham gia quản lý thời gian

học ở nhà của học sinh. Các chi hội khuyến học, dòng họ khuyến học đã
xây dựng quỹ khuyến học lên tới hàng trăm triệu đồng, hàng năm vào dịp
tết Trung thu, khai trờng, tết âm lịch, tổng kết năm học, thờng tổ chức lễ
phát thởng cho học sinh có nhiều thành tích.
- Các đoàn thể khác: Đoàn TN, Hội phụ nữ, Hội CCB, Hội Nông dân,
Hội Ngời cao tuổi các chơng trình hoạt động của các tổ chức trên đều có
chỉ tiêu cho các hội viên phấn đấu khuyến khích con em học tập và có phần
thởng xứng đáng cho các cháu là con hội viên chăm ngoan học giỏi.
Trong thời gian qua Có đợc thành tích trên đó là nhờ công tác xã hội
hoá giáo dục đã đợc làm tốt.
Kết quả huy động các lực lợng xã hội tham gia đóng góp xây dựng tr-
ờng.
Phụ huynh đóng góp 5 triệu đồng/ 1 năm học.
Ngân sách xã 1,7 tỷ đồng.
Ngân sách huyện 450 triệu đồng.
Kết quả Tiêu chuẩn 5: Đạt
IV- Phơng hớng công tác giáo dục và củng cố các
tiêu chuẩn những năm tiếp theo.
1- Xây dựng quy mô trờng lớp.
Do tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên ngày một giảm nên đến năm học
2010 - 2011 còn 5 lớp với 141 học sinh.
Số CBGV - nhân viên: 23 ngời.
Trong đó: BGH : 2 ngời.
8
Giáo viên giảng dạy: 18 ngời. Thiếu giáo viên môn Mỹ thuật
Th viện, thí nghiệm: 1 ngời.
Kế toán: 1 ngời.
Văn th: 1 ngời
Bảovệ: 1 ngời.
2- Chất lợng dạy và học.

a) Chất lợng giáo viên.
- Phấn đấu có 70% CBGV có trình độ trên chuẩn.
- 100% giáo viên giỏi cấp trờng.
- 100% CBGV, nhân viên sử dụng thành thạo máy vi tính , Internet và
sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
- Việc quản lý hồ sơ nhà trờng, hồ sơ thi, điểm thi bằng máy vi tính.
- Bồi dỡng nâng cao trình độ cho giáo viên trực tiếp giảng dạy, sử dụng
tốt các phơng tiện giảng dạy, trong đó có máy chiếu đa năng.
- Tập trung đổi mới phơng pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu chơng
trình thay sách giáo khoa toàn cấp học. Tăng cờng tổ chức hội thảo rút kinh
nghiệm về việc thực hiện chơng trình thay sách theo từng phần, từng bài,
từng chơng, từng học kỳ và toàn bộ chơng trình. Chú trọng công tác đổi
mới, phát huy tính tích cực học tập của học sinh, đồng thời kết hợp với sử
dụng đồ dùng dạy học hiện đại hợp lý gọn nhẹ, tinh giảm tránh rờm rà phô
trơng của mỗi tiết dạy, đảm bảo hiệu quả giờ dạy. Nâng cao chất lợng toàn
diện cho giáo viên trong hoạt động ngoài giờ, đồng thời nhà trờng lên kế
hoạch phối hợp với các lực lợng xã hội để huy động các lực lợng này tham
gia giáo dục góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.
b) Chất lợng giáo dục học sinh.
Tập trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh, thực
hiện các yêu cầu dạy chữ, dạy ngời, dạy nghề, tổ chức tốt các hoạt động
tuyên truyền, giáo dục chính trị, t tởng đạo đức cho học sinh trong nhà tr-
ờng. Tập trung thực hiện đúng quy định " Điều chỉnh nội dung học tập của
học sinh THCS". Giữ vững chất lợng học sinh giỏi, nâng cao từng bớc chất
lợng học sinh đại trà, đặc biệt chú trọng giáo dục t tởng đạo đức, phòng
ngừa tệ nạn xã hội xâm nhập học đờng. Phấn đấu duy trì tỷ lệ học sinh lên
lớp, đậu tốt nghiệp, đậu vào THPT đồng thời đảm bảo tốt kết quả xếp loại
hạnh kiểm, nâng dần thể lực học sinh; tăng cờng dạy nghề để học sinh có
kỹ năng nghề và biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn một cách chủ động,
sáng tạo. Phấn đấu năm học 2009 - 2010 có 45% học sinh xếp loại học lực

khá, giỏi, không có học sinh yếu. Năm học 2010 - 2011 có 50% học sinh
xếp loại học lực khá giỏi, không có học sinh xếp loại học yếu.
Về hạnh kiểm năm học 2009 - 2010 có 95% học sinh có hạnh kiểm
khá - tốt, năm học 2010 - 2011 có 96% học sinh có hạnh kiểm khá tốt.
Học sinh giỏi cấp huyện, năm sau cao hơn năm trớc từ 2 - 5% là đơn
vị đợc xếp trong tốp trung bình của huyện.
Phấn đấu hến năm 2009 - 2010 có 100% học sinh biết sử dụng máy vi
tính và 40% học sinh có trình độ ngoại ngữ khá giỏi, 50% học sinh khối 8
đợc học nghề đạt khá giỏi.
9
3- Công tác quản lý.
Thực hiện năm học nâng cao chất lợng quản lý, chất lợng giáo dục,
thực hiện tốt các cuộc vận động của ngành với tinh thần đổi mới, dân chủ,
công khai áp dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lý nhà tr-
ờng.
Quản lý hồ sơ cán bộ chuyên môn, tài vụ, tài sản và các hoạt động
khác đợc lu giữ trong máy tính.
Điều tra xem xét thẩm định, lên kế hoạch lâu dài thông qua các kênh
thông tin và chế độ làm việc bằng máy tính
Huy động mọi lực lợng tham gia các hoạt động giáo dục, thông qua tổ
chức Đảng, chính quyền, đoàn thể địa phơng đến từng dòng họ đạt chất l-
ợng khá tốt, không có trung bình và yếu kém. Trong 3 năm học tới phấn
đấu tham gia xây dựng các phơng tiện dạy và học đầy đủ các thiết bị nghe
nhìn,
Phân công CBGV chỉ đạo trực tiếp bám sát từng làng văn hoá, từng
làng, từng thôn, mỗi gia đình về các hoạt động giáo dục, nhất là công tác tự
học ở nhà của mỗi học sinh. Phối kết hợp với Hội khuyến học, Ban đại diện
cha mẹ học sinh nâng cao chất lợng văn hoá, vận động mọi ngời cùng tham
gia giáo dục.
Tham mu với chính quyền địa phơng hoàn thiện, bổ sung CSVC theo

từng giai đoạn. Mua sắm các trang thiết bị phục vụ cho dạy và học.
Năm học 2009 -2010 trang bị trong một phòng học có đủ các phơng
tiện dạy học
Năm học 2009 - 2010 tiếp tục hoàn thiện hiện đại hoá, sử dụng thành
thạo các phơng tiện, đồ dùng giảng dạy cho mỗi tiết học đạt hiệu quả cao.
4- Xây dựng chi bộ, các tổ chức đoàn thể vững mạnh toàn diện.
- Chú trọng công tác xây dựng Đảng cả về chất lợng và số lợng phấn
đấu đến hết năm 2009 - 2010 có 70% CBGV là đảng viên, có100% giáo
viên là đảng viên đạt giáo viên giỏi cấp trờng, huyện .
- Xây dựng công đoàn thực sự là tổ ấm tình thơng, phấn đấu 100%
CBGV đạt lao động giỏi, chiến sĩ thi đua các cấp, có sáng kiến kinh
nghiệm, đồ dùng giảng dạy xếp loại A. từ cấp trờng trở lên.
- Tổ nữ công: Hiện tại và những năm tới phấn đấu tổ nữ công thực sự
là nơI tuyên truyền giáo dục , giúp đỡ chị em kể cả lúc vui, lúc buồn.
- Chi đoàn thanh niên phấn đấu đạt thành tích cao trong công tác giảng
dạy và các hoạt động khác, đợc công nhân chi đoàn vững mạnh cấp quốc
gia.
- Đội TNTP Hồ Chí Minh giữ vững phong trào là liên đội mạnh của
huyện Đoàn, tỉnh Đoàn.
- Các tổ chức khác nh Hội Chữ thập đỏ, Hội Cha mẹ học sinh, Hội
kuyến học đạt vững mạnh cấp tỉnh trở lên.
V- những đề nghị:
- Đề nghị với cấp trên hỗ trợ đầu t các trang thiết bị nh máy chiếu,
máy tính, sách cho các phòng tin học, phòng nghe nhìn và Th viện cũng
10
nh các trang thiết bị đồ dùng dạy học nhằm đổi mới và nâng cao chất lợng
quản lý và chất lợng giáo dục của nhà trờng.
Chủ tịch UBND xã Hiệu trởng

11