Tuan 2 Chu de:Be thich nghe gi? ( 29-11 den 3 12 GAMNmoi))

Chủ đề nhánh:" Bé yêu bác nông dân"
Tuần thứ 4: (Từ ngày 30/11đến ngày 4-12năm 2009)
Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Trẻ biết bác nông dân làm việc ở đâu? Thờng trồng những cây nào? Tạo ra các sản
phẩm gì?.
-Biết đợc các công cụ và biết cách sử dụng các dụng cụ đó.
-Nắm đợc cách chơi, luật chơi và tham gia các trò chơi tích cực, sôi nổi.
-Có kĩ năng giao tiếp phù hợp với chuẩn mực văn hóa
-Nhớ đợc tên bài thơ , hiểu nội dung bài thơ: hạt gạo làng ta
2. Kỹ năng
-Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, các ngón tay, sự nhanh nhẹn của đôi chân.
- Phát triển cơ chân , cơ đùi, cơ bụng, cơ tay thông qua vận động: Bật tách khép chân
liên tục qua 6 ô.
-Biết dùng ngôn ngữ của mình để mô tả công việc và sản phẩm nghề nông.
-Rèn luyện cho trẻ kỹ năng nhận biết các công việc , dụng cụ lao động của bác
nông dân.
- Rèn cho trẻ các kỷ năng vẻ và tô màu bức tranh, kỹ năng nặn và xé dán.
3. Thái độ
-Biết yêu thơng , kính trọng , biết ơn bác nông dân.
- Biết khơi dậy ở trẻ sự cảm nhận vẻ đẹp của cánh đồng lúa, rau, hoa sản phẩm
mà bác làm ra
- Thc hiện tốt các quy tắc sống: Cất đồ dùng gon gàng, bỏ rác đúng nơi quy định
- Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn.
Chuẩn bị :
-Cho cô:Mô hình trang trại, cánh đồng lúa ,Tranh thơ:Hạt gạo làng ta, 6 ô
cho trẻ bật. Tranh các công việc ,dụng cụ nghề nông.
-Cho trẻ:
-Mỗi trẻ 7 con gà 7 con vịt
-Thanh gõ, bàn ghế

1
Kế HOạCH TUầN 2
Hoạt
động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Thể dục
sáng
- Hô hấp: Thổi bóng
- Tay : Hai tay đa lên cao, đan chéo (2l x 8n).
- Chân : Đa từng chân ra trớc khuỵu gối.(2l x 8n).
- Bụng : Đa tay lên cao , gập ngời xuống(2l x 8n)
- Bật : Bật tách chân khép chân.(2l x 8n).
Bật tiến lên trớc(2l x 8n)

Hoạt
động
học có
chủ đích
Hđvđ
Bật tách
khép chân
qua 6 ô
HĐLQVH
Thơ: Hạt gạo
làng ta
HĐLQVT:
So sánh
thêm bớt
trong phạm
vi 7
HĐÂn: Hát-

Gõ phách:
Lớn lên cháu
lái máy cày
KPXH:
Cháu yêu
bác nông
dân
Hoạt
động
ngoài
trời
-QS cái
cuốc
-Tc:Bịt mắt
bắt dê
-chơi tự do
QS cái liềm.
Tc: Mèo
đuổi chuột
-chơi tự do
QS :Con trâu
-Tc: Bắt vịt
con
-chơi tự do
QS tranh
:Nàng tiên
ốc
-Chơi: Gánh
lúa về kho
-Chơi tự do

-qs: Tranh
mùa gặt
-TC: Rồng
rắn lên mây
-Chơi tự do
Hoạt
động góc
* Góc xây dựng: Xây mô hình VAC., xây cánh đồng.
* Góc phân vai : Chơi mẹ con, cửa hàng các dụng cụ nghề
nông, chơi bác sĩ
* Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, nặn, xé dán về các dụng cụ
nghề nông, con trâu
Nối những đồ dùng theo nghề .
*Góc th viện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh nghề
nông, làm album ảnh về nghề nông.
Sinh hoạt
chiều
Tcgd: Tả lá
xoài
vè theo ý
thích
Sinh nhật bé
yêu
Ôn đóng chủ
đề, giới thiệu
chủ đề mới
Ca múa hát
tập thể
Bình bầu
bé ngoan

2
Kế hoạch tổ chức hoạt động.
Một ngày tích hợp
Thứ 2 ngày 30 tháng11 năm 2009
Nội
dung
Mục đích
yêu cầu
chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động
Thể dục :
Bật tách
khép chân
qua 6 ô
TC: Gieo
hạt
Hoạt động
ngoài trời
QS cái
cuốc
-Trẻ biết bật
tách khép
chân liên tục
qua 6 ô đúng
kỹ thuật.
- Phát triển
thị giác ,các
nhóm cơ :cơ
tay,cơ chân:

- Biết phối
hợp , nhờng
nhin với nhau
trong khi
chơi.
.
-Trẻ quan sát
và nói đợc tên
gọi, đặc
điểm, cách sử
.
6 ô
Xắc xô,
sân bãi
sạch sẽ.
-2 cái
cuốc
1. Khởi động : Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi
thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi,
chạy khác nhau.
2. Trọng động: 2.1 .BTPTC:
- Tay: Hai tay sang ngang, gập khuỷu tay
(2lx8n)
- Chân:Chân đa ra trớc khuỵu gối
(2lx 8n)
- Bụng: 2 tay sang ngang, chân đa lên cao
(4l x8n)
-Bật : Bật lên phía trớc(2L x8n)
2.2 Vận động cơ bản: Bật tách khép chân

liên tục qua 6 ô.
-Hôm nay cô sẽ tổ chức thi một cuộc
thi:Lực sĩ tí hon: để chiến thắng thì các
VĐV phải bật qua 6 ô này .
- Cô làm mẫu: Lần 1: LM toàn phần
-Lần 2; LM và giãi thích rõ:Cô đứng trớc
vạch , khi có hiệu lệnh, 2 tay chống hông
và bật tách chân đến ô thứ nhất, ô thứ 2 bật
chụm chân ô thứ 3 tách chân, cứ nh thế bật
đến ô cuối cùng , chú ý chân không chạm
vào các ô khi bật rơi xuống nhẹ nhàng .
-Lần 3: Cô LM nhấn mạnh kỹ thuật vận
động .
-Trẻ thực hiện:Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau
đó mời lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp
-Lần 2: Cho trẻ thi đua
2.3 Trò chơi vận động: gieo hạt
Cô tên trò chơi, trẻ nói cách chơi, luật
chơi và cho trẻ chơi 3-4 lần
3. Hồi tỉnh: cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ
nhàng.
*HĐCCĐ: QS cái cuốc
-Cô cho trẻ quan sát và giao nhiệm vụ cho
trẻ.
-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý
kiến về những gì trẻ quan sát đợc. Cô bổ
3
TCVĐ: Bịt
mắt bắt dê
Chơi tự do.

Hoạt động
chiều
Tập TC:Tả
lá xoài.
dụng cái
cuốc.
-Chơi thành
thạo trò chơi.
Trẻ nắm đợc
cách chơi,
luật chơi,
chơi tốt trò
chơi theo yêu
cầu của cô.
-Các loại
lá xung
quanh sân
trờng
sung các ý kiến của trẻ.
. Cô khái quát lại ,mở rộng nội dung giáo
dục
. .*TCVĐ:Bịt mắt bắt dê:
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật
chơi và cho trẻ chơi
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu tr-
ợt .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi.
*Cô cho trẻ ra sân.
-Giới thiệu tên trò chơi, trẻ nói cách chơi,
luật chơi.
-Cô cùng chơi với trẻ, sau đó tổ chức cho

trẻ chơi theo nhóm. Cô bao quát và sửa sai
cho trẻ.
-Cho 2 bạn một lên thi đua.
-Nhận xét quá trình chơi của trẻ.
Đánh giá







Tổ trởng chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch
4
Thứ 3 ngày 1 tháng 12 năm 2009
Nội
dung
Mục đích
yêu cầu
chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động
Hoạt
động cho
trẻ làm
quen với
văn học
Thơ: Hạt
gạo làng
ta.

Hoạt động
ngoài trời:
QS cái
liềm
TCVĐ:
Nhảy qua
suối
Chơi tự
do.
-Trẻ hiểu nội
dung bài thơ,
biết sự vất vả
của cha mẹ,
các bác nông
dân khi làm
ra hạt gạo.
-Đọc thuộc
bài thơ rõ
ràng, biết thể
hiện cảm xúc
trong khi đọc.
-Phát triển
khả năng chú
ý, cảm xúc,t-
ởng tợng.
-Giáo dục trẻ
biết ơn, kính
trọng những
ngời làm ra
hạt gạo.

-Trẻ ra sân
quan sát tranh
và nói đợc tên
gọi, đặc điểm
công dụng
của cái liềm
Chơi tốt trò
chơi.
Giáo dục trẻ
biết yêu
quýbác nông
dân.
-Mô hình
cánh đồng
lúa.
Máy vi
tính
2 cái liềm
Hoạt động 1:
-Cho trẻ xem mô hình cánh đồng lúa và
trò chuyện về công việc nghề nông.
*Hoạt động 2: -Cô giới thiệu vào nội
dung bài thơ
-Cô đọc thơ lần 1: đọc diễn cảm
-Lần 2: Kết hợp máy vi tính
*Đàm thoại: -Cô vừa đọc xong bài thơ
gì?
-Ai làm ra đợc hạt lúa?
-Các bác nông dân đã làm ra hạt gạo nh
thế nào? Cô mở máy cho trẻ xem các

tranh: Gieo mạ, cấy lúa, gặt lúa, phơI
thóc, xay, giã gạo.
-Câu thơ nào nói lên sự vất vả của ngời
nông dân khi làm ra hạt gạo?
-Các bác nông dân có thái độ nh thế nào
khi làm ra đợc hạt lúa?
-Con phảI làm gì để tỏ lòng biết ơn các
bác nông dân.
*Gd trẻ: Mỗi hạt thóc ,hạt gạo làm ra
không chỉ mang nặng công ơn các cô bác
nông dân đã chịu khó, chịu khổ mà còn
mang trong đó cả niềm vui của ngời lao
động làm ra hạt gạo
*Hoạt động 3: Trò chơi: Ai giỏi nhất
2 đội xếp quá trình làm ra hạt gạo.
*Hoạt động 4:.
-Cho trẻ vẽ , xé dán hạt lúa, bác nông
dân.
*Hoạt động có chủ đích: QS cái liềm
Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm
vụ cho trẻ.
Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý
kiến về những gì mà trẻ quan sát đợc. Cô
khái quát lại , mỡ rộng nội dung .
*TCVĐ Nhảy qua suối .
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi.
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về
những gì trẻ thích về ngôi nhà của mình.

5
Hoạt
động
chiều
Vẽ theo ý
thích
-trẻ biết thể
hiện ý tởng
của mình
thông qua tác
phẩm.
-Giáo dục trẻ
biết giữ gìn
sản phẩm cẩn
thận.
-Giấy
Bút màu
Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi.
.
-Cô cùng trẻ trò chuyện về công việc của
bác nông dân .
-Cho trẻ kể những gì trẻ biết về bác nông
dân.
-Hỏi ý tởng của trẻ sẽ vẽ gì về công việc
nhà nông/
-Cho trẻ vẽ, cô quan sát, hớng dẫn trẻ
-Treo sản phẩm lên và cho trẻ nhận xét,
cô tuyên dơng , khen ngợi trẻ
Đánh giá

Tổ trởng chuyên môn( BGH) giáoViên lập kế hoạch



Thứ 4 ngày 2 tháng 12 năm 2009
6
Nội
dung
Mđyc chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động
HĐ
LQVBT
Toán:
So sánh
thêm bớt
trong phạm
vi 7
Hoạt động
ngoài trời:
Quan sát
con trâu
TCVĐ: Bắt
vịt con
Chơi tự do

-Trẻ biết so
sánh thêm
bớt trong
phạm vi 7
-Rèn cho trẻ
các thao tác
thêm bớt , so
sánh một
cách chính
xác.
-Biết quý
trọng những
ngời làm ra
các sản
phẩm nghề
nông.
trẻ ra sân và
hít thở
không khí
trong lành.
Trẻ biết đặc
điểm , công
dụng của
con trâu đối
với ngời
nông dân
Chơi thành
thạo trò
-7 con vit;
-7 con gà.

-các thẻ
số
-máy vi
tính
3 con trâu
làm bằng
nhựa
Sân trờng
sạch sẽ
*Hoạt động1: Cô cùng trẻ đọc thơ bài:
Hạt gạo làng ta .Trò chuyện về nội dung
bài thơ , về những ngời nông dân làm ra
hạt gạo.
*Hoạt động2: Ôn số lợng trong phạm vi
7:
-Cho trẻ quan sát trang trại bác nông dân,
trẻ tìm và đếm các con vật, cây có số l-
ợng 7
*Hoạt động 3: So sánh , thêm bớt trong
phạm vi 7:
-Cho trẻ xếp 7 con gà thành 1 hàng
ngang.
-Xếp 6 con vịt, dới một con gà là 1 con
vịt.
-Nhận xét số vịt và số gà, số nào nhiều
hơn, nhiều hơn là mấy, ít hơn là mấy?
-Muốn số gà bằng số vịt ta phải làm gì?
( thêm 1 con vịt)
-Cho trẻ chon thẻ số và đọc.
-Có 3 chú vịt bơi xuống ao. Trẻ cất 3 chú

vịt và so sánh số gà và số vịt bây giờ nh
thế nào với nhau?.Muốn số gà bằng số
vịt ta phảI làm gì? Cho trẻ thêm vào.
-Tơng tự cho trẻ thêm và bớt số vịt.
*Hoạt động 4:Trò chơi luyện tập
-Ai giỏi hơn: Cô bật mà hình cho trẻ
thêm và bớt các sản phẩm nghề nông
theo số lợng cô yêu cầu.
-Trẻ về nhóm làm vở học toán
*Hoạt động có chủ đích: Quan sát con
trâu
-Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì
mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô bổ sung
các ý kiến của trẻ.
*TCVĐ: Bắt vịt con
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu
trợt, vẽ các đồ dùng đồ chơi mà trẻ
thích .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ
7

Hoạt động
chiều:
.
Sinh nhật bé
yêu
chơi.
-Trẻ biết
cùng cô sắp

xếp, trang
trí, làm quà
để tặng sinh
nhật bạn.
-Trẻ biết ý
nghĩa của
ngày sinh
nhật.
-Biết diễn tả
những cảm
xúc của
mình trong
ngày sinh
nhật
.
-Đàn
Hoa
Quà
chơi.
-Cô cho trẻ ngồi vào bàn
Giới thiệu sinh nhật của các bạn trong
tháng
-Cả lớp hát bài: Happy Birthday để chúc
mừng bạn.
-Cô cho trẻ mang hoa và quà đến chúc
mừng bạn.
Cô chúc trẻ sinh nhật vui vẻ và cho trẻ
đứng lên nói cảm xúc của mình.
-Cô bật đàn và cho trẻ biểu diễn văn nghệ
Tổ chức cho trẻ liên hoan văn nghệ

-
Đánh giá





Tổ trởng chuyên môn( BGH) giáoViên lập kế hoạch

8
Thứ 5 ngày 3 tháng 12 năm 2009
Nội
dung
Mđyc chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động
HĐÂN:
Hát-gõ
phách: Lớn
lên cháu lái
máy cày
NH : Hạt
gạo làng ta
-TCÂN: Tai
ai tinh
Hoạt động
ngoài trời:
QS tranh t-
ờng :Nàng
tiên ốc

TCVĐ:
TC : Gánh
lúa về kho
Chơi tự do
-Trẻ hát
thuộc bài
hát, hát đúng
cao độ và
thể hiện đợc
niềm vui của
các bạn nhỏ
khi xem cày
máy.
-Tự tin khi
biểu diễn
biết sáng tạo
các vận
động phù
hợp với bài
hát.
-chơi tốt trò
chơi
-Trẻ quan
sát và nói đ-
ợc nội dung
bức tranh.
Chơi tốt trò
chơi.
Đàn
Thanh gõ

Đĩa nhạc
-Tranh
:Nàng
tiên ốc.
-sân tr-
ờng sạch
sẽ
*Hoạt động1:Cô cho trẻ xem một số
hình ảnh trên máy và đoán xem đó là gì?
(máy cày). Cô giới thiệu vào bài hát.
-Cô bật đàn, cho trẻ hát cùng cô 2l
-Theo con có những vận động nào phù
hợp với bài hát: Gõ phách, nhịp, múa
-Lần 1:+Cho trẻ hát, gõ phách, cô nhận
xét, tuyên dơng trẻ.
-Cho trẻ vỗ theo tổ.
-Lần 2: Cho trẻ vỗ theo nhịp.
+Cho một số trẻ vỗ còn yếu lên gõ nhịp
-Lần 3: cho trẻ múa theo giai điệu bài
hát.
-Cho trẻ chia theo nhóm và vận động
theo yêu cầu của cô.
*Hoạt động 4:
-Mở băng cho trẻ nghe bài hát Hạt gạo
làng ta 2 lần
-Cho cả lớp gõ phách bài: Cháu yêu cô
chú công nhân.
-Cho 2 nhóm thi đua xem ai gõ đúng
phách và ai gõ nhịp đúng.
*Hoạt động4: TCÂN: Tai ai tinh

-Cô chia lớp thành 3 nhóm , cô đánh đàn
và trẻ la theo giai điêụ cô vừa xớng.
Nhóm nào la đúng cô tuyên dơng
-Kết thúc: Cho cả lớp hát, gõ phách: lớn
lên cháu lái máy cày.
*Hoạt động có chủ đích: QS tranh tờng:
Nàng tiên ốc
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm
vụ cho trẻ.
Cho trẻ quan sát tranhvà đa ra nhận xét.
Cô bổ sung các ý kiến của trẻ khái quát
lại và giáo dục trẻ không bôi bẩn lên t-
ờng.
*TCVĐ: gánh lúa về kho
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu
9


Hoạt động
chiều:
.
Ôn đóng
chủ đề, giới
thiệu chủ đề
mới.
-Trẻ biết các
nội dung
chính đã học

trong chủ
đề:Bác nông
dân
-Trẻ trả lời
tốt các câu
hỏi cô đa ra.
trợt, vẽ các đồ dùng đồ chơi mà trẻ
thích .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ
chơi.
-Cô cho trẻ kể trong chủ đề vừa rồi con
đã học đợc những gì?
-Vậy con hãy kể những gì con đã biết về
bác nông dân ?
-Trẻ kể cô bổ sung các ý kiến của trẻ.
-Sau đó cô giới thiệu chủ đề tới sẽ khám
phá là:Ngề thợ may.
-Hớng dẫn trẻ về nhà quan sát các công
việc của cô thợ may và các sản phẩm
nghề may.
Đánh giá





Tổ trởng chuyên môn( BGH) giáoViên lập kế hoạch

10
Thứ 6 ngày 4 tháng 12 năm 2009
Nội

dung
Mđyc chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động
HĐKPXH:
Bé biết gì
về công việc
bác nông
dân
Hoạt động
ngoài trời:
QS tranh
mùa gặt
TCVĐ:
Rồng rắn
lên mây
Chơi tự do
-Trẻ biíet
bác nông
dân làm việc
trên cánh
đồng, tạo ra
nhiều sản
phẩm là các
loại lơng
thự, thực
phẩm nuôi
sống con ng-
ời.
-Trẻ có kỹ

năng nhận
biết và biết
sử dụng một
số dụng cụ
nghề nông.
-Giáo dục
trẻ luôn yêu
quý, biết ơn
các bác
nông dân.
-Trẻ quan
sát và nói đ-
ợc nội dung
chính của
bức tranh.
Chơi thành
thạo trò
chơi.
-Máy vi
tính.
-Một số
công cụ,
sản phẩm
nghề
nông.
-Tranh
một số
công việc
nghề
nông.

-sân tr-
ờng sạch
sẽ
*Hoạt động1: -cô cùng trẻ hát, vận động
bài: Lớn lên cháu lái máy cày.trò chuyện
về bài hát, về công việc bác nông dân.
*Hoạt động2: -Cho 3 nhóm quan sát:
+Nhóm 1:Chọn những bức tranh nào là
công việc của bác nông dân gắn lê bảng.
+Nhóm 2: Quan sát một số công cụ nghề
nông.
+Nhóm 3: Quan sát một số sản phẩm
nghề nông.
-Cô mời đại diện nhóm lên giới thiệu
những gì mà nhóm mình vừa quan sát.
-Cô bổ sung các ý kiến của trẻ.
-Khi các nhóm trả lời xong cô đa ra một
số câu hỏi mở rộng cho trẻ trả lời:
+Ví dụ:Ngoài gieo trồng bằng tay, bác
nông dân còn dùng những loại máy móc
gì?
+Cháu đã bao giờ nhìn thấy cánh đồng
lúa hay cánh đồng rau cha?Cháu cảm
thấy nh thế nào khi nhìn thấy chúng?
-Cô mở máy cho trẻ xem một số hình ảnh
liên quan đến nghề nông.
-Vì sao mọi ngời lại kính trong, biết ơn
bác nông dân?
-Các con phải làm gì để thể hiện điều đó?
*Hoạt động3:Trò chơi

-Những bác nông dân tí hon: 3 đội lên
chọn sản phẩm nghề nông.
-Trẻ về nhóm vẽ những gì trẻ thích về
bác nông dân.
*Hoạt động có chủ đích: Quan sát
tranh :Mùa gặt.
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm
vụ cho trẻ.
-Trẻ quan sát và nói đợc nội dung chính
của bức tranh, về các sản phẩm ngề
nông.
*TC:Rồng rắn lên mây -Cô giới thiệu
tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho
11
Hoạt động
chiều:
.
Ca múa hát
tập thể,
Bình bầu bé
ngoan
. Trẻ thích
thú khi đợc
ra sân ca
múa hát
mộtsố bài
hát trong
chủ đề.
-Biết nhận
xét mình,

nhận xét bạn
-Tranh
mùa gặt
Một số
bài hát có
trong chủ
đề ở máy.
-Đàn.
-Nhạc
trẻ chơi
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu
trợt, vẽ các đồ dùng đồ chơi mà trẻ
thích .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ
chơi.
*Cô cho trẻ ra sân, tổ chức cho trẻ biểu
diễn văn nghệ các bài đà học trong chủ
đề.
-Cho trẻ thi nhau hát múa theo tổ nhóm ,
cá nhân.
-Cho trẻ tự nhận xét về mình , trẻ nhận
xét lẫn nhau.Cô nhận xét chung. Phát bé
ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé
ngoan trong tuần.
Đánh giá

Tổ trởng chuyên môn( BGH) giáoViên lập kế hoạch
12