Mĩ THUẬT 2 T 1 đến 28

Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 1
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 1: Vẽ trang trí : VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I. Mục tiêu
- Hs nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, đậm nhạt.
- Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang - Vở tập vẽ 2
trí có các độ đậm, độ nhạt - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
- Hình minh hoạ 3 sắc độ: đậm, đậm
vừa, nhạt
- Phấn màu
- Một số bài của hs vẽ
III. Các hoạt động dạy- học:
-Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu bài
cho phù hợp
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh và đặt câu hỏi:
+ Trong các hình vẽ này, hình nào có độ đậm
nhất, độ đậm vừa, độ nhạt ?
- GV tóm tắt:

+ Trong tranh có rất nhiều độ đậm nhạt khác
nhau nhưng đều có 3 sắc độ chính: đậm, đậm
vừa và nhạt .
+ Ba độ đậm nhạt trên làm cho hình vẽ sinh
động hơn.
+ Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còn có các mức
độ đậm nhạt khác nhau.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt
- Gv yêu cầu hs mở vở tập vẽ 2, hình 5:
+ Hình 5 vẽ gì ?
+ Các bông hoa đó như thế nào ?
+ Các em cần phải làm gì ?
- Chọn 3 màu tự chọn để vẽ hoa, nhuỵ, lá.
Mỗi bông hoa có độ đậm nhạt theo thứ tự:
đậm, đậm vừa, nhạt.
-GV hướng dẫn cách vẽ trên bảng:
+ Vẽ đậm: đưa nét mạnh, đan dày.
Hs lắng nghe
- Hs quan sát hình trên bảng và
tìm ra câu trả lời.
- Hs lắng nghe
- Hình 5 vẽ 3 bông hoa giống
nhau
- Các bông hoa chưa được vẽ
màu
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

+ Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, đan thưa
Có thể vẽ bằng màu hoặc chì đen

- Gv cho hs xem một số bài hs năm trước vẽ
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV quan sát, gợi ý để hs làm bài
- GV động viên để hs hoàn thành bài.
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem và nhận
xét

- GV nhận xét, tuyên dương một số bài
Qua bài học này các em sẽ biết cách vẽ đậm
nhạt trong các bài vẽ tranh của mình để cho
bức tranh của mình thêm sinh động, đẹp.
-Chọn màu để vẽ theo 3 sắc độ
chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
Hs quan sát
Hs quan sát
- Hs chọn màu theo ý thích ( có
thể là chì đen )
- Hs nhận xét về:
+ Các độ đạm nhạt
+ Màu vẽ
+ Chọn bài mình thích

IV. Dặn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra chỗ đậm, đậm vừa, nhạt khác nhau.
- Sưu tầm tranh thiếu nhi để chuẩn bị bài sau: Xem tranh thiếu nhi
+ Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 2
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 2: Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI
I- Mục tiêu:
- Biết mô tả các hình ảnh các hoạt động và màu sắc trên tranh
- Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của tranh
II- Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh in trong vở tập vẽ 2 - Vở tập vẽ 2
- Sưu tầm một vài bức tranh của thiếu - Sưu tầm một vài tranh của thiếu nhi Việt Nam
và tranh của thiếu nhi quốc nhi trong nước và quốc tế (nếu có) tế.
III- Các hoạt động dạy - học:
- Ổn định
- Kiểm tra tranh hs sưu tầm được
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài :Thiếu nhi Việt Nam cũng
như thiếu nhi quốc tế rất thích vẽ tranh và vẽ
được những tranh đẹp. Hôm nay chúng ta
cùng xem tranh của các bạn vẽ như thế nào
nhé.
1- Hoạt động 1: Xem tranh:
- GV giới thiệu tranh “Đôi bạn”( tranh sáp
màu và bút dạ của bạn Phương Liên ) và nêu
câu hỏi để hs quan sát và suy nghĩ trả lời:
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Hai bạn trong tranh đang làm gì ?

+ Em hãy kể những màu được sử dụng trong
tranh ?
+ Trong tranh có màu đậm, màu nhạt
không ?

+Hình ảnh chính trong tranh là gì ?
+ Hình ảnh phụ trong tranh là gì ?
Hs lắng nghe
Hs quan sát và trả lời
+ Tranh vẽ hai bạn và cảnh vật
xung quanh: cây, cỏ, những con
bướm.
+ Hai bạn đang ngồi trên bãi cỏ
và đọc sách.
+ Trong tranh bạn đã sử dụng
các màu : màu xanh của cỏ,
cây, , màu vàng của mũ, quần,
…, màu đỏ của áo…
+ Màu sắc trong tranh có màu
đậm, màu nhạt ( hs chỉ ở tranh ).
+ Hình ảnh chính trong tranh là
hai bạn được vẽ ở phần chính
giữa của tranh .
+ Hình ảnh phụ là cảnh vật
xung quanh là: cây, cỏ, bướm
và hai chú gà con …làm cho
bức tranh sinh động và hấp dẫn
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

+ Em có thích bức tranh này không ? Vì sao ?
* GV giới thiệu tranh “ Hai bạn han-sen và
Gờ-re-ten”. Tranh màu bột của các bạn thiếu
nhi cộng hoà liên bang Đức và đặt câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì ?

+ Em hãy kể những màu được sử dụng trong
tranh ?

+ Em thấy trong tranh có gì nổi bật ?

+ Em có thích bức tranh này không ? Vì sao ?
* Hai bức tranh các em vừa xem là hai bức
tranh đẹp. Bức tranh nói lên tình cảm bạn bè
giúp đõ nhau cùng nhau học tập
2- Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá:
- GV nhận xét:
+ Tinh thần học tập, thái độ học tập của cả
lớp
+ Khen ngợi những hs cóphát biểu xây dựng
bài
hơn.
+ Hs trả lời
Hs quan sát
- Tranh vẽ hai bạn và cảnh vật
xung quanh có: cây, nhà, hoa…
- Màu sắc trong này trông rực rỡ
và sinh động như: Màu xanh
của áo, nhà, màu đà của đát, da

có màu vàng, …trông thật là vui
tươi.
- Hình ảnh hai bạn được vẽ to,
rõ ràng ở phần chính giữa của
tranh
- Hs trả lời
- Hs cả lớp tuyên dương các bạn
có ý kiến phát biểu xây dựng
bài
IV-Dặn dò:
- Sưu tầm tranh tập nhận xét
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây
BÀI SOẠN
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

TUẦN 3
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 3: Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CÂY
I. Mục tiêu :
- Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây.
- Biết cách vẽ lá cây
- Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh một vài loại lá cây - Vở tập vẽ 2
- Một vài loại lá cây thật - Bút chì, tẩy, màu vẽ….
- Một số bài của hs năm trước vẽ - Một vài lá thật để làm mẫu vẽ

- Hình minh hoạ cách vẽ
III. Các hoạt động dạy- học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập: Kiểm tra lá cây hs mang theo
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho
phù hợp với nội dung
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh một vài loại lá cây
và đặt câu hỏi:
+ Đây là những lá gì ?
+ Hình dáng và màu sắc của các loại lá cây
này như thế nào ?
- Có rất nhiều lá cây với các hình dáng và
màu sắc khác nhau
+ Em hãy kể một số loại lá cây khác mà em
biết ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ cái lá:
- Quan sát cái lá để ước lượng khung hình
chung
Vd: + Lá trầu có hình dáng chung là gì?
- Vẽ hình dáng chung trước
- Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết
- Vẽ màu theo ý thích.
+ Em thích vẽ lá có màu gì ?
- GV cho hs xem một số bài hs năm trước
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs làm bài
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- GV chọn một số bài để hs cùng xem và nhận
- Hs quan sát, trả lời :

- Hs trả lời
-Hs kể một số loại cây
- Hình dáng chung của cái lá
trầu là hình tam giác.
Hs trả lời
-Hs quan sát
- Hs đặt mẫu cái lá đã chuẩn bị
ở trước mặt
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

xét.
- GV nhận xét và tuyên dương
- Hs nhận xét về:
+ Hình dáng
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:
- Quan sát hình dáng và màu sắc một vài loại cây
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài vườn cây
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 4

Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 4: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
I. Mục tiêu :
- Hs nhận biết hình dáng, màu sắc, vẽ đẹp một số loại cây trong vườn
- Biết cách vẽ lá cây
- Vẽ được tranh một lá cây và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh một vài loại cây - Vở tập vẽ 2
- Hình hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, tẩy, màu…
- Một số bài của hs năm trước
III. Các hoạt động dạy- học:
-Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập:
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới
thiệu cho phù hợp với nội dung
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh về vườn cây
và đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Trong vườn cây có những loại cây gì
?
+ Các loại này có hình dáng và màu
sắc như thế nào?
+ Cây có các bộ phận nào ?
+ Em hãy kể một số loại cây khác mà

em biết ?
* GV tóm tắt :
+ Vườn có nhiều loại cây hoặc chỉ có
một loại cây ( dừa hoặc na, mít xoài…)
+ Loại cây có hoa, có quả
2- Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau
- Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây
sinh động như: Hoa, quả, thúng, sọt
đựng quả, người hái, con vật…
- Vẽ màu theo ý thích
- Gv có thể vẽ phác hình một số loại
cây lên bảng
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- Hs quan sát và trả lời :

-Hs lắng nghe
-Hs quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

- GV cho hs xem một số bài hs năm
trước vẽ.
- GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs
làm bài
4- Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem:
+ Các em có nhận xét gì về các bài
vẽ ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?

- GV nhận xét và tuyên dương
* Cây dem đến cho con người chúng ta
bóng mát, không khí để thở, cho quả
…các em phải biết chăm sóc cây như:
trồng cây, tưới cây, …không được bẻ
cành cây, nhổ cây ở nhà, ở trường
cũng như ở nơi công cộng.
-Hs quan sát
- Hs vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý
thích
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
-Hs lắng nghe
IV. Dặn dò:
- Quan sát hình dáng và màu sắc một số con vật
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 5
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 5: VẼ CON VẬT
I. Mục tiêu :

- Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẽ đẹp một số con vật
- Biết cách nặn, sé dán hoặc vẽ con vật mà em thích
- Nặn, sé dán hoặc vẽ con vật mà em thích
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc - Vở tập vẽ 2
- Một số bài của hs năm trước - Bút chì, tẩy, màu vẽ …
III. Các hoạt động dạy- học
-Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập:
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho
phù hợp với nội dung
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh về các con vật và
đặt câu hỏi:
+Trong tranh vẽ những con vật gì ?
+ Các con vật này có hình dáng và đặc điểm
màu sắc như thế nào?
+ Các con vật đều có những phần chính nào?
+ Em hãy kể một số con vật khác mà em biết
?
* GV tóm tắt :
+ Có rất nhiều con vật với hình dáng và đặc
điểm khác nhau, các em hãy chọn một con vật
em thích để vẽ.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Chọn con vật định vẽ
- Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình,

đuôi, chân
- Vẽ chi tiết: mắt, mũi, miệng, tai…sau.
- Có thể vẽ thêm cỏ, cây, hoa, lá, người để
bài vẽ hấp dẫn hơn
- Vẽ màu theo ý thích
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs năm trước vẽ.
- GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs tạo dáng
-Hs quan sát và trả lời
- Hs trả lời :

-Hs kể
- Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe và quan sát Gv
hướng dẫn trên bảng
-Hs quan sát
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

và vẽ thêm hình ảnh phụ cho phù hợp
4- Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem:
+ Các em có nhận xét gì về các bài vẽ ?

+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Các con vật đem lại cho ta những ích lợi
như: con gà thì cho ta trứng, thịt, gáy báo
thức buổi sáng…., con chó thì giữ nhà…,vì
vậy các em cần chăm sóc thương yêu, bảo vệ

vật nuôi trong gia đình.
-Hs thực hành
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:
- Sưu tầm tranh các con vật
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Màu sắc và cách vẽ màu vào hình có sẵn
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 6
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 6: Vẽ trang trí: MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I. Mục tiêu:
- Hs sử dụng được 3 cặp màu cơ bản đã học ở lớp 1
- Biết sử dụng thêm 3 cặp màu mới do các cặp màu pha trộn với nhau: da cam, tím, xanh
lá cây.
- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các - Vở tâp vẽ 2
cặp màu cơ bản pha trộn ( phóng to) - Bút chì, màu vẽ
- Một số tranh, ảnh hoa quả với các màu

khác nhau.
- Tranh “ Vinh hoa” tranh dângian gốc, và
tranh chưa có màu phóng to.
- Một số bài của hs năm trước
III. Các hoạt động dạy - học:
-Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài:Gv lựa chọn cách giới thiệu
bài cho phù hợp với nội dung
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Ở lớp 1 các em đã học ba màu cơ bản rồi, các
em hãy kể lại 3 màu cơ bản đó.
*Từ ba màu cơ bản đó, hôm nay cô hướng dẫn
các em cách pha trộn các màu đó với nhau để
được ba màu mới.
- Muốn có màu da cam ta pha màu gì với màu
gì ?
- Muốn có màu tím pha màu gì với màu gì?
- Muốn có màu lục ta pha màu gì với màu gì?
*Sau khi hướng dẫn xong GV cho hs nhìn vào
hộp màu của mình tìm xem đâu là màu: da
cam, tím, lục. Khi tìm xong hs đưa lên từng
màu theo yêu cầu của GV.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- Từ ba màu cơ bản cácem đã biết và hôm nay
các em đã học được cách pha một số màu mới
nữa. Từ sự phong phú của màu sắc mà các em
sẽ được tự do lựa chọn màu để vẽvào hình có

sẵn.
-H slắng nghe
-Hs kể lại 3 màu cơ bản
-Hs lắng nghe và quan sát
-Hs tìm màu trong hộp màu
của mình

-Hs lắng nghe
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

-Gv yêu cầu Hs mở vở trang 10
- Đây là tranh Vinh hoa phỏng theo tranh dân
gian Đông Hồ không có tranh tác giả và được
lưu truyền từ đời này sang đời khác, tranh được
dùng để treo vào ngày lễ, ngày tết. Tranh Đông
Hồ được vẽ ở làng Đông Hồ.
- Muốn vẽ màu cho bức tranh được đẹp, chúng
ta phải xác định đâu là hình ảnh chính, hình ảnh
phụ.
- Vẽ màu nổi bật được hình ảnh chính
- Vẽ màu đều tay không chờm ra ngoài.
- Chọn màu nền sao cho nổi bật hình ảnh chính,
phụ nhưng hình ảnh chính phải nổi bật hơn.
3- Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho hs xem một số bài của hs năm cũ.
- GV theo dõi, gợi ý hs chọn màu
- Nhắc nhở các em về tư thế ngồi vẽ và cách
cầm màu
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- Gv chọn một số bài để hs cùng xem
+ Những bài nào đẹp nhất? Vì sao?
+ Những bài nào chưa đẹp? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương

-Hs mở vở trang 10
-Hs lắng nghe và quan sát
-Hs quan sát
- Hs vẽ màu vào tranh, vẽ màu
theo ý thích
Hs nhận xét về:
+ Màu sắc
+ Cách vẽ màu
+ Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:
- Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, lá
- Sưu tầm tranh thiếu nhi.
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 7
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 7: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC
I. Mục tiêu:
- Hs hiểu được nội dung đề tài
- Biết cách vẽ tranh đề tài Em đi học
- Vẽ được tranh đề tài Em đi học

II. Chuẩn bị:
GV HS
- Sưu tầm một số tranh ảnh về đề tài Em đi - Vở tập vẽ 2
học
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, bút màu, tẩy
- Một số bài của hs năm trước vẽ
III. Các hoạt động dạy - học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu
cho phù hợp với nội dung
1- Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài :
- GV giới thiệu một số tranh, ảnh có nội
dung về đề tài Em đi học và hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Hình ảnh hai bạn như thế nào ?
+Ngoài ra còn có gì?
+Màu sắc trong tranh như thế nào ?
+Hằng ngày em thường đi học cùng ai ?
+Khi đi học em mặc quần áo gì ?
+ Phong cảnh con đường em đi như thế
nào ?
+Mỗi em đi học đều có những người bạn đi
cùng, và con dưỡng đi của mỗi em đều khác
nhau, em hãy nhớ lại những cảnh đó ở bài
vẽ của mình
2- Hoạt động 2: Cách vẽ tranh:
- Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài Em đi học

- Có thể vẽ 1 bạn hoặc nhiều bạn đi đến
trường.
- Vẽ hình ảnh chính trước.
- Mỗi bạn có một dáng khác nhau, mặc
đồng phục hoặc quần áo khác nhau
- Vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt
- Vẽ thêm các hình ảnh khác cho sinh động.
3- Hoạt động 3: Thực hành
-Hs lắng nghe
- Hs quan sát và trả lời
-Hs trả lời
- Hs theo dõi Gv hướng dẫn trên
bảng
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

- GV cho hs xem một số bài của hs năm cũ.
- GV theo dõi, gợi ý hs cách vẽ các hình ảnh
chính , phụ cho phù hợp
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Gv chọn một số bài để hs cùng xem
+ Những bài nào đẹp nhất ? Vì sao ?
+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét, tuyên dương
* Khi đi học các em phải ăn mặc gọn gàng,
sạch sẽ đồng phục theo đúng mùa, đúng thời
tiết, đi học đềuvà đúng giờ tự tin và thoải
mái, tiếp thu bài học tốt hơn.
-Hs quan sát
- Hs nhớ lại và chọn hình ảnh cho

bài vẽ của mình.
- Hs nhận xét về:
+ Màu sắc
+ Cách vẽ màu
+ Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:
- Hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong
- Chuẩn bị bài sau: Xem tranh: Tiếng đàn bầu
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 8
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 8: Thường thức Mĩ thuật: XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU
(Tranh của hoạ sĩ Sỹ Tốt)

I. Mục tiêu:
- Hs làm quen, tiếp xúc vẽ đẹp trong tranh của hoạ sĩ
- Mô tả được các hình ảnh, các hoạt đông và màu sắc trên tranh
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Sưu tầm một vài tranh của hoạ sĩ tranh - Vở tập vẽ 2
phong cảnh, sinh hoạt, chân dung…bằng nhiều - Bút chì, bút màu, tẩy
chất liệu khác nhau.
III. Các hoạt động dạy - học:
- Ổn định

- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho
phù hợp với nội dung
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
-Yêu cầu hs quan sát tranh ở vở tập vẽ 2 và
nêu câu hỏi:
+ Em hãy nêu tên bức tranh?
+ Ai vẽ bức tranh này?
+ Tranh vẽ gì?
+ Chú bộ đội và 2 em bé đang làm gì?
- Tranh vẽ bằng chất liệu gì?
* Tranh vẽ bằng sơn dầu là chất liệu được
nghiền từ bột màu pha với dầu lanh thành một
chất đặc dẻo quánh, dễ vẽ khi ướt và đanh
chắc khi khô. Sơn dầu được vẽ trên vải, gỗ,
tường…nó giữ được rất lâu, có thể bôi, trát,
cạo, xoá, đè chồng lên nhau…có thể loãng
đặc, mỏng, dày tuỳ theo sở thích.
- Trong tranh có những màu gì?
- Hình ảnh chính trong tranh là gì?
* Ngoài ra còn có hình ảnh cô thôn nữ đang
đứng bên cửa sổ ra vào vừa hong tóc, vừa
lắng nghe tiếng đàn bầu, làm cho người xem
cảm nhận tiến đàn bầu hay hơn và không khí
thêm ấm áp.
-Hs lắng nghe
-Hs quan sát và trả lời
- Hs lắng nghe

- Toàn bộ bức tranh là màu
xanh, có đậm, có nhạt, màu
trong sáng làm cho bức tranh
đẹp.
- Hình ảnh chính trong tranh là
chú bộ đội và 2 em bé.
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

* Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cỗ Đô, huyện
Ba Vì, tỉnh Hà Tây. Ngoài tranh “Tiếng đàn
bầu”, ông còn có nhiều tác phẩm nổi tiếng
khác như: “Em nào cũng được học cả; Ơ!
bố…”
- Theo em bức tranh này diễn tả tình cảm
gì?
* Hình ảnh chú bộ đội say mê gãy đàn và 2
em bé chăm chú lắng nghe diễn tả tình cảm
thắm thiết của chú bộ đội và thiếu nhi, và còn
có thêm cô thôn nữ vừa hong tóc vừa lắng
nghe tiếng đàn bầu làm cho không khí thêm
ấm áp. Tiếng đàn bầu là 1 bức tranh đẹp.
* Trò chơi: Thi vẽ nhanh( Vẽ tiếp sức)
- GV chia lớp làm 2 đội, mỗi đội 5 em
- GV đính lên bảng 2 tờ giấy và nêu luật
chơi.
- Gv nêu đề tài là vẽ tranh ngôi nhà của em.
Đội 1: Hs1: vẽ nhà; Hs2: vẽ cây; Hs3: vẽ
mặt trời; Hs4: vẽ…
Đội 2: Hs1: vẽ nhà; Hs2:vẽ cây…

Đội nào vẽ nhanh, đúng, đẹp là đội đó
thắng
2- Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét, đánh giá tiết học
- Tuyên dương 1 số hs có phát biểu xây
dựng bài.
- Hs trả lời
- Hs tham gia trò chơi
IV. Dặn dò:
- Sưu tầm tranh in trên sách, báo.
- Chuẩn bị bài sau:Vẽ các mũ. Quan sát các loại mũ.
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 9
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 9: Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI MŨ
I. Mục tiêu:
- Hs hiểu đựơc hình dáng, vẽ đẹp, ích lợi của các loại mũ (nón).
- Biết cách vẽ cái mũ. (nón).
- Vẽ được cái mũ theo mẫu
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh ảnh các loại mũ - Vở tập vẽ 2
- Một vài cái mũ có hình dáng và màu - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
sắc khác nhau. - Cái mũ làm mẫu vẽ.
- Hình minh hoạ cách vẽ

- Một vài bài của hs vẽ
III. Các hoạt động dạy- học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập:
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho
phù hợp với nội dung
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu 1 số loại mũ.
+ Đây là các loại mũ gì?

+ Hình dáng và đặc điểm các loại mũ này
như thế nào?
+ Màu sắc các loại mũ như thế nào?
- Em hãy kể một số loại mũ mà em biết?
* Có rất nhiều loại mũ khác nhau, em hãy
chọn loại mũ mà em thích để vẽ.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV bày 1 số mũ để hs chọn vẽ
+ Phác hình bao quát phần mũ.
+ Phác những phần chính của mũ.
+ Vẽ các nét chi tiết cho giống
+ Có thể trang trí thêm cho cái mũ đẹp bằng
màu sắc tự chọn
- Mũ lưỡi trai, mũ tròn, mũ vành
lớn, mũ bộ đội
- Mũ lưỡi trai có cán ở phía
trước.
- Mũ tròn thì có vành tròn ở

xung quanh mũ.
- Mũ bộ đội có ngôi sao ở chính
giữa…
- Có rất nhiều màu sắc khác
nhau như màu xanh, đỏ, tím,
vàng,… rất phong phú đa dạng,
đặc biệt mũ bộ đội chỉ có màu
xanh lá cây và ngôi sao màu đỏ.
- Mũ trẻ sơ sinh, mũ cát, mũ
công an, mũ tai bèo…
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

3- Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sát, gợi ý cho hs vẽ hình vừa với
phần giấy quy định
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn 1 số bài hs cùng xem
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ:
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Cái mũ chúng ta dùng để làm gì?
* Khi đi bất cứ đâu, con người luôn luôn đội
mũ, mũ (nón) nó giúp chúng ta che nắng, che
bụi…bảo vệ cơ thể con người và còn là đồ vật
trang sức, làm đẹp…ta phải biết giữ gìn sạch
sẽ, đặt đúng nơi, đúng chỗ,…
- Hs quan sát mẫu và vẽ
- Hs chọn màu để vẽ.

- Vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
- Cái mũ dùng để đội che nắng,
làm đẹp…
IV. Dặn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh chân dung.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ chân dung.
+ Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 10
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 10: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CHÂN DUNG
I. Mục tiêu:
- HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người.
- Biết cách vẽ chân dung đơn giản
- Vẽ được một chân dung theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Một số tranh, ảnh chân dung khác - Vở tập vẽ 2.
nhau. - Bút chì, màu vẽ.
- Một số bài vẽ chân dung của hs. - Tranh chân dung sưu tầm.
III. Các hoạt động dạy học:

- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng: Tranh chân dung sưu tầm
- Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
* GV treo tranh chân dung.
- Tranh chân dung vẽ gì?
- Tranh chân dung nhằm diễn tả
người được vẽ.
- Tranh vẽ khuôn mặt người có những
hình gì?
(hình trái xoan, lưỡi cày, vuông, chữ
điền…)
- Trên khuôn mặt người có những
phần chính nào
- Mắt mũi của từng người có giống
nhau không?
- Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn
mặt còn có thể vẽ thêm gì nữa?
- Em hãy tả khuôn mặt của ông, bà,
cha, mẹ, bạn bè em?
* Các em vẽ quan sát hoặc vẽ theo trí
nhớ.
2-Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Vẽ khuôn mặt người vừa phải trên
trang giấy.
- Vẽ cổ và vai.
- Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai, và các
- Tranh chân dung vẽ khuôn mặt
người, vẽ toàn thân, một phần thân.

- Hình khuôn mặt người có hình tròn,
có hình hơi dài, hình vuông,…
-Trên khuôn mặt người có mắt, mũi,
miệng, chân mày…
-Mắt, mũi, miệng của từng người
không giống nhau, có người mắt to,
mắt nhỏ, mũi to, nhỏ, miệng rộng,
hẹp…
- Có thể vẽ cổ, vai, 1 phần thân, hoặc
toàn thân
- Hs trả lời.
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

chi tiết…
- Vẽ màu: màu tóc, màu da, màu áo,
màu nền…
- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ
3-Hoạt động 3: Thực hành:
- GV quan sát, hướng dẫn hs cách vẽ,
vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm.
- Vẽ xong rồi mới vẽ màu.
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 1 số bài để hs nhận xét.
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Qua bài học này các em sẽ vẽ được
chân dung mà mình yêu thích
- Hs chọn nhân vật để vẽ ( vẽ chân

dung, bạn trai, hay bạn gái, ông, bà,
cha, mẹ, anh, chị, em…)
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
- Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Vẽ chân dung người thân (ông, bà, bố, mẹ…)
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu.
+ Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 11
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 11: Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU
I. Mục tiêu:
- Hs nhận biết cách trang trí đương diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu đường diềm.
II- Chuẩn bị:
GV HS
- Một vài đồ vật có trang trí đường diềm - Vở tập vẽ 2
cái dĩa, cái quạt, giấy khen… - Bút chi, tẩy, màu vẽ…
- Một số bài vẽ của hs vẽ.
III- Các hoạt động dạy học:
- Ổn định

- Kiểm tra đồ dùng
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV treo 1 đường diềm đã trang trí và
vẽ màu, 1 đường diềm chưa vẽ màu.
+ Em thấy đường diềm nào đẹp hơn?
Vì sao?
Vậy hôm nay chúng ta sẽ học bài: Vẽ
tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường
diềm.
- GV ghi đề.
- GV treo 1 đường diềm
+ Đường diềm này vẽ gì?

+ Các bông hoa này vẽ như thế nào?
+ Màu của bông hoa này như thế
nào ?
+ Màu nền và màu bông hoa như thế
nào?
* Các bông hoa dùng để trang trí
đường diềm này gọi là hoạ tiết.Hoạ tiết
dùng để trang trí như là: hoa, lá, quả,
con vật…
2- Hoạt động 2: Cách vẽ:
- GV treo bài tập ở sgk phóng to:
+ Các em thấy bài tập này đã hoàn
chỉnh chưa ?
+ Chúng ta cần làm gì ?
- Đường diềm 1 đẹp hơn, vì đã được

trang trí và vẽ màu hoàn chỉnh.
- Hs theo dõi và trả lời:
+ Đường diềm vẽ các bông hoa kéo
dài nhau.
+ Giống nhau và đều nhau
+ Màu của các bông hoa giống nhau
+ Khác nhau
- Chưa hoàn chỉnh
- Phải vẽ tiếp những hoạ tiết còn thiếu
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

+Vẽ hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ
vẽ sau
+ Hoạ tiết giống nhau vẽ như thế nào?
- Các em thấy đường diềm đã đẹp chưa
? Chúng ta còn phải làm gì ?
- Chọn màu theo ý thích ( khoảng từ 3
đến 4 màu ), vẽ màu làm nổi bật hoạ
tiết chính.
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- Gv quan sát và gợi ý cho hs làm bài.

4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn một số bài cho hs cùng
xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương

* Trang trí đường diềm được áp dụng
rất nhiều trong cuộc sống chúng ta như
trang trí ở ly, dĩa, khăn, thảm….
- GV cho hs xem vật thật
- Em còn biết được trang trí ở những
đồ vật nào không ?
* Có rất nhiều đồ vật có trang trí
đường diềm các em tìm xem, các em
có thể áp dung trang trí đường diềm để
trang trí những đồ vật đơn giản như:
nhãn vở, góc học tập… cuả mình thêm
đẹp hơn.
và vẽ màu
+ H1 vẽ tiếp hoạ tiết theo các nét
chấm
+ H2 nhìn mẫu vẽ tiếp các hoạ tiết vào
các ô còn lại
+ Giống nhau và đều nhau
- Chưa đẹp, chúng ta cần phải vẽ
màu.Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống
nhau, màu nền và màu hoạ tiết khác
nhau
- Hs thực hành vẽ các hoạ tiết vào H2,
H3 và vẽ màu theo ý thích.
- Nhìn mẫu vẽ các hoạ tiết cho đều
nhau
- Vẽ màu theo ý thích hạn chế sử dụng
nhiều màu từ 2 đến 4 màu.
- Vẽ đều màu tránh lem ra ngoài
- Hs nhận xét về:

+ Các hoạ tiết vẽ(có đều nhau hay
không)
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
- Những đồ vật có trang trí đường diềm
là áo, chén, dĩa, hộp bánh…
IV- Dặn dò:
- Hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ lá cờ Tổ quốc, hay cờ lễ hội
+ Quan sát các loại cờ. Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập.
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 12
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 12: Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC, HAY CỜ LỄ HỘI
I. Mục tiêu:
- Hs nhận biết hình dáng màu sắc một số loại lá cờ
- Biết cách vẽ lá cờ.
- Vẽ được một lá cờ.
II- Chuẩn bị:
GV HS
- Một số ảnh các loại cờ như cờ Tổ - Vở tập vẽ 2
quốc, cờ lẽ hội. – Bút chì, tẩy, màu vẽ.
- Tranh, ảnh ngày lễ có nhiều cờ
- Một số bài vẽ của hs
III- Các hoạt động dạy học:

- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CÚA HS
* Giới thiệu bài: Mỗi đất nước có một
loại cờ mang nét đặc trưng riêng cho
đất nước mình, hôm nay chúng ta cùng
tìm hiểu ở đất nước ta có những loại cờ
gì
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh
+ Đây là cờ gì ?
+ Cờ có hình gì ?
+ Màu sắc của nó như thế nào ?
* GV treo tranh 2:
- Các loại cờ này như thế nào ?
- GV cho hs xem tranh, ảnh về các
ngày lễ hội có nhiều cờ
- Ngoài ra em còn biết những loại cờ
nào nữa ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ:
* Cờ Tổ quốc
- GV vẽ lên bảng
+ Vẽ lá cờ vừa phải với trang giấy ở
vở
+ Lá cờ có hình gì ?
+ Vẽ ngôi sao ở đâu ?
+ Vẽ màu gì ?
- Cờ Tổ quốc
- Cờ có hình chữ nhật và ngôi sao năm

cánh ở giữa
- Cờ có nền màu đỏ, ngôi sao màu
vàng
- Đây là cờ lễ hội có hình dáng và màu
sắc khác nhau
- Hs trả lời
- Hình chữ nhật
- Vẽ ngôi sao ở giữa lá cờ
- Nền cờ đỏ tươi ngôi sao màu vàng
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

* Cờ lễ hội
- Vẽ hình dáng bên ngoài trước ( nếu
có tua thì vẽ hình bao quát, vẽ tua
trước)
- Vẽ chi tiết sau
- Vẽ màu theo ý thích
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sát gợi ý cho hs vẽ
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn một số bài cho hs cùng
xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Lá cờ là một vật rất cao quý và
thiêng liêng nó tượng trưng cho một
đất nước, cho nên khi đứng trước cờ

chúng ta phải ăn mặc chỉnh tề, đứng
ngiêm trang để chào cờ như thứ hai
đầu tuần các em chào cờ thì các em
thực hiện đúng nghi lễ
- Hs tự chọn lá cờ để vẽ
- Vẽ đều màu, màu tươi sáng có thể vẽ
cờ đang bay
- Vẽ đúng màu của lá cờ Tổ quốc là
nền đỏ, ngôi sao màu vàng.
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
+ Tìm bài mình thích
IV- Dặn dò:
- Quan sát vườn hoa
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa
+Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2
Trường tiểu học Thị Trấn 2 GV: Nguyễn Ngọc Diệp

BÀI SOẠN
TUẦN 13
Thứ ……… ngày ……… tháng ……. Năm 20 …….
Tiết dạy: …………………………….
Tiết học: …………………………….
Bài 13: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI VƯỜN HOA
I. Mục tiêu:
- Hiểu đề tài vườn hoa và công viên
- Biết cách
- Vẽ dược tranh đề tài vườn hoa và công viên theo ý thích

II. Chuẩn bị:
GV HS
- Một vài tranh vẽ về đề tài vườn hoa. - Vở tập vẽ 2.
- Một vài bài của hs vẽ về đề tài vườn hoa. - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định.
- Kiểm tra đồ dùng.
- Bài mới. a. Giới thiệu
Hs hát: Vào vườn hoa.
+ Các em có thích vào vườn hoa chơi không?
* Vào vườn hoa thì có rất nhiều hoa với nhiều màu sắc rực rỡ nên nên ai cũng thích
vào vườn hoa.
Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ tranh: Đề tài vườn hoa.
GV ghi đề
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV treo tranh về đề tài vườn hoa để
hs quan sát, nhận xét:
+ Em có nhận xét gì về bức tranh
này?
+ Trong tranh có những loại hoa gì?
+ Màu sắc các loại hoa này như thế
nào?
- Nhìn vào tranh em thấy gì nổi bậc
nhất ?
- Ngoài vườn hoa ra em còn thấy gì
nữa ?
* GV treo tranh 2.
- Bức tranh này vẽ về đề tài gì?
- Em thấy vườn hoa này như thế nào?

Màu sắc ra sao?
- Ngoài vườn hoa ra còn có gì nữa?
- Đây là bức tranh về đề tài vườn hoa.
- Có hoa hồng, hoa cúc, hoa hướng
dương.
- Các loại hoa này có nhiều màu sắc rực
rỡ, màu hồng của hoa hồng, màu vàng
của hoa cúc, màu tím, màu xanh…
- Em thấy vườn hoa nổi bậc và rực rỡ
nhất.
- Ngoài ra còn có 2 em đang đi dạo
trong vườn hoa, có hàng cây.
- Bức tranh này cũng vẽ về vườn hoa.
- Vườn hoa này cũng có nhiều loại hoa
với nhiều màu sắc khác nhau làm cho
vườn hoa rực rỡ.
- Ngoài ra còn có em bé tưới hoa, ngôi
nhà…
Bài soạn Mĩ thuật lớp 2