TOÁN LUYỆN TẬP tuần 11 ppt

TOÁN
LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Kĩ năng trừ hai số thập phân.
- Biết tìm thành phần chưa biết của phép cộng và trừ
với số thập phân.
- Cách trừ một số cho một tổng.
2. Kĩ năng: Rèn học sinh kĩ năng trừ số thập phân nhanh,
tìm thành phần chưa biết nhanh, chính xác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận
dụng điều đã học vào cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Phấn màu.
+ HS: Vở bài tập, bảng con.
III. Các hoạt động:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1’
4’


1’
30’

15’

1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Học sinh sửa bài 2, 3,/ 54
(SGK).
- Giáo viên nhận xét và
cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Luyện tập.
4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Hướng
dẫn học sinh nắm vững kĩ
năng trừ hai số thập phân,
biết tìm thành phần chưa
biết của phép cộng và trừ
các số thập phân.
Phương pháp: Đàm thoại,
- Hát

- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.

Hoạt động cá nhân.





- Học sinh đọc yêu cầu
bài.
- Cả lớp làm bài.
- Sửa bài.








10’









động não.
 Bài 1:

- Giáo viên theo dõi cách
làm của học sinh (xếp số
thập phân).
- Giáo viên nhận xét kĩ
thuật tính.
 Bài 2:
- Giáo viên yêu cầu học
sinh ôn lại ghi nhớ cách
tìm số hạng, số bị trừ, số
trừ trước khi làm bài.
- Giáo viên nhận xét.
+ Tìm số hạng
+ Số bị trừ
+ Số trừ
 Hoạt động 2: Hướng
dẫn học sinh cách trừ một
- Lớp nhận xét.
- Học sinh đọc yêu cầu bài

- Cả lớp làm bài.
- Sửa bài.

- Nêu ghi nhớ: tìm số
hạng, số bị trừ, số trừ.
- Lớp nhận xét.

Hoạt động cá nhân, lớp.

- Học sinh đọc kỹ tóm tắt.
- Phân tích đề.
- Học sinh giải.














5’


số cho một tổng.
Phương pháp: Thực
hành, đàm thoại, động
não.
 Bài 3:
- Giải toán hơn kém.
_ Quả dưa thứ hai cân
nặng :
4, 8 - 1, 2 = 3, 6

(kg)


- Lưu ý học sinh hay làm
14, 5 – ( 4, 8 + 3, 6 )
= ……
 Quả thứ ba cân nặng :
6, 1 ( kg)
- Giáo viên chốt lại bước
- 1 học sinh làm bài trên
bảng (che kết quả).
- Lớp sửa bài – Lần lượt nêu
từng bước.
- Học sinh nhận xét.

- Học sinh đọc đề.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài – Rút ra
kết luận “Một số trừ đi
một tổng”.
- Học sinh nhắc lại (5 em)
- Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài. Nhận
xét

Hoạt động nhóm đôi.


1’
tính đúng.

 Bài 4:

- Giáo viên chốt:
a – (b + c) = a – b – c = a
– ( b + c )
- Một số trừ đi một tổng.

 Hoạt động 3: Củng cố
- Giáo viên yêu cầu học
sinh nhắc lại nội dung
luyện tập.


5. Tổng kết - dặn dò:
- Dặn dò: Làm bài nhà 4 /
54.
- Thi đua ai nhanh hơn.
- 3 em.
- Bài tập thi đua:
x + 14,7 – 3,2 = 125
- Chuẩn bị: Luyện tập
chung.
- Nhận xét tiết học.