TOÁN LUYỆN TẬP tuần 14 (tt) pps

TOÁN
LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện
phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
2. Kĩ năng: - Rèn học sinh chia nhanh, thành thạo, chính
xác.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận
dụng điều đã học vào cuộc sống
II. Chuẩn bị:

+ GV: Phấn màu, bảng phụ.
+ HS: Bảng con, SGK, VBT.
III. Các hoạt động:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’




1’
30’

1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Chia một số tự nhiên
cho một số thập phân.
- Học sinh lần lượt sửa
bài nhà.
- Giáo viên nhận xét và
cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Luyện tập.
4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Hướng
dẫn học sinh củng cố quy
tắc và thực hiện thành
thạo phép chia một số tự
nhiên cho một số thập
phân.
- Hát

- Lớp nhận xét.


Hoạt động cá nhân, lớp.





- Học sinh đọc đề.
- Học sinh làm bài.

Phương pháp: Đàm
thoại, thực hành, động
não.
* Bài 1:
• Giáo viên yêu cầu học
sinh đọc đề.
• Giáo viên yêu cầu học
sinh nhắc lại quy tắc chia?

• Giáo viên theo dõi cách
làm bài của học sinh , sửa
chữa uốn nắn.
* Bài 2:
• Giáo viên yêu cầu học
sinh đọc đề.
• Giáo viên cho học sinh
nêu lại quy tắc tìm thành
phần chưa biết?

• Giáo viên nhận xét – sửa
- Học sinh sửa bài.
- Cả lớp nhận xét.

- Nhắc lại chia số thập
phân cho số tự nhiên.

- Học sinh đọc đề – Cả lớp
đọc thầm.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài (lần

lượt 2 học sinh).
- Nêu ghi nhớ.
+ Tìm thừa số chưa biết.
+ Tìm số chia.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề – Cả lớp
đọc thầm.












4’



1’
từng bài.


* Bài 4:
• Giáo viên nhận xét.
• •Lưu ý học sinh: cách

đặt lời giải thể hiện mối
quan hệ giữa diện tích
hình vuông bằng diện tích
hình chữ nhật.


* Bài 3:
• Giáo viên yêu cầu học
sinh đọc đề.


• Giáo viên tổ chức cho
- Suy nghĩ phân tích đề.
- Nêu tóm tắt.
S
hv
= S
hcn
- P
hv
= ? m
R = 12,5 m - Cạnh HV
= 25 m
- Học sinh làm bài.
- Học sinh lên bảng sửa
bài.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề.
- Cả lớp đọc thầm
- Giải.

- Học sinh sửa bài.
- Mỗi nhóm chuyền đề để
ghi nhanh kết quả vào bài,
nhóm nào nhanh, đúng →
thắng.
học sinh thi đua theo
nhóm.




 Hoạt động 2: Củng cố.
- Học sinh nêu kết quả
của bài 1, rút ra ghi nhớ:
chia một số thập phân cho
0,5 ; 0,2 ; 0,25.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Làm bài nhà 1, 3/ 70 .
- Chuẩn bị: Chia số thập
phân, cho một số thập
phân.
- Dặn học sinh xem trước
bài ở nhà.
- Cả lớp nhận xét.

- Nhận xét tiết học