báo cáo phong trào giỏi việc trường, đảm việc nhà

LĐLĐ HUYỆN M’ĐRĂK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CĐ GIÁO DỤC HUYỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : 07/ BC- CĐGD
M’đrăk, ngày 25.tháng 10 năm 2008
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC
NHÀ” TRONG 3 NĂM 2006- 2008 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG PHONG
TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC NHÀ” GIAI ĐOẠN 2008- 2010
PHẦN THỨ NHẤT:
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC
NHÀ” TRONG 3 NĂM 2006- 2008
Thực hiện cơng văn số 51/ CV- LĐLĐ huyện ngày 02/10/2008 của Liên đồn lao động
Huyện V/V tổ chức sơ kết phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008.
BCH cơng đồn giáo dục huện đã triển khai xuống tất cả các đơn vị CĐCS trường học tiến hành
tổ chức sơ kết phong trào theo tinh thần cơng văn, sau đó báo cáo kết quả về cơng đồn ngành.
Trên cơ sở đó BCH cơng đồn giáo dục huyện MĐrắk tổng hợp kết quả phong trào “giỏi việc
trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 như sau:
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1/ Tình hình chung
a/ Thuận lợi: Với tổng số nữ CNVC lao động 644 người chiếm75 % tổng số CNVC tồn
ngành nên ngành giáo dục huyện nhà đặc biệt có sự quan tâm đến các hoạt động và quyền lợi nữ
CNVC- LĐ nhất là tổ chức các cơng đồn cơ sở trường học đã đẩy mạnh các hoạt động nữ
cơng, thuc đẩy phong trào phong trào giỏi việc trường, đảm việc nhà ngày một có hiệu quả đó là
điều kiện thn lợi để nữ CNVC- LĐ trong các đơn vị phát huy năng lực để hồn thành tốt
nhiệm vụ được giao, xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, hạnh phúc, từ đó góp phần xây dựng
đội ngũ CNVC- LĐ trong tồn ngành lớn mạnh về mọi mặt, đáp ứng nhu cầu đổi mới của thời
đại.
b/ Khó khăn: Địa bàn cơng tác rải rác ở các vùng sâu, vùng xa đi lại khó khăn, thơng tin
hai chiều bị hạn chế đã ảnh hưởng đến hoạt động chung của ngành. Điều kiện sinh hoạt của một
số nữ giáo viên vùng sâu, giáo viên tập thể, hoạc một số nữ có hồn cảnh gia đình éo le gặp
khơng ít khó khawncungx có ảnh hưởng đếnhoạt đọng phong trào nhất là các hoạt động tập thể.
Trước những khó khăn trên song thuận lợi là cơ bản lai được sự chỉ đạo sát sao, chăm lo đúng

mức của các cấp ủy Đảng, chính quyền cũng như của cơng đồn các cấp nên nữ cơng cơng đồn
giáo dục Huyện đã bám sát kế hoạc để triển khai phong trào giỏi việc trường, đảm việc nhà giai
đoạn 2006- 2010 và bước đầu đã đạt được một số kết quả nhất định.
2/ Tình hình nữ CNVC- LĐ:
a/ Số lượng: Tổng số CNVC- LĐ: 861người trong đó: Nữ CNVC- LĐ: .644 người
chiếm tỉ lệ 75.%
b/ Chất lượng:
Trình độ đại học:171chị / 644.chị , chiếm tỉ lệ 26.5%
Trình độ cao đẳng:354.chị / 644chị , chiếm tỉ lệ 55.%
Trình độ trung cấp: 92 chị /644.chị , chiếm tỉ lệ14.2%
Trình độ sơ cấp:7chị / 644chị , chiếm tỉ lệ 01%
Nữ công nhân viên chức chưa qua đào tạo :20 chị /644chị , chiếm tỉ lệ.18%
Tổng số Đảng viên :181chị / 644.chị , chiếm tỉ lệ18%
c/ Tình hình cán bộ nữ và tổ chức nữ công:
Nữ tham gia HĐND các cấp :9chị / 644 chị , chiếm tỉ lệ1.4%
Nữ tham gia quản lý đơn vị :50chị / 644chị , chiếm tỉ lệ.7.8%
+ Trong hệ thống công đoàn;
Ban thường vụ, BCHCĐ cấp cơ sở, cấp trên cơ sở: :75chị / 644.chị , chiếm tỉ
lệ 11.6.%
- Chủ tịch, phó chủ tịch CĐ cơ sở, cấp trên cơ sở: :37chị / 644chị , chiếm tỉ lệ.5.7%
-Ban nữ công: 36.
- Tổ nữ công.: 36
-Cán bộ nữ công: 59
II/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC
NHÀ” TRONG 3 NĂM 2006- 2008
1/ Giỏi việc nước: Với những khó khăn và thuận lợi chung của ngành hầu hết nữ CNVC-
LĐ công đoàn giáo dục đã cố gắng khắc phục những khó khăn, tận dụng những thuận lợi phấn
đấu tham gia thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của ngành thi đua lao động giỏi, hoàn thành tốt
nhiệm vụ được giao . Cụ thể
+ Đối với nữ ngành giáo dục Mầm non: Với những khó khăn mang tính đặc thù do thay

đổi cơ chế quản lý, trường lớp còn gặp thiếu thốn về CSVC song với bản chất cần cù, nhẫn nại,
lòng nhiệt tình và sự sáng tạo ngành học mầm non đã vươn lên thực hiện chủ trương đa dạng
hóa các loại hình trương lớp. xây dựng hệ thống trương theo hướng đạt chuấn, mở các lớp bán
trú và thực hiện tốt các chuyên đề chuyên môn nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ, hạ thấp tỉ lệ trẻ
suy dinh dưỡng và còi xương trong các nhà trẻ mẫu giáo của huyện nhà. Nhiều đơn vị đã tham
gia phong trào hội thi: như thi giáo viên dạy giỏi, bé khoe, bé ngoan điể hình như trường mẫu
giáo hoa hồng, mẫu giáo Mầm non
+ Nữ giáo viên tiểu học: Chiếm tỉ lệ: % là lực lượng lớn góp phần quan trọng vào công
tác giáo dục học sinh tiểu học . Các chị đã có mặt khắp nơi trong toàn huyện. nơi xa xôi nhất,
khó khăn nhất cũng có giáo viên nữ. chất lượng giáo viên tiểu học đã được nâng lên rõ rệt, số
chị em tham gia học tập phấn đấu đạt trên chuẩn ngày càng nhiều. nhiều chị em đã nêu cao tinh
thần trách nhieemjlamf tốt cong tác chủ nhiệm, thực hiện quy chế chuyên môn, nâng cao chất
lượng giảng dạy phấn đấu trở thành giáo viên dạy giỏi các cấp. trong phong trào thi đua chị em
bậc tiểu học đã tích cực tham gia đạt nhiều hiệu quả, xuất hiện nhiều cá nhân và tập thể tiêu biểu
nữ công trường tiểu học Kim đồng, trường Nguyễn Văn Bé, trường Nguyễn Văn Trỗi
+Nữ giáo viên bậc THCS: Với số lượng chưa nhiều như Mầm Non và Tiểu học song chị
em đã phát huy hết khả năng của mình, tham gia đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện đổi
mới chương trình, sách giáo khoa và thực hiện có hiệu quả mục tiêu của bậc học, nâng cao chất
lượng giờ dạy, chất lượng công tác chủ nhiệm được đồng nghiệp công nhận, học sinh quý mến.
Nhiều chị em phấn đấu đạt giáo viên dạy giỏi các cấp.
+Nữ giáo viên tham gia công tác quản lý: Được sự quan tâmcủa Đảng, chính quyền và
đoàn thể các cấp cùng với sự nỗ lực phấn đấu của mõi cá nhân nhiều chị em đã được bổ nhiệm
vào chức vụ quản lý ngành cấp trường. hầu hết các chị đã phát huy hết tài năng của mình để trở
thành nhà quản lý giỏi, những cán bọ đảng , đoàn thể xuất sắc, có uy tín. Nhiều chị em đã tỏ ra
là nữ cán bộ lãnh đạo có bản lĩnh, công bằng, nhiệt tình và có tinh thần trách nhiệm cao trong
việc xây dựng độ ngũ, xây dựng khối đoàn kết, quan tâm chăm lo đời sống cán bộ giáo viên,
xây dựng nhà trường thành trường tiên tiến các cấp như cô Nguyễn Thị Lý trường Lê Đình
Chinh, Cô Nguyễn Thị Lan Anh trường Ngô Quyền
Đội ngũ chị em làm cơng tác phục vụ như văn thư, kế tốn, thư viện, cấp dưỡng với những cơng
việc thầm lặng hàng ngày chị em rất chăm chỉ, chịu khó phuc vụ tốt trong cơng tác dạy học của

nhà trường và cơng tác quản lý của ngành.
2/ Thành tích đảm việc nhà: Ngồi nhiệm vụ giảng dạy các chị còn gánh vác một nhiệm
vụ thiêng liêng nữa với thiên chức làm vợ, làm me, làm dâu trong gia đình, các chị ln nhận
thức được rằng : Cuộc sống gia đình có ổn định, gia đình có hạnh phúc, con cái có khỏe mạnh
thì mới có điều kiện để giỏi việc trường và ngược lại có goioir việc trường thì chị em mới có
tiền đề xây dựng hạnh phúc ni con khỏe, dạy con ngoan và tổ chức cuộc sống gia đình tốt
đẹp, cả hai nhiệm vụ giỏi việc trường, đảm việc nhà là rất nặng nề đối với chị em. Tuy nhiên do
sự nhận thức đúng đắn mối quan hệ giữa hai nhiệm vụ các chị đã vượt qua mọi khó khăn và đã
thành cơng ở cả hai lình vực. thực tế nhiều năm qua chứng minh rằng con em các gia đình nhà
giáo nói chung, nữ giáo viên nói riêng đều được quan tâm giáo dục tốt , tỉ lệ các cháu hư hỏng
hầu như khơng có, các gia đình nữ giáo viên ln có nề nếp sinh hoạt tốt , giáo dục con em trở
thành người có ích cho xã hội. Cụ thể qua ba năm các chị đã phấn đấu tham gia học tập như sau:
-Số chị tham gia học tập nâng cao trình độ chun mơn:526 chị
-Số chị tham gia học tập nâng cao nghiệp vụ cơng đồn:152chị
-Số chị tham gia học tập nâng cao trình độ tin học:171chị
-Số chị có sáng kiến kinh nghiệm:25Chị. Tổng số sáng kiến cấp huyện và tỉnh:30
- Số chị đạt chiến sĩ thi đua các cấp:56.chị
- Số chị đạt giáo viên dạy giỏi các cấp:305chị
- Tổng số chị em đạt danh hiệu “ giỏi việc nước, đảm việc nhà”:448/644 chiếm tỉ lệ 70%
2/ Đảm việc nhà:
- Kết quả gia đình văn hóa tiêu biểu:
Số cháu ( Con CNVC-LĐ ) đạt học sinh giỏi cấp tỉnh, huyện, thành phố: 36 cháu
- Số cháu được tiêm chủng: 601 cháu.
Trong cuộc vận động dân số – kế hoạch hóa gia đình của ngành các chò đều là những người
gương mẫu thực hiện tốt mục tiêu mỗi gia đình chỉ có 1 đến 2 con trong mối quan hệ gia
đình nhất là đối với chồng, con các chò đã tỏ ra hiểu biết ứng xử tế nhò và chăm sóc chồng
con hết mực đáp lại tấm lòng của các chò đã được các anh chồng thương yêu, giúp đỡ tạo
điều kiện để các chò hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình ở trường, các con của các chò đã hết
lòng thương yêu mẹ bằng việc chăm lo học hành rèn luyện đạo đức để trở thành con ngoan
trò giỏi.

Trong điều kiện kinh tế khó khăn với đồng lương hạn hẹp nhiều chò đã tỏ ra năng
động sáng tạo, biết tổ chức cho gia đình làm kinh tế phụ, chọn nghề phù hợp với nhà giáo,
nhiều tổ nữ công ở các trường đã đứng ra tín chấp với ngân hàng vay vốn giúp đỡ chò em có
hoàn cảnh khó khăn làm kinh tế gia đình: nuôi heo, đầu tư cà phê, nuôi gà…
Bên cạnh làm kinh tế phụ giỏi các chò còn tham gia các hoạt động xã hội ở đòa phương
như: ủng hộ bộ đội biên giới, phong trào tặng áo lụa Bà mẹ Việt Nam anh hùng, xóa đói
giảm nghèo, ủng hộ nhân dân Cu ba, nhân dân vùng bão lụt. Kết quả 3 năm phấn đấu liên
tục, nhiều tập thể cá nhân đã được bầu các danh hiệu thi đua.
- Danh hiệu lao động giỏi: 75 chò
- Chiến só thi đua các cấp: 56 chò
- Giáo viên dạy giỏi các cấp : 305 chò
Có nhiều chò liên tục 3 năm đạt danh hiệu “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” từ những
kết quả đạt được của phong trào” Giỏi việc trường, đảm việc nhà” 3 năm qua đã nói lên
những ưu điểm nổi bật của nữ cán bộ giáo viên, công nhân viên ngành giáo dục huyện nhà.
Chò em luôn thiết tha yêu nghề mến trẻ có lòng nhân ái bao dung và tinh thần trách
nhiệm cao đối với nghề nghiệp.
Chò em luôn có ý thức vươn lên để nâng cao trình độ về mọi mặt, phấn đấu trở thành
giáo viên giỏi và cán bộ quản lý có uy tín.
Chò em luôn có tác phong sống giản dò, khiêm tốn trung thực, công bằng đối với bạn
bè, con cái và học sinh.
Những bài học kinh nghiệm rút ra từ phong trào” Giỏi việc trường, đảm việc nhà”.
Phải có nhận thức đúng đắn về vai trò, vò trí người phụ nữ trong sự nghiệp giáo dục –
đạo tạo để có hướng phấn đấu vươn lên đạt được các mục tiêu đề ra.
Phong trào phải được Đảng, chính quyền các cấp quan tâm lãnh đạo, tạo điều kiện và
động viên chò em tham gia, ban nữ công các cấp phối hợp với ban vì sự tiến bộ của phụ nữ,
tham mưu tốt để các cấp quan tâm giúp đỡ.
Phải đổi mới nội dung và phương pháp hoạt động linh hoạt, phong phú và hấp dẫn có
sức thuyết phục và thu hút chò em.
3. Những tồn tại và ngun nhân tồn tại của phong trào:
Do điều kiện và hoàn cảnh khác nhau, trình độ và năng lực sư phạm của một số chò

em còn hạn chế, số cán bộ nữ tham gia công tác quản lý ngành chưa tương xứng với lực
lượng lao động nữ nhất là ở bậc THCS. Do đó đã làm hạn chế đến sự cống hiến của chò em.
Bản thân nhiều chò em còn tư tưởng an phận, bằng lòng với hiện tại, thiếu ý chí vươn
lên và có những chò em sức khỏe giảm sút, bệnh tật ốm đau đã ảnh hưởng đến sự tiến bộ
của chò em.
III/ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM
VIỆC NHÀ” GIAI ĐOẠN 2008- 2010
Trên cơ sở những thuận lợi, khó khăn và đặc điểm đội ngũ cán bộ ngành giáo dục
huyện. Vì sự tiến bộ của phụ nữ Việt nam và chương trình hành động của hội liên hiệp phụ
nữ tỉnh, Cơng đồn các cấp và dưới sự chỉ đạo của lãnh đạo phòng giáo dục, ban chấp hành
công đoàn ngành quyết đònh duy trì phong trào “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” với các
yêu cầu mục tiêu sau:
I/ Tích cực thực hiện có hiệu quả 5 mục tiêu về công tác nữ cơng của Công đoàn việt nam.
1- Tiếp tục tổ chức tun truyền và thực hiện tốt phong trào “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà
trong nữ CNVC- LĐ
2-Nâng cao vai trò vò trí của nữ cán bộ giáo viên trong ngành, có kế hoạch bồi dưỡng trên
chuẩn nữ cán bộ giáo viên các cấp.
3-Tiếp tục động viên khuyến khích nữ cán bộ giáo viên, công nhân viên thực hiện tốt
nhiệm vụ chuyên môn, nhiệm vụ quản lý, thực hiện tốt cuộc vận động “ Kỷ cương, tình
thương, trách nhiệm”.
4-Vận động nữ CNVC- LĐ tích cực học tập nâng cao trình độ về mọi mặt: Chính trị, văn hóa
chun mơn, nghiệp vụ.Phụ nữ giúp nhau làm kinh tế gia đình, nuôi con khỏe, dạy con
ngoan, góp phần hạn chế trẻ suy dinh dưỡng, bỏ học.
5-Đẩy mạnh cuộc vận động xây dựng “ Nhà giáo văn hóa” đặc biệt chú ý xây dựng gia
đình hạnh phúc, KHHGĐ. Thường xun kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách đối với lao
động nữ và trẻ em
II/ Biện pháp chủ yếu để thực hiện mục tiêu:
1- Tạo sự chuyển biến mạnh nữ trong ngành về quan điểm nhận thức, vai trò, vò trí nhiệm
vụ công tác nữ đối với sự nghiệp giáo dục – đào tạo trong tình hình mới.
- Tổ chức quán triệt trong lãnh đạo cán bộ giáo viên nắm vững quan điểm của Đảng đến

với phụ nữ, mục tiêu nhiệm vụ đổi mới và tăng cường công tác vận động phụ nữ trong tình
hình mới.
- Tổ chức đánh giá đúng thực trạng vai trò, vò trí của đội ngũ cán bộ giáo viên, cán bộ
quản lý nữ trong giai đoạn qua. Đồng thời đề ra chương trình kế hoạch thực hiện cụ thể
trong thời gian tới.
- Giúp chò em khắc phục những biểu hiện tự ti thiếu ý chí vươn lên, ngại làm công tác
quản lý, hẹp hòi, đố kỵ, níu áo nhau…
2- Củng cố ban nữ công cấp ngành để chỉ đạo thực hiện tốt công tác cán bộ nữ của ngành,
tiếp tục đổi mới phương thức hoạt động của ban nữ công các cấp tổ chức các cuộc thi hội
thảo, hội thi xây dựng các phong trào mang tính chuyên đề nhằm thu hút đông đảo chò em
tham gia.
Tiếp tục xây dựng quỹ nữ công các cấp, nhất là quỹ khen thưởng “ Giỏi việc trường,
đảm việc nhà” hàng năm sơ kết, tổng kết phong trào có biểu dương khen thưởng.
Đẩy mạnh phong trào phụ nữ “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” xây dựng “ Nhà giáo
văn hóa” tạo điều kiện cho chò em trong công tác học tập và bồi dưỡng.
3- Quan tâm chăm lo đời sống thực hiện tốt các chế độ chính sách đối với nữ cán bộ giáo
viên, công nhân viên.
: T/M CĐGD HUYỆN
CHỦ TỊCH
.
LĐLĐ HUYỆN M’ĐRĂK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CĐ GIÁO DỤC HUYỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : 07/ BC- CĐGD
M’đrăk, ngày 25tháng 10 năm 2008
BIÊN BẢN HỌP BAN THƯỜNG VỤ CƠNG ĐỒN GIÁO DỤC HUYỆN
Hơm nay vào lúc 7 giờ 30 phút ngày 25tháng 10 năm 2008
Tại văn phòng phòng giáo dục MĐRẮK
Thành phần: ban thường vụ cong đồn giáo dục Huyện
Có mặt 05 Đ/C. Vắng: khơng
Chủ trì: Đ/C Nguyễn Thị Thuyến: Phó chủ tịch cơng đồn giáo dục Huyện

Thư ký: Đ/C Nguyễn Văn Khơi- Phó chủ tịch cơng đồn giáo dục Huyện
Nội dung: xét đề nghị cơng nhận danh hiệu giỏi việc trường, đảm việc nhà giai đoạn
2006- 2008
Tiến hành cuộc họp:
1/ Đ/C Nguyễn Thị Thuyến: Phó chủ tịch cơng đồn giáo dục Huyện thơng qua tiêu
chuẩn để xét đề nghị cơng nhận cơng nhận danh hiệu “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn
2006- 2008 và đề nghị cấp trên tặng bằng khen cho một số tập thể và cá nhân tiêu biểu trong
phong trào.
Tiếp đến Đ/C Nguyễn Thị Thuyến: Phó chủ tịch cơng đồn giáo dục Huyện thơng qua
danh sách đề nghị cơng nhận cơng nhận danh hiệu giỏi việc trường, đảm việc nhà giai đoạn
2006- 2008 và các cá nhân, tập thể tiêu biểu đề nghị LĐLĐ Tỉnh tặng bằng khen.( Có danh sách
kèm theo)
2/ Căn cứ vào tiêu chuẩn của phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” , căn cứ vào
thực tế kết quả hoạt động của các cá nhân và tập thể . Sau thảo luận góp ý, tập thể thường vụ
cơng đồn giáo dục Huyện đã thống nhất như sau.
- Thống nhất đề nghị cơng đồn giáo dục huyện cơng nhận danh hiệu “giỏi việc trường,
đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 cho 448 nữ CBGV- CNV ( Có danh sách kèm theo).Biểu
quyết 5/5 nhất trí 100%
- Thống nhất đề nghị cơng đồn cấp trên tặng bằng khen cho một cá nhân xuất sắc trong
hoạt động của phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 ( Có danh
sách kèm theo).Biểu quyết 5/5 nhất trí 100%
-Thống nhất đề nghị cơng đồn cấp trên tặng bằng khen cho một tập thể xuất sắc trong
hoạt động phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 ( Có danh sách
kèm theo).Biểu quyết 5/5 nhất trí 100%
Cuộc họp kết thúc lúc 9 giờ 30 phút cùng ngày
CHỦ TỌA THƯ KÝ
LĐLĐ HUYỆN M’ĐRĂK BÁO CÁO TỔNG HP SỐ LIỆU
CƠNG ĐỒN GIÁO DỤC Sơ kết phong trào “ Giỏi việc nước, đảm việc nhà năm
2006 – 2008
Nội dung Năm 2006 Năm 2007 Năm 2008 Cộng số

ngườiđạt
448
Danh hiệu “ Giỏi việc nước,
đảm việc nhà”
Đăng
ký
Số đạt Đăng ký Số đạt Đăng ký Số đạt
490 365 541 430 574 520
Nội dung Năm 2006 Năm 2007 Năm 2008 Tổng cộng
Giấy khen
S.
lượng
T. thưởng S.
lượng
T.thưởng S.
lượng
T.
thưởng
Số giấy
khen
Số tiền
106 4.530.000 135 5.770.000 241 10.300.000
Danh sách đề nghò khen tặng bằng khen
TT Họ và tên Chức vụ Đơn vò Tóm tắt thành tích
01 Nguyễn Thị Lan
Anh
Chủ tịch CĐCS THCS Ngơ
Quyền
Được LĐLĐtỉnh tặng bằng khen, ba
năm liền đạt danh hiệu “ Giỏi việc

nước, đảm việc nhà”
TT Tên tập thể Đơn vò Tóm tắt thành tích
01 Nữ cơng cơng đồn trường tiểu
học Kim Đồng
Cơng đồn trường tiểu học
Kim Đồng
Ba năm liền được LĐLĐ tỉnh tặng bằng
khen. Có 80% nữ CNVC- LĐ đạt danh
hiệu “ Giỏi việc nước, đảm việc nhà”ø
giai đoạn 2006 – 2008
T/M BAN
( Ký tên, đóng
dấu)