Phòng GD-ĐT Thái Thụy
trờng tiểu học Thụy
Việt
đề khảo sát chất lợng học sinh khá - giỏi (
T1
)
Môn toán lớp 3- năm học 2004-2005
(Thời gian làm bài : 40 phút)
Họ và tên Lớp Số báo danh :
Bài 1: ( 4 điểm ) a) Viết số , biết số đó gồm :
- Bốn nghìn , hai trăm , năm đơn vị
- Bảy nghìn , bảy chục .
b) Đọc số : - 9700 :
- 9705 : .
Bài 2 (6 điểm ) a) Tính (2 điểm ):
832 : 4 250 x 5 243 : 4 422 x 3
b) Tính giá trị của biểu thức (4 điểm ):
24 : 4 x 2 451 + 135 : 3 500 - 104 : 4 218 + 136 x 2
Bài 3 ( 5 điểm ) Nam có 30 bi xanh và 8 bi đỏ . Nam cho Hải 3 viên bi đỏ .Hỏi :
a) Nam còn lại bao nhiêu viên bi ?
b) Số bi đỏ còn lại bằng bao nhiêu phần so với bi xanh ?
Tóm tắt Bài giải
a)
b)
Bài 4 ( 4 điểm ) Hình bên có :
- hình chữ nhật .
- Hình tam giác .
-. Hình vuông
- Hình tứ giác
- Đọc tên các hình tứ giác :
Phòng GD-ĐT Thái Thụy
trờng tiểu học Thụy
việt
đề khảo sát chất lợng học sinh khá - giỏi (
T1
)
Môn tiếng việt lớp 3- năm học 2004-2005
(Thời gian làm bài : 40 phút)
Họ và tên Lớp Số báo danh :
Bài 1: ( 4 điểm ) . a) Điền
l
hay
n
vào chỗ chấm ()
ếu ăm ay ớp âng cao khối lớp Ba của nhà trờng, ỗ ực hơn , ói đi đôi với
àm , .uyện tập hăng say hơn thì chắc chắn sẽ không o ạn ời học trong ớp và
cũng o không ản trí trong học tập ữa .
b) Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x có nghĩa sau :
Trình bày và chữ viết : 1 điểm
A B
CD
M
N
Trình bày và chữ viết : 1 điểm
N
g
à
y
t
h
i
:
2
0
t
h
á
n
g
0
1
n
ă
m
2
0
0
5
N
g
à
y
t
h
i
:
2
0
t
h
á
n
g
0
1
n
ă
m
2
0
0
5
P
- Cùng nghĩa với chăm chỉ :
- Từ trái nghĩa với gần :
- (Nớc ) chảy rất mạnh và nhanh :
c) ) Điền từ có chứa
s
hay
x
vào chỗ chấm ()
Giọt ; cốt ; một nắng hai ; hủ tiếu hầm
Bài 2 ( 6 điểm )
a) Tìm một số thành ngữ , tục ngữ nói về tinh thần chia sẻ , đùm bọc nhau của những ngời sống trong
một cộng đồng :
b) Cho đoạn thơ sau : Mẹ của em ở trờng
Là cô giáo mến thơng
Cô yêu em vô hạn
Dạy dỗ em ngày tháng
- Tìm hình ảnh so sánh trong các câu thơ trên :
- Tìm các từ chỉ sự vật trong các dòng thơ trên :
Bài 3
Tập làm văn
( 9 điểm ): "
Quê hơng
" là hai chữ nghe tởng nh chung chung nhng lại rất cụ thể .
Đó là những chùm khế ngọt , là đờng đi học , con diều biếc Tất cả những cái đó đều đã có sự gắn
bó bằng tình cảm với con ngời Bằng hình ảnh đó , em hãy viết lên những cảm xúc của mình về
quê hơng em .
Trình bày và chữ viết : 1 điểm