KHOA HỌC LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN( Tiết 1) pps

KHOA HỌC
LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN( Tiết 1)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản,
sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn.
2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch
điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa
học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Chuẩn bị theo nhóm: một cục pin, dây
đồng hồ có vỏ
bọc bằng nhựa, bóng đèn pin, một số vật
bằng kim loại
(đồng, nhôm, sắt,…) và một số vật khác
bằng nhựa, cao
su, sứ,…
- Chuẩn bị chung: bóng đèn điện hỏng có tháo
đui (có thể
nhìn thấy rõ 2 đầu dây).
- Học sinh : - SGK.
III. Các hoạt động:

T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1’

4’




1’


1. Khởi động:
2. Bài cũ: Sử dụng năng
lượng điện
- Nêu các hoạt động và
dụng cụ phương tiện sử
dụng điện, không sử dụng
điện.
 Giáo viên nhận xét.
- 3. Giới thiệu bài mới:
Lắp mạch điện đơn giản.
- Hát


- Học sinh bốc thăm số
hiệu, trả lời tiếp sức.




6’

4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Thực
hành lắp mạch điện.
Mục tiêu: HS lắp được
mạch điện thắp sáng đơn
giản: sử dụng pin, bóng
đèn, dây điện
Phương pháp: Thực hành,
thảo luận.
- Các nhóm làm thí nghiệm
như hướng dẫn ở mục Thực
hành ở trang 94 SGK.

- Phải lắp mạch như thế nào
thì đèn mới sáng?

Hoạt động nhóm, cá nhân.






- Học sinh lắp mạch để đèn
sáng và vẽ lại cách mắc vào
giấy.
- Các nhóm giới thiệu hình
vẽ và mạch điện của nhóm
mình.
- Học sinh suy nghĩ.
- Học sinh đọc mục Bạn cần
biết ở trang 94, 95 SGK chỉ
cực dương (+), cực âm (-)
của pin chỉ 2 đầu của dây
tóc nơi 2 đầu đưa ra ngoài.







13’

- Quan sát hình 5 trang 95
trong SGK và dự đoán
mạch điện ở hình nào thì
đèn sáng.
- Giải thích tại sao?
 Hoạt động 2: Làm thí
nghiệm phát hiện vật dẫn
điện, vật cách điện.
Mục tiêu: HS làm được thí
nghiệm đơn giản trên mạch
điện pin đểphát hiện vật
dẫn điện hoặc cách điện
- Chỉ mạch kín cho dòng
điện chạy qua (hình 4 trang
95).

- Lắp mạch so sánh với kết
quả dự đoán.
- Giải thích kết quả.




Hoạt động nhóm , lớp.

Phương pháp: Thực hành,
thảo luận.
- Các nhóm làm thí nghiệm
như hướng dẫn ở mục Thực
hành trang 96 SGK.








+ Vật cho dòng điện chạy
qua gọi là gì?
+ Kể tên một số vật liệu
cho dòng điện chạy qua.
+ Vật không cho dòng điện



- Lắp mạch điện thắp sáng
đèn.
- Tạo ra một chỗ hở trong
mạch.
- Chèn một số vật bằng kim
loại, bằng nhựa, bằng cao
su, sứ vào chỗ hở.
 Kết luận:

+ Các vật bằng kim loại cho
dòng điện chạy qua nên
mạch đang hở thành kín, vì
vậy đèn sáng.
+ Các vật bằng cao su, sứ,
nhựa,…không cho dòng
điện chạy qua nên mạch vẫn




4’



1’
chạy qua gọi là gì?
+ Kể tên một số vật liệu
không cho dòng điện chạy
qua.




 Hoạt động 3: Củng cố.
- Thi đua: Kể tên các vật
liệu không cho dòng điện
chạy qua và cho dòng điện
chạy qua.
5. Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: “Lắp mạch điện
đơn giản (tiết 2)”.
- Nhận xét tiết học.
bị hở – đèn không sáng.
- Các nhóm trình bày kết
quả thí nghiệm.
- Vật dẫn điện.

- Nhôm, sắt, đồng…

- Vật cách điện.

- Gỗ, nhựa, cao su…