KHOA HỌC LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN (Tiết 2 ) pps

KHOA HỌC
LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN (Tiết 2 )

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản,
sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn.
2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch
điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa
học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Chuẩn bị theo nhóm: một cục pin, dây
đồng hồ có vỏ
bọc bằng nhựa, bóng đèn pin, một số vật
bằng kim loại
(đồng, nhôm, sắt,…) và một số vật khác
bằng nhựa, cao
su, sứ,…
- Chuẩn bị chung: bóng đèn điện hỏng có tháo
đui (có thể
nhìn thấy rõ 2 đầu dây).
- Học sinh : - SGK.
III. Các hoạt động:

T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1’

4’

1’

28’

13’



1. Khởi động:
2. Bài cũ: Lắp mạch điện
đơn giản.
- Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
“Lắp mạch điện đơn giản”
(tiết 2).
4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Quan sát
- Hát
- Học sinh tự đặt câu hỏi +
mời bạn khác trả lời.



Hoạt động cá nhân, nhóm.
- Học sinh thảo luận về vai
trò của cái ngắt điện.

10’











và thảo luận.
Mục tiêu: Giúp HS quan
sát dụng cụ và biết được
vai trò của nó
Phương pháp: Luyện tập,
quan sát, thảo luận.
- Giáo viên cho chỉ ra và
quan sát một số cái ngắt
điện.

 Hoạt động 2: Chơi trò
chơi “Dò tìm mạch điện”.
Mục tiêu: Giúp Hs hiểu

kỹ hơn về mạch điện đơn
giản
Phương pháp: Trò chơi,
thảo luận.
- Giáo viên chuẩn bị một
hộp kín, nắp hộp có gắn
- Học sinh làm cái ngắt điện
cho mạch điện mới lắp (có
thể sử dụng cái gim giấy).



Hoạt động nhóm.


- Mỗi nhóm được phát 1 hộp
kín (việc nối dây có thể do
giáo viên hoặc do nhóm
khác thực hiện).
- Mỗi nhóm sử dụng mạch
thử để đoán xem các cặp
khuy nào được nối với nhau.

- Vẽ kết quả dự đoán vào
một tờ giấy cùng thời gian,

5’


1’
các khuy kim loại xép
thành 2 hàng đánh số như
hình 7 trang 89 SGK (cả ở
trong và ở ngoài). Phía
trong một số cặp khuy nối
với nhau bởi dây dẫn 2 với
5, 3 với 2, 3 với 10,…).
- Đậy nắp hộp lại, dùng
mạch điện gồm có pin,
bóng đèn và để hở 2 đầu
(gọi là mạch thử). Chạm 2
đầu của mạch thử vào 1
cặp khuy, căn cứ vào dấu
hiệu đèn sáng hay không
sáng ta biết được 2 khuy
đó có được nối với nhau
bằng dây dẫn hay không.
 Hoạt động 3: Củng cố.
- Đọc lại nội dung ghi nhớ.

các hộp kín của các nhóm
được mở ra, mỗi cặp khuy
vẽ đúng được 1 điểm, sai bị
trừ 1 điểm.

- Tổng kết thi đua.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: An toàn và
tránh lãng phí khi dùng
điện.
- Nhận xét tiết học .