Giáo án Toán lớp 1 - Các ngày trong tuần pptx

Tên Bài Dạy : CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ

I. MỤC TIÊU :
Giúp học sinh làm quen với các đơn vị đo thời gian : Ngày và tuần
lễ. Nhận biết 1 tuần có 7 ngày. Biết gọi tên các ngày trong tuần : Chủ nhật, thứ hai,
thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy.
- Biết đọc thứ, ngày, tháng trên 1 tờ lịch bóc hàng ngày
- Bước đầu làm quen với lịch học tập ( hoặc các công
việc cá nhân) trong tuần
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Một quyển lịch bóc hàng ngày và 1 thời khoá biểu của lớp
+ Bảng phụ ghi bài tập 1, 2 / 16 / Sách giáo khoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 2 học sinh đọc bài tập 4 vở Bài tập , 2 học sinh lên bảng sửa bài
+ giáo viên hướng dẫn học sinh : Đoàn tàu có 12 toa, cắt bỏ toa cuối
cùng tức là cắt bỏ 1 toa tìm số toa còn lại của đoàn tàu
+ Học sinh đọc bài làm của mình – Cả lớp nhận xét, sửa sai
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới
3. Bài mới :
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : giới thiệu bài
Mt: Học sinh nhận biết 1 tuần có 7
ngày, biết các ngày trong tuần biết đọc thứ
ngày tháng trên tờ lịch hàng ngày
1a) Giáo viên giới thiệu cho học sinh

quyển lịch bóc hàng ngày ( treo lên bảng ) chỉ
vào tờ lịch ngày hôm nay và hỏi :
- Hôm nay là thứ mấy ?


b) Cho học sinh mở Sách giáo khoa giới
thiệu tên các ngày : Chủ nhật, thứ hai, thứ ba,
thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy và nói đó là
các ngày trong tuần lễ. Vậy 1 tuần lễ có mấy
ngày ?






- Hôm nay là thứ năm.
- Cho vài học sinh lặp lại.



- Một tuần lễ



a) sau đó giáo viên tiếp tục chỉ vào
tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi : Hôm nay
là ngày bao nhiêu ?

- Quan sát trên đầu cùng của tờ lịch ghi

gì ?
- Vậy trên mỗi tờ lịch có ghi những phần
nào ?
- Giáo viên chốt bài : Một tuần lễ có 7
ngày, là các ngày chủ nhật , thứ hai… Trên
mỗi tờ lịch bóc hàng ngày đều có ghi thứ, ngày
, tháng để ta biết được thời gian chích xác.

Hoạt động 2 : Thực hành .
Mt : Học sinh biết lịch học tập trong
tuần
- Cho học sinh nêu yêu cầu bài 1
- Có 7 ngày : Chủ nhật, thứ hai
- Vài học sinh lặp lại.



- Học sinh tìm ra số chỉ ngày
trên tờ lịch và trả lời . Ví dụ : hôm nay
là ngày 16
- Ghi tháng tư
- Tờ lịch có ghi tháng, ngày , thứ

- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ





- Học sinh đọc yêu cầu của bài

- 2 em trả lời trong tuần lễ





-Cho học sinh làm vào phiếu bài tập
 Bài 2 : Cho học
sinh nêu yêu cầu
-Giáo viên cho học sinh quan sát tờ lịch
ngày hôm nay và tờ lịch của ngày mai . Sau đó
gọi 1 em trả lời miệng các câu hỏi trong bài tập

* Hôm nay là … ngày … tháng
*Ngày mai là … ngày … tháng

-Giáo viên nhận xét, sửa bài.
 Bài 3 : Hướng dẫn
học sinh tự chép Tkb của lớp vào
vở

- Em đi học các ngày : thứ hai,
thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu.
- Em được nghỉ các ngày ; thứ
bảy và chủ nhật


- Học sinh tự nêu yêu cầu bài

-1 Học sinh lên bảng điền vào
chỗ trống cho học sinh làm bài vào
phiếu bài tập


-Học sinh tự chép TKB

4.Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương những học sinh hoạt động tốt
.
- Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập vào vở bài tập toán
- Chuẩn bị cho bài hôm sau : Cộng trừ ( không nhớ ) trong phạm vi
100
5. Rút kinh nghiệm :