Tạo biểu đồ để minh họa ( tiết 1)

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN LONG PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS DƯƠNG KỲ HIỆP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.
========== ==========
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 7
Ngày soạn:17/03/2010.
Ngày dạy:23/03/2010.
GVHD: Phan Thạch Sơn Trúc.
Người dạy: Nguyễn Thanh Lương.
Lớp: 7
2
; Tiết:5; Tiết phân phối chương trình:20;Tuần:29.
BÀI THỰC HÀNH 9 .TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng tạo biểu đồ từ dữ liệu có sẵn.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, SGK, bài thực hành và phòng máy để học sinh thực hành.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút ghi, học thuộc lý thuyết thực hành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới:(5 phút)
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra bài cũ:
? Câu 1: Nêu các thao tác có
thể thực hiện khi tạo biểu đồ?

- Giới thiệu bài mới:
Trong bảng tính các dữ liệu
thường được trình bày theo bảng, và
cách trình bày theo biểu đồ. và các
em đã được tìm hiểu về cách tạo
biểu đồ và mục đích tạo biểu đồ, tiết
này các em vận dụng kiến thức đã
học vào tạo biểu đồ.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
Đáp án:
- Chọn dạng biểu đồ.
- Xác định miền dữ liệu.
- Ghi thông tin giải thích biểu
đồ.
- Xác định vị trí đặt biểu đồ.
- Hs: Lắng nghe.
BÀI THỰC HÀNH 9: TẠO
BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA.
Hoạt động 2: Hướng dẫn lập trang tính và tạo biểu đồ: (20 phút)
- Gv: Yêu cầu học sinh đọc nội dung - Hs: Thực hiện.
BÀI TẬP 1: Lập trang tính
và tạo biểu đồ.
- 1 -
bài tập 1 SGK trang 89.
- Gv: Phân tích các yêu cầu của đề
bài, nêu yêu cầu.
- Gv: Nhập dữ liệu vào trang tính
như hình sau:
- Gv: Yêu cầu HS nhắc lại cách
tạo biểu đồ.

- Gv: Nhận xét.
Lưu ý: Chúng ta có thể xem trước
biểu đồ trước khi tạo bằng cách
Nháy vào Nút Press and Hold
view sample.
- Gv: Tạo biểu đồ cột trên cơ sở
dữ liệu của khối A4:D9.
- Gv: Gọi HS trả lời.
- Gv: Nhận xét.
- Gv: Thực hiện các thao tác cần
thiết để có trang tính như hình 114.

- Gv: Tạo biểu đồ trên cơ sở dữ
liệu của khối A4:C9
- Gv: Gọi HS trả lời.
- Gv: Nhận xét.
- Hs: Lắng nghe.
- Hs: Thực hiện (5 phút).
- Hs: Trả lời.
- Hs: Ghi nhận.
- Hs: Thực hiện (1 phút)
- Hs: Trả lời.
- Hs: Ghi nhận.
- Hs: Thực hiện (1 phút).
- Hs: Thực hiện (1 phút)
- Hs: Trả lời.
- Hs: Ghi nhận.
a. Khởi động chương trình
bảng tính Excel và nhập dữ
liệu như hình vẽ.

Các bước tiến hành:
- B1: Chọn một ô trong
miền có dữ liệu cần vẽ biểu
đồ.
- B2: Nháy nút Chart
Wizard trên thanh công
cụ (lúc này hộp thoại xuất
hiện).
- B3: Nháy liên tiếp nút
Next trên các hộp thoại và
nháy nút Finish trên hộp
thoại cuối cùng.
b.
c. Chọn cột B rồi nhấn
Edit/Delete/Entire Column.
d.
Hoạt động 3:Hướng dẫn tạo và thay đổi dạng biểu đồ: (15 phút)
- 2 -
Gv: Vậy khi chúng ta tạo biểu đồ
xong, nếu chúng ta muốn thay đổi
dạng biểu đồ khác thì được không
và cách thay đổi như thế nào?
- GV: Yêu cầu HS đọc bài tập 2.
- Gv: Yêu cầu HS tạo mới một
biểu đồ đường gấp khúc trên cơ
sở dữ liệu của khối A4:C9.
- Gv: Gọi HS trả lời.
- Gv: Nhận xét.
- Gv: Yêu cầu Hs nhắc lại cách thay
đổi dạng biểu đồ.

- Gv: Yêu cầu HS thay đổi biểu đồ
cột ở mục d của bài tập 1 thành biểu
đồ đường gấp khúc.
- Gv: Yêu cầu Hs so sánh biểu đồ ở
mục d bài tập 1 với biểu đồ đường
gấp khúc.
- Gv: Nhận xét.
- Gv: Yêu cầu Hs đổi dạng biểu đồ
vừa nhận được ở mục b thành dạng
biểu đồ hình tròn.
- Gv: Yêu cầu HS trả lời.
- Gv: Nhận xét.
- Hs: Thực hiện.
- Hs: Thực hiện (1 phút).
- Hs: Trả lời.
- Hs: Ghi nhận.
- Hs: Thực hiện (1 phút).
- Hs: Thực hiện.
- Hs: Kết quả giống như kết quả
nhận được ở mục a.
- Hs: Ghi nhận.
- Hs: Thực hiện (1 phút).
- Hs: Trả lời.
- Hs: Ghi nhận.
BÀI TẬP 2: Tạo và thay đổi
dạng biểu đồ.
Ta thực hiện các bước
sau:
Khi vẽ biểu đồ thì ta
chọn Line trong bảng chọn

Chart Type ở màn hình đầu
tiên và chọn As object in ở
màn hình tiếp theo ta được
biểu đồ:
.
Để thay đổi dạng biểu đồ
ta thực hiện:
- Chọn biểu đồ cần thay
đổi.
- Chọn Chart Type trên
thanh công cụ Chart.
- Chọn lại biểu đồ đường
gấp khúc.
- Tiến hành lưu bảng tính.
nháy nút Chart Type trên
thanh công cụ Chart và
chọn Pie Chart ta được.
- 3 -
Lưu ý: Nút sẽ thay đổi thành
biểu tượng khác nếu dạng biểu khác
hay được sử dụng hơn.
Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò: (5 phút)
• Củng cố:
?câu 1: Tạo biểu đồ hình cột trên cơ
sở dữ liệu của hình.
? Câu 2: Đổi biểu đồ hình cột của
hình 113 thành biểu đồ đường gấp
khúc.
• Dặn dò:
Các em về nhà xem tiếp nội

dung phần còn lại của bài thực hành.
Hs: Lắng nghe
Trường Khánh, ngày 17 tháng 03 năm 2010.
Duyệt Người soạn
(Kí tên) (Kí tên)

Phan Thạch Sơn Trúc. Nguyễn Thanh Lương.
- 4 -