Đạo đức lớp 3 - GIỮ LỜI HỨA ( Tiết 2 ) pps

Đạo đức (tiết4) :

Đề bài: GIỮ LỜI HỨA ( Tiết 2 ).
I.Mục tiêu:
1. Hs hiểu vì sao phải giữ lời hứa.
2. Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người.
3. Hs có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình
với những người hay thất hứa.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Vở bài tập đạo đức.
- Phiếu học tập dùng cho hoạt động 1 của tiết 2 (nếu hs không có vở bài tập).
- Bảng phụ chép bài tập 6.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
Khởi động
(2 phút)
A.Bài cũ
(3 phút)

-Cho cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn
kết.
-Giữ lời hứa.
-Gv nêu câu hỏi.
+Em hiểu thế nào là giữ lời hứa?
-Cả lớp hát.



-2 hs trả lời.

B.Bài mới:
HĐ 1:
Thảo luận
nhóm đôi
(6 phút)













+Vì sao phải giữ lời hứa?
-Nhận xét.
-Gt bài.
-Mục tiêu: Hs biết đồng tình với những
hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa,
không đồng tình với những hành vi thể
hiện không giữ đúng lời hứa.
-Tiến hành:
-Gv gọi hs đọc yêu cầu bài tập 4-vở
bài tập tiết 7.

-Mỗi em đọc 1 bài: a,b,c,d.
-Yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi,
hành vi đúng ghi Đ, hành vi sai ghi S
-Thời gian thảo luận 2 phút.

-Mời đại diện các nhóm trình bày kết
quả.











-4 hs lần lượt đọc.


-Các nhóm đôi thảo
luận và điền kết
quả vào vở bài tập.
-Các nhóm trình
bày.
-Nhóm khác bổ
sung.

HĐ 2
Đóng vai
(12 phút)














-Kết luận:
-Việc làm ở câu: a,d là giữ lời hứa
-Việc làm ở câu b,c là không giữ lời
hứa.
-Mục tiêu:Hs biết ứng xử đúng trong
các tình huống có liên quan đến việc
giữ lời hứa.
-Tiến hành:
-Gv chia nhóm 4:
-Giao nhiêm vụ cho các nhóm thảo

luận chuẩn bị đóng vai trong tình
huống.
+Em đã hứa với bạn làm một việc gì đó
nhưng em hiểu việc đó là sai (ví dụ: hái
trộm quả trong vườn nhà khác, đá bóng
bên lề đường, đi tắm biển…), khi đó,
em sẽ làm gì?
-Các nhóm thảo luận để đóng vai trong
thời gian 2 phút.
-Mời một số nhóm lên trình bày.







-Các nhóm thảo
luận , đóng vai.








-Các nhóm trình
bày.
-Lớp nhận xét.

HĐ 3:
Bày tỏ ý kiến

(10 phút)










-Hướng dẫn cả lớp trao đổi, thảo luận
+Em có đồng ý với cách xử lí của
nhóm bạn không? Tại sao?
+Theo em, có cách giải quyết nào tốt
hơn không?
-Kết luận: Em cần xin lỗi bạn, giải
thích lí do và khuyên bạn không nên
làm điều sai trái.
-Mục tiêu: Củng cố bài, giúp hs có

nhận thức va thái độ đúng về việc giữ
lời hứa.
-Tiến hành:
-Gv lần lượt nêu từng ý kiến có liên
quan đến việc giữ lời hứa, yêu cầu hs
bày tỏ thái độ đồng tình hoặc lưỡng lự
bằng cách giơ thẻ màu theo quy định:
Màu đỏ:đồng tình, màu xanh:không
đồng tình, nếu lưỡng lự em không đưa
thẻ.
-Gv chuẩn bị bảng phụ ghi các ý kiến





-Hs lắng nghe.






-Hs chú ý lắng
nghe.
-Bày tỏ ý kiến bằng
cách giơ thẻ màu.

trong bài tập 6 và kẻ 2 cột: tán thành,
không tán thành, ví dụ:
-Câu a: Yêu cầu hs bày tỏ thái độ về
từng ý kiến, giải thích lí do.Sau đó, gv
gắn hoa màu vào cột quy định.
-Hướng dẫn hs nhận xét ý kiến của bạn
và có tán thành hay không tán thành.
-Cứ thế, hs tiếp tục nhận xét các câu
còn lại.

-Kết luận: Trong 6 ý kiến trên, các em
đồng tình vơi các ý kiến b,d, đ, không
đồng tình với ý kiến a,c,e là đúng.
-Yêu cầu hs trao đổi với các bạn về các
câu chuyện hoặc tấm gương biết giữ lời
hứa mà các em đà sưu tầm được.
-Gv có thể kể cho hs nghe câu chuyện :
“ Lời hứa của Sâu Róm” (truyện kể L3)

-Kết luận chung: Gữi lời hứa là thực
hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa
hẹn.Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi










-Hs lắng nghe.

Nhận xét-
dặn dò:
(2 phút)
người tin cậy và tôn trọng.
-1 hs đọc câu ca dao cuối phần bài tập
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Tự làm lấy
việc của mình.









-1 hs đọc.