GA LOP 2 TUAN 27,28, 29,30(CKT)

Trang 1
TUẦN 27
Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Tiêt 2 . Môn : Tập đọc
Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC (TIẾT1 ).
ĐỌC THÊM “ LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ ”
I. Mục tiêu :
- Kiểm tra đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ đọc 50 chữ / phút, biết ngắt, nghỉ hơi đúng
sau các dấu câu. Kết hợp KT kĩ năng đọc – hiểu : TLCH về ND bài đọc .
2. Ôn luyện về đặt và TLCH Khi nào ? Đáp lại lời cảm ơn .
4. Đọc thêm bài “ Lá thư nhầm địa chỉ ”.
II. Đồ dùng dạy- học :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và ND kiểm tra từ tuần 19 - 26.
III. Các hoạt động dạy – học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. G/thiệu bài : GT ND học tập tuần 27 và bài học.
2. KT đọc tiếng ( 5 HS ).
- Lần lượt gọi HS bốc thăm chọn bài KT và CB 2’
- Gọi từng HS đọc bài theo phiếu đã chọn & TL
câu hỏi về ND bài đọc theo y/c.
- GV đánh giá và cho điểm theo HD.
3. Ôn luyện cách đặt và TLCH Khi nào ?
Bài tập 2: .
- Gọi HS đọc y/c và NDBT.
- T/c cho HS trao đổi theo cặp và làm vào VBT.
- Y/c HS trả lời câu hỏi BT trước lớp .
Bài tập 3 :
- T/c cho HS thảo luận theo cặp .
- Y/c HS đặt câu hỏi trước lớp.
4. Đáp lại lời cảm ơn .

- Gọi HS đọc y/c BT .
- Y/c HS hỏi – đáp theo cặp.
- Gọi 1 số cặp thực hiện trước lớp.
- Nhận xét, cho điểm HS .GV nhấn mạnh thái độ…
5. Đọc thêm bài “ Thương ông ”.
-GV đọc mẫu, HD cách đọc .
- T/c cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . 2 HS
yếu đọc / đoạn .
- T/c cho HS đọc toàn bài.
- HDHS tìm hiểu ND bài ( TLCH dưới sgk ).
6. Củng cố - dặn dò :
- Hệ thống ND bài .
- NX tiết học .Dặn HS tiếp tục ôn tập …
- Bốc thăm chọn bài tập đọc KT .
- Xem bài, chuẩn bị 2’ sau đó lên
bảng đọc bài & TL câu hỏi .
- 2 HS thực hiện .
- Làm BT theo y/c .
- 1 số HS thực hiện .
- Làm bài theo cặp .
- 1 số cặp thực hiện , lớp NX .
- 1 HS thực hiện, lớp ĐT.
- HS1 đọc t/huống, HS2 đáp lại.
- 1 số cặp thực hiện, lớp theo dõi .
- Theo dõi, ĐT cùng GV.
- 2 HS đọc / lượt .
- 2 HS thi đọc toàn bài .
- TLCH về ND bài ở sgk .
Tiêt 3. Môn : Tập đọc
Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC ( TIẾT2 ).

ĐỌC THÊM “ MÙA NƯỚC NỔI ”
I. Mục tiêu :
1 Kiểm tra lấy điểm đọc tiếng :
- Kiểm tra đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ đọc 50 chữ / phút, biết ngắt, nghỉ hơi đúng
sau các dấu câu. Kết hợp KT kĩ năng đọc – hiểu : TLCH về ND bài đọc .
2. Ôn TN về thời tiết. Ôn luyện về dấu chấm .

Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009
Trang 2
Tiết 5
. Môn : Tự nhiên – xã hội .
Bài : LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ?
I. Mục tiêu : Sau bài học, HS biết :
- Loài vật có thể sống ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước, trên không.
- Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả .
- Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
II . Đồ dùng dạy – học .
- Hình vẽ sgk trang 56 , 57.
- Sưu tầm tranh ảnh các con vật .Giấy khổ to, hồ dán .
III . Các hoạt động dạy – học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. KT bài cũ :
- Cây có thể sống ở đâu ?
- Nhận xét, đánh giá .
B . Dạy bài mới .
* Giới thiệu bài ( trực tiếp ).
HĐ1 : Làm việc với sgk .
B1 : Làm việc theo cặp .
- Y/c HSQS hình vẽ nói những gì các em thấy
trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk .

- Hình nào cho biết loài vật sống trên mặt đất ?
Loài vật sống dưới nước ? Loài vật sống trên
không ?
B2 : Làm việc cả lớp .
- Y/c HS trình bày kết quả QS trước lớp và TLCH
loài vật có thể sống ở đâu ? .
- Nhận xét và tuyên dương nhóm QS tốt .
* KL : Loài vật có thể sống được ở khắp nơi :
trên cạn, dưới nước, trên không.
HĐ2 : Triển lãm .
B1 : Làm việc theo nhóm 4.
- GV phát giấy khổ to cho các nhóm và y/c các
nhóm dán tranh ảnh sưu tầm được thành 3 nhóm
loài vật : sống trên cạn, dưới nước, trên không .
- Giúp đỡ nhóm có HS yếu làm việc .
B2 : Làm việc cả lớp .
- T/c cho HS trưng bày SP của nhóm lên bảng lớp
- Y/c các nhóm xem và đánh giá SP của nhau.
* KL : Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật.Chúng
có thể sống được ở khắp mọi nơi Chúng ta cần
yêu quý và bảo vệ chúng .
* Củng cố - dặn dò :
- T/c cho HS thi kể các loài vật mà các em biết.
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS sưu tầm các loài vật sống trên cạn.
- 1 HS thực hiện .
- Theo dõi .
- QS hình vẽ và thảo luận theo y/c.
- 1 số HS trình bày kq QS và TLCH
- Cả lớp theo dõi, n/xét và bổ sung .

- Nhiều HS nhắc lại .
- Chia nhóm theo y/c.
- Các nhóm nhận phiếu và dán SP
theo y/c.
- Đại diện nhóm dán SP lên bảng.
- NX và đánh giá SP của nhóm bạn.
- 1 số HS nhắc lại .
- Nối tiếp nhau thi kể .

Tiết 1 . Môn : Thể dục .
Bài : MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB .Y/c thực hiện được đ/t tương đối c/xác.
II . Địa điểm , phương tiện .
- Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập .
- Phương tiện : 1 còi , kẻ vạch tập RLTTCB.
III . Các hoạt dộng dạy – học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1: Phần mở đầu .
- Phổ biến ND, y/c giờ học ( 1-2’ ).
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai ( 1-2’)
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc theo ĐH (80 -90m ).
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu ( 1’ ).
- Ôn đ/t : tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy
của bài TD (mỗi đ/t 2 lần x 8 nhịp ) .
- Trò chơi “ kết bạn ” ( 1’ ) .
HĐ2 : Phần cơ bản .
* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang ngang ( 2 lần
15 m ).
* Đi nhanh chuyển sang chạy (2 - 3 lần 20 m ) .

- T/c cho HS đi lần lượt theo từng đợt (4 HS/lượt ).
Sau mỗi lần NX, sửa sai
HĐ3 : Phần kết thúc .
- Cúi người thả lỏng ( 5 – 6 lần ).
- Nhảy thả lỏng ( 5 – 6 lần ).
- Trò chơi “ Kết bạn ” .
- Hệ thống ND bài ( 2-3’)
- Nhận xét tiết học .
- Y/c HS ôn trò chơi .
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *


XP CB C Đ

* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
Trang 3

Trang 4
Tiêt 2 . Môn : Kể chuyện. Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC ( TIẾT 3 ).
ĐỌC THÊM “ THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN VƯỜN CHIM ”
I. Mục tiêu :
1 Kiểm tra lấy điểm đọc tiếng :
- Kiểm tra đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ đọc 50 chữ / phút, biết ngắt, nghỉ hơi đúng
sau các dấu câu. Kết hợp KT kĩ năng đọc – hiểu : TLCH về ND bài đọc .
2. Ôn luyện về đặt và TLCH Ở đâu ? Ôn cách đáp lại lời xin lỗi .
4. Đọc thêm bài “ Thông báo của thư viện vườn chim ”: Biết đọc bản thông báo 1 cách rõ

ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu . Hiểu từ mới sgk, hiểu ND thông báo
của thư viện. Bước đầu có hiểu biết về thư viện, cách mượn sách thư viện.
II. Đồ dùng dạy- học :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và ND kiểm tra từ tuần 19 - 26.
- Bảng phụ viết NDBT2 ( 2 lần ).
III. Các hoạt động dạy – học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. G/thiệu bài : GT ND bài học.
2. KT đọc tiếng ( 5 HS ).
- Lần lượt gọi HS bốc thăm chọn bài KT và CB 2’
- Gọi từng HS đọc bài theo phiếu đã chọn & TL
câu hỏi về ND bài đọc theo y/c.
- GV đánh giá và cho điểm theo HD.
3. Ôn luyện cách đặt và TLCH Ở đâu ?
Bài tập 2: .
- Gọi HS đọc y/c và NDBT.
- T/c cho HS làm vào VBT, k/hợp làm bài ở b/phụ.
- HDHS chữa bài .
Bài tập 3 :
- T/c cho HS thảo luận theo cặp .
- Y/c HS đặt câu hỏi trước lớp.
4. Đáp lại lời xin lỗi .
- Gọi HS đọc y/c BT .
- Cần đáp lại lời xin lỗi với thái độ như thế nào ?
- Y/c HS hỏi – đáp theo cặp.
- Gọi 1 số cặp thực hiện trước lớp.
- Nhận xét, cho điểm HS .GV nhấn mạnh thái độ…
5. Đọc bài “Thông báo của th/viện vườn chim ”.
-GV đọc mẫu, HD cách đọc .
- T/c cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (2lượt ).

- HDHS tìm hiểu từ mới ND bài (TLCH dưới sgk )
- T/c cho HS đọc toàn bài.
6. Củng cố - dặn dò :
- Hệ thống ND bài .
- NX tiết học .Dặn HS tiếp tục ôn tập …
- Bốc thăm chọn bài tập đọc KT .
- Xem bài, chuẩn bị 2’ sau đó lên
bảng đọc bài & TL câu hỏi .
- 1 HS thực hiện .
- Làm BT theo y/c, 2 HS làm vào
b/phụ . Cả lớp chữa bài .
- Làm bài theo cặp .
- 1 số cặp thực hiện , lớp NX .
- 1 HS thực hiện, lớp ĐT.
- Nêu ý kiến.
- HS1 đọc t/huống, HS2 đáp lại .
- 1 số cặp thực hiện, lớp theo dõi .
- Theo dõi, ĐT cùng GV.
- 3 HS đọc / lượt .
- T/ hiểu từ mới,TLCH về ND bài .
- 2 HS thi đọc toàn bài .
Tiết 3. Môn : Toán .
Bài : SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA.
I. Mục tiêu : Giúp HS biết :
- Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0 .
- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0 .
- Không có phép chia cho 0
II. Đồ dùng dạy – học : BN .
II. Các hoạt động dạy học:

Trang 5
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Tiêt 1 . Môn : Tập đọc.
Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC ( TIẾT 5 ).
ĐỌC THÊM “ SƯ TỬ XUẤT QUÂN ”
I. Mục tiêu :
1 Kiểm tra lấy điểm đọc tiếng ( y/c và cách kiểm tra như tiết 1 ).
2. Ôn luyện về cách đặt và TLCH như thế nào ? Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định .
4. Đọc thêm bài “ Sư tử xuất quân ”: Y/c đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp
thơ . Hiểu ND bài khen sư tử biết nhìn người giao việc để ai cũng được có ích, ai cũng
được lập công.
II. Đồ dùng dạy- học :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và ND kiểm tra từ tuần 19 - 26.
- Bảng phụ viết NDBT2 ( 2 lần ).
III. Các hoạt động dạy – học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. G/thiệu bài : GT ND bài học.
2. KT đọc tiếng ( 5 HS ).
- Lần lượt gọi HS bốc thăm chọn bài KT và CB 2’
- Gọi từng HS đọc bài theo phiếu đã chọn & TL
câu hỏi về ND bài đọc theo y/c.
- GV đánh giá và cho điểm theo HD.
3. Ôn luyện cách đặt và TLCH Ở đâu ?
Bài tập 2: Tìm bộ phận câu TL cho câu hỏi ntn ?
- Gọi HS đọc y/c và NDBT.
- T/c cho HS làm vào VBT, k/hợp làm bài ở b/phụ.
- HDHS chữa bài .
Bài tập 3 : Đặt c/ hỏi cho bộ phận câu được in đậm
- T/c cho HS thảo luận theo cặp .
- Y/c HS đặt câu hỏi trước lớp.

4. Đáp lại lời khẳng định, phủ định .
- Gọi HS đọc y/c BT .
- Y/c HS thực hiện theo cặp.
- Gọi 1 số cặp thực hiện trước lớp.
- Nhận xét, cho điểm HS .GV nhấn mạnh thái độ…
5. Đọc bài “Sư tử xuất quân ”.
-GV đọc mẫu, HD cách đọc .
- T/c cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (2lượt ).
- HDHS tìm hiểu từ mới, ND bài (TLCH dưới sgk)
- T/c cho HS đọc toàn bài.
6. Củng cố - dặn dò :
- Hệ thống ND bài .
- NX tiết học .Dặn HS tiếp tục ôn tập …
- Bốc thăm chọn bài tập đọc KT .
- Xem bài, chuẩn bị 2’ sau đó lên
bảng đọc bài & TL câu hỏi .
- 1 HS thực hiện .
- Làm BT theo y/c, 2 HS làm vào
b/phụ . Cả lớp chữa bài .
- Làm bài theo cặp .
- 1 số HS thực hiện , lớp NX .
- 1 HS thực hiện, lớp ĐT.
- HS1 đọc t/huống, HS2 đáp.
- 1 số cặp thực hiện, lớp theo dõi .
- Theo dõi, ĐT cùng GV.
- 3 HS đọc / lượt .
- T/ hiểu từ mới,TLCH về ND bài .
- 2 HS thi đọc toàn bài .
Tiết 2. Môn : Toán .
Bài : LUYỆN TẬP .

I. Mục tiêu :
- Giúp HS rèn KN tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là
0
II. Đồ dùng dạy – học :