Giáo án toán số 7 t1

GIÁO ÁN MÔN TOÁN
Ngày soạn ; 28 -2 - 2010
Ngày giảng : 1 – 3 - 2010
ĐỀ TÀI : ĐẾM ĐẾN 7 . NHẬN BIẾT NHÓM CÓ SỐ
LƯỢNG LÀ 7 . NHẬN BIẾT SỐ 7
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
ĐỐI TƯỢNG : 5 – 6 TUỔI
Người thực hiện : Nguyễn Thị Thanh Hải
I . MỤC TIÊU :
1 . KIẾN THỨC ;
- Giúp trẻ biết đếm đến 7 và tạo nhóm có số lượng trong phạm vi
7 . Nhận biết số 7.
2 . KỸ NĂNG
- Rèn Cho trẻ các kỹ năng quan sát và so sánh , ghi nhớ có chủ
định
3. GIÁO DỤC :
- Phát huy khả năng tư duy toán học .
- Trẻ biết lắng nghe , chăm giơ tay phát biểu , giờ học có nề nếp .
II. CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng của cô : -MÌo ,C¸ . Một số con vật sống trong rừng ,
trong gia đình , dưới nước .
- Tranh cảnh khu rừng .
- Câu truyện : VÒ anh em nhµ mÌo
- Tranh vẽ nối số lượng con vật .
- Thẻ số 4.5.6.7.
-Đồ dùng của trẻ- - Mỗi trẻ 7 con mÌo, 7 con c¸
- thẻ số 4.5.6.7.
- Tranh vẽ nối số lượng con vật
- Một số bài hát về chủ đề .

III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CÔ HĐTRẺ
* PHẦN I : Trò chuyện về chủ đề ( Gợi mở giới
thiệu bài )
Cô cùng các con hát bài : “Đàn gà trong sân ”
- Chúng mình cùng đến thăm nhà bạn gà nhé ?
- Bạn nào cho cô biết bạn gà đang làm gì đây ?
- Các bạn gà sống ở đâu ?
- Gà có ích lợi gì đối với đời sống con người ?
- Ở nhà bố mẹ các con thường chế biến gà thành
các món ăn gì ?
* PHẦN II : NỘI DUNG BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG 1 :
Các con hãy tìm con vật nào có số lượng là 6
- Các con ạ ! Ngày hội xuân họ hàng nhà chó
mở hội thi chạy : Chó vàng , chó xám đều đến
tham dự . Bây giờ chúng mình cùng đến để cổ
vũ cho các bạn chó nhé!
- Chạy ở tốp đầu là các bạn chó vàng , các bạn
chạy rất nhanh . Bây giờ chúng mình cùng đếm
giúp cô xem có bao nhiêu bạn chó vàng nhé !
- Chạy ở tốp sau là các bạn chó xám các bạn
cũng đang cố gắng để vượt lên đấy . Chúng
mình cùng đếm xem có bao nhiêu bạn chó xám
nhé !
- Các con ạ ! Trong bất cứ một cuộc thi nào
cũng không thể thiếu được thành phần ban giám
khảo , những người cầm cân nẩy mực để tạo cho
cuộc thi có sự công bằng . Và ở cuộc thi này
cũng vậy các chú chuột mích ki cũng được mời
đến để làm ban giám khảo . Chúng mình hãy

cùng đếm giúp cô xem có bao nhiêu chú chuột
mích ki nhé !
- trẻ hát cùng cô
Vâng ạ
Đang đi kiếm ăn ạ
Trong gia đình ạ
Đẻ trứng và cho thịt
để ăn
Luộc , rán , kho ,
quay
-Trẻ đếm 1…5 bạn
chó
vàng
- Trẻ đếm 1…6 bạn
chó xám ạ
Trẻ đếm 1…4 bạn
chuột
HOT NG 2 :
m n 7 . Nhn bit nhúm cú s lng l 7 .
Nhn bit s 7 .
- Cỏc con gii lm ! Cụ s k cho cỏc con nghe mt
cõu chuyn chỳng mỡnh cựng tm bit cỏc bn
khu rng v lp hc thụi .
- Hỏt n vt con i v ch ngi .
* Cụ k dn dt vo bi :
Hôm nay là chủ nhật mèo anh nói với mèo em,
hôm nay anh em mình cùng đi câu cá nhé- Cỏc con
hóy giỳp để anh em nhà mèo câu đợc nhiều cá nhé
+ Cụ va k va xp cỏc bn mèo thng hng (T
trỏi sang phi )

- - Cụ quan sỏt cho tr m s mèo phớa tr
* Có 6 bạn mèo đã câu đợc cá rồi ( cô cùng trẻ xếp
cá )
- Cỏc con nhỡn xem nhúm mèo v nhúm cá hai
nhúm ny nh th no ?
- Nhúm no nhiu hn ? Nhiu hn bao nhiờu ?
- Nhúm no ớt hn ớt hn bao nhiờu ?
- Nhúm mèo cú my bn ?
- Nhúm cá cú my bn ?
- Mun cho nhúm cá bng nhúm mèo chỳng ta phi
lm gỡ ?
- 1 bn mèo mi chi bõy gi mi câu đợc !
- Chỳng mỡnh m li xem nhúm bn cá ó bng
nhúm bn mèo cha ?
- m nhúm cá
- Nhúm cá v nhúm mèo nh th no ri ?
- Bng nhau v bng my ? hu
* ch s lng 7 bn mèo , 7 bn cá chúng ta
phi dựng s 7 y .
Tr nghe cụ k

Tr xp 7 bn mèo
thnh hng ngang
Trẻ xếp 6 bạn cá 1-1
Nhúm mèo nhiu hn
.Nhiu hn 1
Nhúm cá ớt hn
t hn 1
Cú 7 bn
Cú 6 bn

Thờm 1 bn cá na
Tr xp thờm 1 bn
1.7 bn cá
17 bn mèo
Bng nhau
Bng 7
- Cô giới thiệu số 7 .
- Số 7 được cấu tạo như thế nào
- Cho trẻ đọc : số 7 ( Cả lớp , tổ , cá nhân )
- Các con chọn số 7 đặt vào nhóm mÌo vµ c¸ nhé ?
- Cho trẻ đếm 2 nhóm và đọc số 7 .
* Các con ạ ! 2 b¹n mÌo ®ãi qu¸ ®· ¨n c¸- ( Cất
con c¸ )
- Chúng mình cùng ®Õm xem nhóm c¸ cßn mấy
bạn ?
- 5 bạn c¸ c« để số 7 có được không ?
- Chúng mình phải lấy số mấy ?
- 2 bạn mÌo nữa ¨n hÕt c¸ ( cất 2bạn c¸ )
- Thế bây giờ còn mấy bạn mÌo ?
- Cô để số 5 có được không ? Cô đặt số mấy ?
-Tương tự cô cho trẻ bớt đến ®Õn hÕt .
* Các bạn mÌo ¨n no muèn vÒ nhµ ( Cho trẻ đếm
và cất dần đến hết ) ,và đọc số 7
** Các con nghe cô hát bài về con gì nhé ?
“ Mèo con và cún con ”
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát về con
gì?
- Các con đếm xem có bao nhiêu bạn chó ?
** Các con ơi ! Các bạn gà cũng đến chơi với lớp
với lớp mình đây !

- Các con cùng đếm xem có mấy bạn ?
** Cô đố các con biết đây là con gì ?
Có bao nhiêu con dê đến với lớp mình ?
HOẠT ĐỘNG III :
Trò chơi luyện tập :
• Trò chơi 1 : Giả làm tiếng kêu của các con
vật :
- Các con đã biết làm tiếng kêu của các con vật
chưa ?
- Vậy chúng ta cùng chơi trò chơi làm tiếng
Một nét ngang , một
nét thẳng
Trẻ đọc số
Đặt số vào 2 nhóm
Trẻ cất và đếm
5 bạn ạ
Không ạ
số 5
Trẻ cất 2 bạn c¸
Trẻ đếm – còn 3 bạn
Không ạ - số 3
Trẻ cất cùng cô
Trẻ đếm và cất cùng
cô và đọc số 7
Con chó
Trẻ đếm 1 7 bạn chó
Trẻ đếm 1 7 bạn gà
Con dê ạ
Trẻ đếm 1 7 bạn
kêu của các con vật nhé :

- Cách chơi : Khi cô giả làm tiếng kêu của con
vật gì thì các con đếm xem cô kêu mấy
tiếng ? ( Cô giả làm tiếng kêu của con mèo ,
con vịt , con chó ).
• Trò chơi 2 : Nối các nhóm con vật với số
tương ứng :
- Cô có bức tranh về các con vật nhưng cô
chưa làm xong cô muốn nhờ các con làm
giúp cho bức tranh đẹp hơn .
- Cô đưa tranh mẫu và đàm thoại cùng trẻ nói
cách làm tiếp cho bức tranh thêm đẹp
- Cho trẻ thực hiện bài nối đúng số tương ứng
với con vật .
- Kết thúc nhận xét bài làm đẹp .
Trò chơi 3 : Về đúng nơi ở của các con vật
- Cô chuẩn bị 2 bức tranh con vật sống trong
rừng và gia đình .
Trước khi vào chơi trò chơi chúng mình cùng
hát với cô bài hát : ( Con muỗi )
- Con muỗi có ích hay có hại ?
- Bây giờ chúng mình cùng chơi trò chơi nhé !
Cách chơi :
- Trẻ đứng làm 2 đội .
- Khi có hiệu lệnh của cô trẻ bật qua chướng ngại
vật lấy các con vật gắn vào đúng nơi ở của của các
con vật .
- Kết thúc kiểm tra kết quả của 2 đội .
* Kết thúc tiết học cô cùng trẻ hát bài : Ba bà đi
bán lợn con .
Củng cố - giáo dục

Nghe cô nói cách
chơi và đếm
Trẻ nghe cô nói
Trẻ thực hiện vào
tranh nối
nhận xét bài làm đẹp
Trẻ hát cùng cô
Có hại ạ
Trẻ chơi trò chơi
Hát cùng cô