lop2 tuan29 chieu

Tuần 29 Thứ hai ,ngày 29 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 Mĩ thuật
ôn vẽ tranh đề tài tự do
I- Mục tiêu: -Giúp HS :
- HS hiểu thêm về vệ sinh môi trờng
- Vẽ đợc tranh đề tài vệ sinh môi trờng .
- HS yêu thích sản phẩm của mình làm ra
II- Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2. Bài mới
HĐ1. GT và ghi bảng
HĐ2. Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV đặt câu hỏi để HS thấy những
công việc phải làm để cho môi trờng
xanh sạch - đẹp :
+ Lao động vệ sinh ở trờng, ở nhà, đ-
ờng làng ngõ xóm, phố phờng, nơi
công cộng
+ Trồng cây xanh
+ Nhặt bỏ rác vào đúng nơi quy định
- GV cho HS xem tranh của HS các
năm trớc
HĐ3. Cách vẽ tranh
HS chú ý theo dõi GV HD
- GV gợi ý HS cách vẽ tranh :
+ Vẽ hình ảnh chính trớc ( có thể vẽ
to, vẽ ở giữa tranh ).
+ Vẽ các hình ảnh phụ sau cho rõ nội
dung tranh
+ Vẽ màu tơi, trong sáng.

HĐ3 :Thực hành .
HS thực hành vẽ tranh
HĐ 4: Nhận xét, đánh giá
3. Củng cố dặn dò
- Su tầm tranh phong cảnh
- Xem lại bài Vẽ trang trí
Tiết 2 Hớng dẫn học
T NGN V CY CI
I.Yờu cu.
- H vit c 1 on vn ngn t 3 5 cõu t v cõy ci.
- Bi vn gii thiu c ú l cõy gỡ ? c im hỡnh dỏng v ớch li ca cõy ang t.
- Vit ý, trỡnh by sch s.
II. Tin hnh.
1. Gv nờu yờu cu.
+ Em hóy vit 1 on vn ngn t v mt loi cõy m em thớch theo gi ý:
a. Cõy ú l cõy gỡ ? trng õu ?
b. Nờu c im ca cõy ( r, thõn, lỏ, cnh, hoa, qu)
c. Ngi ta trng cõy ú lm gỡ ? í thc ca em i vi cõy ú ?
2. H nờu yờu cu, xỏc nh vit bi vo v.
- Nhc H vit ỳng chớnh t, cn thn, ni dung theo yờu cu.
3. H c bi lm 3 5 H
- Lp v Gv nhn xets b sung hon chnh bi.
III. ỏnh giỏ kt qu bi vit.
- Khen nhng H cú bi vit tt.
- Dn nhng em chha hon thnh tip tc v nh vit bi.

Thứ ba ,ngày 30 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 Hoạt độngtập thể
Giáo dục an toàn giao thông
I.Mục tiêu:

Ôn lại kĩ năng đi qua đờng ở lớp 1. Có thói quen quan sát trên đờng đi , chú ý khi đi đ-
ờng .
II. Công việc chuẩn bị
Nôị dung bài , tranh
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
+) Quan sát tranh
GV treo tranh HS quan sát tranh và nhận xét
HS quan sát , nêu nội dung từng bức
tranh
Thảo luận theo nhóm 4
Trình bày ND bức tranh
Lớp nhận xét, bổ sung
GV nhận xét kết luận:
Đi trên vỉa hè , luôn nắm tay ngời khác
khi đi sang đờng .
+) Thực hành :
Chia lớp thành 4 nhóm
Thảo luận theo nhóm 4 tình huống
giáo viên đa ra
HS thảo luận và đa ra cách giải quyết
các tình huống
Nhóm khác nhận xét bổ sung
GV nhận xét,chính xác hoá
Kết luận SGK
+) Liên hệ thực tế
Khi đi trên đờng em đã đi nh thế nào ?
GV chính xác hoá

HS nối tiếp nhau nêu
Lớp chú ý theo dõi, nhận xét
GV nhận xét, kết luận:
Phải đi bên tay phải , đi trên vỉa hè
Không đùa nghịch , đuổi nhau trên đ-
ờng .
Khi sang đờng phải có sự hớng dẫn
của ngời lớn.
Không đợc đá bóng dới lòng đờng
Tiết 2 Hớng dẫn học
Luyện tập tổng hợp
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho hs về phân biệt chính tả,luyện từ và câu,tập làm văn
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:a.Gtb.
b.Bài giảng
*Hớng dẫn hs thực hành.
Bài1:
Chọn tr hay ch để điền và chỗ trống
trong các câu a, b, c dới đây sao cho đúng.
A ông ăng - trằn ọc
- ắng tinh -trò ơi
Chăm chỉ uyên cần
Bài2:
Đặt câu:
a.Chọn 1 từ ở bt 1 có âm đẩu tr và đặt câu
b.Chọn một từ ở bt1 có âm đầu ch và đặt
câu với từ đó

-Gv +hs cả lớp nx chốt lg đúng
Bài3:
Tìm các từ chỉ ngời trong gđ , họ hàng
mà em biết .Xếp các từ tìm đợc vào hai cột
-Họ nội :
-Họ ngoại:
-Gv + hs cả lớp nx chốt lg đúng
Bài4:
Viết một đoạn văn ngắn từ 5-6 câu về
ông ,bà hoăc một ngời thân của em
-GV+hs cả lớp nghe nx chỉnh sửa,bổ sung
3.Củng cố dặn dò:
-GV nx giờ học-Dặn hs vn ôn bài
-Hs đọc đề bài
-Hs lên bảng làm
-Hs cả lớp nx chốt lờigiải đúng
-Hs đọc đề
-Hs làm bài cá nhân sau đó lên bảng chữa
-Hs đọc đề bài
-Hs làm bài cá nhân sau đó lên trình bày
bài làm của mình trớc lớp
Hs đọc đề và xác định y/c bt
-Hs viết bài vào vở sau đó lên đọc bài viết
của mình trớc lớp
Thứ t ,ngày 31 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 Ân nhạc
Ôn bài hát chú ếch con
I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Qua bài hát HS biết tên một số loài chim, cá, noi gơng học tập chăm chỉ của chú

ếch con.
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca
III. giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ, băng nhạc
- Chép lời ca bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ:
HĐ1 : Dạy bài hát :Chim chích bông
- GV hát mẫu - Đọc đồng thanh lời ca
- Dạy từng câu gắn (lời 1)
- Hát kết hợp với vỗ tay
HĐ2: Tập gõ tiết tấu lời ca Kìa chú là chú ếch con co
- So sánh tiết tấu của 2 câu hát (cách Câu 1: Kìa chú mắt tròn
gõ giống nhau hay khác nhau) Câu 2: Chú ngồi vờn xoan
- So sánh cách gõ tiết tấu của 2 câu
hát
Câu 3: Bao nhiêu
Câu 4 : Tung tăng
(không giống nhau)
- So sánh tiết tấu 2 câu hát Câu 1: Kia chú
Câu 3: Bao nhiêu
(không giống nhau)
- Tập hát nối tiếp - Chia 4 nhóm và phân công thực
hiện
Chia nhóm (4) N1: Kia chú
- GV điều khiển N2: Chú ngồi
N3: Bao nhiêu
N4: Tung tăng
- Hát kết hợp với đệm nhạc Thanh phách, song loan
C. Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học
Tiết 2 Hớng dẫn học
SO SNH S Cể 3 CH S. GII TON
I. Mc tiờu.
- Rốn k nng gii toỏn n. So sỏnh cỏc s cú 3 ch s
- Lm tt cỏc bi tp thc hnh.
- Cú ý thc luyn tp thc hnh.
II. Tin hnh.
Bi 1: >, <,= ?
288283 301.285 987897
268 281 578578 600599
- H c yờu cu, lm v. 2H cha bi bng lp.
* Cht: Cỏch ss s cú 3 ch s.
Bi 2: a. Khoanh vo s ln nht: 624, 671, 578.
b. Khoanh vo s bộ nht: 382, 423, 360.
- H chộp bi tp vo v. Khoanh vo s theo yờu
Bi 3: Cú 15 cỏi bỳt xp u vo 3 hp. Hi mi hp cú bao nhiờu cỏi bỳt ?
Bi 4: Mt si dõy in di 78 m . Ngi ta ct i 12m . Hi si dõy in cũn li my
một ?
- H c gii v. GV chm cha bi.
III. Cng c, dn do
- Túm tt ni dung kin thc ca bi luyn.
-H sa cha nhng im yu trong kin thc mi.
Tiết 3 Hớng dẫn học
ễN CC BI C TRONG TUN
I. Mc ớch yờu cu.
- Rốn k nng c ỳng trụi chy 2 bi tp c ó hc trong tun.
- c tr hin c ging c v hiu c ni dung ca bi tp c.
- Cú ý thc t giỏc rốn c.
II. Tin hnh.

1. Bi c : H k tờn nhng bi tp c trong tun.
2 H c li 2 bi tp c.
2.Luyn c
* Nhng qu o.
-H : 4H c ni tip 4 on ca cõu truyn.
-HD luyn c : GV la chn nhng ting t H c cha ỳng luyn c
-H luyn c phõn vai trong N5. Gv theo dừi, giỳp H yu.
-Cỏc nhúm thi c phõn vai trc lp, bỡnh chn nhúm c tt.
-Qua cõu chuyn em hiu c iu gỡ ? (Qua nhng qu o ngi ụng ó hiu c
tớnh nt ca cỏc chỏu v hi lũng v cỏc chỏu.)
* Cõy a quờ hng
-1H c ton bi, lp c thm
+ Nhng t ng cõu vn no cho bit cõy a sng rt lõu ? (cõy a nghỡn nm, c
kớnh )
+ Cõy a c tỏc gi t bng nhng hỡnh nh no ?( thõn, cnh, r)
+ Ngi di gc a tỏc gi thõy nhng cnh p no ca quờ hng ?( ng lỳa, n
trõu.)
- H luyn c nhúm 4. i din 4N 4H thi c, lp bỡnh chn N, H c tt.
- Lp ng thanh ton bi.
+ Qua bi em thy tỡnh cm ca tỏc gi i vi quờ hng nh th no ? (tỏc gi yờu
cõy a, yờu quờ hng luụn nh nhng k niờm thi th u)
III. Nhõn xột dn dũ
- NX k nng c ý thc hc tp
- Dn v nh luyn c

Thứ năm ,ngày 1 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 Hoạt động tập thể
Giáo dục vệ sinh răng miệng
I. MC TIấU:
- HS bit c ớch li ca vic v sinh rng ming.

- Giỏo dc HS cú ý thc v tp thnh thúi quen v sinh rng ming.
II. CC HOT NG DY- HC:
NI DUNG CCH THC TIN HNH
1. Gii thiu bi: (1 phỳt)
2. Ni dung: (32 phỳt)
ớch li ca vic v sinh rng ming.
- GV: gii thiu trc tip.
- GV: nờu yờu cu v chia nhúm (4N).
- Cỏc nhúm tho lun cõu hi:
+ Nờu ớch li ca vic v sinh rng
ming ?
+ Nờu tỏc hi ca vic khụng v sinh rng
ming ?
- Cỏc nhúm trỡnh by KQ tho lun.
- Cỏc nhúm khỏc nhn xột b sung.
- HS liờn h thc t.
3. Củng cố, dặn dò: (2 phút)
- GV: chốt lại.
- GV: nhận xét, khen HS có ý thức vệ sinh
răng miệng.
- Về thực hiện những điều đã học.
TiÕt 2 Híng dÉn häc
CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200. SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc viết số từ 111 đến 200 và các số có 3 chữ số. SS các số có 3 chữ số.
- Hoàn thành các bài tập thực hành.
- Có ý thức luyện tập.
II. Tiến hành.
* HDH làm các bài tập thực hành
Bài 1 : Số ?

111 113 115 118
131 134 138
- H nêu yêu cầu, kẻ tia số vào vở và các số cho trước, điền số thích hợp vào chỗ trống.
-2H lên bảng chữa bài, Gv chốt kết quả đúng.
Bài 2: >, <, = ?
115… 119 137… 130 156……156 149… 152
165… 156 189……194 152……150 192……200
- H nêu yêu cầu, làm bài vào vở
- 2H lên bảng chữa bài. Gv nhận xét, thống nhất kết quả.
Bài 3: Nối theo mẫu.
420 Bảy trăm chín mươi mốt
690 Tám trăm mười lăm
388 Bốn trăm hai mươi
502 Ba trăm tám mươi
791 Sáu trăm chín mươi
815 Năm trăm linh hai
- H nối theo mẫu vào phiếu theo nhóm 4
- Đại diện 1 nhóm chữa bài
- H nối tiếp đọc các số.
Bài 4:
Trong hình bên:
a. Có……hình tam giác.
b. Có hình tứ giác
III. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét kết quả luyện tập.
- V nh hc v c tt cỏc s cú 3 ch s
Thứ sáu ,ngày 2 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 Mĩ thuật
Ôn nặn hoặc Xẫ DN CON VT .
I. Yờu cu.

-H nhn bit c hỡnh dỏng con vt.
- Xộ dỏn c con vt m em yờu thớch.
- Yờu mn cỏc con vt nuụi trong nh.
II. Chun b: giy mu, h dỏn.
III. Tin hnh.
1. Gv gii thiu yờu cu ca bui luyn.
2. ễn li cỏch xộ dỏn ca con vt ó hc bi 1
- Gv yờu cu 2 3 H nhc lai cỏch xộ dỏn con vt.
-Gv cht: + Xộ hỡnh chớnh trc, cỏc chi tit sau.
+ Xộ va vi phn giy ó chuan b.
+ t hỡnh vo phn giy cho va ri mi dỏn.
+ V hỡnh con vt lờn giy nn ri xộ dỏn kớnh hỡnh ó v.
+ Cú th xộ dỏn con vt mt mu hoc nhiu mu.
3. H thc hnh xộ dỏn.
- GV theo dừi, giỳp thờm cho H yu.
4. Nhn xột, ỏnh giỏ.
- H nhn xột hỡnh dỏng c im ca con vt, mu sc.
- H chn ra bi v p m mỡnh thớch.
5. Dn dũ.
- VN v, xộ dỏn con vt m mỡnh thớch.

Tiết 2 Thủ công
Ôn LM VềNG EO TAY (T1)
I . Mc tiờu :
-HS bit cỏch lm v lm c vũng eo tay bng giy.
- Lm c vũng eo tay. Cỏc nan lm vũng tng i u nhau. Dỏn v gp cỏc nan
thnh vũng eo tay. Cỏc np gp cú th cha phng, cha u.
-Thớch lm chi , yờu thớch sn phm ca mỡnh lm ra.
* Vi H khộo tay: Lm c vũng eo tay. Cỏc nan u nhau . Cỏc np gp phng.
Vũng eo tay cú mu sc p.

II. dựng dy hc :
-Mu vũng eo tay bng giy.
-Cỏc quy trỡnh lm vũng .
III . Cỏc hot ng dy - hc :
Hot ng dy Hot ng hc
1 . Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa .
* Hướng dẫn quan sát và nhận xét :
- GV giới thiệu mẫu vòng đeo tay .
+ Vòng đeo tay được làm bằng gì ?
- Có mấy màu ?
* Hướng dẫn mẫu :
Bước 1: Cắt thành nan giấy
- Lấy 2 tờ giấy có màu kháac nhau cắt thành các
nan giấy rộng 1 ô .
Bước 2 : Dán nối các nan giấy
- Dán nối các nan giấy cùng màu thành 1 nan dái
50 - 60 ô rộng 1 ô , làm 2 nan như vậy .
Bước 3 : Gấp các nan giấy .
-Dán đầu của 2 nan như H1, gấp nan dọc đè lên
nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan H2 sau đó
lại gấp nan ngang đè lên nan dọc như H 3 .Tiếp
tục gấp như vậy cho hết nan giấy rối dán 2 đầu
nan lại ta được H4 .
Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay .
Dán 2 đầu sợi dây ta được vòng đeo tay bằng giấy
- GV tổ chức cho cả lớp làm vòng đeo tay .
- theo dõi uốn nắn những HS yếu .
3 . Củng cố, dặn dò

+ Để làm được chiếc vòng đeo tay phải qua mấy
bước ? đó là những bước nào ?
-Nhận xét đánh giá tiết học .
- HS quan sát .
-Làm bằng giấy .
- Có 2 màu .
-HS quan sát

- 2 HS trả lời .
TiÕt 3 Híng dÉn häc
MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC.
I. Mục tiêu.
- H biết và nói được tên một số con vật sống dưới nước ngọt, mặn.
- Yêu quý và bảo vệ một số con vật có ích.
II. Tiến hành.
* Hoạt động 1: Hoạt động nhóm 4
- GV yêu cầu H kể tên cấc con vạt sống ở nước ngọt, nước mặn.
- N4 thảo luận và nêu rõ tên những con vật sống ở nước ngọt và những con vật sống ở
nước mặn ghi vào phiếu.
- Các nhóm lần lượt giới thiệu bài của nhóm mình.
- Gv nhận xét và bổ sung.Cho H quan sát 1 số tranh ảnh về các con vậtở nước ngọt, mặn
+ KL: Có nhiều loài vật sống dưới nước kể cả nước ngọt, nước mặn. Muốn để các con
vật tồn tại và phát triển chúng ta cần phải giữ sạch nguồn nước….
* Hoạt đông 2: Vẽ tranh.
- GV: Vẽ một bức tranh đề tài “Con vật sống dưới nước”
- H nêu yêu cầu, vẽ theo ý thích.
- H giới thiệu bức tranh nội dung bức tranh.
- Gv nhận xét, đánh giá, cũng cố bài.