Ma tran de kiem tra 1 tiet

PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA KÌ II
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ MÔN: CÔNG NGHỆ
NĂM HỌC 2009 – 2010
I/ MA TRẬN
TÊN BÀI
HỌC
CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng câuNhận biết Thông hiểu Vận dụng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Vai trò và
nhiệm vụ chăn
nuôi

1 câu
2đ

1câu
2 đ
Giống vật nuôi
- Sinh trưởng
và phát dục
của vật nuôi
2 câu
1,5đ
1 câu
2đ
1câu
0,5đ
4 câu
4đ
Vai trò của

thức ăn – Chế
biến và dự trữ
thức ăn cho vật
nuôi
1câu
0,5đ
1câu
0,5đ
1câu
2đ
1câu
1d
4 câu
4đ
Tổng
3 câu
2 đ
2 câu
4đ
2 câu
1 đ
1 câu
2đ
1 câu
1đ
9 câu
10 đ
II/ ĐỀ KIỂM TRA
I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái a, b, c……… đứng đầu câu trả lời đúng nhất sau đây:

Câu1. Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của vật nuôi?
a. Di truyền. b. Thức ăn.
c. Chăm sóc. d. Cả a, b, c đều đúng.
Câu 2. Bột cá là thức ăn có nguồn gốc từ ? .
a. Chất khoáng. b. Động vật
c. Thực vật d. Gluxit
Câu 3 : Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi là ?
a. Cung cấp chất dinh dưỡng . b. Cung cấp năng lượng.
c. cung cấp chất khoáng, d . a và b đúng
Câu 4. Giống vật nuôi quyết định đến yếu tố nào sau đây?
a. Năng suất và chất lượng sản phẩm vật nuôi . b. Chất lượng thịt.
c. Lượng mỡ. d. Chất lượng sữa
Câu 5: Chọn các từ, cụm từ thích hợp (con người, chất lượng, ngoại hình, di truyền ) điền vào chỗ
trống để được câu đúng.
.
Giống vật nuôi là sản phẩm do(1)………………………………tạo ra. Mỗi giống vật nuôi đều có
đặc điểm(2)……………… …… giống nhau, có .năng suất
và(3) như nhau, có tính (4)……………………ổn định, có số lượng
cá thể nhất định.
II. TỰ LUẬN : (7 điểm)
Câu 6: Trình bày khái niệm về sinh trưởng và phát dục của vật nuôi? Ví dụ?
Câu 7: Nêu vai trò và nhiệm vụ của ngành chăn nuôi?
Câu 8: Nêu mục đích và các phương pháp chế biến thức ăn vật nuôi ?
Câu 9 : Ở địa phương em thường sử dụng những phương pháp dự trữ thức ăn nào?Cho ví dụ?
PHỊNG GD&ĐT THĂNG BÌNH MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA KÌ II
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƠNG TRỨ MƠN: TIN HỌC 6
NĂM HỌC 2009 – 2010
I/ MA TRẬN
TÊN BÀI
HỌC

CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng câuNhận biết Thơng hiểu Vận dụng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
II/ ĐỀ KIỂM TRA
I. Tr¾c nghiƯm(3đ)
Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất
C©u 1 : Để mở văn bản ta phải vào file và chọn:
A. Open B. Save C. New D. Close
C©u 2 : Để lưu văn bản ta phải vào file và chọn:
A. Open B. Save C. New D. Close
C©u 3 : Để đóng văn bản ta phải vào file và chọn:
A. Open B. Save C. New D. Close
* Nối mỗi ý ở cột A với 1 ý ở cột B để được quy tắc gõ dấu chính xác trong Word theo
kiểu gõ VNI
Cột A Cột B
a. 3
b. 5
c. 6
1. /
2. ?
3. .
4. ^
II. Tù ln ((7 ®iĨm)
C©u 1 ( 1đ)Nêu tác dụng của phím Delete và Backspace
C©u 2 (2 ®iĨm)Để sao chép và di chuyển văn bản ta làm như thế nào?
C©u 3 (2 ®iĨm)Để đònh dạng chữ gạch chân 2 đường ta làm như thế nào?
Câu 4 (2®iĨm)Để canh giữa, canh phải, canh đều 2 bên một đoạn văn ta làm như
thế nào?
PHỊNG GD&ĐT THĂNG BÌNH MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA KÌ II
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƠNG TRỨ MƠN: TIN HỌC 7

NĂM HỌC 2009 – 2010
I/ MA TRẬN
TÊN BÀI
HỌC
CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng câuNhận biết Thơng hiểu Vận dụng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
II/ ĐỀ KIỂM TRA
I. Trắc nghiệm (5đ)
Câu 1. Nút lệnh nào sau đây dùng để tăng thêm số chữ số thập phân của dữ liệu số?
A. Nút lệnh B. Nút lệnh
C. Nút lệnh D. Nút lệnh
Câu 2. Muốn kiểm tra nội dung trang tính được in ra trước khi in, em chọn:
A. Nháy chuột vào nút lệnh Print trên thanh công cụ
B. Chọn View  Page Break Preview
C. Nháy chuột vào nút lệnh Print Preview trên thanh công cụ
D. Chọn File  Print
Câu 3. Trong phần mềm Toolkit Math, muốn tính kết quả của
 
 ÷
 
3
2
+5 -2 .3
4
thì trong cửa
số lệnh ta nhập lệnh:
A. Plot (3/4+5^2 – 2)* 3 B. Solve (3/4 + 5^2 - 2)* 3
C. Simplify
2

3
5 2 .3
4
 
+ −
 ÷
 
D. Simplify (3/4 + 5^2 - 2)* 3
Câu 4. Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
A. Để đònh dạng nội dung của một (hoặc nhiều ô tính) em cần chọn ô tính (hoặc các
ô tính) đó. Sau khi đònh dạng lại, nội dung cơ bản của các ô tính sẽ được thay đổi
tương ứng với kiểu đònh dạng.
B. Trên một bảng tính, dữ liệu kiểu số luôn căn lề phải, còn kiểu kí tự luôn căn lề
trái.
C. Trong MS Excel, ta chỉ đònh dạng được phông chữ, kiểu chữ và cỡ chữ, căn lề và
tô màu chữ, tô màu nền
D. Tạo viền cho các ô tính là một chức năng trong đònh dạng trang tính.
Câu 5. Trong phần mềm Toolkit Math, để tính toán các biểu thức đơn giản hay phức tạp, ta
sử dụng lệnh:
A. Gragh B. Solve C. Simplify D. Plot
Câu 6. Để lọc dữ liệu tự động, sau khi chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc, em chọn
lệnh:
A. Data  Filter  AutoFilter… B. View  Filter  AutoFilter…
C. Format  Filter … D. View  AutoFilter …
Câu 7. Điền đúng (Đ), sai (S) vào ơ vng thích hợp (1đ)
1.  Để điều chỉnh ngắt trang, em sử dụng lệnh View  Page Break Preview…
2.  Nút lệnh Border dùng để kẻ đường biên của các ô tính.
3.  Nút lệnh Merge and Center dùng để gộp và căn chỉnh nội dung vào chính giữa
ô gộp đó.
4.  Nút lệnh Font Color dùng để tô màu nền các ô tính.

Câu 8: Hãy nối cột A (nút lệnh) với cột B (ý nghĩa) điền vào cột C sao cho thích
hợp (1đ)
A B Cách ghép
1.
a. phóng to / thu nhỏ trang tính
1 với …
2.
b. mở hộp thoại thiết đặt trang
2 với …
3.
c. hiện / ẩn các đường lưới
3 với …
4.
d. hiển thò trang in tiếp theo
4 với …
e. hiển thò trang in trước đó
II. Tự luận (5đ)
Câu 1: Ở hình dưới đây, em hãy điền công dụng của các nút lệnh trên thanh công cụ
đònh dạng: (1đ)
1. 2.
3. 4.
Câu 2: Cho Bảng Điểm Lớp 7A như sau :
1
2
3 4
a. Sắp xếp cột điểm trung bình theo thứ tự tăng dần (1đ)
b. Hãy nêu các bước để lọc ra 5 hoc sinh có điểm trung bình cao nhất? (1.5đ)
c. Hãy nêu các bước để lọc ra 5 học sinh có điểm tin thấp nhất? (1.5đ)
GVGD
ĐOÀN THỊ SEN