trình bày cô đọng bằng bảng

Trường THCS Khánh Bình
Giáo viên : Nguyễn Như Ý

Đáp án: Để chèn một hình ảnh vào văn bản
ta thực hiện 3 bước:
- Bước 1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí
cần chèn hình ảnh.
-
Bước 2: Chọn lệnh Insert / Picture / From
File…hoặc chọn biểu tượng trên
thanh công cụ ( thanh Drawing), hộp thoại
insert picture (chèn hình ảnh xuất hiện).
- Bước 3: Chọn tệp đồ họa cần chèn và
nháy nút Insert
Câu hỏi: Nêu các bước
thực hiện chèn một hình
ảnh vào văn bản?


Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lý 6
Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lý 8
Nguyễn Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7, Vật lý 7
Họ và tên Toá
n
Ngữ
văn
Vật
lý
Trần Thị Lan 8 7 6

Mai Kim Châu 7 9 8
Nguyễn Ngọc
Hoa
6 7 7
Văn bản 1
Văn bản 2
Em có nhận xét gì về nội dung và cách trình bày của hai văn bản
trên?
Em hãy quan sát văn bản 1 và văn bản 2 dưới đây.
Em hãy nêu ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng
bảng?.
 Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng là:

Cô đọng, dễ hiểu

Dễ so sánh


BÀI 21: Tiết: 60
TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG

1. TẠO BẢNG:
- Một số ví dụ : Lịch treo tường, bảng điểm, bản báo cáo
Họ và tên Toán Ngữ văn Vật lí
Trần Thị
Lan
8 7 6
Mai Kim
Châu
7 9 8

Nguyễn
Ngọc Hoa
6 7 7

1. TẠO BẢNG:
a. Cách 1
Bước 1: Nháy chuột vào vị trí cần tạo bảng.
Bước 2 : Chon nút lệnh insert Table trên thanh công cụ chuẩn
Bảng gồm 2 hàng 4 cột
Bước 3: Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số
hàng, số cột cho bảng rồi thả nút chuột.


Câu hỏi
Cho hình vẽ minh họa sau:
Em hãy cho biết bảng được tạo ra
gồm bao nhiêu dòng, bao nhiêu cột ?
Bảng gồm 2 dòng, 3 cột
Bảng gồm 3 dòng, 3 cột
Bảng gồm 4 dòng, 6 cột
1. Tạo bảng


Bước 2: Vào bảng chọn Table  Insert  Table….
B3:Chọn số cột trong ô:
Number of columns
B3: Chọn số hàng trong ô:
Number of rows
B4: Nhấn
OK

Xuất hiên hộp thoại
1. Tạo bảng
b. Cách 2
Bước 1: Nháy chuột vào vị trí cần tạo bảng.


1. Tạo bảng
Câu hỏi
Theo các em
muốn đưa nội
dung vào ô ta
làm thế nào?
 Muốn đưa nội dung thông tin vào ô nào, ta nháy chuột vào ô đó để
đặt con trỏ soạn thảo rồi gõ các ký tự như bình thường.
Việt Nam
Đ
ặ
t

c
o
n

t
r
ỏ

s
o
ạ

n

t
h
ả
o

v
à
o

ô

đ
ể

g
õ

n
ộ
i

d
u
n
g
 Ta có thể thêm nội dung, chỉnh sửa và sử dụng các công cụ đã
biết để định dạng
 Dùng các phím mũi tên trên bàn phím hoặc dùng chuột để di

chuyển con trỏ soạn thảo trong các ô của bảng.
Vậy theo các em có
thể chỉnh sửa nội
dung trong các ô
của bảng được
không?
Mỗi ô của bảng như một trang văn bản độc lập, nghĩa là ta có thể thực hiện
các thao tác định dạng văn bản (trừ thao tác trình bày trang) trên ô đó.

Họ và tên Toán Ngữ văn Vật lí
Trần Thị Lan 8 7 6
Mai Kim Châu 7 9 8
Nguyễn Ngọc
Hoa
6 7 7
- Các em có nhận xét gì về độ rộng, chiều cao giữa các ô trong
bảng trên?


Bảng 1
Bảng 2
Thay đổi kích thước của cột
2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng
Thay đổi kích thước của hàng


Thay đổi kích thước của hình ảnh ta
làm như thế nào?

Đưa con trỏ vào đường biên của hàng cần thay đổi cho đến khi con
trỏ chuột có dạng kéo thả chuột lên trên hoặc xuống dưới.
Đưa con trỏ vào đường biên của cột cần thay đổi cho đến khi con trỏ
chuột có dạng kéo thả chuột sang trái hoặc sang phải.
 a. Thay đổi kích thước của cột
 b. Thay đổi kích thước của hàng
2. Thay đổi kích thước của hàng hay cột
Theo em để thay đổi kích thước của cột ta
phải làm như thế nào?
Theo em để thay đổi kích thước của hàng ta
phải làm như thế nào?

2. Bài tập:
Bài 1:
Em có thể sử dụng nút lệnh nào để tạo bảng:
A, B, C, D,

b
Bài 2: Để thay đổi độ rộng của cột, hay chiều cao của hàng em
kéo thả chuột khi con trỏ chuột có hình nào dưới đây.
D. Dạng hoặc

C. Dạng hoặc

A. Dạng hoặc

B. Dạng hoặc

d

Bài 3:
Em có thể tạo bảng gồm bao nhiêu cột và bao nhiêu hàng?
A. 5 cột và 4 hàng
C. Bảng có thể có số cột tối đa tùy
vào độ rộng của trang, còn số
hàng không hạn chế.
D. Tất cả đều sai
B. 4 cột và 5 hàng
C

- Nắm vững các bước tạo bảng, luyện gõ văn bản và định dạng văn
bản.
- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài học: Chèn thêm hàng hoặc cột,
xóa hàng, cột hoặc bảng.
- Làm bài tập 1, 2, 3, 4 (trang 106 SGK)