Bài 6
TH lắp mạch điện bảng điện ( Tiếp)
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt
mạch điện ,bảng điện.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện, bảng điện.
- Lắp được bảng điện gồm 2 cầu chì, một ổ cắm điện và một công tắc
điều khiển một bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật.
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: Bảng điện dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1
bóng đèn.
- Thiết bị: 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, một công tắc điện
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1
/
:
Hoạt động của thầy và trò T/g
Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học
sinh?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
GV: Giới thiệu bài học
GV: Nêu mục tiêu bài thực hành,
nội quy thực hành.
- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm
4-5 học sinh. Các nhóm trưởng
kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận
dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài
thực hành.
HĐ1.Tìm hiểu cách lắp đặt mạch
điện bảng điện.
Sau khi xây dựng được sơ đồ lắp
đặt mạch điện.
2
/
2
/
35
/
3.Lắp đặt mạch điện bảng
điện.
GV: Hướng dẫn học sinh tiến hành
các bước của quy trình lắp đặt mạch
điện, bảng điện.
Bước 1. Vạch dấu:
GV: Hướng dẫn học sinh cách bố
trí thiết bị trên bảng điện, vạch dấu
các lỗ khoan.
HS: Quan sát và làm theo sự hướng
dẫn của giáo viên.
Bước2: Khoan lỗ bảng điện.
GV: Hướng dẫn học sinh cách
chọn mũi khoan cho lỗ luồn dây và
lỗ vít, khoan chính xác lỗ khoan và
thẳng.
HS: Quan sát và làm theo sự hướng
dẫn của giáo viên.
Bước3: Nối dây thiết bị điện của
bảng điện.
GV: Hướng dẫn học sinh nối dây
các thiết bị trên bảng điện và đi ra
* Bước1: Vạch dấu.
* Bước2: Khoan lỗ bảng điện
* Bước3: Nối dây thiết bị điện
của bảng điện.
đèn, nối dây đúng sơ đồ, mối nối
đúng yêu cầu kỹ thuật.
HS: Quan sát và làm theo sự hướng
dẫn của giáo viên.
Bước4: Lắp thiết bị vào bảng điện
GV: Hướng dẫn học sinh cách vít
cầu chì, công tắc và ổ cắm vào vị trí
đã được đánh dấu trên bảng điện
HS: Quan sát và làm theo sự hướng
dẫn của giáo viên.
Bước 5: Kiểm tra.
GV: Hướng dẫn học sinh lắp đặt
thiết bị và đi dây đúng sơ đồ mạch
điện, nối nguồn, vận hành thửi
mạch điện, bút thửi điện.
HS: Quan sát và làm theo sự hướng
dẫn của giáo viên.
GV: Nói rõ cho học sinh hiểu khi
thực hiện làm mẫu những thao tác
hình thành kỹ năng mới cho học
3
/
*Bước4: Lắp thiết bị vào bảng
điện
* Bước5: Kiểm tra.
sinh.
HS: Làm việc theo nhóm tiến hành
lắp đặt bảng điện theo quy trình.
GV: Lưu ý cho học sinh về an toàn
lao động.
4.Củng cố:
- GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh
giá theo kết quả bài học theo
tiêu chí đã nêu.
-Gv Nhận xét bài thực hành về tinh
thần thái độ tác phong làm việc,
thực hiện an toàn lao động…
5. Hướng dẫn về nhà 2
/
.
- Về nhà tập vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, chuẩn
bị dụng cụ, vật liệu để giờ sau thực hành lắp bảng điện.