Giáo án Công nghệ lớp 9 - TH thay xích, líp ( Tiếp) potx

Tiết: 64
Bài 8: TH thay xích, líp ( Tiếp)

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh biết:
- Biết và sử dụng được các dụng cụ và nguyên vật liệu cần thiết để
tháy xích, líp.
- Thực hiện thay được xích, líp.
- Có ý thức thực hiện các công việc theo đúng quy trình kỹ thuật, biết
tự kiểm tra, đánh giá, an toàn lao động.
II. Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Chuẩn bị hộp dụng cụ sửa chữa xe đạp,
- Nguyên vật liệu: Giẻ lau, xà phòng

III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 2
/
:




Hoạt động của thầy và trò T/g

Nội dung ghi bảng

2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.

HĐ1. Giới thiệu bài học
GV: Nêu mục tiêu và tầm quan
trọng của bài học. Đây là hư hỏng
thông dụng nhất thường xảy ra,
GV: Nêu yêu cầu sản phẩm của bài
thực hành bài học này được đánh
giá theo sản phẩm cuối cùng.


HĐ2.Tìm hiểu quy trình Thay líp

GV: Giải thích các bước trong quy
trình thay líp theo sơ đồ gồm 4
bước.




3
/







35
/

I. Chuẩn bị.

- Hộp dụng cụ sửa chữa xe đạp
- Đột, búa



II. Quy trình thực hành.
1. Thay xích.
2. Thay líp.

- Tháo bánh xe sau  Tháo líp
ũu ra  Lắp líp mới vào  lắp
bánh xe  Căng lại xích.


GV: Các em có biết những hiện
tượng hư hỏng của líp không? Nừu
có, háy mô tả trạng thái líp hỏng
như thế nào?

GV: Gợi mở để học sinh trả lời.
GV: Hiện tượng hư hỏng thường
gặp là:
Trượt líp, đạp bàn đạp líp quay tròn
mà xe không thể đi được ( Trượt cá
).
GV: Nêu phạm vi khắc phục nhỏ
một ít dầu hoả hoặc xăng vào ổ líp
và quay ngược chiều kim đồng hồ
một lúc cho chất bẩn trong líp thôi
ra
GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại
những bước trong quy trình tháo
bánh sau và yêu cầu kỹ thuật khi

Bước 1: Tháo bánh xe sau, tháo
xích lấy bánh xe ra ngoài.
Bước 2: Tháo líp – tháo cả líp ra
phải có dụng cụ chuyên dùng
(vam) để tháo líp ra hoặc nếu
không có vam thì dùng đột để
tháo.
Bước 3: Lắp líp mới:
- Dùng tay văn líp vào moay - ơ
cho chặt, sau đó lắp bánh xe, lắp
xích vào đĩa và líp. Đạp bàn đạp
hoặc quay bằng tay để xích
chuyển động kéo líp xiết chặt
vào moay-ơ.
Bước 4: Lắp bánh xe và căng lại
xích.

căng xích.
GV: Gọi học sinh khác bổ sung
GV:Nhắc lại những phần đúng, còn
phần chưa đúng thì bổ sung.
GV: Nhấn mạnh ren nắp líp là ren
trái, ren l;íp lắp vào moay ơ là ren
phải, Khi lắp líp vào moay - ơ, để
tránh làm hỏng ren ta dùng hai tay

giữ hai bên vành líp sao cho mặt líp
vuông góc với trục moay- ơ, xoay
nhẹ líp thuận chiều kim đồng hồ để
ren líp ăn khớp, trơn, nhẹ nhàng với
ren của moay- ơ.
GV: Thực hiện các bước theo quy
trình chặt xích chậm, chuẩn xác.
HS: Thực hiện dưới sự giám sát của
giáo viên.
4.Củng cố.
GV: Nhận xét đánh giá sự chuẩn bị
vật liệu, dụng cụ, an toàn vệ sinh lao







3
/





động.
Hướng dẫn học sinh đánh giá bài
thực hành theo mục tiêu bài học.

5. Hướng dẫn về nhà 2
/
:
- Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.
- về nhà học bài và tập thực hành thao tác thay líp cho
thành thạo, để giờ sau TH tiếp.

………………………………………………………………………………
………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………