Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Đề và đáp án KT CK2 K2 (TNXH) 2009-2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.83 KB, 3 trang )

PGD & ĐT THANH BÌNH
TRƯỜNG TH TÂN THẠNH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG CUỐI HỌC KỲ II
Khối 2 _ Năm học: 2009 – 2010
I. MÔN: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
Đề bài:
Câu 1: Hãy đánh dấu X vào ô  trước những câu trả lời đúng:
* Những phương tiện giao thông nào chạy trên đường bộ?
 a) Ô tô chở khách.
 b) Xe lửa (tàu hoả).
 c) Ô tô chở hàng.
 d) Xe đạp, xe máy.
 đ) Máy bay.
 e) Tàu thuỷ
Câu 2: Hãy đánh dấu X vào ô  trước câu trả lời đúng nhất:
* Động vật có thể sống ở đâu?
 a) Động vật có thể sống trên cạn.
 b) Động vật có thể sống dưới nước.
 c) Động vật có thể sống trên cạn, dưới nước.
II. MÔN: ĐẠO ĐỨC
Đề bài
Câu 1: Hãy đánh dấu X vào ô  trước những ý kiến mà em tán thành:
* Trả lại của rơi.
 a) Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.
 b) Trả lại của rơi là ngốc.
 c) Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính
mình.
 d) Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.
 đ) Chỉ nên trả lại của rơi khi nhặt được số tiền lớn hoặc những


vật đắt tiền.
Câu 2: Hãy đánh dấu X vào ô  trước những ý kiến mà em tán thành:
* Giúp đỡ người khuyết tật.
 a) Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên làm.
 b) Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.
 c) Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
 d) Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm giảm bớt những
khó khăn, thiệt thòi cho họ.
III. MÔN: THỦ CÔNG
Đề bài
Làm dây xúc xích trang trí.
IV. MÔN: THỂ DỤC
Đề bài
• Kiểm tra bài thể dục phát triển chung
Gồm 8 động tác:
1) Động tác vươn thở
2) Động tác tay
3) Động tác chân
4) Động tác lườn
5) Động tác bụng
6) Động tác toàn thân
7) Động tác nhảy
8) Động tác điều hoà
• Hình thức kiểm tra:
Giáo viên gọi tên học sinh mỗi đợt 3 học sinh lên thực hiện 2 động
tác theo yêu cầu của giáo viên.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM
I. MÔN: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
Câu 1: Những câu được đánh dấu X vào ô  trước những câu trả lời
đúng: a ; c ; d

Câu 2: Câu được đánh dấu X vào ô  trước câu trả lời đúng : c
• Học sinh làm bài đủ ý cả 2 câu thì được đánh giá là A
• Học sinh làm bài thiếu hoặc sai 1 ý hoặc nhiều hơn thì được
đánh giá là B
II. MÔN: ĐẠO ĐỨC
Câu 1: Những câu được đánh dấu X vào ô  trước những ý kiến mà em
tán thành là: a ; c
Câu 2: Những câu được đánh dấu X vào ô  trước những ý kiến mà em
tán thành: a ; c ; d
• Học sinh làm bài đủ ý cả 2 câu thì được đánh giá là A
• Học sinh làm bài thiếu hoặc sai 1 ý hoặc nhiều hơn thì được
đánh giá là B
III. MÔN: THỦ CÔNG
- Hoàn thành A:
 Chuẩn bò đầy đủ nguyên vật liệu thực hành;
 Thực hiện đúng quy trình;
 Trình bày sản phẩm đẹp.
- Chưa hoàn thành B:
 Chuẩn bò đầy đủ nguyên vật liệu thực hành chưa đầy đủ;
 Thực hiện chưa đúng quy trình;
 Chưa trình bày được sản phẩm.
IV. MÔN: THỂ DỤC
- Hoàn thành A:
Học sinh thuộc bài, thuộc các động tác tương đối chính xác, đúng.
- Chưa hoàn thành B:
Học sinh không thuộc bài, thực hiện sai các động tác.
Duyệt BGH Tân Thạnh, ngày … tháng … năm 20
Hiệu trưởng Khối Trưởng

×