Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Địa lý 7 - CÁC VÙNG TỰ NHIÊN CỦA TÂY NINH pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.4 KB, 6 trang )

Bài 8: CÁC VÙNG TỰ NHIÊN CỦA TÂY NINH.

1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
- Giúp học sinh xác định được vị trí các vùng tự nhiên của Tây Ninh.
- Học sinh thấy được thành phần tự nhiên có sự khác nhau nên có sự hình
thành và hướng phát triển kinh tế khác nhau.
b. Kỹ năng; Đọc lược đồ.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, bản đồ hành chính Tây Ninh.
b. Học sinh: Sgk, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - so sánh.
- Phương pháp đàm thoại .
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’ Kdss.
4.2. Ktbc: 4’
+ Dân cư Trung và Nam Mĩ như thế nào? (7đ).
- Phần lớn là người lai.
- Nền văn hóa latinh độc đáo do sự kết hợp từ 3 dòng văn hóa Anhđiêng,
Phi, Âu.
- Dân cư phân bố không đồng đều
- Dân cư phân bố phụ thuộc vào địa hình, khí hậu.
- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao 1,7%.
+ Chọn ý đúng:Dân cư Trung và Nam Mĩ tập trung ở: (3đ)
a. Miền ven biển, các cửa sông.
b. Trên các cao nguyên khí hậu mát mẻ khô ráo.
c. a. sai.
@ a, b đúng.
4.3. Bài mới: 33’.
HO


ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
N
ỘI DUNG.
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1.
** So sánh. – Phân tích.
+ Lãnh thổ TN được chia thành mấy vùng kinh
tế?
TL: Vùng biên giới phía Bắc, Đông Bắc;
vùng trung tâm.







1. Vùng biên giới Tây
Bắc:
- Xác định vùng biên giới Tây Bắc.
+ Vùng biên giới Tây Bắc gồm những xã nào?
TL:

+ Địa hình như thế nào?
TL: - Biên giới phía Bắc: Địa hình cao đất
xám khả năng giữ nước kém, rừng nhiều nhất
tỉnh.
- Biên giới phía Tây: địa hình thấp dần
có những vùng ngập nước, đất xám điển hình,
đất xám tầng loang lổ.

+ Tại sao diện tích đất hoang còn rất nhiều?
TL:

+ Định hướng phát triển như thế nào?
TL:






- Gồm 20 xã phía Bắc và
phiá Tây tỉnh.

- Địa hình thấp dần từ
Bắc- Tây.




- Diện tích đất hoang còn
nhiều do thủy lợi hạn chế.

+ Định hướng:
- Chuyển đổi cơ cấu cây
trồng.
- Khai hoang, cải tạo đất.
- Khai thác các hoạt động
dịch vụ.


Chuyển ý.
Hoạt động 2.
** Phương pháp đàm thoại.
- Giáo viên giới thiệu vị trí vùng.
+ Vùng gồm những vùng nào?
TL: Tbiên, DMC, Tchâu ( trừ xã biên giới).

+ Địa hình như thế nào?
TL: Đất xám tập trung với diện tích lớn nhất
tỉnh.
+ Khí hậu như thế nào?
TL; Bức sạ lớn, mưa giảm = mùa khô, khắc
nghiệt so với những vùng khác.
+ Sông ngòi ở đây như thế nào? Rừng phát
triển như thế nào?
TL: - Sông ngòi ít.
- Rừng bị tàn phá nặng nề chỉ còn rừng
hổn giao tre nứa và cây gỗ nhỏ.
+ Định hướng phát triển kinh tế như thế nào?

2. Vùng Đông bắc:



- Gồm 3 huyện TB, TC,
DMC.

- Địa hình cao.






- Rừng còn ít.



+ Định hướng- Hình thành
vùng chuyên canh, khu
TL:




Chuyển ý.
Hoạt động 3.
** Phương pháp đàm thoại.
+ Vùng gồm những huyện nào?
TL: HT, Txã, 1 số xã phía Đông và 2 huyện
Tbảng, CThành.
+ Địa hình như thế nào?
TL:

+ Đất ở đây như thế nào?
TL: Đất xám taọ mùn, dọc sông đất phù sa tạo
thành bãi bồi thích hợp trồng lúa.
+ Sông ngòi ở đây như thế nào?
TL: Sông VCĐông chảy theo hướng TB –
ĐN, nhiều kênh rạch, hệ thống thủy lợi Dầu
công nghiệp, nông nghiệp.

- Phát triển thị trấn huyện
lị, khai thác dịch vụ du
lịch.

3. vùng trung tâm:





- Độ cao thay đổi từ 15 –
25m núi Bà Đen cao
986m.






Tiếng.
+ Định hướng phát triển kinh tế?
TL:





+ Định hướng:
- Công nghiệp xd khu CN
- NN hình thành vùng

chuyên canh.
- Phát triển thị xã dvụ
dlịch.

4.4. Củng cố và luỵên tập: + Định hướng phát triển vùng trung tâm?
- Công nghiệp xd khu công nghiệp.
- Nông nghiệp hình thành vùng chuyên canh.
- Phát triển thị xã dịch vụ du lịch.
+ Chọn ý đúng: Tỉnh Tây Ninh bao gồm:
a. 2 vùng kinh tế. @ 3 vùng kinh tế. c. 4 vùng kinh tế.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’- Học bài.
- Chuẩn bị bài: Kinh tế Trung và Nam Mĩ.
- Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk
5. RÚT KINH NGHIỆM:

×