Địa lý 7 - THỰC HÀNH. ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ - BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA CHÂU ÂU pdf

Bài 53: THỰC HÀNH.
ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ. BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ
LƯỢNG MƯA CHÂU ÂU.
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: - Học sinh nắm:
- Đặc điểm khí hậu, sự phân hóa khí hậu châu Âu.
- Mối quan hệ giưã khí hậu và thực vật.
b. Kỹ năng: Phân tích lược đồ.
c. Thái độ: Bồi dưỡng ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên khí hậu.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, bản đồ TNCÂ
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:- phân tích. đàm thoại
- Hoạt động nhóm.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: 4’.
+ Nêu đặc điểm môi trường ĐTH? (7đ).
- Ớ phía nam mưa tập trung vào thu đông, hạ nóng, sông ngắn dốc phát triển
rừng thưa cây lá cứng xanh quanh năm.
- Mưa nhiều ở sườn đón gió phía Tây.
- Thực vật thay đổi theo độ cao.
+ Chọn ý đúng nhất: Môi trường OĐHD có đặc điểm: (3đ).
a. Lượng mưa lớn quanh năm.
b. Nhiệt độ >0
0
c hạ mát đông ấm.
c. Sông ngòi nhiều nước không đóng băng.
d. c đúng.
@. a,b,c đúng.
4. 3. Bài mới: 33’.

HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.

NỘI DUNG.
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1. ** Trực quan. Đàm thoại
- Quan sát H 52.2 Sgk, Bản đồ TNCÂ
+ Vì sao cùng vĩ độ nhưng miền ven biển của bán
đảo Xcanđinavi có khí hậu ấm áp và mưa nhiều
hơn ở Aixơlen?
TL: Anh hường cùa dòng nóng Bắc Đại Tây
Dương sưởi ấm những lãnh thổ nó đi qua làm tăng
tốc độ bốc hơi nên mưa nhiều.
+ Quan sát đường đẳng nhiệt nhận xét về chế độ

Bài tập 1:




+ Ven bán đảo
xcanđinavi ấm áp và
mưa nhiều do dòng
nóng Bắc ĐTD.
nhiệt của châu Âu vào mùa đông?
TL; - Tây Âu 0
0
c.
- Đồng bằng Đông Âu – 10
0

c.
- Vùng Uran -20
0
c.
= Càng về phía đông nhiệt độ càng giảm từ 0 – (-
20
0
c). chênh lệnh nhiệt độ lớn giữa phía đông và
phía tây,mùa đông càng vào sâu trong lục địa
nhiệt độ càng lạnh.
+ Nêu tên các kiểu khí hậu ở châu Âu, So sánh
những vùng có các kiểu khí hậu đó?
TL: - OĐLĐ – diện tích lớn nhất.
- OĐHD – diện tích thứ 3.
- ĐTH diện tích thứ 2.
- Hàn đới diện tích nhỏ nhất.
Chuyển ý.
Hoạt động 2.
** Hoạt động nhóm. Phân tích
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động
từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên
chuẩn kiến thức và ghi bảng.


+ Vào mùa đông càng
vào sâu trong lục địa
nhiệt độ càng thấp.

+ 4 kiểu khí hậu:
OĐHD; ĐTH, ÔĐLD,
Hàn đới.



Bài tập 2:


* Nhóm 1: Phân tích biểu đồ trạm A?
* Nhóm 2: Phân tích biểu đồ trạm B?
* Nhóm 3: Phân tích biểu đồ trạm C?
TL:
Đặc điểm Tram A TrạmB Tram C
Nđộ T 1:
T7 :
Bđộ:
Nhận xét:
-3
0
c
20
0
c
23
0
c

Đông
lạnh hạ
nóng.
7
0
c
20
0
c
13
0
c
Đông ấm
hạ nóng.
5
0
c
17
0
c
12
0
c
Đông ám
hạ mát.
Mưa
nhiều
Ít:
Nhận xét:
5 -8

9 – 4.
Cả năm
mưa ít
400
mm/N, hè
mưa
nhiều
9 -1
2 – 8.
Mưa khá
600
mm/N
đông mưa
nhiều.
8 -5.
6,7
Mưa lớn >
1000mm/N
quanh năm
Kiểu khí OĐLĐ ĐTH OĐHD.







- Biểu đồ A – D.
- Biểu đồ B – F.
- Biểu đồ C – E.

hậu.
Kiểu,
thảm thực
vật tương
ứng
Đ
cây lá
kim.
F
Cây bụi,
lá cứng
E
Cây lá
rộng.


4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ + Hướng dẫn làm tập bản đồ.
+ Chọn ý đúng nhất: Bán đảo Xcanđinavi cùng vĩ độ với Aixơlen nhưng lại
có khí hậu ấm hơn và mưa nhiều hơn Aixơlen vì:
@. Dòng biển nòng Bắc ĐTD chạy ven bờ bán đảo Xcanđinavi làm tăng
nhiệt độ và khả năng bốc hơi.
b. Gió Tây ôn đới từ ĐTD mang nhiều hơi nước vào bán đảo Xcanđinavi
gây mưa nhiều.
c. Bán đảo Xcanđinavi là bộ phận của đất liền, Aixơlen là đảo nhỏ trên biển.
d. Đảo Aixơlen nằm gần vòng cực Bắc hơn.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’- Học bài .
- Chuẩn bị bài mới: Dân cư, Xã hội châu Âu Chuẩn bị theo câu hỏi trong
sgk.
+ Tìm hiểu về ngôn ngữ, tôn giáo của châu Âu?
5. RÚT KINH NGHIỆM: