Sinh học 6 - ÀI RA DO ĐÂU? docx

Bài 14:
THÂN DÀI RA DO ĐÂU?
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Qua thí nghiệm HS tự phát hiện: thân dài ra do phần ngọn.
- Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa cành để giải thích một số
hiện tượng trong thực tế sản xuất.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng tiến hành thí nghịêm, quan sát, so sánh.
3. Thái độ
- Giáo dục lòng yêu thích thực vật, bảo vệ thực vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- GV: Tranh phóng to hình 14.1; 13.1
- HS: Báo cáo kết quả thí nghiệm.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Các nhóm báo cáo kết quả đã làm từ tuần trước.

3. Bài học
VB: Trong thực tế; khi trồng rau ngót, thỉnh thoảng người ta cắt ngang
thân, làm như vậy có tác dụng gì?
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự dài ra của thân
Mục tiêu: Qua thí nghiệm HS biết được thân dài ra do phần ngọn.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS báo cáo kết quả thí
nghệm
- GV ghi nhanh kết quả lên bảng.
- GV cho HS thảo luận nhóm

- Gọi 1 HS trả lời, các HS khác nhận
xét, bổ sung.
- Đối với câu hỏi * GV gợi ý: ở ngọn
cây có mô phân sinh ngọn, treo tranh
13.1 GV giải thích thêm.
+ Khi bấm ngọn, cây không cao
thêm được, chất dinh dưỡng tập
trung cho chồi lá và chồi hoa phát
triển.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm
khác nhận xét, bổ sung.
- Nhóm thảo luận theo 3 câu hỏi
SGK trang 46 đưa ra được nhận xét:
Cây bị bấm ngọn thấp hơn cây không
bấm ngọn, thân dài ra do phần ngọn.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm
khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc thông tin  SGK trang 47
rồi chú ý nghe GV giải thích ý nghĩa
của bấm ngọn, tỉa cành.
+ Chỉ tỉa cành bị sâu, cành xấu với
cây lấy gỗ, sợi mà không bấm ngọn
vì cần thân, sợi dài.
- Cho HS rút ra kết luận.

Tiểu kết:
- Thân dài ra do phần ngọn (mô phân sinh ngọn).

Hoạt động 2: Giải thích những hiện tượng thực tế
Mục tiêu: HS giải thích được tại sao đối với 1 số cây người ta bấm ngọn còn

1 số cây tỉa cành.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm.
- GV nghe phần trả lời, bổ sung của
cá nhóm
? Những loại cây nào người ta
thường bấm ngọn, những cây nào thì
tỉa cành?
- Sau khi học sinh trả lời xong GV
- Nhóm thảo luận 2 câu hỏi GSK
trang 47 dựa trên phần giải thích của
GV ở mục 1.
- Yêu cầu đưa ra được nhận xét: cây
đậu, bông, cà phê là cây lấy quả, cần
nhiều cành nên người ta cắt ngọn.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm
hỏi:
Vậy hiện tượng cắt thân cây rau ngót
ở đầu giờ nêu ra nhằm mục đích gì?
- GV nhận xét giời học, giải đáp thắc
mắc của HS.
khác nhận xét, bổ sung.

Tiểu kết:
- Bấm ngọn những loại cây lấy quả, hạt, thân để ăn còn tỉa cành với những
cây lấy gỗ, lấy sợi.
4. Củng cố
- GV photo 2 bài tập vào giấy:
Bài tập 1: Hãy khoanh tròn vào những cây được sử dụng biện pháp bấm

ngọn:
a. Rau muống b. Rau cải
c. Đu đủ d. ổi
e. Hoa hồng f. Mướp
Đáp án: a, e, g

Bài tập 2: Khoanh tròn vào những cây không sử dụng biện pháp ngắt ngọn:
a. Mây b. Xà cừ
c. Mồng tơi d. Bằng lăng
e. Bí ngô f. Mía
Đáp án: a, b, d, g.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Ôn lại bài : “Cấu tạo miền hút của rễ” chú ý cấu tạo.