Trẻ nhỏ và tình bạn pps

Trẻ nhỏ và tình bạn


“Tại sao bạn ấy không
thích chơi với con nữa?”,
“Mẹ, sao con không có
bạn nào cả?” - Đây có lẽ
là những câu hỏi khó
nhất mà các vị phụ
huynh sẽ phải trả lời.

Để giúp con học được
những kỹ năng ứng phó và
thích nghi với xã hội, các vị phụ huynh hãy tham khảo
những lời khuyên sau:

Không có ai cả đời hạnh phúc



Hầu hết các bậc phụ huynh đều sẽ nói: “Tôi chỉ muốn con
mình được hạnh phúc”. Chính điều này tạo ra những kỳ
vọng không có thực cho trẻ. Có ai là luôn luôn hạnh phúc?
Trẻ cần hiểu rằng nỗi thất vọng và xung đột chính là một
phần tự nhiên của cuộc sống hàng ngày, và chúng hoàn
toàn có thể ứng phó được.

Các tình huống xã hội

Tiếp xúc với trẻ lớn tuổi hơn sẽ cho trẻ nhỏ một hình mẫu
để học cách cư xử thích hợp trong xã hội, và tiếp xúc với

trẻ nhỏ tuổi hơn sẽ cho trẻ lớn cơ hội “khoe” những kĩ năng
mới học được.

Bạn sẽ nhận thấy điều này rất rõ khi trẻ bắt chước lời nói
của chúng ta để áp dụng với những đứa em nhỏ tuổi hơn:
“Này, nếu em muốn lấy cái xe của anh thì em phải hỏi tử tế
nhé!”.

“Đóng kịch” với bạn bè cùng lứa

Tình bạn được hình thành với người bạn mà trẻ gặp thường
xuyên, người sẵn sàng chia sẻ đồ chơi với trẻ. Trẻ ở tuổi
đến trường dễ tìm bạn có chung sở thích hơn, và có thể duy
trì tình bạn mà không nhất thiết phải gặp nhau thường
xuyên. Trẻ cũng hiểu được rằng không nhất thiết phải “hít
le” nhau mỗi khi có xích mích.

Môi trường xã hội

sẽ giúp trẻ học được cách quyết đoán, hợp tác, và thỏa
hiệp. Chúng ta nên để trẻ tự giải quyết những vụ cãi vặt của
chúng (tất nhiên nếu trẻ bị đối xử thô bạo thì bằng mọi cách
bạn phải can thiệp ngay). Dạy trẻ biết chúng nên nói gì và
làm gì, sau đó cho trẻ luyện tập. Ví dụ, nếu con bạn để cho
đứa trẻ khác lấn át và lợi dụng, thì bạn nên dạy con cách tự
đứng lên và phải dùng lời lẽ hiệu quả nhất, ví dụ nói dứt
khoát: “Không, tớ không thích bạn làm thế”.

Không phải ai sinh ra cũng làm lãnh đạo

Cần biết chấp nhận rằng con cái mình có thể sẽ thoải mái
hơn khi quan sát các mối quan hệ xã hội từ khoảng cách an
toàn rồi dần dần bước vào “vở kịch” đó khi chúng đã quen
hơn. Tránh “gắn mác” cho trẻ trước mặt người khác, đại
loại như “Bi nhút nhát”, vì điều này dễ gợi cho trẻ cảm giác
mình vô dụng.

Cách hữu hiệu hơn để khuyến khích bé là: “Bi sẽ cùng chơi
khi nào bé cảm thấy thoải mái nhé”. Khi nghe như vậy trẻ
sẽ biết rằng nó có thể chờ một chút trước khi tham gia vào
một hoạt động cụ thể nào đó.

Khi trẻ bị bạn bè cô lập

Đột nhiên trẻ không còn thân thiết với nhóm bạn trước kia,
đây không hẳn là vấn đề bắt nạt, mà là sự thất thường trong
tình bạn của trẻ. Bạn nên tổ chức vài ngày vui chơi cùng
với những đứa trẻ khác để tạo ra một mạng lưới xã hội rộng
hơn, giải thích cho trẻ rằng người mà chúng kết bạn sẽ đổi
thay rất nhiều theo thời gian, đồng thời cũng nhìn nhận và
đánh giá lại xem điều gì là nguyên nhân gây ra khó khăn
cho tình bạn giữa trẻ và bạn bè chúng.

Rắc rối trong tình bạn không tồn tại lâu

Trước khi tra hỏi xem tại sao A lại không muốn chơi cùng
B nữa, thì bạn có thể chờ đến hôm sau xem mọi chuyện có
bị rơi vào quên lãng hay không. Tuy nhiên, nếu những rắc
rối đó vẫn tiếp diễn, gây buồn bã, hay chuyển sang bắt nạt
thì bạn cần hành động mạnh tay hơn (nên nói chuyện với

phụ huynh, người chăm sóc trẻ hoặc giáo viên).

Đọc cho trẻ nghe những câu chuyện về tình bạn và các kĩ
năng xã hội có thể là một cách rất tốt giúp giải thích những
mối liên hệ trong xã hội với trẻ nhỏ.

Nếu bạn thấy rằng con mình thuộc trường hợp cá biệt, đáng
lo lắng, và không có khả năng tự mình thay đổi để thoát
khỏi các vấn đề xã hội, có lẽ lời khuyên tốt nhất là nên tìm
ngay các chuyên gia để yêu cầu giúp đỡ.