Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.44 KB, 2 trang )
UBND HUYỆN ĐAM RÔNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
__________________________
Số: 25/PGD&ĐT
V/v: Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
hiệu trưởng trường trung học
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
_______________________________________________________
Đam Rông, ngày 08 tháng 04 năm 2010
Kính gửi : Hiệu trưởng các đơn vị trường THCS
Thực hiện công văn số: 183/SGDĐT-TCCB của Sở Giáo dục & Đào tạo Lâm
Đồng V/v: Hướng dẫn đánh giá, xếp loại hiệu trưởng trường trung học theo Thông tư
số: 29/2009/TT-BGDĐT. Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn một số nội dung về
việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng trường trung học theo Chuẩn hiệu trưởng như sau:
1. Mục đích đánh giá hiệu trưởng nhằm xác định rõ năng lực, trình độ, kết quả
công tác và phẩm chất đạo đức, làm căn cứ để:
- Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng và bồi dưỡng của hiệu trưởng.
- Sử dụng, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, luân chuyển hiệu trưởng
2. Căn cứ, nội dung, quy trình để đánh giá hiệu trưởng: thực hiện theo hướng
dẫn số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 về việc V/v: Hướng dẫn đánh giá,
xếp loại HT trường trung học theo Thông tư số: 29/2009/TT-BGDĐT và các phụ lục
kèm theo.
3. Hiệu trưởng các đơn vị nghiên cứu Thông tư 29/2009/TT-BGDĐT và công
văn số 430/BGDĐT-NGCBQLGD của Bộ Giáo dục và Đào tạo (chú ý các phụ lục
kèm theo). Hiệu trưởng các đơn vị trường học tổ chức họp, quán triệt đến từng thành
viên trong đơn vị mình được biết đầy đủ các nội dung của các văn bản trên (có biên
bản họp). Có các hình thức thích hợp công khai, niêm yết các văn bản này để mọi
thành viên trong nhà trường và giáo viên tham khảo.
- Hiệu trưởng chịu trách nhiệm triển khai đầy đủ nội dung của các văn bản trên
và hướng dẫn lãnh đạo nhà trường, Chi bộ, Ban chấp hành Công đoàn, Ban chấp