Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Bi hài bé học tiếng Anh khi chưa rành tiếng Việt potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.96 KB, 6 trang )

Bi hài bé học tiếng Anh
khi chưa rành tiếng Việt

Đang ngồi ngơ ngác trong lớp học, nhìn thấy một ông
Tây mắt xanh tóc vàng, cu Zon hoảng sợ thét lên vung
tay chạy ra khỏi lớp khiến các bạn khác cũng nhốn
nháo cả lên. Đó là không khí trong buổi học tiếng Anh
dành cho trẻ 3-6 tuổi ở một trung tâm anh ngữ tại TP
HCM.


Năm nay mới 4 tuổi đang đi học tại trường mầm non ở
quận Tân Bình, nhưng sáng thứ 7, chủ nhật hàng tuần, cu
Zon được ba mẹ cho đi học tiếng Anh ở một trung tâm
ngoại ngữ rất nổi tiếng. Chị Hương, mẹ của bé Zon muốn
con mai mốt vào học ở trường quốc tế, nếu không sẽ thua
các bạn cùng lớp.
Chị Hương cho biết, con chị học 2 buổi một tuần vào sáng
thứ 7 và sáng chủ nhật. Lớp học này được gọi là Early start
dành cho các bé bắt đầu học tiếng Anh. Ở lớp cu Zon, mỗi
tuần có 45 phút học sinh được học với giáo viên người
nước ngoài. Nhiều đứa trẻ lần đầu tiên nhìn thấy thầy giáo
người ngoại quốc, vừa to cao lại mắt xanh, tóc vàng bước
vào thì sợ quá thét lên. Có bạn được thầy đến gần hỏi bài
vội vung tay chạy ra khỏi lớp.
Không riêng gì cu Zon nhiều bé cũng khóc thét lên, trong
khi ông bà hoặc cha mẹ thì cứ lôi xềnh xệch con ấn vào tay
cô giáo bắt phải ngồi vào lớp học.
Do học sinh quá nhỏ nên mang theo cả nếp sinh hoạt của
lớp mẫu giáo vào trường. Thông thường những đứa trẻ 3-4
tuổi khi học mầm non, lúc đi tieu, đi tiểu vẫn được bảo mẫu


phục vụ, rửa tay vệ sinh giúp. Nhưng ở các lớp tiếng Anh
cho trẻ con, khi các cháu đòi đi vệ sinh thì cô giáo bối rối
không biết làm thế nào vì nhiệm vụ của các cô là giảng bài
chứ không phải là một cô giáo mầm non. Thường những
lớp học này có một cô giáo dạy chính là giáo viên tiểu học
ở các trường quốc tế và giáo viên trợ giảng là sinh viên
ngoại ngữ. Các cô đều ăn mặc rất đẹp áo dài hoặc váy để
lên lớp dạy nên không tránh khỏi bối rối mỗi lần giúp các
cháu đi vệ sinh.
Lại có chuyện nhiều phụ huynh vẫn thường theo con đi
học. Trong lúc con ở trong lớp thì cha mẹ cứ xếp hàng
đứng ngoài nhòm ngó nhìn vào làm cả cô và trò mất tập
trung. Một vài phụ huynh phải đứng chờ cả buổi nếu con
mắc tiểu lại lon ton chạy theo để phục vụ vì cô giáo còn
bận dạy học.
Chị Ngân một phụ huynh có con 5 tuổi học lớp này cứ thụt
thò đằng sau cánh cửa để xem con học thế nào. Cứ khi nào
con ngẩng lên chị lại phải thụp xuống vì sợ con nhìn thấy
bỏ học đòi theo về.
Theo ghi nhận, ở các trung tâm ngoại ngữ hầu hết đều có
những lớp tiếng Anh dành cho trẻ em từ 3-6 tuổi. Mỗi
trường đều có tên gọi khác nhau. Do lớp học có nhiều lứa
tuổi nên rất lộn xộn và quậy phá vì đang tuổi chơi, lại quen
cách sinh hoạt tự do ở nhà nên bắt ngồi học một chỗ, các bé
không chịu nổi.
Cuối mỗi buổi học cô giáo cứ gọi là khan tiếng, nói không
ra lời vì không chỉ dạy học sinh mà còn phải làm thêm
nhiệm vụ của người bảo mẫu và quản lý lớp học. Vốn dĩ
lớp học có nhiều độ tuổi khấp khểnh, lại có những em chưa
biết chữ bao giờ nên lớp học càng lộn xộn.

Những trẻ 5-6 tuổi, thường được cô phát cho các bài tập,
mẫu chữ cái bằng tiếng Anh để tập viết. Vì được học chung
với các anh chị nên những bé 3-4 tuổi cũng được nhận
những tài liệu đó và được cô yêu cầu như nhau. Những
cánh tay còn non nớt cầm bút chưa vững, không biết làm gì
cũng nguệch ngoạc linh tinh, vẽ nhăng vẽ cuội. Các cô giáo
và sinh viên trợ giảng thì chẳng bao giờ để ý đến việc cầm
tay tập viết cho các em vì nhiêm vụ của các cô không phải
là giáo viên tiểu học.
Nhiều bé đi học tiếng Anh lúc chưa biết tiếng Việt nên khi
học tiếng Việt thì lại đọc chữ cái theo phiên âm tiếng Anh.
Cả Anh cả Việt cứ lộn xộn làm bọn trẻ rối cả trí không biết
học như thế nào.
Ngày nay, nhiều phụ huynh cho con đi học sớm vì một điều
đương nhiên là tiếng Anh rất cần thiết. Nhưng cũng có
những phụ huynh lại mang tâm tưởng "cha mẹ không học
được" nên rút kinh nhiệm, quyết tâm "phục thù" bằng cách
đầu tư cho con nên cố "nhồi nhét" cả khi trẻ còn chưa được
học tiếng mẹ đẻ.
Lại có nhiều em trong độ tuổi mẫu giáo được cha mẹ cho đi
học vào ngày nghỉ như một cách để gửi trẻ. Một số khác thì
cho con đi học theo phong trào, thấy đồng nghiệp cùng cơ
quan cho con đi học thì cũng muốn con mình không thua
kém ai.
Trưởng phòng GD mầm non, Sở GD&ĐT TP HCM bà
Nguyễn Kim Thanh cho biết, mặc dù không có nhiều kinh
nghiệm trong việc dạy tiếng Anh cho trẻ nhưng quan điểm
của bà cho rằng trẻ con trước tiên phải biết ngôn ngữ mẹ
đẻ. Đối với việc học tiếng Anh chỉ cho các em làm quen
dưới hình thức chơi và học thông qua các trò chơi, bài hát,

hình ảnh học ở mọi nơi mọi lúc. Không nên bắt trẻ học
theo kiểu người lớn hay học nặng quá sẽ không tốt. Nếu
một lúc bắt trẻ phải học hai thứ tiếng thì cũng không mang
lại hiệu quả giáo dục, thậm chí phản giáo dục.
Cũng theo bà Thanh, đối với những trung tâm ngoại ngữ
dạy học theo phương pháp làm quen thì có thể cho các em
tham gia, nhưng ở độ tuổi này không nên bắt các em học
theo bài bản, chương trình gò bó. Đối với các bé mầm non
kể cả dạy tiếng Việt cũng phải theo phương pháp trực âm,
trực quan và thực hành. Tuy nhiên để dạy đúng phương
pháp này không phải ai cũng làm được. "Nhiều khi các bậc
phụ huynh quá lo lắng, cho con đi học sớm mà không đạt
hiệu quả thì chỉ tốn tiền. Còn nhiều thời gian, nhiều cơ hội
để học không nên tạo cho các em sức ép quá sớm", bà
Thanh nhấn mạnh.


×