TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ ngày tháng năm 2010
Môn: KỂ CHUYỆN Lớp: 1
Tiết số: Tuần: 29
HTGV: Phạm Thị Huệ
I. Mục tiêu dạy học:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ.
KK: HS giỏi kể được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh sgk + Bộ chữ tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung Phương pháp dạy
5ph´
30ph´
A/ K/tra bài cũ
Bông hoa cúc trắng.
B/ Bài mới
(1) G/thiệu bài.
(2)GV kể chuyện
(3)Hướng dẫn kể
theo đoạn.
Tranh 1
-GV y/c hs Q/sát sgk kể từng đoạn
câu chuyện. TLCH:
?Người con làm gì giúp mẹ?
?Câu chuyện khuyên em điều gì?
-GV n/xét giờ KT.
-GV giới thiệu bài, ghi tên bài.
Gv treo tranh->HD q/sát:
Câu chuyện có tựa đề là gì?
Gv ghi bảng: “Niềm vui bất ngờ”
GV kể chuyện lần 1
GV kể lần 2, 3. Vừa kể vừa chỉ tranh
kể với giọng phấn khởi.
Tr
1
: Các bạn xin cô vào gặp Bác
Tr
2
: Các bạn gặp Bác Hồ.
Tr
3
: Các bạn trò chuyện với Bác.
Tr
4
: Cuộc chia tay với Bác.
-Gv nêu y/c: ?Trong câu có mấy
nhân vật? Là những ai?
-Gv H/dẫn hs q/sát tranh.
Kể lại câu chuyện theo câu hỏi GV.
-Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới
tranh là gì?
-Hs kể lại từng đoạn
câu chuyện-> Nêu
ND chuyện.
-Hs q/sát tranh ->
Nêu tên chuyện.
-Đọc lại tên chuyện.
-Hs lắng nghe.
-Hs q/sát nêu ND
chuyện qua tranh.
-Hs nêu tên nhân vật
trong chuyện.
-HS kể lại từng đoạn
và TLCH.
-HS tự nêu câu hỏi
và trả lời.
BÀI: NIỀM VUI BẤT NGỜ
TUẦN 29
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung Phương pháp dạy
5ph´
Nói câu chứa tiếng.
- HS phân vai kể
toàn chuyện.
GV chốt ý nghĩa
C/ Củng cố dặn dò.
-GV y/c hs nhận xét: Bạn có nhớ ND
chuyện không? Còn thiếu gì?.
-Gv h/dẫn t
2
các tranh còn lại.
-GV phân vai cho hs kể chuyện.
GV uốn nắn giọng kể.
-GV cho hs khá kể lại cả chuyện nêu
y/c: Các bạn nhỏ đã làm gì? Câu
chuyện này giúp em hiểu ra điều gì?
-Câu chuyện cho thấy Bác Hồ rất
yêu quý thiếu nhi và thiếu nhi
cũng rất kính yêu Bác Hồ.
Gv n/xét giờ học.
Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ.
-VN xem trước chuyện sói và sóc.
-Hs tìm ghi bảng
con.
-Hs tự kể theo đoạn.
-HS theo dõi n/xét;
chú ý n/xét giọng kể.
-Hs luyện kể theo
nhóm. Bác Hồ + các
cháu.
-Hs khác n/xét.
-Hs kể chuyện->
TLCH.
Rút ra ý nghĩa của
câu chuyện.
-Hs nêu lại ND câu
chuyện.
Bổ sung: