Giáo án 5-Tuần 30 (Hoa)

Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
TUẦN 30
Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Thể dục ( GV chuyên trách dạy )
Tiết 3: Tập đọc
B i:à THUẦN PHỤC SƯ TỬ
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng các tên riêng nước ngồi; biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa : Kiên nhẫn, dịu dàng, thơng minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp
họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
* MTR: Đọc trơi chảy đoạn 1.2 trong bài.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Kiểm tra bài cũ .5’
Kiểm tra 2 HS
Nhận xét + cho điểm
- HS đọc bài cũ + trả lời câu hỏi
2.Bài mới
Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học.
HĐ 1:Luyện đọc .16’
- HS lắng nghe
- 2 HS nối tiếp đọc hết bài
GV đưa tranh minh họa và giới thiệu về tranh - HS quan sát + lắng nghe
- GV chia 5 đoạn
Cho HS đọc đoạn nối tiếp
Luyện đọc từ: Ha-li-ma, Đức A-la
HS đánh dấu trong SGK
- HS nối tiếp nhau đọc

+ HS đọc các từ ngữ khó
+ Đọc chú giải
- HS đọc theo cặp
- 1HS đọc cả bài
GV đọc diễn cảm tồn bài
HĐ 2: Tìm hiểu bài :8-10’ HS đọc thầm và TLCH
Đoạn 1 + 2:
+ Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì? * Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khun:
làm cách nào để chồng nàng hết cau có.
+ Vị giáo sĩ ra điều kiện thế nào? * Nếu Hi-li-ma lấy được 3sợi lơng bờm
của 1 con sư tử sống, giáo sĩ sẽ nói cho
nàng bí quyết.
+ Vì sao nghe điều kiện của vị giáo sĩ, Ha-
li-ma sợ tốt mồ hơi, vừa đi vừa khóc?
* Vì đk mà vị giáo sĩ nêu ra khơng thể
thực hiện được: Đến gần sư tử dã
khó,nhổ 3 sợi lơng của sư tử càng khó
hơn.Thấy người sư tử sẽ vồ ăn thịt.
Đoạn 3 + 4: Cho HS đọc to + đọc thầm
+ Ha-li-ma nghĩ ra cách gì để làm thân với
sư tử?
*Tối đến, nàng ơm một con cừu non vào
rừng Nó quen dần với nàng,có hơm
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
cũn nm cho nng chi b lụng bm sau
gỏy.
+ Ha-li-ma ó ly 3 si lụng bm ca s t
nh th no?
+ Vỡ sao khi gp ỏnh mt Ha-li-ma, con s

t phi b i?
* Mt ti,khi s t ó no nờ nú cp
mt xung lng lng b i.
* Vỡ ỏnh mt du hin ca Ha-li-ma lm
s t khụng th tc gin.
+ Theo v giỏo s, iu gỡ ó lm nờn sc mnh
ca ngi ph n?
*Bớ quyt lm nờn sc mnh ca ngi
ph n l trớ thụng minh, lũng kiờn trỡ v
s du dng.
H 3:c din cm.5-6
Cho HS c din cm - 5 HS ni tip c
a bng ph v hng dn HS luyn c - c theo hng dn GV
Cho HS thi c - HS thi c din cm
Lp nhn xột
3.Cng c, dn dũ : 1-2
Nhn xột tit hc
HS nhc lớ ý ngha ca cõu chuyn
Tieỏt 4: Toaựn
Baứi: ễN TP V O DIN TCH
I. Mc tiờu: Bit
- Quan h gia cỏc n v o din tớch ; chuyn i cỏc s o din tớch ( vi cỏc n
v o thụng dng)
- Vit s o din tớch di dng s thp phõn.
- C lp lm bi 1, 2 (ct 1), 3 (ct 1). HSKG lm cỏc bi cũn li.
II. Chun b:
III. Hot ng dy-hc:
HOT NG DY HOT NG HC
1.Bi c. 5
2.Bi mi .

H 1: Gii thiu bi .
H 2 : Thc hnh. 30
- 2HS lờn lm BT3
Bi 1: Bi 1:
- Cho HS t lm ri cha bi. Khi cha bi,
GV cú th vit bng cỏc n v o din tớch
trờn bng ca lp hc ri cho HS in vo
ch chm trong bng ú.
HS t lm ri cha bi.
Hc thuc tờn cỏc n v o din tớch
thụng dng (nh m
2
, km
2
, ha v quan h
gia ha, km
2
vi m
2
, ).
Bi 2 ( ct 1): Bi 2 ( ct 1): HS t lm ri cha bi.
a) 1m
2
= 100dm
2
= 10 000cm
2

= 1 000 000mm
2

1 ha = 10 000dm
2
1km
2
= 100 ha = 1 000 000m
2
b) 1m
2
= 0,01dam
2
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
1m
2
= 0,000001km
2
1m
2
= 0,0001 hm
2
= 0,0001 ha
Bi 3: Cho HSTB lm ct 1, HSKG lm c
bi
Bi 3: HS t lm ri cha bi.
a) 65 000m
2
= 6,5ha; 846 000m
2
=
84,6ha; 5 000m

2
= 0,5ha.
b) 6km
2
= 600ha; 9,2km
2
= 920ha;
0,3km
2
= 30ha.
3. Cng c dn dũ : 2
Nhn xột tit hc
- Nhc li mqh gia cỏc n v o th
tớch.
Tieỏt 5: ẹaùo ủửực
Baứi: BO V TI NGUYấN THIấN NHIấN (tit 1)
I.Mc tiờu:
- K c mt vi ti nguyờn thiờn nhiờn nc ta v a phng.
- Bit vỡ sao cn phi bo v ti nguyờn thiờn nhiờn
- Bit gi gỡn, bo v ti nguyờn thiờn nhiờn phự hp vi kh nng.
- Cú tinh thn ng h cỏc hot ng bo v thiờn nhiờn, phn i nhng hnh vi phỏ
hoi lng phớ ti nguyờn thiờn nhiờn.
II. DNG DY HC.
+ Tranh nh cỏc hot ng bo v ti nguyờn thiờn nhiờn (nu cú)
+ Giy, bỳt d cho cỏc nhúm
+ Phiu bi tp
III. HOT NG DY HC CH YU.
HOT NG DY HOT NG HC
1, Khi ng : 1-2 - HS c lp hỏt
2, Bi mi :

a. Gii thiu bi :
b.Cỏc hot ng.
Hot ng 1: 10 Tỡm hiu thụng tin trong
SGK
- HS lm vic theo nhúm 4, Cỏc nhúm
c thụng tin SGK v tr li cỏc cõu
hi sau:
1. Nờu tờn mt s ti nguyờn thiờn nhiờn. 1. Tờn mt s ti nguyờn thiờn nhiờn: m
qung, ngun nc ngm, khụng khớ, t
trng, ng thc vt quý him
.2. ớch li ca ti nguyờn thiờn nhiờn trong cuc
sng ca con ngi l gỡ?
2. con ngi s dng ti nguyờn thiờn
nhiờn trong sn xut, phỏt trin kinh t:
chy mỏy phỏt in, cung cp in sinh
hot, nuụi sng con ngi.
3. Hin nay vic s dng ti nguyờn thiờn
nhiờn nc ta ó hp lý cha? vỡ sao?
3. Cha hp lý, vỡ rng ang b cht phỏ
ba bói, cn kit, nhiu ng thc vt
quý him ang cú nguy c b tit chng.
4 Nờu mt s bin phỏp bo v ti nguyờn
thiờn nhiờn
4. Mt s bin phỏp bo v: s dng tit
kim, hp lý, bo v ngun nc, khụng
khớ.
- i din cỏc nhúm tr li cỏc nhúm
khỏc b sung, nhn xột.
Ti nguyờn thiờn nhiờn cú quan trng trong
cuc sng hay khụng?

- Ti nguyờn thiờn nhiờn rt quan trng
trong cuc sng.
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
Bảo vệ tài ngun thiên nhiên để làm gì?
5. GV kết hợp GDMT: Cho HS nêu tài ngun
thiên ở địa phương và cách tham gia giữ gìn
và bảo vệ phù hợp với khả năng của các em.
- Bảo vệ tài ngun thiên nhiên để duy
trì cuộc sống của con người.
- 2 , 3 HS đọc ghi nhớ trong SGK.
Hoạt động 2: 13’Làm bài tập trong SGK : Học sinh làm việc nhóm 2.
- HS đọc bài tập 1
+ Phát phiếu bài tập - Nhóm thảo luận nhóm 2 về bài tập số 1
-Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác
bổ sung.
Các tài ngun thiên nhiên là các ý : a,
b, c, d, đ, e, g, h, l, m, n.
Hoạt động 3 :6 Bày tỏ thái độ của em BT3.
- Đưa bảng phụ có ghi các ý kiến về sử dụng và
bảo vệ tài ngun thiên nhiên.
- GV đổi lại ý b & c trong SGK
- HS thảo luận cặp đơi làm việc theo u
cầu của GV để đạt kết quả sau
Tán thành: ý 2,3.
Khơng tán thành: ý 1
- 2HS đọc lại các ý tán thành:
Hoạt động 4 :4’ Hoạt động nối tiếp . - Nêu u cầu BT số 2
- 1 vài HS giới thiệu về một vài tài
ngun thiên nhiên của nước ta : mỏ than

Quảng Ninh, …
Củng cố,dặn dò: 2’ Về nhà chuẩn bị xem trước
BT số 5
Thư ba ngày 13 tháng 04 năm 2010
Tiết 1: Chính tả (Nghe - viết)
Bài: CƠ GÁI CỦA TƯƠNG LAI
I. Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng chính tả , viết đúng những từ ngữ dễ viết sai ( VD : in-tơ-nét), tên
riêng nước ngồi, tên tổ chức.
- Biết viết hoa tên các hn chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3).
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các hn chương, danh hiệu, giải thưởng
- Bút dạ + phiếu khổ to
- 3 tờ phiếu viết BT3.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Kiểm tra bài cũ.5’
Kiểm tra 3 HS làm BT 2
Nhận xét + cho điểm
- HS lên bảng viết theo lời đọc của GV
2.Bài mới
Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học.
HĐ 1: 20’ Viết chính tả .
Hướng dẫn chính tả
- HS lắng nghe
GV đọc bài chính tả một lượt - Theo dõi trong SGK
- 2HS đọc bài chính tả, lớp đọc thầm
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
Ni dung bi chớnh t ? * Bi gthiu Lan Anh l mt bn giỏ

gii giang, thụng minh,
Cho HS luyn vit nhng t ng d vit sai - Luyn vit t ng khú : in-t-net,t-
xtrõy-li-a, Ngh vin Thanh niờn
Cho HS vit chớnh t
GV c tng cõu hoc b phn cõu HS vit. HS vit chớnh t
Chm, cha bi
c li ton bi mt lt
Chm 5 7 bi
Nhn xột chung
H 2: 10Thc hnh .
- HS soỏt li
- i v cho nhau sa li
- Lng nghe
Hng dn HS lm BT2
GV giao vic
- 1 HS c to yờu cu, lp c thm
- HS lng nghe
- Cho HS lm bi. Dỏn phiu BT + dỏn phiu ghi
nh cỏch vit hoa lờn bng
- HS tỡm nhng ch no cn vit hoa
trong mi cm t; vit li cỏc ch ú;
gii thớch vỡ sao phi vit hoa nhng
ch ú.
- c ni dung trờn phiu
- Lp nhn xột
Nhn xột + cht li kt qu ỳng
Hng dn HS lm BT3
- Cho HS c yờu cu + c 3 cõu a, b, c
- GV cho HS xem nh minh ho cỏc loi huõn
chng

- 1 HS c to, lp c thm
- HS quan sỏt.
Cho HS lm bi. Phỏt phiu cho 3 HS
Nhn xột + cht li kt qu ỳng
- HS lm bi vo v BT, 3HS lm vo
phiu
-HS trỡnh by
a. Huõn chng cao quớ nht ca nc
ta l Huõn chng Sao vng.
b.Huõn chng quỏn cụng l huõn
chng dnh cho tp th vỏ cỏ nhõn lp
nhiu thnh tớch xut sc trong chin
u v xõy dng quan i.
c.Huõn chng Lao ng l huõn
chng dnh cho tp th v cỏ nhõn lp
nhiu thnh tớch xut sc trong lao
ng sn xut.
3.Cng c, dn dũ.2
Nhn xột TIT hc.
Dn HS ghi nh cỏch vit hoa tờn cỏc huõn
chng, danh hiu BT2 + 3.
- HS nhc li cỏch vit hoa tờn cỏc
huõn chng, danh hiu
Tieỏt 2: Toaựn
Bi: ễN TP V O TH TCH
I.Mc tiờu:
- Quan h gia một khi,-xi-một khi, xng-ti-một khi.
- Vit s o th tớch di dng s thp phõn;
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa

- Chuyn i s o th tớch.
- C lp lm bi 1, 2 (ct 1), 3 (ct 1). HSKG lm cỏc phn cũn li.
II. dựng dy hc:
III. Cỏc hot ng dy hc:
HOT NG DY HOT NG HC
1.Bi c .5
2.Bi mi .
H 1: Gii thiu bi .
H 2 : 30 Thc hnh .
- 2HS lờn lm BT2
Bi 1: GV k sn bng trong SGK lờn bng ca
lp ri cho HS vit s thớch hp vo ch chm,
tr li cỏc cõu hi ca phn b). Khi HS cha bi,
GV nờn cho HS nhc li mi quan h gia ba n
v o th tớch (m
3
, dm
3
, cm
3
) v quan h ca hai
n v liờn tip nhau.
Bi 1: HS vit s thớch hp vo ch
chm, tr li cỏc cõu hi ca phn
b).
1m
3
= 1000dm
3
1dm

3
= 1000cm
3
Bi 2 (ct 1): Bi 2 (ct 1): HS t lm bi ri
cha bi.
7,268m
3
= 7268dm
3
4,351dm
3
= 4351cm
3
0,5m
3
= 500dm
3
0,2dm
3
= 200 cm
3
3m
3
2dm
3
= 3002 dm
3
1dm
3
9cm

3
= 1009cm
3
Bi 3: Cho HS TB lm ct 1, HSKG lm c bi. Bi 3: HS t lm bi ri cha bi.
a) 6m
3
272dm
3
= 6,272m
3
;
2105dm
3

= 2,105m
3
; 3m
3
82dm
3
=
3,082m
3
b) 8dm
3
439cm
3
= 8,439dm
3
;

3670cm
3
= 3,670dm
3
;
5dm
3
77cm
3
= 5,077dm
3
.
3. Cng c dn dũ :2.
- V lm li bi
- Chun b: ễn tp v o DT v TT (tt)
- Nhc li mqh gia cỏc n v o
th tớch.
Tieỏt 3: Luyeọn tửứ vaứ caõu
Baứi: M rng vn t: NAM V N
I. Mc tiờu:
- Bit mt s phm cht quan trng nht ca nam, ca n (BT1, BT2).
- Bit v hiu c ngha mt s cõu thnh ng, tc ng (BT3)
II. dựng dy hc:
T in HS
Bng lp vit ni dung BT1
III.Cỏc hot ng dy hc:
HOT NG DY HOT NG HC
1.Kim tra bi c.5
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa

Kim tra 2 HS
Nhn xột + cho im
- 2HS lm ming BT 2,3 tit trc
2.Bi mi
Gii thiu bi: Nờu MYC tit hc .
H 1:10 Cho HS lm BT1.
- HS lng nghe
- Cho HS c yờu cu BT1
- GV cú th hng dn HS tra t in
- 1 HS c to, lp c thm
- C lp c thm ni dung BT,gii
ngha t ch phm cht mỡnh la chn.
-1HS nhỡn bng c li.
H 2: 12 Cho HS lm BT2. - HS c yờu cu BT2
Cho HS lm bi. GV phỏt phiu cho 3 HS - C lp c thm ni dung chuyn
Mt v m tu, suy ngh v nhng
phm cht chung riờng (tiờu biu cho n
tớnh, nam tớnh) ca hai nhõn vt Giu-li-
ột-ta v Ma-ri-ụ
- Cho HS trỡnh by -Phm cht chung ca hai nhõn vt:
C hai u giu tỡnh cm bit quan tõm
n ngi khỏc:
- Ma-ri-ụ nhng bn xung xung cu
nn bn c sng
- Giu-li-ột-ta lo lng cho Ma-ri-ụ, õn cn
bng bú vt thng cho bn khi bn ngó,
au n khúc thng bn trong gi phỳt
vnh bit
- Phm cht riờng:
+ Ma-ri-ụ rt giu nam tớnh: kớn

ỏo,quyt oỏn, mnh m,cao thng.
+ Giu-li-ột-ta du dng, õn cn,
H 3:7-8 Cho HS lm BT3:
Cho HS c yờu cu BT3 -1 HS c to, lp c thm
- Tho lun theo nhúm 2
- c thm li cõu thnh ng, tc ng,
núi ni dung tng cõu :
Cho HS lm bi + trỡnh by + Cõu a: Con trai, con gỏi u quý
+ Cõu b : th hin quan nim sai trỏi
+ Cõu c : Trai, gỏi u gii giang
+ Cõu d : Trai giỏ thanh nhó, lch s.
Cho HS hc thuc lũng cỏc thnh ng, tc ng - HS nhm hoc thuc lũng cỏc thnh ng,
tc ng
- HS thi c
3.Cng c, dn dũ.2
Nhn xột tit hc
Nhc HS cn cú quan nim ỳng v quyn
bỡnh ng nam n, cú ý thc rốn luyn nhng
phm cht quan trng ca gii mỡnh
-HS lng nghe
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
Tieỏt4: Khoa hoùc
Baứi: S SINH SN CA TH
I. Mc tiờu:
- Bit thỳ l ng vt con
II. dựng dy hc:
- Hỡnh trang 120, 121 SGK.
- Phiu hc tp.
III.Cỏc hot ng dy hc:

HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH
1. Kim tra bi c.5
2. Bi mi.
Gii thiu bi.
H 1 : 15Quan sỏt
- GV HS lm vic theo nhúm. - Nhúm trng iu khin nhúm mỡnh
quan sỏt cỏc hỡnh 1, 2 trang 120 SGK
v tr li cỏc cõu hi:
- Ch vo bo thai trong hỡnh v cho bit bo thai
ca thỳ c nuụi dng õu.
- Ch v núi tờn mt s b phn ca thai m bn
nhỡn thy.
- HS tr li
- Bn cú nhn xột gỡ v hỡnh dng ca thỳ con v
thỳ m?
- Thỳ con mi sinh ra cú c im ca
thỳ m
- Thỳ con mi ra i c thỳ m nuụi bng gỡ? - M cho bỳ sa
- So sỏnh s sinh sn ca thỳ v ca chim, bn cú
nhn xột gỡ?
- S sinh sn ca thỳ khỏc vi s sinh
sn ca chim l:
+ Chim trng ri trng mi n thnh
con.
+ thỳ, hp t c phỏt trin trong bng
m, thỳ con mi sinh ra ó cú hỡnh dng
ging nh thỳ m.
- C chim v thỳ u cú bn nng nuụi con
cho ti khi con ca chỳng cú th t i kim
n.

i din tng nhúm trỡnh by kt qu
lm vic ca nhúm mỡnh. Cỏc nhúm
khỏc b sung.
Kt lun: Thỳ l loi ng vt con v nuụi
con bng sa.
H 2 :10 Lm vic vi phiu hc tp
- Phỏt phiu - Nhúm trng iu khin nhúm mỡnh
quan sỏt cỏc hỡnh trong bi v da vo
hiu bit ca mỡnh hon thnh
nhim v ra trong phiu hc tp.
Lu ý: Cú th cho cỏc nhúm thi ua, trong cựng mt thi
gian nhúm no in c nhiu tờn ng vt v in
ỳng l thng cuc.
Phiu hc tp
Hon thnh bng sau:
S con trong mt la Tờn ng vt
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
Thụng thng
ch 1 con
( khụng k
trng hp c
bit)
2 con tr lờn
- GV tuyờn dng nhúm no in c nhiu tờn con
vt v in ỳng.
- 2HS c ni dung bi hc
3.Cng c, dn dũ.2
Gi HS nhc li ni dung bi hc.
V nh hc li bi c v chun b bi hc sau.

GV nhn xột tit hc.
Tieỏt 5: K thut
Baứi: LP Rễ-BT ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô - bốt
- Lắp đợc rô - bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của rô - bốt.
II. đồ dùng dạy học
- Mẫu rô - bốt đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. các hoạt động dạy học chủ yếu
Giới thiệu bài
HOT NG DY HOT NG HC
GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học
GV nêu tác dụng của rô - bốt trong thực tế:
Hoạt động 1. 10 Quan sát, nhận xét mẫu
- Cho học sinh quan sát mẫu rô - bốt đã lắp
sẵn.
- GV cho học sinh quan sát toàn bộ và quan
sát từng bộ phận.
- Để lắp đợc rô - bốt, theo em cần lắp mấy bộ
phận? Hãy kể tên các bộ phận đó?
Hoạt động2: 15 Hớng dẫn thao tác kĩ
thuật
a, Hớng dẫn chọn các chi tiết
- Gọi 1- HS lên bảng gọi tên và chọn từng
loại chi tiết theo bảng trong sgk.
- GV nhận xét, bổ sung và xếp các chi tiết đã
chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết.

Cần lắp 5 bộ phận: Thân và đuôi máy
bay, sàn và ca bin đỡ, ca bin, cánh quạt,
càng máy bay.
- 1 học sinh nêu và chọn
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
b, L¾p tõng bé phËn
* L¾p ch©n r« b«t ( H2-sgk)
Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ h×nh 2 (sgk)
- Gäi 1 hs lªn b¶ng l¾p
- NhËn xÐt
* L¾p th©n r« - bè t( H.3- SGK)
- Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vµ
tiÕn hµnh l¾p.
- NhËn xÐt
* L¾p ®Çu r« - bèt (H.4 - SGK)
- GV tiÕn hµnh l¾p mÉu:10’
*L¾p c¸c bé phËn kh¸c: Tay r«- bèt, ¨ng ten,
trơc b¸nh xe ( H5a,b,c- SGK)
- GV l¾p mÉu
- Yªu cÇu häc sinh quan s¸t
- Gäi 1 häc sinh thùc hµnh l¾p
c, L¾p r¸p r«- bèt (H.1- SGK)
- GV tiÕn hµnh l¾p r¸p r« - bèt theo c¸c bíc
trong SGK
- KiĨm tra s¶n phÈm
d, Híng dÉn th¸o rêi c¸c chi tiÕt.
- TiÕn hµnh như c¸c bµi tríc.
* Thùc hµnh ( NÕu cßn thêi gian)
* Cđng cè dỈn dß:2’

- Tãm néi dung, dỈn dß vỊ nhµ
- 1 häc sinh thùc hµnh.
- Häc sinh quan s¸t
- 1 häc sinh thùc hµnh.
- Häc sinh quan s¸t
- Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt
- Häc sinh thùc hµnh
- 1 Häc sinh quan s¸t.
- Häc sinh quan s¸t.
Thư ù tư ngày 14 tháng 04 năm 2010
Tiết 1: Mó thuật (Giáo viên chuyên trách dạy)
Tiết 2: Tập đọc
Bài:TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
- Đọc lưu lốt, rành mạch bài văn. Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài ; biết đọc
diễn cảm bài văn với giọng tự hào.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa : Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp dịu dàng của người
phụ nữ và truyền thống của dân tộc Việt Nam . (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
* MTR: Đọc trơi chảy đoạn 1,2.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Bài cũ.5’
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học.
b.Các hoạt động.
- 2HS đọc bài Thuần phục sư tử và TLCH
- HS lắng nghe
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam

Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
H 1:Luyn c 15
-1 HS c ht bi
GV a tranh minh ha v gii thiu v
tranh
- HS quan sỏt + lng nghe
- GV chia 4 on - HS ỏnh du trong SGK
- HS ni tip nhau c
- Luyn c cỏc t ng d c sai + HS c cỏc t ng khú : thm mu, lp
lú,thanh thoỏt, y phc
+ HS c chỳ gii
- HS c theo cp
- HS c c bi
- GV c din cm ton bi - HS lng nghe
H 2:Tỡm hiu bi:10
on 1 + 2:
+ Chic ỏo di úng vai trũ th no trong
trang phc ca ph n Vit Nam?
HS c thm v TLCH
* Ph n VN xa hay mc ỏo di, ph ra
bờn ngoi nhng lp ỏo cỏnh nhiu mu
bờn trong.trang phc nh vy, chic ỏo di
lm cho ph n tr nờn t nh, kớn ỏo.
+ Chic ỏo di tõn thi cú gỡ khỏc chic ỏo
di truyn thng?
* o di tõn thi l chic ỏo di c
truyn c ci tin, ch gm 2 thõn vi
.Chic ỏo di tõn thi va gi c phong
cỏch dõn tc t nh,kớn ỏo; va mang
phong cỏch hin i phng Tõy.

on 3 + 4:
+ Vỡ sao ỏo di c coi l biu tng cho
y phc truyn thng ca Vit Nam?
* Vỡ ph n VN nh p hn,t nhiờn,
mm mi v thanh thoỏt hn trong chic ỏo
di
+ Em cú cm nhn gỡ v v p ca ph n
khi h mc ỏo di?
* HSKG tr li
H 3: c din cm .5-6
-HD HS c din cm - 5 HS ni tip c
a bng ph v hng dn HS luyn c - c theo hng dn GV
Cho HS thi c - HS thi c
- Lp nhn xột
Nhn xột + khen nhng HS c hay
3.Cng c, dn dũ .2
Nhn xột tit hc - HS nhc li ni dung bi c
Tieỏt 3: Toaựn
Baứi: ễN TP V O DIN TCH V O TH TCH (Tip theo)
I. Mc tiờu:
- Bit so sỏnh cỏc s o din tớch ; so sỏnh cỏc s o th tớch .
- Bit gii bi toỏn liờn quan n tớnh din tớch, th tớch cỏc hỡnh ó hc.
- C lp lm bi 1, 2, 3a ; HSKG lm thờm bi 3b .
* MTR: Lm BT 1,2.
II. dựng dy hc:
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
- GV: Chun b bng ph
III. Cỏc hot ng dy hc:
HOT NG DY HOT NG HC

1.Bi c .5
2.Bi mi.
H 1: Gii thiu bi .
H 2 : Thc hnh .30
- 2HS lờn lm BT2.
Bi 1: GV vit sn bng ph v gi HS lờn
in du
Bi 1: HS t lm bi ri cha bi vo v,
gii thớch cỏch lm.
Kt qu l:
a) 8m
2
5dm
2
= 8,05m
2
8m
2
5dm
2
< 8,5m
2
8m
2
5dm
2
> 8,005m
2
b) 7m
3

5dm
3
= 7,005m
3
7m
3
5dm
3
< 7,5m
3
2,94dm
3
> 2dm
3
94cm
3
Bi 2: Cho HS t nờu túm tt bi toỏn ri
gii bi toỏn.
Bi 2:
Bi gii:
Chiu rng ca tha rung l:
150 x
3
2
= 100 (m)
Din tớch ca tha rung l:
150 x 100 = 15000 (m
2
)
15000m

2
gp 100m
2
s ln l:
15000 : 100 = 150 (ln)
S tn thúc thu c trờn tha rung
ú l:
60 x 150 = 9000 (kg)
9000 kg = 9 tn
ỏp s: 9 tn
Bi 3: GV cho HS t nờu túm tt bi toỏn
ri gii bi toỏn.
Bi 3: HS c
Bi gii:
Th tớch ca b nc l:
4 x 3 x 2,5 = 30 (m
3
)
Th tớch ca phn b cú cha nc l:
30 x 80 : 100 = 24 (m
3
)
a) S lớt nc cha trong b l:
24m
3
= 24 000dm
3
= 24 000l
HSKG lm thờm phn b) b) Din tớch ỏy ca b l:
4 x 3 = 12 (m

2
)
Chiu cao ca mc nc cha trong b
l:
24 : 12 = 2 (m)
ỏp s: a) 24 000l; b) 2m
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
3. Cng c dn dũ .2
- V lm li bi; Chun b: ễn tp o thi
gian
- c cỏc n v o th tớch.
Tieỏt 4:Keồ chuyeọn
Baứi:K CHUYN NGHE, C
I.Mc tiờu:
- Lp dn ý, hiu v k c mt cõu chuyn ó nghe, ó c (gt c nhõn vt, nờu
c din bin cõu chuyn hoc cỏc c im chớnh ca nhõn vt, nờu c cm ngh ca
mỡnh v nhõn vt, k rừ rng, rnh mch) v mt ngi ph n anh hựng hoc mt ph n
cú ti.
II. dựng dy hc:
Mt s sỏch truyn,bỏo, sỏch truyn c lp 5, vit v cỏc n anh hựng, cỏc ph n cú ti.
III. Cỏc hot ng dy hc :
HOT NG DY HOT NG HC
1.Kim tra bi c.5
Kim tra 2 HS - K chuyn Lp trng lp tụi
2.Bi mi
Gii thiu bi: Nờu MYC tit hc.
H 1: 5HD HS hiu yờu cu ca bi.
- HS lng nghe
GV vit bi trờn bng lp v gch di

nhng t ng cn chỳ ý:
K chuyn em ó nghe, ó c v mt n anh
hựng hoc mt ph n cú ti.
- 1 HS c bi trờn bng
- HS c 4 gi ý
-1 HS c thm gi ý 1
- HS ni tip núi tờn cõu chuyn s k
GV kim tra vic chun b ca HS nh - HS c gi ý 2 v gch dn ý cõu
chuyn
H 2:27 HS k chuyn.
- HS k theo cp v trao i v ý ngha
cõu chuyn
- Cho HS thi k - HS thi k chuyn trc lp.K xong
u núi v ý ngha cõu chuyn
Nhn xột + khen nhng HS k hay, nờu ý
ngha ỳng
3.Cng c, dn dũ .2
Nhn xột tit hc
Dn v chun b cho tit K chuyn T 31
- HS lng nghe
Tieỏt 5: ẹũa lyự
Baứi: CC I DNG TRấN TH GII
I. Mc tiờu:
- Ghi nh tờn 4 i dng: Thỏi Bỡnh Dng, i Tõy Dng, n Dng v Bc
Bng Dng. Thỏi Bỡnh Dng l i dng ln nht.
- Nhn bit v nờu c v trớ tng i dng trờn bn (lc ),hoc trờn qu a
cu.
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
- S dng bng s liu v bn ( lc ) tỡm mt s c im ni bt v din

tớch, sõu ca mi i dng.
II. dựng dy hc:
- Bn Th gii.Qu a cu.
- Phiu bi tp
III.Cỏc hot ng dy hc:
HOT NG DY HOT NG HC
1.Kim tra bi c.5
2. Bi mi:
H 1 : Gii thiu bi .
V trớ ca cỏc i dng
- 2HS tr li
H 2 : 14 V trớ ca cỏc i dng. - HS lm vic theo nhúm 4
- Phỏt phiu bi tp
- Theo dừi, nhc nh cỏc nhúm lm vic
- HS quan sỏt H 1, 2 trong SGK hoc qu
a cu, ri hon thnh bng sgk vo giy.
- i din nhúm lờn trỡnh by kt qu
lm vic trc lp, ng thi ch v trớ
cỏc i dng trờn qu a cu hoc
trờn Bn Th gii.
H 3 : 15 Mt s c im ca cỏc i dng. ( lm vic theo cp).
- GV treo bng s liu
* HS trong nhúm da vo bng s liu,
tho lun :
S
TT
i
dng
DT
(tri

u
km
2
)

sõu
TB
(m)

sõu
ln
nht
(m)
1 n
Dng
75 3963 7455
2
Bc Bng
Dng
13 1134 5449
3
i Tõy
Dng
93 3530 9227
4
Thỏi Bỡnh
Dng
180 4279 11034
- Xp cỏc i dng t ln n nh v
din tớch.

- sõu ln thuc v i dng no?
- i din nhúm trỡnh by kt qu lm
vic ca nhúm mỡnh, cỏc nhúm khỏc
theo dừi v nhn xột.
- GV yờu cu mt s HS lờn ch trờn qu a cu
hoc Bn Th gii v trớ tng i dng v mụ t
theo th t : v trớ a lớ, din tớch.
- HS c phn ni dung.
3.Cng c, dn dũ.3
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
- GV kết hợp GDMT qua việc bảo vệ nguồn nước
hiện nay ở đại dương và ở nước ta.
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học.
Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010
Tiết 1: Thể dục (Giáo viên chuyên trách dạy)
Tiết 2: Tập làm văn
Bài: ƠN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
I. Mục tiêu:
- Hiểu cấu tạo, cách quan sát và một số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con
vật (Bt1).
- Viết được đoạn văn ngắn tả con vật quen thuộc và u thích
II. Đồ dùng dạy học:
Tờ phiếu viết 3 phần cấu tạo của bài văn tả con vật.
Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT1
Tranh, ảnh một vài con vật phục vụ bài học
III. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Kiểm tra bài cũ .5’

Kiểm tra 3 HS
Nhận xét + cho điểm
- Đọc lại đoạn văn, bài văn về nhà viết lại
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học.
b.Các hoạt động:
HĐ 1:15’ Cho HS làm BT1.
- HS lắng nghe
Cho HS đọc BT1 -1 HS đọc bài chim hoạ mi hót.
- 1HS đọc các câu hỏi
- GV dán lên bảng tờ phiếu viết 3 phần
cấu tạo của bài văn tả con vật
Đọc tồn bộ nội dung trên phiếu
Cả lớp đọc thầm lại bài Chim hoạ , suy
nghĩ làm bài theo nhóm 2.
- Mở bài: Mở bài tự nhiên * Câu 1: GT sự xuất hiện của chim hoạ mi
vào các buổi chiều.
- Thân bài: Đoạn 2: Tiếp cỏ cây: Tả tiếng hót đặc biệt
của chim hoạ mi.
Đoạn 3: Tiếp đêm dày: Tả cách ngủ rất đặc
biệt của chim hoạ mi.
- Kết bài: Kết bài khơng mở rộng * Đoạn 4: tả cách hót chào mừng nắng sớm
rất đặc biệt của chim hoạ mi.
TG quan sát chim hoạ mi hót bằng những
giác quan nào ?
* Bằng thị giác và thính giác
Tìm những hình ảnh so sánh hoặc chi tiết
em thích trong đoạn văn ?
* Tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã như
một điệu đàn trong bóng xế

- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
HĐ 2:15’ Cho HS làm BT2:
Cho HS đọc u cầu BT2 - Đọc u cầu
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
GV giao vic - Ni tip gii thiu con vt mỡnh nh t
- Vit on vn t hỡnh dỏng hay hot ng
ca con vt
Cho HS lm bi + trỡnh by - 1 s HS c on vit ca mỡnh.
Lp nhn xột
Nhn xột + khen nhng HS vit hay
3.Cng c, dn dũ .3
Nhn xột tit hc
Dn HS vit bi cha t v vit li. Lp
chun b ni dung chi tit vit bi vn t
mt cnh vt m em thớch
- HS nhc li b cc ca bi vn t con vt
Tieỏt 3: Toaựn:
Baứi: ễN TP V O THI GIAN
I. Mc tiờu:
- Quan h gia mt s n v o thi gian.
- Vit s o thi gian di dng s thp phõn.
- Chuyn i s o thi gian.
- Xem ng h.
- C lp lm bi 1, 2 (ct 1), 3. HSKG lm thờm bi 2 (ct 2) v bi 4 .
II. dựng dy hc:
1 cỏi ng h to
III. Cỏc ng ng dy hc:
HOT NG DY HOT NG HC
1.Bi c .5

2.Bi mi .
H 1: Gii thiu bi .
H 2:30 Thc hnh .
- 2HS lờn lm BT1.
Bi 1. Bi 1: HS t lm ri cha bi
Bi 2 ( ct1): Cho HS t lm ri cha
bi.
Bi 2 ( ct1): HS t lm ri cha bi
a) 2 nm 6 thỏng = 30 thỏng
3 phỳt 40 giõy = 220 giõy
b) 28 thỏng = 2 nm 4 thỏng
150 giõy = 2 phỳt 30 giõy
c) 60 phỳt = 1 gi
45 phỳt =
4
3
gi = 0,75 gi
15 phỳt =
4
1
gi = 0,25 gi
1 gi 30 phỳt = 1,5 gi
90 phỳt = 1,5 gi
d) 60 giõy = 1 phỳt
90 giõy = 1,5 phỳt
1 phỳt 30 giõy = 1,5 phỳt
Bi 3: GV ly mt ng h (hoc ng Bi 3: Quan sỏt v tr li
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
hồ thực) cho HS thực hành xem đồng hồ

khi cho các kim di chuyển (chủ yếu với
các trường hợp phù hợp với câu hỏi:
"Đồng hồ chỉ bao nhiêu giờ và bao nhiêu
phút?")
Bài 4: dành cho HSKG Bài 4: HS tự làm rồi chữa bài. Khoanh vào
B.
3. Củng cố dặn dò .2’
- về làm bài 2 cột 2
- Xem trước : Phép cộng
- Đọc lai bảng đơn vị đo thời gian.
Tiết 4: Luyện từ và câú
Bài: ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU
(Dấu phẩy)
I. Mục tiêu:
- Nắm được tác dụng của dấu phẩy, nêu được ví dụ về tác dụng của dấu phẩy (BT1).
- Điền đúng dấu phẩy theo u cầu của Bt2.
II. Đồ dùng dạy học:
Bút dạ và một vài tờ phiếu kẻ sẵn bảng tổng kết về dấu phẩy.
Hai tờ phiếu khổ to viết những câu, đoạn văn có ơ để trống trong Truyện kể về bình
minh.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Kiểm tra bài cũ .5’
Kiểm tra 2 HS
Nhận xét + cho điểm
- Tìm từ ngữ chỉ những phẩm chất quan
trọng của nam giới và nữ giới
2.Bài mới
Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học . - HS lắng nghe
HĐ 1: Cho HS làm BT1. - HS đọc u cầu BT1 + 3 câu văn + bảng

tổng kết
GV dán bảng tổng kết lên và giao việc -Quan sát + lắng nghe
Cho HS làm bài. Phát phiếu ghi bảng tổng
kết
- Làm bài vào vở BT, 3HS làm bài vào
phiếu.
Cho HS trình bày
Tác dụng của dấu phẩy
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ
trong câu
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị
- Trình bày
Ví dụ
Câu b
Phong trào Ba đảm đang thời kì chống
Mĩ cứu nước, phong trồ Giỏi việc nhà,
đảm việc nước thời kì xây dựng và bảo
vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng
triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài
năng của mình cho sự nghiệp chung
Câu a
Khi phương đơng vừa vản bụi hồng, con
hoạ mi ấy lại hót vang lừng.
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
ng.
Ngn cỏch cỏc v trong cõu ghộp
Cõu c
Th k XX l th k gii phúng ph n,
cũn th k XXI l th k hon thnh s

nghip ú.
Nhn xột + cht li kt qu ỳng - Lp nhn xột
H 2: Cho HS lm BT2: 10-12
Cho HS c yờu cu BT2 + c mu chuyn - 1 HS c to, lp c thm mu chuyn
Truyn k v bỡnh minh
GV gii ngha t khim th:
Cho HS lm bi. GV phỏt phiu cho 3 HS
- Lng nghe
- Lm bi vo v BT, in du chm hoc
du phy vo ụ trng, vit li cho ỳng
chớnh t nhng ch u cõu cha vit hoa.
- HS trỡnh by
Lp nhn xột
Nhn xột + cht li kt qu ỳng
3.Cng c, dn dũ .2
Nhn xột tit hc
Dn HS ghi nh kin thc v du phy s
dng cho ỳng
- HS nhc li tỏc dng ca du phy.
Tieỏt 5: Lũch sửỷ
Baứi: XY DNG NH MY THU IN HO BèNH
I. Mc tiờu:
- Bit nh mỏy thy in Hũa Bỡnh l kt qu lao ng gian kh, hi sinh ca cỏn b,
cụng nhõn VN v Liờn Xụ.
- Bit Nh mỏy Thy in Hũa Bỡnh cú vai trũ quan trng i vi cụng cuc xõy dng
t nc : cung cp in, ngn l,
II. dựng dy hc:
- nh t liu v Nh mỏy Thu in Ho Bỡnh(nu cú).
- Bn Hnh chớnh Viờt Nam ( xỏc nh a danh Ho Bỡnh).
III. Cỏc hoy ng dy hc:

HOT NG DY HOT NG HC
1. Bi c .5
2. Bi mi :
Gii thiu bi .
- 2 HS c bi
Hot ng 1: 7 Gii thiu hon cnh t nc
v nhim v gi hc.
+ GV nờu c im ca nc ta sau 1975 l: C
nc cựng bc vo cụng cuc xõy dng CNXH.
Trong quỏ trỡnh ú, mi hot ng sn xut v
i sng rt cn in. Mt trong nhng cụng
trỡnh xõy dng v i kộo di sut 15 nm l cụng
trỡnh xõy dng N mỏy Thu in Ho Bỡnh.
Hot ng 2:15 Tỡm hiu v thi gian xõy dng
nh mỏy.
-Lm vic c lp.
- 1, 2 HS c bi v chỳ thớch.
( lm vic theo nhúm 2)
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
+ Nh mỏy Thu in Ho Bỡnh c xõy dng
nm no? õu? Trong thi gian bao lõu?
+ Nh mỏy c chớnh thc khi cụng
xõy dng tng th vo ngy 6-11-1979
( ngy 7-11 l ngy k nim CM thỏng
Mi Nga).
+ Nh mỏy ú c xõy dng trờn
sụng , ti th xó Ho Bỡnh ( HS ch
trờn bn ).
+ Sau 15 nm thỡ hon thnh ( t nm

1979 n nm 1994), nhng cú th núi
l sau 23 nm, t nm 1971 n nm
1994, tc l lõu di hn cuc chin
tranh gii phúng min Nam, thng nht
t nc.
- i din nhúm trỡnh by
Hot ng 3: 7 Tỡm hiu tinh thn lm vic ca
cụng nhõn.
( lm vic c lp 4)
+ Trờn cụng trng xõy dng Nh mỏy Thu
in Ho Bỡnh, cụng nhõn Vit Nam v chuyờn
gia Liờn Xụ ó lm vic vi tinh thn nh th
no?
+ Sut ngy ờm cú 35 000 ngi v
hng nghỡn xe c gii lm vic hi h
trong nhng iu kin khú khn, thiu
thn ( trong ú cú 800 k s, cụng nhõn
bc cao ca Liờn Xụ). Tinh thn thi
ua lao ng, s hi sinh quờn mỡnh ca
nhng ngi cụng nhõn xõy dng
Hot ng 4 :5 Tỡm hiu nhng úng gúp ca
nh mỏy.
( lm vic theo cp).
+ Nhng úng gúp ca Nh mỏy Thu in Ho
Bỡnh i vi t nc ta.
- HS c SGK, nờu ý chớnh vo phiu
hc tp.
+ Hn ch l lt cho ng bng Bc B
( ch bn , nu cú thi gian, trỡnh by
v nhng cn l khng khip ng

bng Bc B).
+ Cung cp in t Bc v Nam, t
rng nỳi n ng bng, nụng thụn n
thnh ph, phc v cho sn xut v i
sng.
+ Nh mỏy Thu in Ho Bỡnh l
cụng trỡnh tiờu biu u tiờn, th hin
thnh qu ca cụng cuc xõy dng
CNXH.
- i din nhúm trỡnh by
Kt lun:
Nh mỏy Thu in Ho Bỡnh l kt qu 15 nm
lao ng sỏng to y gian kh, hi sinh ca hng
nghỡn cỏn b, cụng nhõn Vit Nam v Liờn Xụ, l
thnh tu to ln ca nhõn dõn ta trong s nghip
xõy dng t nc.
- lng nghe.
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
- 2.3 HS đọc bài học
3 . Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài học sau.
- GV nhận xét tiết học
Thứ 6 ngày 16 tháng 04 năm 2010
Tiết 1: m nhạc (Giáo viên chuyên trách dạy)
Tiết 2: Tập làm văn
Bài: KIỂM TRA VIẾT ( Tả con vật )
I. Mục tiêu:
- Viết được một bài văn tả con vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng.

II. Đồ dùng dạy học.
Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số con vật (như gợi ý nếu có)
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học.
b.Các hoạt động: - HS lắng nghe
HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài .3’
GV viết đề bài lên bảng
Cho HS đọc gợi ý trong SGK
GV gợi ý HS viết về con vật tả ở tiết trước
hoặc một con vật khác
Cho HS giới thiệu về con vật mình tả
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- 1 HS đọc to, lớp lắng nghe
- Lắng nghe
- HS nối tiếp giới thiệu con vật mình tả
HĐ 2: HS làm bài : 25-27’
GV nhắc nhở HS cách trình bày bài; chú ý
chính tả, dùng từ, đặt câu
GV thu bài khi hết giờ
- Lắng nghe
- Làm bài
Nộp bài
2.Củng cố, dặn dò .2’
Nhận xét tiết học
Dặn HS về chuẩn bị bài cho tiết sau
- HS lắng nghe
Tiết 3: Toán
Bài: PHÉP CỘNG

I. Mục tiêu:
- Biết cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong giải tốn.
- Cả lớp làm bài :1, 2 (cột 1), 3, 4. HSKG làm thêm bài 2 (cột 2).
* MTR: Làm BT 1,2 ( cột 1)
II. Đồ dùng dạy học.
III. Các hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Bài cũ .5’
2.Bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài .
HĐ 2 : Thực hành . 30’
- 1HS lên làm BT1.
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
- GV nêu câu hỏi để HS trả lời, trao đổi ý kiến về
những hiểu biết đối với phép cộng nói chung: tên
gọi các thành phần và kết quả, dấu phép tính,
một số tính chất của phép cộng (như trong
SGK).
Bài 1: Cho HS tự tính rồi chữa bài. Bài 1: HS tự làm rồi chữa các bài
tập.
Bài 2 (cột 1): Bài 2 (cột 1):
- HS tự làm rồi chữa các bài tập.
a) (689 + 875) + 125 = 689 + (875
+ 125) = 689 + 1000 + 1689
b)
9
4
1
9

4
1
9
4
7
7
9
4
7
5
7
2
7
5
9
4
7
2
=+=+=++=+






+
c) 5,87 + 28,69 + 4,13 = 5,87 +
4,13 + 28,69 = 10 + 28,69 = 38,69
Bài 3: Nên cho HS trao đổi ý kiến khi chữa bài.
Chẳng hạn, có thể cho HS nêu các cách dự đốn

khác nhau rồi lựa chọn cách hợp lý nhất. Ví dụ:
Bài 3: HS tự làm rồi chữa bài.
a) x + 9,68 = 9,68; x = 0
vì 0 + 9,68 = 9,68 (dự đốn x = 0 vì 0 cộng với số
nào cũng bằng chính số đó). HS khác có thể giải
thích x = 0 vì x + 9,68 = 9,68 thì x = 9,68 - 9,68= 0.
Cả hai cách đều đúng, nhưng cách dự đốn bằng
sử dụng tính chất của phép cộng với 0 nhanh gọn
hơn.
Nhận xét và trả lời
Bài 4: Bài 4: HS tự đọc rồi giải bài tốn.
Gi viên theo dõi,giúp đỡ hs ,sau nđó nhận
xét,sửa chữa.
Bài giải:
Mỗi giờ cả hai vòi cùng chảy
được:
10
5
10
3
5
1
=+
(thể tích bể)
%50
10
5
=
Đáp số: 50% thể tích bể
3. Củng cố dặn dò .2’

- Về làm lại bài 2
- Xem trước: Phép trừ
- Nêu lại cách cộng phân số, số thập
phân.
Tiết4: Khoa học
Bài: SỰ NI VÀ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LỒI THÚ
I. Mục tiêu:
- Nêu được VD về sự ni và dạy con của một số lồi thú (hổ, hươu).
II. Đồ dùng dạy học.
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam
Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa
- Tranh nh v h, hu (nu cú)
- Phiu bi tp.
III. Cỏc hot ng dy hc:
HOT NG DY HOT NG HC
1. Kim tra bi c. 4
2. Bi mi:
H 1.Gii thiu bi.
H 2 : Quan sỏt v tho lun .25
- GV chia lp thnh 4 nhúm: 2 nhúm tỡm
hiu v s sinh sn v nuụi con ca h, 2
nhúm tỡm hiu v s sinh sn v nuụi con ca
hu.
- HS lm vic theo nhúm 4
* i vi cỏc nhúm tỡm hiu v s sinh
sn v nuụi con ca h: Tng thnh viờn
trong nhúm c cỏc thụng tin v s sinh
sn v nuuoi con ca h. Tip theo nhúm
trng iu khin nhúm mỡnh cựng tho
lun cỏc cõu hi trang 122 SGK:

- H thng sinh sn vo mựa no? - H thng sinh sn vo mựa xuõn v
mựa h.
- Vỡ sao h m khụng ri h con sut tun
u sau khi sinh?
- H con mi sinh yu t nờn h m phi
p , bo v chỳng sut tun u.
-Khi no h m dy h con sn mi? Mụ t cnh h
m dy h con sn mi theo trớ tng tng
ca bn. ( Cỏc nhúm cú th tp úng vai h
m ang dy h con sn mi ).
- Khi h con c 2 thỏng tui, h m dy
con sn mi
+ HS úng vai h m ang dy h con sn
mi.
- Khi no h con cú th sng c lp? - T mt nm ri n 2 nm tui h con
cú th sng c lp
* i vi cỏc nhúm tỡm hiu v s sinh
sn v nuụi con ca hu: Tng thnh
viờn trong nhúm c cỏc thụng tin v s
sinh sn v nuụi con ca hu. Tip theo,
nhúm trng iu khin nhúm mỡnh tho
lun cỏc cõu hi trang 123 SGK:
- Hu n gỡ sng? - Hu n lỏ cõy
* - Hu mi la my con? Hu con ó
sinh ra ó bit lm gỡ?
- Ti sao hu con mi khong 20 ngy tui,
hu m ó dy con tp chy? ( Cỏc nhúm cú
th tp úng vai hu m dy hu con tp
chy ).
- HS tr li.

HS tr li.
- i din tng nhúm trỡnh by kt qu
tho lun ca nhúm mỡnh. Cỏc nhúm khỏc
b sung.
H 3: 5Trũ chi Thỳ sn mi v con mi .
GV t chc chi: + Mt nhúm tỡm hiu v h ( nhúm 1) s chi
Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
với một nhóm tìm hiểu về hươu ( nhóm 2):
Nhóm 1 cử một bạn đóng vai hổ mẹ và một ban
đóng vai hươu con. Trong khi 2 nhóm này chơi,
2 nhóm còn lại là quan sát viên.
- Đối với 2 nhóm còn lại cũng tổ chức như vậy.
*Cách chơi trong hoạt động 1, các nhóm đều đã
học về cách “ săn mồi” ở hổ hoặc chạy trốn kẻ
thù ở hươu.
* Địa điểm chơi: Có thể cho HS kê lại bàn ghế để
chơi trong lớp hoặc cho các em ra sân chơi. Điều
quan trọng là những động tác các em bắt chước, chứ
khơng u cầu các em phải có khoảng khơng gian
rộng để “ thú săn mồi” đuổi bắt “ con mồi” như thật.
HS tiến hành chơi.
- Các nhóm nhận xét đánh giá lẫn nhau.
- 2 HS đọc nội dung bài học.
3. Củng cố, dặn dò.2’
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học lại bài và chuẩn bị bài học sau.

SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
TUẦN 30

I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần
biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đó.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản
thân.
II. Đánh giá tình hình tuần qua:
- Đi học đúng giờ, lớp học sạch sẽ
- Sinh hoạt đội đầy đủ, đều
-Lao động vệ sinh tốt
- Duy trì phụ đạo HS 1 buổi / tuần.
- Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc.
- Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
-Tham gia thi kể chuyện cấp tổ.
- Đội viên của lớp tham gia làm mô hình sáng tạo.
- III. Kế hoạch tuần 31:
- Học bcct tuần 31.Đầu tư chất lượng giảng dạy.
- Từ ngày 19/04/2010 đến 24/04/2010
- Đi học chun cần đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ.
- Tiếp tục đi học phụ đạo theo qui định.
- Tham gia đầy đủ các hoạt động của trường, của đội.
- Tham gia thi kể chuyện cấp trường.
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa
IV. Ý kiến học sinh.
V. Sinh hoạt văn nghệ.
Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam