17-Có phần chính trong đề tuyển vào10_De HSG Van 9 _2005-2006

KYè THI HOĩC SINH GIOI HUYN BC THCS
NM HOĩC 2005 - 2006
Khoùa ngaỡy 11/01/2006
Mọn: Vn - Tióỳng Vióỷt 9 Baớng A
Thồỡi gian: 150 phuùt (khọng kóứ thồỡi gian giao õóử)
I. PHầN TRắC NGHIệM: (3,0 điểm - Dùng chung cho thí sinh bảng A và B).
Câu 1 (0,75 điểm): Đây là nhà thơ, nhà văn nào đã học trong chơng trình Ngữ văn
THCS. Hãy điền tên tác giả tơng ứng với các thông tin cho sẵn sau đây sao cho phù hợp:
Tác giả? Thông tin
1 Là nhà thơ của làng cảnh Việt Nam
2 Là bậc thầy ngôn ngữ, là đại thi hào dân tộc, là danh nhân văn hoá thế
giới.
3 Là con đẻ của đồng ruộng, ông luôn đi về với đất và ngời ở nông thôn.
4 Thi không ăn ớt thế mà cay.
5 Chọn quê hơng (sông, núi) làm bút danh cho mình.
6 Đề vào mấy chữ trong bia
Rằng quan nhà Nguyễn cáo về đã lâu.
7 Thơi ông đi bằng hai chân, một chân thực hiện và một chân trữ tình.
8 Lấy bút danh từ tên thật của mình.
9 Tự cho mình là cái mặt không chơi đợc.
10 Là nhà thơ đồng thời là ngời lính chống Pháp.
11 Là bà chúa thơ Nôm.
12 Có quan điểm nghệ thuật đúng đắn: "Nghệ thuật không phải là ánh
trăng lừa dối. Nghệ thuật phải là tiếng kêu thơng cất lên từ những cõi
đời đâu khổ".
13 Là nữ thi sĩ hoài cổ, thầm kín yêu quê hơng đất nớc.
14 Là nhà văn của nhi đồng và phụ nữ.
15 Văn võ song toàn "lng đeo gơm tay mềm mại bút hoa".
Câu 2 (2,0 điểm):
a. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống ( ) trong đoạn thơ sau của Nguyễn
Du sao cho trọn vẹn văn bản đã học:

" (1) ngời dới nguyệt chén đồng
Tin sơng luống những rày (2) mai (3)
Bên trời góc bể (4)
Tấm son (5) bao giờ cho "
(Trích Truyện Kiều).
b. Chỉ ra cái tài sử dụng ngôn ngữ của Nguyễn Du qua hệ thống từ ngữ mà em đã
điền khuyết ở câu a.
Câu 3 (0,25 điểm): Không gian nghệ thuật và tâm trạng nghệ thuật đồng hiện đợc
Nguyễn Du sử dụng thành công nhất ở đoạn trích nào sau đây? (Khoanh tròn chữ cái
ệ CHấNH THặẽC
đầu đoạn trích em đã chọn và ghi rõ tên đoạn trích đó vào bài làm sao cho đúng và phù
hợp).
a. Cảnh ngày xuân; c. Kiều ở lầu Ngng Bích; e. Mã Giám Sinh mua Kiều.
b. Chị em Thuý Kiều; d. Kiều báo ân báo oán; g. Kiều gặp Từ Hải.
ii. phần tự luận (7,0 điểm):
Câu 1: (3,0 điểm - chỉ dùng cho thí sinh bảng B).
Phát hiện và phân tích đặc điểm cấu trúc của hai câu thơ sau:
"Lom khom dới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà".
(Qua Đèo Ngang - Bà Huyện Thanh Quan)
Câu 2: (3,0 điểm - chỉ dùng cho thí sinh bảng A).
Cảm nhận của em về tính hàm ẩn mang chiều sâu triết lý trong đoạn thơ cuối bài
"ánh trăng" của nhà thơ Nguyễn Duy.
Câu 3: (4,0 điểm - chỉ dùng cho thí sinh bảng A và B).
Giới thiệu cuốn "Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm".
KYè THI HOĩC SINH GIOI HUYN BC THCS
NM HOĩC 2005 - 2006
Khoùa ngaỡy 11/01/2006
Hổồùng dỏựn chỏỳm: mọn Vn - Tióỳng Vióỷt
Phần Câu Đáp án Biểu

điểm
I
/ Trắc nghiệm (chấm chung chi thí sinh bảng A và B) 3,0
1
(1) Nguyễn Khuyến; (6) Nguyễn Khuyến; (11) Hồ Xuân Hơng
(2) Nguyễn Du; (7) Tú Xơng; (12) Nam Cao
(3) Kim Lân; (8) Thế Lữ; (13) Bà Huyện Thanh Quan
(4) Tú Xơng; (9) Nam Cao; (14) Nguyên Hồng
(5) Tản Đà; (10) Chính Hữu; (15) Nguyễn Trãi.
(Hớng dẫn chấm: Đúng một tác giả tơng ứng với một thông tin
đã cho, ghi 0,05 điểm. Đúng 10 tác giả trở lên mới tính điểm cho
câu 1 này, đúng dới 10 tác giả - không tính điểm chung cho cả
câu).


0,75
2
a.
b.

Điền từ: (1) tởng; (2) trông; (3) chờ; (4) bơ vơ; (5) gột rửa; (6)
phai (hớng dẫn chấm: Điền đúng 6 từ trên mới tính điểm
chung cho câu 2 a).
Cái tài sử dụng ngôn ngữ của Nguyễn Du:
+ Sử dụng ngôn ngữ độc thoại
+ Tác dụng: Biểu đạt nội tâm nhân vật trữ tình. Kiều nhơ ngời
yêu không nguôi, xót xa cho mối tình đã nặng lời thề son sắt mà
bị bơ vơ
(Hớng dẫn chấm: Phải chỉ ra cái tài sử dụng ngôn ngữ và tác
dụng mới ghi điểm tối đa).

2,0
(0,25)
(0,75)
(1,0)
3 c. Kiều ở lầu Ngng Bích 0,25
1 Dùng để chấm cho thí sinh bảng B
- Cấu trúc của hai câu thơ:
+ Tính từ / trạng ngữ / cụm danh từ
+ Vị ngữ / Trạng ngữ / Chủ ngữ
+ Lom khom dới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà
- Tác dụng của cấu trúc:
+ Chỉ ra cấu trúc trên là việc sử dụng tu từ đảo ngữ
+ Tác dụng của đảo ngữ: Nhấn mạnh sự bé nhỏ, lẻ loi, tha thớt,
tiêu điều, hoang vắng của cảnh vật, con ngời, cuộc sống ở Đèo
Ngang dới cái nhìn của tác giả
(Hớng dẫn chấm: Bám sát và đáp án trên để ra soát bài làm của
thí sinh để tìm ra các ý đúng trong bài làm).
3,0
(0,5)
(0,5)
(0,5)
(0,5)