Giáo án bài 25 : Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm ppt

Ngày soạn : ngày dạy :
Người soạn : Tô văn Tới
Chương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM.
Bài 25 : Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
A . Mục tiêu
1. Kiến thức .
+Học sinh nắm được vị trí, cấu tạo nguyên tử ,tính chất của kim loại kiềm
+ Học sinh biết được tính chất ứng dụng của một số hợp chất quan trọng của kim
loại kiềm .
+ Học sinh biết được nguyên tắc và phương pháp điều chế kim loại kiềm .
+ Học sinh hiểu nguyên nhân của tính khử mạnh của kim loại kiềm .
2. Kĩ năng .
+ Rèn cho học sinh cách làm thí nghiệm đơn giản về kim loại kiềm.
+ Tập cho học sinh cách nhận biết kim loại kiềm .
+ Giải bài tập về kim loại kiềm
3. Thái độ .
+ Biết cách sử dụng tài nguyên một cách hợp lí
+ Giúp cho học sinh hứng thú học tập và yêu thích môn học .
B . Chuẩn bị .
1. Giáo viên .
+ Chuẩn bị bảng tuần hoàn , bảng phụ nghi một số hằng số vật lí của kim loại kiềm
. dụng cụ hóa chất thí nghiệm
2. Học sinh .
Học bài cũ và chuẩn bị bảng hệ thống tuần hoàn , đọc trước bài mới.
C . Tiến trình dạy học .
1. Kiểm tra sĩ số : Lớp 12………….
……………
2. Bài học .
• Ở chương trước chúng ta học đại cương về kim loại ,đi tìm hiểu về vị trí của kim
loại trong bảng tuần hoàn ,tính chất của kim loại và cách điều chế. Đến chương này
chúng ta đi tìm hiểu các kim loại cụ thể. Chúng ta đi vào chương hôm nay .

chương 6 : KIM LOẠI KIỀM , KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM
Bài 25. Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm (tiết 1)
A . KIM LOẠI KIỀM
Hoạt động của giáo viên Hoạt của học
sinh
Nội dung nghi bảng
Hoạt động 1.
Nêu các nguyên tố thuộc
nhóm kim loại kiềm .
yêu cầu HS trả lời câu
hỏi
(?) vị trí (nhóm,chu kì),số
hiệu nguyên tử,
Yêu cầu học sinh viết cấu
hình electron và rút ra
nhận xét
Hoạt động 2.
(?)nêu tính chất vật lí
Treo bảng phụ yêu cầu
học sinh quan sát và nhận
xét về quy luật biến đổi
tính chất vật lí .(?)
Hoạt động 3:
Yêu cầu học sinh dựa vào
cấu tạo nguyên tử và cấu
tạo mạng tinh thể để dự
đoán tính chất hóa học,
Biểu diễn thí nghiệm
minh họa tính chất hóa
học khi cho :

+Nghe
giảng,nghi bài
+Thảo luận ,
trả lời câu hỏi
+Viết cấu hình
electron và
nhận xét.
+ thảo luận và
trả lời.
+ quan sát và
đưa ra nhận xét
Thảo luận và
đưa ra dự đoán
+ quan sát ,
nhận xét và
viết phương
trình phản ứng
I – Vị trí trong bảng tuần hoàn ,cấu hình
electron nguyên tử.
+ gồm các nguyên tố : Li , Na ,K ,Rb,Cs,
Fr
*
+ nhóm IA
+ Từ chu kì 2 đến chu kì 6
+ Li (Z=3) : [He]2s
1
Na(Z=11):
[Ne]3s
1
K(Z=19):[Ar]4s

1
Rb(Z=37):
[Kr]5s
1
Cs(Z=55):[Xe]6s
1
+ các nguyên tử của các nguyên tố đều có
1e ở lớp ngoài cùng ( ns
1
). Dễ nhường đi
một e tạo thành trạng thái bền của khí
hiếm.
II – Tính chất vật lí.
+ Có màu trắng bạc và cá ánh kim ,dẫn
điện tốt ,nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi
thấp ,khối lượng riêng nhỏ độ cứng thấp .
+giả thích : - khối lượng riêng nhỏ là do
kim loại kiêm có mạng tinh thể lập phương
tâm khối ,cấu trúc tương đối rỗng.
- trong tinh thể các nguyên tử và ion liên kết
kim loại yếu vì vậy kim loại kiềm có nhệt
độ nóng chảy và nhệt độ sôi thấp.
III – Tính chất hóa học .
+ Đều có năng lượng ion hóa nhỏ , vì vậy
kim loại kiềm có tính khử rất mạnh. Tính
khử tăng dần từ liti đến xesi.
M M
+
+ e
1.

2. *Tác dụng với phi kim.
• Tác dụng với Oxi
+ Na tác dụng với O
2
+ Na tác dụng với Cl
2
+ Na tác dụng với H
2
O
+ Na tác dụng với HCl
Yêu cầu HS quan sát và
viết phương trình phản
ứng.
Hoạt động 4:
Yêu cầu HS nghiên cứu
sách giáo khoa nêu trạng
thái tự nhiên và ứng dung
của kim loại kiềm .
Dùng tranh vẽ để phân
tích hướng dẫn học sinh
nghiên cứu sơ đồ điện
phân NaCl nóng chảy.
Hoạt động 5:
+ nghiên cứu
sgk và trả lời
câu hỏi.
+ nêu ra
nguyên tắc
điều chế
Thảo luận ,

làm bài tập
4Na + O
2
2Na
2
O
2Na +O
2
Na
2
O
2
*Tác dụng với Clo
Na + 1/2Cl
2
NaCl
3. Tác dụng với axit.
2Na +2 HCl 2NaCl + H
2
4. Tác dụng với nước .
Na + H
2
O NaOH + H
2
IV - Ứng dụng , trạng thái tự nhiên và
điều chế .
1. Ứng dụng , trạng thái tự nhiên:SGK
2. Điều chế.
- Muốn điều chế kim loại kiềm từ các hợp
chất , cần phải khử các ion của chúng .

M
+
+ e M
-
- Vì ion kim loại kiềm rất khó bị khử lên
phải dùng ròng điện .
V – Củng cố , dặn dò
Đáp án . 1.A 2.C
3.C 4.C
Yêu cầu học sinh làm bài
1,2,3,4, sách giáo khoa
+ Yêu cầu học sinh về nhà học bài cũ và
làm bài 5 sách giáo khoa trang 111 và đọc
trước bài mới phần B Một số hợp chất quan
trọng của kim loại kiềm