Mỹ thuật 6 - Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 1- Vẽ hình) ppsx

Tiết 27 - Vẽ theo mẫu
Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 1- Vẽ hình).
I/ mục tiêu bài học:
- Học sinh biết cách chọn, bày mẫu và cách vẽ theo mẫu.
- Học sinh rèn luyện kĩ năng vẽ theo mẫu, ôn lại kiến thức đã học về cách
vẽ, các đặc điểm của mẫu.
- Bài vẽ hình giống với vật mẫu, có tỉ lệ tương đối hợp lí, bố cục đẹp,
trình bày rõ ràng.
- Qua bài, học sinh có ý thức hơn trong việc quan sát thé giới xung
quanh.

II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Bài vẽ minh họa mẫu gồm 2 vật.
- 2 vật mẫu ( 1 vật to, 1 vật nhỏ: tích- bát).
- Học sinh có đủ giấy vẽ, bảng vẽ, chì, tẩy …
2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, luyện tập, nhóm làm việc.

III/ Tiến trình dạy - học:
HĐ
Thời
gian

Hoạt động của giáo viên
Minh
họa
Hoạt động của
học sinh

Hoạt

động

1
(10’)



Hướng dẫn học sinh quan sát -
nhận xét:
- Giới thiệu bài học. Cho học sinh
đặt mẫu
- Đưa ra minh hoạ cách đặt mẫu.
Điều chỉnh cho hợp lý ( nếu cần).
- Nêu vấn đề: Nhìn các mẫu này,
em có thể nhận xét gì về vật mẫu.
- Gợi ý: Tìm những nội dung có
tính bao quát trước ví dụ: Khung
hình.
+ Vật gồm những phần nào?
+ Các phần có hình dáng ra sao?
- Yêu cầu chỉ ra đặc điểm chi tiết.
- Gợi ý h/s quan sát 2 mẫu, so sánh
Học
sinh
tự đặt
mẫu
Cái
tích
và cái
bát

Giáo
viên
điều
chỉnh
(nếu
cần)


- Đặt mẫu.
- Quan sát mẫu
- Nêu được nhận xét
theo hướng dẫn của giáo
viên:
+ Khung hình chung.
+ Khung hình riêng.
+ Bố cục mẫu. Đặc
điểm mẫu. Nêu đặc
điểm các phần của mẫu:
Thân, nắp, cổ…
- So sánh tỉ lệ các phần.
(So sánh tỉ lệ 1 vài bộ
phận.)
- Chú ý phần khối trụ
về vị trí, đặc điểm 2 vật mẫu.
- Phân tích kĩ đặc điểm cạnh, hình
khối của vật trong không gian.
- Cho xem số bài vẽ đẹp.
Bài
vẽ có

đậm
nhạt
với các cạnh //, và hình
cầu trong không gian)
- Quan sát chỉ dẫn ở
bảng.

Hoạt

động

2
(5’)


Hướng dẫn học sinh cách vẽ:
- Gợi ý: Nêu cách vẽ bài vẽ theo
mẫu có 2 vật em đã học (tiết 20).
- Nhấn mạnh: Luật xa gần chi phối
hình mẫu. áp dụng Luật xa gần
trong việc vẽ vật có cấu trúc hình
trụ, khối hộp.
- Gợi ý nội dung bằng minh hoạ.

Vẽ
bảng
minh
hoạ 4
bước

- Quan sát minh hoạ.
- Tóm tắt các bước vẽ:
+B1: quan sát
+B2: vẽ khung hình.
+B3: vẽ phác hình
+B4: vẽ chi tiết.
- Học sinh đọc bài.

Hoạt

động

3
(25’)


Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Quan sát, giúp học sinh dựng
hình đúng phương pháp. Nhắc nhở
học sinh không kẻ khung hình,
hình.

Mẫu
vật

- Làm bài thực hành: Vẽ
theo mẫu có 2 vật: Cái
tích và cái bát ( Vẽ hình
– Giấy A4)

- Yêu cầu: Phác hình vẽ bằng kỉ
hà, tránh vẽ đậm.

Hoạt

động

4
(5’)

Đánh giá kết quả học tập của học
sinh:
- Yêu cầu: Tóm tắt cách vẽ.
- Chọn 3 bài, cho học sinh nhận
xét về: Bố cục. Tỉ lệ. Đường nét.
- Kết luận: cho điểm đánh giá bài
(G, Kh, Đ)


Bài
vẽ
của
học
sinh

- Tóm tắt cách vẽ đã
học.
- Nêu ý kiến về bố cục,
hình (đường nét)
- Nêu ra được 1 số điểm

chưa hợp lí cần sửa ở
các bài vẽ trên lớp.
* Dặn dò - BTVN:
- Về nhà: Đặt mẫu tương tự ở lớp. Quan sát, tìm hiểu về đậm nhạt. Tập
gạch nét đậm nhạt.
- Chuẩn bị đủ ĐDHT ( tuần 28). Chú ý mỗi tổ đem tổ đem theo vật mẫu.
. . . . . . . .